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演讲稿的写作技巧

时间:2024-04-28 07:41:00 写作技巧 我要投稿

演讲稿的写作技巧

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的演讲稿的写作技巧,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲稿的写作技巧

  演讲稿的写作技巧 篇1

  要点一、语言的“准确”性

  竞聘演讲中的准确有两层意思:

  一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”,准确无误。

  二是要注意分寸,因为竞聘演讲的角度基本上是以“我”为核心,如掌握不好分寸,夸大其词,就会让人产生逆反心理,从而使自己的演讲失败。

  要点二、内容的竞争性

  竞聘演讲与其他的演讲稿件不同,它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、“筛选”的过程,竞聘者如果“谦虚”、“不好意思”说自己的长处,表示自己也是“一般般”,就不能战胜对手。因此演讲者必须“八仙过海,各显其能”,而“竞争性”说白了,也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件,还是讲自己的施政的构想,都要尽最大可能显出“人无我有”“人有我强”“人强我新”的胜他人一筹的.“优势”来,有时,甚至还要把本来是“劣势”的东西换一个角度讲成“优势”。

  要点三、目标的明确性

  目标的明确性,是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标也就是明确的竞聘职位,另一方面,演讲稿其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标——使自己竞聘成功。而其它类型的演讲则不同,不管是命题演讲还是即兴演讲,虽然都有一定的目的,但其目标却有一定的“模糊性”、“概括性”和不具体性。

  要点四、材料的实用性

  竞聘演讲稿所用的材料一定是符合实际的,又是对自己竞争“有利”的,无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的“构想”,都要从“自我”出发、从实际情况出发。竞聘演讲是“竞争”,但并非是比赛谁能“吹”,谁能用嘴皮子“甜”人。听众边听你的演讲,边在“掂量”你的“话”是否能在现实中发挥作用取得效果。发自肺腑讲实际的措施才是听众最欢迎的。

  要点五、思路的“程序”性

  竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”,它除了题目和称呼外,一般分为五步:

  第一步,开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。

  第二步,简洁地介绍自己的情况:年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。

  第三步,摆出自己优于他人的竞聘条件,如政治素质、业务水平、工作能力等。既要有概括的论述,又要有“降人”的论据。

  第四步,提出假设自己任职后的施政措施。

  第五步,用最简洁的话语表明自己的决心和请求。

  要点六、主题的集中性

  演讲者在竞聘演讲中所表达的意思要单一,不枝不蔓,重点突出。在表达意思时,必须突出一个重点,围绕一个中心,不要搞多重点,多中心,不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。围绕一个中心问题讲,讲得有情有理,头头是道,给人们留下了深刻印象,使自己竞聘成功。因此,在做竞聘演讲时,一定要“立主脑”,“减头绪”,“镜头高度聚焦”,这样才能在听众心中燃起共鸣之火。

  要点七、措施的条理性

  演讲者在讲时一定要注意条理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那样,讲到如何让竞聘轻松过关,专家帮您来支招!哪儿算哪儿,让人听了如一团乱麻。为了把措施讲得有条理,可用列条的方法,如“第一点”“第二点”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之间要用“过渡语”来承上启下,使演讲上下贯通,浑然一体。

  竞聘演讲除了以上那些外最重要的是演讲者要信心十足,只有敢于真正的表现自己才能真的更好的让观众了解你,从而支持你!

  演讲稿的写作技巧 篇2

  1。故事型

  在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你的演讲主题。这个故事要求完整,要有细节和主要人物。总之,你要注意的是故事型的开场白一定要摒弃复杂的情节和冗长的语言。

  2。直白型

  打开门映人眼帘的就是山,也就是一开始就用高度凝练的语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友,引起他们想听下文的欲望,接着在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型,又叫开门见山型。

  3。幽默型

  幽默型即是以幽默或诙谐的语言及事例作开场白。这样的开场可以使听众在演讲者的幽默启发下集中精力进入角色,接受演讲。

  4。引用型

  演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言),它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托,概括了演讲的主旨。

  5。悬念型

  创作文章需要设置悬念、演讲也不例外,因为它能使你的听众产生极大的好奇心,并能在这个悬念的“指引”下很快进入“设下的圈套”。

  你在演讲中若要运用这种类型的开场白要注意两方面的问题,一是不能用听众全都熟悉明白的那些普通浅显的问题来设置悬念;二是在演讲中设置了悬念要及时解开。否则,听众会对演讲产生强烈的反感情绪。

  6。强力型

  运用夸张的手法或从不同的角度对你的演讲内容或主题加以渲染,从而引起听众的高度重视。但要注意的是,这种开场白不能毫无科学依据地无限度地一味夸大,以免造成故弄玄虚,骇人听闻的`演讲负效应。

  7。抒情型

  这种开场白主要惜助诗歌。散文等抒情文学的形式,通过华丽的辞藻和汹涌澎湃的激情,感染听众,把听众带入诗一般的境界。多数参加演讲比赛的朋友都喜欢运用这种类型的开场白。

  8。闲聊型

  这种开场白就是先与听众以对话的口吻谈一些与主题无关的话题,然后逐步导人演讲,这是能与在座听众建立起友好融洽关系的上好方法。这种开场白往往被知名人士、权威人士使用。这类开场白却不适合演讲比赛,也不适合于青年演讲,因为它体现的毕竟是演讲者的不同身份。

  9。自嘲型

  这里的自嘲,多采用一种挪榆的、戏谑的、自我解嘲的语气。但是也不能把自己的形象损坏得太厉害。而要在这种开场白里保持积极乐观的情绪和高度的幽默感。听众往往是这样认为的:能在大庭广众之下发表演说的人往往具有极高的透明度,是可以亲近的人。而且,你采用这种自嘲方式来“批评”自我,很容易产生另一有利效果,即让听众不自觉地产生一种莫名的优越感,使他们心里觉得十分舒但愉快,从而接受你的演讲。因此,这种开场方式被普遍采用。

  10。趣闻型

  怎样以趣闻开场呢?讲一段趣闻以引起听众兴趣是再好不过的了:一件往事,一首诗、一个人的某段经历都是小小的趣闻,都可以很快地吸引住听众。但你一定要注意,在演讲之初所讲的趣闻,一定要与演讲的内容存在着这样或那样的联系。

  演讲稿的写作技巧 篇3

  演讲稿的写作要求

  演讲稿写作和一般的写作有很多相同之处,如观点明确、语言优美、结构紧凑之类,但是也有很多独到之处,那么演讲稿的写作具体有哪些要求呢?

  一、文章观点鲜明。这个和别的文章写作一样,你要让观众知道你想要表达的观点是什么,你旨在宣传什么?不能讲到最后大家还云里雾里,不知三七二十一。要做到观点明确,就要做到整篇文章的论据都能服务于文章表达的观点。

  二、文章内容丰富。整篇演讲稿要达到内容丰富,要有内涵。一篇好的演讲稿在有力说服观众的同时,还要能给观众美得享受,一篇内容空洞的文章是很难取悦于观众,更不容易说服观众。

  三、文章通俗易懂且风趣幽默。演讲稿内容要做到能使大多数人接受,比较平民化(学术演讲除外),一般在演讲前要了解好听众的背景,如年龄、受教育程度等。演讲内容要风趣幽默,或许你已经发现很多著名演讲从头到尾都伴随着笑声。

  四、在表达好自己观点的同时控制好时间。一般的演讲都有时间要求,比如5分钟或者8分钟,这就要求在写作演讲稿的时候能够掌握好时间。

  五、演讲语言要准确、精炼。演讲语言不能拖泥带水。要通过各种手法,通过生动形象,通俗易懂的语言表达自己的观点。

  演讲稿的写作技巧

  一、了解对象,有的放矢

  演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

  二、观点鲜明,感情真挚

  演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

  三、行文变化,富有波澜

  构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的`有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  四、语言流畅,深刻风趣

  要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

  定力与技巧

  一弟子学习射箭,师父告诉他,要学习射箭,先要练好定力。定力怎样练呢?就是站成射箭的姿势,每天站上3个时辰,等练到纹丝不动时,再来教他如何射箭。

  弟子练了3年,终于练成。可师父说,他只具备了身体上的定力,要练习射箭,还必须具备心理上的定力,心理上的定力怎样练呢?

  师父教他站在高高的危崖上,站成射箭的姿势,每天站上3个时辰,等练到纹丝不动时,再来教他如何射箭。弟子一练又是3年,最终练成。弟子找到师父,师父说,现在可以教他射箭了。

  师父仅教弟子射箭3个月,弟子就能百步穿杨。弟子不解地问,为什么练习定力需要6年,而学习射箭仅需3个月呢?

  师父说,不只是射箭,定力是成就一切事情的基础。而学习射箭,只是一种技巧,技巧再好,如果没有专注的定力,也难以击中目标。世上好学的是技巧,难做的是定力。

  看图作文写作技巧

  看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。

  看图作文是命题作文的基础。写好看图作文,同命题作文一样,首先要学会审题,搞清楚题目的性质。是记事的,还是写人的。是写景的,还是状物的。因为只有弄清文题的性质,才能确定采用什么样的表达方法。例如,《同桌》,主要写人;《师生情》,主要记事;《公园一角》主要写景,看清了文题,把握住题意,就不会跑题了。

  看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。

  看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。

  看图作文就图的内容看,有看单图作文和看连图作文两种。下面,我们结合例文,具体分析一下这两种看图作文形式的写法。

  看单图作文,这是看图作文的一种主要形式。它要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意描写层次。《公园的一角》就是运用由远及近的写法,再现了公园一角美丽的风光。

  演讲稿的写作技巧 篇4

  一、了解竞聘演讲辞

  要对竞聘演讲辞有一个充分的了解,首先要搞清楚竞争上岗的内在涵义。所谓竞争上岗,就是指各级党政机关和企事业单位的工作人员在职务晋升、轮岗交流过程中,通过在一定范围内的公开竞争、群众评议、组织考察等环节,确定拟晋升、留任、轮岗、交流的人选,然后按有关管理权限决定任命的一种领导选拔任用方式。竞聘演讲辞,是竞争上岗过程中的一项重要内容。它是在一定的组织形式下,参加竞聘者为了达到上岗目的,在特定的时间和场合,面对特殊的听众,就本人的竞聘条件、竞争优势、施政方案等内容发表的公开演讲。

  具体来说,竞争上岗的演讲有五个特点:

  首先,竞聘演讲具有鲜明的目的性。任何讲话都有其目的性,但是竞争上岗演讲的目的更为明确,这就是为了竞选成功。通过演讲,可以使广大群众和评委了解竞选者的生活经历、性格特征、能力素质和工作谋略等,从而认可你,推荐你,使你达到能胜任所竞争岗位的目的。这就要求竞选者在演讲中始终围绕中心,通过各种积极有效的办法进行准确的语言表达,达到这个预期目的。

  其次,竞聘演讲具有激烈的竞争性。竞争上岗演讲的全过程,实际上就是竞争者用语言表述个人的基本素质、能力优势、施政方案,从而与对手进行公开竞争的过程,所以竞争性贯穿在整个演讲的始终。竞选者在演讲时不仅要考虑个人的情况,而且还要认真分析竞争对手的优劣势,使你能在比较中选择对自己有利的条件和项目,并且加以表现,以展示自身更具竞争性的方面。

  再次,竞聘演讲具有独特的创造性。为了更好地展示个人的才能,每位竞选者的演讲都要根据个人特点展示独创性。这就要求参加竞争者在演讲时,无论是对个人基本情况的陈述,还是对工作的设想和安排,都力求显示出个性化特征。特别是对今后工作的安排和设想,更要有一些独到的见解和创新,使听众有耳目一新的感觉。

  最后,竞聘演讲具有真实的质朴性。竞争上岗演讲鲜明的目的性和激烈的竞争性,决定它具有真实的质朴性特点。一般来讲,有关竞争上岗的演讲不能用夸张、虚浮的态度来粉饰自己,也不可用华丽的词藻和极富鼓动性的语言来表达。竞聘演讲辞主要是靠竞选者真实的才能、诚恳的态度、严谨的思想和创新的思维来表现自己,说服群众,因此实事求是的质朴性就十分突出。

  二、竞聘演讲辞的内容

  竞聘演讲辞的内容根据个人情况、岗位设置和组织要求特点的不同而有所不同,但是作为一种演讲方式,有一些基本内容却是一般都应具备的,而且也应有一定的特点。

  1.简洁的`称呼

  竞选者为了尊重评委和听众,在竞聘演讲辞的开头前一般都应有一个称呼,例如可以说:“尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:大家好!’,“同志们,你们好!”由于竞争上岗的演讲比较严肃,所以不太适于用“女士们、先生们”的称呼。

  2.谦虚的开头

  竞聘演讲辞开头要质朴无华,自然亲切,干净利落,特别是要讲究适度的谦虚性。一般可采用礼节性致词进行导入,如可以从个人的感受开头“能参加今天的竞争我很荣幸”;可以从感谢的角度开头“首先感谢领导给我提供了这样一个接受挑战、展示自己的机会”;也可用比较谦和的语气开头“大家早就熟悉了我,但是今天我想让大家更好地认识我”;此外,还可以有针对性地说“我希望各位评委及与会同志对我的演讲给予指教。”总而言之,开头是缩短与听众距离最好的桥梁,虽然竞争上岗的演讲不像其他演讲那样,要精心地设计一个有艺术性的开头,但是用一种比较谦虚的口气开好头,是成功的基础之一。当然谦虚也要适度,不要过分,否则会给听众带来反感,进而影响演讲效果。

  3.充实的主

  竞聘演讲辞的主体部分是全文的重点和核心部分,其基本内容应该非常充实,一般来说主要包括以下几个部分:

  首先,简单介绍个人简历。这部分可以包括两方面的内容,一是个人基本情况介绍,即籍贯、年龄、学历等,这是参加竞聘的基本条件。二是介绍自己与竞聘岗位有联系的工作经历、资历,这点要注意有针对性,在繁多的个人经历中选出那些与岗位关系密切的内容做比较详细的说明。

  其次,说明参加竞聘的理由。竞聘理由可以是多方面的,如通过竞争展示自己,锻炼自己,提高自己。同时也使大家了解自己。竞聘理由可视情况而定,不一定非要写。

  再次,阐述个人的优势。优势是决定竞聘者能否成功的重要因素之一。因此在这方面要花工夫。这部分的内容主要是根据对竞聘者的基本要求进行表述,一般包括德、能、勤、绩四个方面。在阐述优势时要有所侧重,特别要注重和岗位的特点相联系。

  最后,提出工作设想和方案。这部分内容是假设自己能竞争成功,对所竞争岗位的工作提出的施政方案。这部分内容要比较具体、实在,不要讲一些不切实际的设想。

  4.精炼的结尾

  竞聘演讲辞的结尾一般表述两方面的内容,一方面,如果竞争成功,表明干好工作的决心和信心;另一方面,如果不成功,表达能上能下的态度。如“不管结果如何,我都会以这次竞聘为契机,发现不足,一如既往地做好我目前的本职工作,不断提高自己、完善自己”,“请同志们支持我、关心我、鼓励我、监督我”。总之,结尾要精炼简洁,不要拖泥带水。

  三、竞聘演讲辞的语言技巧

  1.展示自身优势

  竞聘演讲辞是通过自信地“说我行”来展示个人优势,从而达到竞选成功的目的,所以自信心是竞聘演讲辞成功的重要基础。由于受中国传统思想的影响,长期以来,“说我行”这一观念,并没有被大多数中国人所接受。中国古代虽有著名的“毛遂自荐”的故事,但自我推荐、表现自我,一直都不是个褒义词,“说我行”一不留神就会落下个“好表现”、“好出风头”的骂名。但是随着社会竞争的日益激烈,作为领导者,必须在“说我行”中走上历史舞台的前台。竞争上岗的演讲,就是要非常自信地“说我行”,通过介绍个人的条件、个人的优势、个人的工作谋略来成功地展现自我,从而达到竞选成功的目的。如一位参加竞选处长的应聘者在竞争上岗的演讲中是这样“说我行”的:“今天,我竞争的职位是综合处长,我认为自己具备担当该职务所必需的政治素养和个人品质。理由有四:第一,我的敬业精神非常强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。尤其是十多年的军旅生涯,培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。第二,我思想非常活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,善于开拓工作新局面。第三,我办事稳妥,处世严谨,廉洁自律,对自己要求严格,第四,我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。”

  2.适应岗位特点

  竞选者在作演讲时要针对所竞争岗位的特点,说明个人的适应性和优势。这就要求在整个演讲中都不离本岗位的特点。一般说来,每个岗都有每个岗的工作特点和业务特点,但是作为领导岗位,主要应该掌握两个方面的内容:

  其一是该岗位的业务特点。各行各业有自己的业务特点,在演讲时要对不同岗的业务情况有比较清醒的认识和了解。如司法部门、审计部门、文化部门、民政部门等都有自己独特的工作特点,在演讲中就要根据这些业务特点来展示自己的长处。如竞选办公室主任,竞选者就要对办公室的综合协调、督促检查、参谋助手等业务有所了解,才能在演讲中有针对性地发表见解。

  其二是该岗位的管理特点。这里说的竞争上岗是指各级领导岗位的“岗”。“领导”的特点就是对被领导进行组织、指挥、协调、引导的管理过程,因此在演讲时就要了解管理科学的特点并适应这种管理特点。如善于决策、精于组织、巧于指挥、善于创新、工于应变等,可有所侧重地针对这些管理特点陈述对“岗”的认识。

  3.了解竞争对手

  竞聘演讲辞还须充分了解竞争对手的具体情况,在比较中突出自己的强项。如你的学历比对方高,就可以突出学历的特长;如进行的是本行业本部门岗位的竞争,你就要突出对业务的熟悉程度;如你的年龄比对方小,就可突出年轻有为的特点;如是跨行业、跨部门的竞争,就要突出横向联系的优势等等。总之,从自己的长处和优势人手,能较好参与竞争,赢得竞争。例如,有两位军人竞选国会议员。一位是将军,他功勋卓著,曾任过二三次国会议员;而另一位则是名普通士兵,他曾是将军的部下。在参加竞聘演讲辞时,将军说:“诸位同胞们,记得战争时期的一个晚上,我曾带兵与敌人激战,经过激烈的血战后,我在山上的树丛里睡了一个晚上。如果大家还没有忘记那次艰苦卓绝的战斗,请在选举中也不要忘记那位吃尽苦头,餐风宿露的、造就伟大战功的人。”他的讲话很精彩,博得了大家的掌声。这时,轮到那名普通士兵演讲了,他走上台说:“同胞们,将军说得不错,他确实在那次战争中立下奇功。我当时是他手下的一个无名小卒,替他出生人死,冲锋陷阵。但这还不算,当他在树林里安睡时,我还得携带武器,站在荒野上,饱尝风寒露冷的味儿,来保护他。”士兵的演讲建立在将军演讲的基础上,说明了如果不是他的保护,将军是不可能“造就伟大战功的”,由于他对对手的熟悉和了解,最终那名普通士兵获得了竞选成功。

  4.语言质朴纯真

  竞聘演讲辞中,竞选者要把服务群众的思想表现在竞争上岗的演讲中,从而取得广大群众的信任。同时,在表述过程中也须注意语言的质朴纯真。如“办公室副主任不是官,如果要用一个词描述这一岗位,我认为最贴切的是两个字,那就是:服务。要全心全意地为办公室的同志们服务,为师生服务,为领导服务。树立了服务意识,就找准了自己的位置,就调整好了自己的心态,就会尽职尽责尽心尽力。”如“我深知,个人总是微不足道的,只有把个人融入集体,虚心讨教,不断自省,勇于负责,乐于吃苦,持公正之心,纳逆耳之言,扎扎实实做事、堂堂正正做人,对工作有春天般的热情,对他人有大海一样的胸怀,对名利像湖水那样平静,对自己像旁观者一样清醒,才可能事业有成,这既是我始终追求的为人之道,同时也是我对这个岗位的一点认识。”由此可见,如果竞选者真实地表述对岗位的热爱,就一定能够得到大家的拥护。

  至于基层干部的竞聘演讲辞,就更要与群众密切联系,质朴地表达施政纲领。例如某地进行村民委员会换届选举,竞选者老张最后一位上场,这位朴实的农民走上讲台后,很平静地说道:“我只讲两句话。第一句,如果大家选我干,我一定玩命干,好好干。第二句,如果大家不选我,我屋里还有两万斤谷,400只鸭,每年也有两万块钱的收入。我讲的完了。”这段质朴的语言,赢来了在场的村民的一片掌声。在此后的投票中,老张以最高的票数顺利当选。这虽然是短短的两句话,但是村民们从第一句话中感受到老张为他们服务的真诚和好好干的决心。第二句话使人感到他的淳朴和高尚。如果不能当选,决不在背后搞名堂,而是好好生活。这位农民用他那发自内心的真诚,向村民们质朴地表达了他服务群众的施政纲领,深深地打动了大家,所以获胜也就是自然而然的事情。

  5.感情真挚深切

  竞聘演讲辞一般都比较平实,但是在平实中适当地倾注感情,使听众能在被感动的情况下接受你,并进一步在情感上认同你,也是竞选者惯用的一种艺术手法。如一位竞争护林队队长的演讲是这样说的:

  我是在大山里长大的,是大山养育了我。每每看见有人乱砍滥伐,从而引起水土流失、山洪暴发给我们的生产生活带来的灾难,我的心好痛啊!我在护林队干了很多年了,我护过的树和我抓过的盗林贼都已记不清了。去年,在我进山缉捕一个盗伐团伙时,我的老父亲去世了。依照乡俗,长子不在床前为老人送终是要遭人唾骂的,可我偏偏就不能床前尽孝!老父亲临死前留话给我,他说他干了一辈子伐木工,他造了孽啊,他要我替他看好这最后的林子,给子孙后代积点儿德。所以,今天,就是顶着坏蛋的枪子儿,我也要干这个护林队长!为我爹,为我,更为子孙后代!

  这段话把老父亲和“我”对大山的感情以及一家人与大山的恩恩怨怨都很好地表现了出来。竞争者甘心护林并奉献包括生命在内的一切,成为老父亲的嘱托,是竞选者的心愿,这个心愿,正是干好这个护林队长的基础。面对用真情的音符弹出的为事业奉献的“曲调”,选民能不动容吗?

  演讲稿的写作技巧 篇5

  1、标题

  离职演讲稿的标题是灵活多样的。以“离职演讲稿”为题,可突出文体类别;以“××公司经理离职的演讲”为题,可显示公文特点。此外,还可采用文章标题的方法,例如“拜谢 拜托 拜请——一位教研室主任的离职演讲辞”。

  2、称谓

  指对现场听众的称呼。这种称呼,一要表明演讲对象的不同身份,二要给人以谦和礼貌之感。一般采用类似“尊敬的各位领导,同志们、朋友们”这样的称呼就可以了。

  3、正文

  (1)开头。为调谐气氛,点明主旨,开篇可用致谢语表明态度,导入正题。例如:“感谢上级领导对我的理解,批准我辞职。”“谢谢给我这样的机会,让我在离职之际能够对大家说说心里话。”无论采用什么样的开头语,都要力求

  简洁自然,真切得体。

  (2)主体。这是文稿的重点和核心。它主要包括以下几个方面的内容:

  首先,需要明确交代一下有关离职的背景情况。无论是因为任期已满去职,还是由于特殊需要离任(如调职、撤职、辞职等),都要如实加以说明。这样写就可以使听众在了解真实情况的前提下,消除疑虑,避免误解,同时也会激发听众对离职者的关注和信任。

  其次,可以简要回顾自己的任职经历,进行概括性的总结。要实事求是地写,既要肯定任职期间取得的成绩,总结经验;又要反省履行职责出现的失误,吸取教训。成绩归功于大家,向领导和同志们表示诚挚的谢意;失误归咎于自己,向大家致以真切的歉意。这样讲,就能够给听众以谦诚的印象。

  再次,应当对自己原任职岗位的.工作提出一些建议。既要结合自己工作的实践体会来谈,又要给人以理性的思考。真正使这些建议富有启发意义和创新价值,从而有助于继任者更好地开展新工作,开创新局面。这不仅是责任心的反映,也是高素质的体现。同时,为了让大家了解自己离职后的打算,还可以简略谈谈个人意向,以表达一种积极进取的人生态度。

  (3)结尾。这是演讲的结束语。不能画蛇添足,也不可草率收场。一般来说,要运用简洁

  而富有感情色彩的语言,表达自己对原任职单位和部门的深切希望和美好祝愿,要能够给听众以强烈的感染和巨大的鼓舞。

  演讲稿的写作技巧 篇6

  我们选定一个演讲题目之后,首先应当考虑的,便是这个题目如何进行结构?如何尽快将自己对题目的兴趣引发出听众同样的兴趣?如何以自己对题目的感觉和热情去点燃听众内心的感觉与热情之火?如何以自己对题目的精深理解去启迪听众随着这思路一道共鸣和思索?这些,都关乎演讲的成败,也都同“解题”的方式——人题。破题和点题紧密相关。“立文之道,唯字与义”,演讲也同样如此,抓住了与人、破、点题相关的“字与义”,也就抓住了解题的“牛鼻子”,从而取得理想的演讲效果。

  一、辞明而义见;入题要快而曲

  毫无疑义,欲使听众尽早进入自己规定的主题,就必须重视人题的速度和方式两方面的安排。既要“开门见山,一针见血”,这就是“快”;又要有逻辑上的悬念、起伏和跌宕,以收到“文似看山不喜平”之效。欲达到这样的效果,概括地说,应注意灵活地运用如下几种主要方式。

  一是开门见山,以期迅速将听众带人规定情境和思路中去。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》,起初草稿上是从马克思夫人的逝世说起,进而才进入自己的题目。在客观和冷静的叙述中,难于将听众迅速

  地引领人规定情景。因此,恩格斯对此进行了认真的修改。在后来的定稿中,他采用单刀直入的入题方法,直接讲马克思“停止了思想”。“永远睡着了”,这样就迅速将听众引人到沉痛和肃然的既定情境之中,比原稿那种缓慢的节奏强多了。

  二是讲究悬念和曲折,以引起听众的关注。前面我们强调入题要快,并不是说所有入题都以“开门见山”这样“直”的方式为佳。其实,有时候入题更需要讲求一定的曲折和委婉,尤其要讲求一点逻辑悬念,方才有利于入题的引人入胜。因此,有时候,我们不妨多用一点言辞,以悬念抓住听众心理,引起他们的注意和重视。有一篇叫做《人呵,认识你自己》的演讲,主讲人给自己划定的题目是“人与社会和自身的关系”;可是一开始,演讲者并不直接挑明这个题目,而是先援引恩格斯的话,讲了个“司芬克斯之谜”的引子:“大自然——司芬克斯向每个人和每个时代提出了问题……”;继而话锋一韩,问道:“那么人类呢?人和人类社会有什么难题呢?”最后他自己答道:“人类面对着的有三大难题:人生、社会和人自身。”这就是“转折式

  入题”了,它使自己的入题显得有些跌宕,有些波澜甚至悬念,一点也不平铺直叙,自然能引起听众的关注与兴致了。

  三是用强烈的反差。对比来引出自己的题目,以期在人心目中留下深刻的印记。这主要指以对比、对照和映衬之类的修辞手法,来引领和导入自己的话题。有一篇名为《论男子汉》的演讲,一开始,演讲者的话似乎跟一般的谦辞没什么两样,颇有离题之嫌。因为,他一口气就洋洋洒洒叙说了四个“为难”之处

  我一点也不明白主办者的意图何在,这使我感到为难,这是我遇到的第一个困难。今天,我是第一次来到你们学校,一切都是陌生的。在一个陌生的环境里,人容易有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难。况且,刚才前面的几位同学又作了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证,这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。不巧得很,我本想凭手中这么一张卡片作一次演讲,却忘了戴眼镜了,想把它放在桌上偷偷地看几眼也不成了,这就是我的第四个困难……

  乍一看,这开场白颇有些饶舌的味道;岂料到,那演讲者讲罢“第四个为难”之后,话锋突然一转。便进入自己早已拟定的题目了——但是,我并不胆怯;相反我

  充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为,我选择了这样一个演讲题目——《论男子汉》!

  这样《论男子汉)特有的“勇气”之题目,便同一开始的“胆怯”与“为难”形成鲜明对比和反差,巧妙、贴切而又风趣盎然,听来令人解颐。这样的人题,不是做到了“辞明义见”和“曲径通幽”的完美统一了吗?

  二、辞约而旨达;破题要确而奇

  演讲中,入题并不等于破题,二者的区别在于:入题只是引导进入设定的题目或论点的方式,而破题则是提纲挈领地进入各个论据或阐述的要点之中。这就好比说,它们二者一个是树冠,一个是树冠下的主枝。破题的意义在于,可以决定“主干”的发展方向,让听众对自己的演讲能初见端倪,有一定的心理准备。可见,破题对听众在不知不觉中跟随自己的思路走,是关乎演讲成败的又一重要环节。大致说来,我们可选择以下几种方式,来做到破题的明确与奇诡或奇趣的有机结合。

  一是立一定句并加以强调,来作为破题的“标志字符”或“标志语符”,以期引起听众的注意和重视。

  《论男子汉)的.演说中,作者为了论述“男子汉”最突出的特征——勇气,故意使用了“勇”的对立物,即一个“难”字来作为破题的标志字符----当然,这个标志字符也不是凭空而来的,且听他是如何表述的----

  刘晓庆说,做女人难,做一个名女人尤其难。我说,做男人难,做一个男子汉尤其难也!但男同胞们是欢迎这个“难”的,正因为其难,才富于挑战,才能显示勇气和力量,因此令人神往。

  二是用语义的转折。对立等手法来制造“波澜”以实现破题的目的,并给人以警醒。新颖的意境和感受。道格拉斯在《谴责奴隶制的演说》中,入题时使用了提问的方式:“为什么今天邀我在这儿发言?我和我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?”接下去他没直接指出“废奴”这个主旨,而聪明地选择了“国庆”,以及和这个与全体美利坚公民欢乐气氛相反的心憎的词儿——“凄凉”来破题,一开始就引起了听众的同情。他在叙述了国庆意义后这样说道——

  但是,情况并非如此,我是怀着一种与你们截然不同的凄凉心情来谈及国庆的。我并不置身于欢庆的行列,你们巍然独立只是更显露出我们之间难以度量的差距。

  演讲稿的写作技巧 篇7

  演讲稿的标准格式

  格式:

  1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

  2.下一行空两格写问候(如:大家好)

  3.正文

  4.结尾(如:谢谢大家)

  写法:

  1、内容上的现实性

  演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

  2、情感上的说服性

  演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治xx铺路。

  3、特定情景性

  演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

  4、口语化

  演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的'语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

  演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:

  (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;

  (2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;

  (3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

  由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

  演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

  大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。篇二

  1、标题

  离职演讲稿的标题是灵活多样的。以“离职演讲稿”为题,可突出文体类别;以“××公司经理离职的演讲”为题,可显示公文特点。此外,还可采用文章标题的方法,例如“拜谢拜托拜请——一位教研室主任的离职演讲辞”。

  2、称谓

  指对现场听众的称呼、这种称呼,一要表明演讲对象的不同身份,二要给人以谦和礼貌之感。一般采用类似“尊敬的各位领导,同志们、朋友们”这样的称呼就可以了。

  3、正文

  (1)开头。为调谐气氛,点明主旨,开篇可用致谢语表明态度,导入正题、例如:“感谢上级领导对我的理解,批准我辞职。”“谢谢给我这样的机会,让我在离职之际能够对大家说说心里话。”无论采用什么样的开头语,都要力求简洁自然,真切得体。

  (2)主体。这是文稿的重点和核心。它主要包括以下几个方面的内容:

  首先,需要明确交代一下有关离职的背景情况。无论是因为任期已满去职,还是由于特殊需要离任(如调职、撤职、辞职等),都要如实加以说明。这样写就可以使听众在了解真实情况的前提下,消除疑虑,避免误解,同时也会激发听众对离职者的关注和信任。

  其次,可以简要回顾自己的任职经历,进行概括性的总结。要实事求是地写,既要肯定任职期间取得的成绩,总结经验;又要反省履行职责出现的失误,吸取教训。成绩归功于大家,向领导和同志们表示诚挚的谢意;失误归咎于自己,向大家致以真切的歉意。这样讲,就能够给听众以谦诚的印象。

  再次,应当对自己原任职岗位的工作提出一些建议。既要结合自己工作的实践体会来谈,又要给人以理性的思考。真正使这些建议富有启发意义和创新价值,从而有助于继任者更好地开展新工作,开创新局面。这不仅是责任心的反映,也是高素质的体现。同时,为了让大家了解自己离职后的打算,还可以简略谈谈个人意向,以表达一种积极进取的人生态度。

  (3)结尾。这是演讲的结束语。不能画蛇添足,也不可草率收常一般来说,要运用简洁而富有感情色彩的语言,表达自己对原任职单位和部门的深切希望和美好祝愿,要能够给听众以强烈的感染和巨大的鼓舞。

  离职演讲稿的写作要求

  离职演讲稿的写作质量直接关系到现场演讲的表达效果。因此,为了写好演讲稿,执笔者除了应当了解和掌握文稿的基本写法外,还必须注重以下三点基本要求:

  1、突出现场交流感

  离职演讲是在诸如告别会、欢送会之类的特定场合下进行的。这特定的场合,本身就会营造出一种或热烈。或深挚的时境氛围。这种氛围,要求演讲者必须调适自我心态,体察听众情绪,在演讲过程中实现心灵的交融。为此,写稿时,就要把现场气氛。听众反应等因素纳入整体构思之中,并运用变换人称。插入呼语等多种表达方式,体现演讲者与听众之间的相互照应,从而突出现场的交流感。

  2、注重语言分寸感

  离职演讲是一种社交性的实用演讲,一般不具有某种特定的功利目的。因此,演讲稿写作语言的主体格调应当是朴实谦和的。无论是交代背景、解说事因,还是总结工作。提出建议,都要实事求是,恰如其分。切忌词句不当,褒贬失度、要特别注重语言的分寸感,做到不夸大。不缩孝不虚涪不矫饰、这样就能给听众留下求真务实的好印象。

  3、强化表达真切感

  离职演讲的情感倾向性是很强的、演讲者在离开工作岗位的时候,话别领导和同事,流露的应当是真情实感、不言而喻,任何虚情假意的叙说,矫揉造作的表白,都会引起听众的反感、因此,写稿时,执笔人一定要进入角色,投入情感,运用真诚恳切的语态技巧,强化现场表达的真切感。只有这样,才能更有效地使离职演讲获得最佳视听效果。

  演讲稿的写作技巧 篇8

  、写作说明

  为了在较短的时间内取得良好的演讲效果,对演讲的材料需精心组织,因而演讲(稿)的结构逻辑和规则也与一般的以书面语为最终文本形式的应用文种大不相同

  演讲比赛稿一般由开头、主体框架和结尾三部分组成。

  1.开头。开头部分的写法很多,常用的有以下几种:

  (1)故事式。即用一个与演讲主题密切相关的故事或事件作为演讲的开头,以吸引听众的注意力.

  (2)幽默式。即用幽默诙谐的语言或事例作为演讲的开始,使昕众在轻松愉快中迅速进入演讲者的影响之内。

  (3)名言式。名人名言对昕众来说有着强烈的刺激,运用得当,往往能收到良好的演讲效果。

  (4)抒情式。用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似诗歌或散文的形式开场,引导听众进入美的意境。

  (5)悬念式。悬念能激发听众的好奇心,从而促使听众迅速被演讲所吸引。

  (6)开门见山式。即在演讲开始就用简明扼要的语言交代清楚演讲的意图和主题。这种开场白适用于较为正规、严肃和庄重的场合,要求演讲者具有较好的概括能力。

  2.主体框架。开场白之后,就应详细展开演讲主体。一般来说,演讲主体的结构模式有三种:

  (1)递进式。即利用因果、逻辑、时间等内在联系,循序渐进展开材料,从而在演讲的最后达到情感和主题的高潮。

  (2)排比式。就是将演讲主体分为几个并列的分题,逐个展开论述。整个演讲从外观上看,好像一个巨大的展开的排比句群,排比运用得好,会形成气势如虹的演讲场面。

  (3)对比式。对比式就是围绕演讲主题,从正反两方面组织材料进行论证。其特点是反差强烈,发人深思。

  3.结尾。好的演讲结尾要求简洁有力,余韵无穷,给听众留下深刻的印象。常见的结尾有如下一些类型:

  (1)格言式。语言简洁而内涵丰富,富有寓意。

  (2)号召式。以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。

  (3)祝颂式。用祝成功、健康、幸福等形式作为演讲的结尾。

  (4)总结式。即在演讲结束时,对整个演讲的内容作出提纲擎领的归纳。这也是一种行之有效的常用结尾方式。

  (5)余韵式。即用含蓄的语言来结尾,使昕众在演讲结束后能继续回昧和琢磨演讲的主题。

  写作要求技巧

  1.把握它的论说性。演讲具有理性论说的性质,它总是要借助逻辑的推理、分析,得出观点和立场,进而影响听众或观众的思想和判断,为此,演讲稿在写法上同样要求论据充分、论证合理,观点鲜明正确

  2.把握它的表演性。演讲的最终结果和最后表现形式,是其演讲者在听众面前的全方位的.立体的表达,而不单纯是语言的运用,所以在行文中,要注意通过选择合适的语言传达出演说的表现力和感染力,营造出理想的场境和氛围

  3.把握它的互动性。一般的文章是单个的读者与文本间的交流,而演讲是演讲者向听众的论说,具有某种集体的"场"性,所以,要从听众集体的心理、感觉和感受去选择演讲的主题和风格,增强演讲效果。此外,还应特别在新颖上做文章,在想方设法吸引听众的注意力上做文章。

  演讲稿的写作技巧 篇9

  英语演讲稿首先开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。

  英语演讲稿的写作有严格的要求,就内容而言要主题鲜明,表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰,逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧,如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法,用词要准确,尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之,要考虑听众对象,注意演讲的措辞,但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁.路德.金的“i have a dream”,美国总统林肯所作的著名的'盖茨堡演说,到克林顿在北大的演说,不少句子都成为不朽的佳句,值得认真研读。

  小学生国旗下的演讲示例

  积攒“气壮如牛”的干劲儿

  红彤彤的灯笼,红彤彤的日子。同学们,我们已经迈进了农历牛年的大门。在中国人的心中,“牛”是勤劳、肯干、朴实的代名词,与“牛”有关的成语也俯拾皆是。在新学期刚开始的时候,在农历新年的喜庆气氛还萦绕身边的时候,让我们一起走进“牛”文化的世界。

  同学们,你家书柜里的藏书是否达到了“汗牛充栋”的水平?“汗牛充栋”这个成语源自文学家柳宗元的文章,形容书籍极多。柳宗元在《墓志表》中记述了一位叫陆志的唐代学者。陆志对孔子的历史著作《春秋》特别有研究,他曾为《春秋》而到处周游、讲学20年,并著有《春秋集注》、《春秋辨疑》、《春秋微旨》等许多与孔子著作有关的论著。“孔子的《春秋》以前几百年以来,后人写出有关评论他的书籍如汗牛充栋,真是多得很。但陆志对《春秋》却有独到的研究。”柳宗元如此评价陆志。

  “汗牛”是说如果用牛马来运载的话,就要把牛马累得满身大汗;“充栋”是说如果把书收藏在家里的话,就要把屋子里堆得满满的,直碰到上面的栋梁。如今,我们常用“汗牛充栋”来形容藏书非常多。

  除此之外,比喻经过反复实践掌握了事物的客观规律,做事得心应手、运用自如的“庖丁解牛”;比喻父母疼爱子女的“老牛舐犊”;比喻一去不再回来的“泥牛入海”等等,这些与“牛”相关的成语典故是中国传统文化的结晶。在农历牛年里,希望同学们都能积攒起一股“气壮如牛”的干劲儿,凭借“初生牛犊不怕虎”的胆识,取得更大的进步!

  演讲稿的写作技巧 篇10

  一、概述

  发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体,通俗地讲,就是会议上发言的稿子,座谈发言稿格式。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或经验与情况。

  发言稿与讲话搞是同样性质的公文,但有的地方也有些区别:习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”,而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。

  发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训,也可以是汇报情况、陈述建议等,秘书工作《座谈发言稿格式》。

  二、写作要点:

  发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分:

  (1)标题

  应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成,也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别,不在标题中标出具体内容,还有的用括号注明发言时间。

  (2)正文

  发言稿的正文写作可分为三大部分。

  第一部分,相当于“前言”或“序”,俗称“开场白”。一般写发言的缘由,引入正题,也有的`开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎,这要看具体情况而定。

  第二部分是发言稿的主体部分,写发言的具体内容。

  第三部分是结尾,可适当概括、申述一下自己的主要观点,也可写一些要求或者省略这一部分。

  (3)落款作者、日期

  很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。

  发言稿的内容很丰富,很难有统一的要求。一般来讲,做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调,即是好的发言稿。

  演讲稿的写作技巧 篇11

  1、开头要先声夺人,富有吸引力

  演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

  2、主体部分要层层展开,步步推向高潮

  演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。

  3、结尾要干脆利落,简洁有力

  演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

  范文

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“和祖国在一起”!

  记得先哲梁启超曾经说过:“少年智则中国智,少年强则中国强!”十六七岁的青少年是祖国的未来,是祖国的希望!我们每个同学都要胸怀祖国,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

  中华民族是世界上最古老的民族,它拥有五千年生生不息的历史,它创造了五千年灿烂辉煌的文明,它还经历了五千年绵延不绝的创伤!你们可知道,我们的民族为什么能够延续下来,而且具有强大的生命力?是我们的人民和祖国同在!

  古往今来,有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头,抛头颅,洒热血,为国捐躯。“捐躯赴国难,视死忽如归。”是曹植的慷慨悲歌;“天下兴亡,匹夫有责。”是顾炎武的金玉良言;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”是林则徐的铮铮誓言;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然,从容面对生死祸福?是祖国在他们的心中,他们和祖国在一起,祖国人民永远记住他!

  纵观古今,有多少前辈先哲为了振兴祖国,造福人民,而放弃一切,奋发图强,积极有为。悬梁刺股、囊萤映雪的故事妇孺皆知,苏秦终成大儒,他说六国抗击秦国就是为挽救各国被秦国吞并而做的努力;周恩来青少年读书时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,并努力践行着;钱学森在海外,学习优异、事业有成,生活优越。但是当新中国成立的消息传来时,他惊喜万分,冲破重重阻挠,历尽千难万险,终于回归祖国!为新中国的.航天事业做出了不朽的贡献。他们为什么能够这样勤奋刻苦、学有所成呢?是他们心系祖国,他们和祖国在一起,祖国人民永远记住他!

  然而放眼现在,我们青少年同学中存在的一些现象却很令人心痛!一些风华正茂的中学生,衣着怪异,发型独特,有时出口成“脏”,有时还会偷偷地“吞云吐雾”,有的沉迷于网络游戏中,有的沉浸在言情、魔幻小说的世界里……不知道他们心中可有理想、可有信念;可有亲人,可有祖国?他们的生活如同晨雾般虚无,就像白纸一样苍白!这样的人不仅不能为祖国作出贡献,还会成为家庭和社会国家的包袱。

  还有一些人,他们是另类一族——“哈日族”、“哈韩族”。他们提起日本动漫,如数家珍,“樱桃小丸子”、“蜡笔小新”、“灌篮高手”“网球王子”等等,不胜枚举;他们说起韩国明星,信手拈来,“金喜善”、“权相宇”、“东方神起”、“Rian”等等,滔滔不绝。可是你要问起他“王孟”组合、豪放词派,他就面红耳赤,一问三不知了,至于什么函数公式、欧姆定律、元素周期表呀,哪能记住几个!这样的人能算是中学生,是我们祖国的未来吗?他们如果长此以往,家不成家,国将不国呀!

  当然,我们在座的大部分同学都在争分夺秒,脚踏实地地努力学习,不过每个人的动机各不同,或许为自己创造美好的前程、或许为家人争光添彩,但我们更应该以“小我”为出发点、以“小家”为基础,树立远大理想,为祖国而努力学习。

  让我们把祖国放在心中,努力学习,报效祖国吧!祖国永远和你在一起,我们的明天将会更加美好!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲稿的写作技巧 篇12

  演讲稿是应用文,是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式。

  有人凭着三寸不烂之舌,不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众多敌人,慷慨陈辞,结果竟化敌为友;而陈胜当年揭竿而起,振臂一呼,天下便能风云照应,这其中的原因,虽然主要是因为客观因素,但也不能说与他的那篇“演说词〞毫无关系。一场成功的演讲,仍是一枝神奇的枪,一柄锋利的剑。而一场成功的演讲,又首先取决于一篇成功的演讲稿。

  当然,正如“诗无定法〞一样,演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但一般来讲,它又具有一定的规律可循。可以从以下几方面入手。

  一、鲜明的针对性。

  演讲是要就某个问题发表自己的看法,这就决定了它必须具有鲜明的针对性。毛泽东《改造我们的学习》这篇演讲首句开宗明义地提出:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。〞这样的开头,观点鲜明,能够很快把听众的注意力集中起来。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》围绕“马克思不仅是一个伟大的思想家,而且是一个伟大的革命家,他的英名将永垂不朽〞这一主题,开头简要表达了马克思逝世的情景,接着从理论建树、伟大的革命实践等方面展开论述,最后推出“他的英名和事业将永垂不朽〞的结论。演讲内容紧紧围绕主题,观点统帅材料,材料证明观点,具有鲜明的针对性。

  二、情感的渲染性。

  好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛,沟通与听众的情感。如一位学生的毕业典礼的辞别讲演词的开头这样写道:再见了,我的校园;再见了,我的老师。几度回首,还是魂牵情绕;不停挥手,还是抹不去一腔留恋??这种用情感写出的诗篇,充满了激情和依恋,容易引发师生的感动之情。

  三、内容的凝炼性。

  演讲稿要有充实的内容,要么,思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括,并把它化为形象性或哲理性的语言。如:这几天,大家晓得在昆明出现了最卑污,最无耻的事情:李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用笔说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊,有事实拿出来讲啊!为什么要打要杀,又不敢正大光明的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀。这成什么话?〔闻一多《最后一次的演讲》演讲者仅仅用了几句话,就把事情发生的时间、地点、人物以及事件的性质、程度讲得清清楚楚、明明白白,一下子吸引了听众,拨动了听众的心弦,为下面的演讲铺平了道路。

  四、材料的吸引性。

  要写好演讲稿,就要对材料进行筛选,选取那些真实可靠的,能突出、衬托主题的,能使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。如一位同学在《用绿色装点祖国山河》的演讲稿中写道:据统计:目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地149.6万平方公里,占全国总面积的15.5%,其中约有16万平方公里是人为造成的,现在仍以平均每年1560平方公里的速度扩展;而中国最大的长白山林区的森林主体正以每年3.5公顷、500万立方米的速度消失。其他地方的林区同样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50%以上。世界森林覆盖率为22%。而我国森林覆盖率仅为12.7%,占世界的l20位。这那么材料通过触目惊心的.数字和鲜明强烈的比照生动形象地揭示了冷峻严酷的现实的挑战,说明了植树造林、绿化祖国的迫切性和重要性。

  五、哲理的思辨性。

  演讲稿中的“理〞不同于一般的议论说理,它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解,能透过现象揭示内在的精神实质。如雨果在《巴尔扎克葬词》中评价巴尔扎克:“他的一生是短促的,然而也是饱满的,作品比岁月还多〞。用哲理性的诗化语言,对巴尔扎克作了崇高而独特的评价。“上天在让人民面对崇高的的奥秘,并对死亡进行思考的时候,知道自己做的是什么;死亡是伟大的平等,也是伟大的自由〞。辩证地说明巴尔扎克的逝世,触动许多人把他当做生活的座标,重新思考生死问题,思考生活的意义。对巴尔扎克的逝世,他又说:“这不是黑暗,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!〞激昂慷慨地指出巴尔扎克逝世的深远影响。它给人更多的是悲哀之后的无穷力量,预示着光明的到来,象征着一个新时代的开始,象征一种永恒。这样的评价,生动具体,充满了哲理的思辨性。

  六、结构的逻辑性。

  演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构,能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过渡句等语言标志来实现。如一那么《莫让年华付水流》的演讲,就在每个段落的开头都采用“时间〞这个词做语言标志,再选用与时间紧密关联的短句子来说明层次。时间是一个常数;时间是青春的要素;时间是无情的;时间就是速度;时间就是胜利;时间就是生命;我们要做时间的主人。这样既承上启下,又各不相同,从多侧面、多角度说明了青年朋友应珍惜珍贵的青春年华,使听众感到层次清楚,印象深刻。

  七、积极的煽动性。

  这是指演讲者通过自己的情感,创造出一种特有的气势,煽动听众接受演讲者的观点和主张。这种煽动性往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的成效。丘吉尔任首相后的首次演讲:你们问我们的目标是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价,去赢得胜利;不管多么可怕,也要赢得胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要赢得胜利。因为没有胜利,就不能生存??我要说:“来吧,让我们同心协力,一道前进!〞这种富有激情的演讲,不仅为听众树立了坚决的信念,而且也使他们产生了炽热的情感,具有强大的感召力和煽动性。

  八、语言的独特性。

  演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色,又要具有准确严密、条理标准、生动形象、平易亲切、圆润动听、甚至幽默幽默等特点。这就要做到认真地锤炼语言。有时在整散结合中显示出参差美,有时在平易中显示绚丽美;有时需曲折含蓄,峰回路转;有时需明白晓畅,酣畅淋漓;有时庄重,有时诙谐,有时激昂,有时舒缓??凡此种种,都要各得其“体〞,恰到好处。如鲁迅先生《未有天才之前》这个演讲的语言运用得就很成功。演讲的第三局部有这样一段话:就是在座的诸君,料来也十之九愿有天才的产生罢,然而情形是这样,不但产生天才难,单是培养天才的泥土也难。我想,天才大半是天赋的;独有这培养天才的泥土,似乎大家都可以做。做土的成效,比要求天才还切近;要么,纵有成千成百的天才,也因为没有泥土,不能兴旺,要像一碟子绿豆芽。

  在这里,鲁迅先生把群众比作泥土,把天才比作种子,形象说明了要培养天才,支持新思想新文化的必要性,使听众在轻松幽默的气氛中接受了道理。又如马丁·路德·金《在林肯纪念堂前的演讲》中说道:“就某种意义而言,我们是来首都兑现期票的。〞“期票〞是美国总统对民权的许诺,“期票〞的签字人是美国政府,而每个美国公民都是该“期票〞的合法继承人。这样的比喻,贴切美妙,新颖有趣,很容易引起听众的感情共鸣。而后,作者用了“我梦想有一天??〞四个排比段,痛快淋漓地表达了对自由的渴望,句式整散结合,富有变化,气势雄劲有力,犹如不可阻挡的飞瀑,从而大大激发了听众反对种族歧视的斗争热情。学写演讲稿和演讲的过程,就是不断积累知识、提高能力的过程。写好演讲稿,使自己成为高水平的演讲者是素质教育的要求,也是21世纪高素质人才应具备的条件之一。

  演讲稿的写作技巧 篇13

  (一)心中装着听众,倾注真情实感

  有一位同学在竞聘演讲时抽到的是最后一个签,上台时发现有的人已经有了明显的倦意。于是开始说:“大家好。我是某某,当我站在这里时,看到的是老师同学们信任的目光,感谢大家对我的信任。我尤其想感谢我们的辅导员崔老师。”说到这里,大家的目光都随着她的目光往后看,想找到崔老师一睹风采,而实际上崔老师三分钟前因为有事出去了。听众以为竞选者由于高度近视而没有看见,于是都回过头来目不转睛地盯着竞选者,而竞选者却从容不迫,娓娓道来。“他曾经问我,如果用一个字来概括学生干部应具备的品格,应该是什么?那就是‘诚’,‘真诚’的‘诚’,这就是我的回答。入校以来,在老师同学帮助下我真诚待人,乐于交友。以一颗真诚的心,做了许多实实在在的事。同时我还有广泛的兴趣爱好,如读书、写作、演讲、辩论、摄影等,并取得过优异的成绩。因此,我相信我和大家有许多共同语言,利于今后开展工作。”就这样,听众的倦意不翼而飞了。

  演讲的成功,关键在于她掌握了听众的精神状态,及时调整自己的演讲稿。演讲是给听众听的,写作演讲稿首先要注意讲话的对象,对听众的心态、精神面貌及人员构成等诸多因素要有深刻的研究和了解。演讲者与听众是朋友,要十分尊重、信任他们,了解他们的所思所想、喜怒哀乐,做到有的放矢。写作演讲稿,最忌讳居高临下,目中无人,以教训人的口吻来指手划脚。

  写作演讲稿时要多作换位思考。假如自己是听众,自己最想听的是什么,最不想听的是什么。只有站在听众的角度上,与听众平等相待,了解听众的心理,才有可能写出好的演讲稿。对演讲者来说,听众是上帝,听众的反映是演讲成功与否的试金石。“己所不欲,勿施于人”。不要写假话、空话、套话、大话,谁弄虚作假,听众就不买他的账,演讲也就成了空对空。

  (二)精心安排结构,开头精巧,结尾有力

  元代乔梦符说:“作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾是也”。演讲稿的写作也是如此。“凤头”比喻新颖精巧,出语不凡,引出正题。“猪肚”比喻正文内容充实,材料丰富,血肉丰满。“豹尾”比喻简短有力,深化主题,引人深思。

  ⒈开头精彩,抓住听众

  “报告!老师,我迟到了。”“还不快进来听课,放学后交份检查给我。”这是儿时贪睡的结果,受到的惩罚是老师的白眼,同学的不齿。从那以后,我再没迟到过,但却由此注意到了更多的迟到:高考迟到,被挡在梦想门外;爱情迟到,错过了一生的真爱;救护车迟到,延误了鲜活的生命;正义迟到,让良知接受拷问!假如今天迟到的不是我,不是考生、不是爱情、不是救护车,而是我们的政府,那会是怎样的情形?

  我认为,建设公共政府,应该坚决地对“迟到”说不!

  这篇《对“迟到”说不》的开头由一次上学迟到谈起,用“迟到”这人人皆知的现象来说理,语言具体形象,有说服力。先后列举了高考、爱情、救护车、正义迟到会产生的后果。然后通过设问,引出中心论点,开头十分精彩巧妙。

  万事开头难,演讲时最重要的,就是一开始就有立刻抓住听众兴趣的力量。这段开场白一下子吸引了听众的注意力,事后,人们对他的演讲评价很高,因为他别具匠心的开头紧紧抓住了大家的心弦。

  演讲词的开场在形式上要力求新颖、别致、有趣味性;在内容上要有新意,出奇制胜,使人耳目一新;在容量上要意境深远,内涵丰富;在气势上要排山倒海,声高自远。

  ⒉构思精巧,巧妙切入

  当红色的消防车一路呼啸,火急地赶往学校时,当全副武装的消防战士以最快的速度冲下车寻找火源时,却被告知,这又是一个现代版“狼来了”的故事……朋友,此时此刻,您的心是否也同我一样,是那么的沉重呢?可怕呀,这种紧急呼叫都到了真假难辨的地步,那么真正危险之际,我们的财产、生命还靠什么来保证呢?而欺骗者竟是那些被称为祖国未来与希望的孩子们,让人不禁质疑,明日的五星红旗下,是否还会有人前仆后继地去实践那句为国为民的忠诚表白呢?是的,诚信教育已刻不容缓。今天,诚信与发展的演讲台摆在我们的菁菁校园,不也看出主办者对诚信教育的殷殷期待吗?

  演讲者先用一个个特写镜头为人们描述了消防队员救火的紧张场面,随后点出这又是一个“狼来了”的紧急呼叫,由此引出诚信的主题。

  有一名大学生在演讲比赛时,先向听众展示罗中立的油画《我的父亲》,然后才开始演讲《为了我们的父亲》。演讲者用实物来开头,吸引听众,切入巧妙,最终获得了大奖。

  ⒊内容丰富,跌宕起伏

  首先,责任不能迟到。因为政府的权威并不在于权力的张扬和炫耀,而在于责任的承担和落实。

  2003年年底的一天,一群焦急、惶惑的民工们聚集在漕溪北路某小区内讨要工资,寒风中久久不肯离去。场面极其混乱,冲突一触即发。劳动保障局的监察员们在第一时间赶到现场,毅然承担起了为农民工追讨工资的责任。经过多方协调和努力,237名民工终于在年前如数领回了拖欠达半年之久的工资124万余元。朴实的民工拿着工资,激动地连“谢谢”二字都说不周全。

  这时,假如责任迟到,那当天的“混乱”必定升级,民工们可能仍旧是两手空空、一无所获;或许愤怒的民工会做出过激的行为,来回应政府的迟到。我不敢想象……如果真是这样,我不知道何谓权为民所用,利为民所谋,情为民所系?

  其次,服务不能迟到。因为服务的最高价值是“及时”。迟到的服务是无效的,过期的服务的作废的。

  五一长假,举国欢庆。然而枫林街道失业人员张某家却是一片凄惶。突如其来的疾病使并不富裕的家庭很快陷入了绝境。由于张某不在失业保险的申领期限中,所有的医疗费用只能自己承担。走投无路的妻子5月2日一早便致电劳动局值班人员,哭诉遭遇。失业保险科科长及时将此事向市失业保险中心进行通报,使张某如期进入失业保险申领状态。就这样,70%的医药费通过医疗保险得到了解决。泪水再次从张某妻子脸上滑落,但,这一刻的眼泪是滚烫的。

  试想,假如服务迟到,张某必将错过失业保险的申领期。也许他会因为家庭的窘困终止对疾病的治疗;也许他的治疗能够勉强维持,但整个家庭将因此陷入无边的债务因扰。如果真是这样,那我们的'政府谈何雪中送炭?谈何“想百姓之所想,急百姓之所急”?

  再次,诚信不能迟到。宪法规定:中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。这是法律赋予公民的基本权利,也是政府对老百姓的承诺。

  他,曾因“两劳”人员特殊经历成了就业的难点,一次次的碰壁使他心灰意冷。就业促进中心的职业指导员没有忘记政府的承诺。在“对你没有不同,给你更多关注”的思想指导下,指导员们积极创造各种条件,终于使他成功地实现了就业,迈出了新生活的第一步。经过两年多的艰苦磨练,他勇敢地走上了非正规自主创业的道路,开办了自己的快递服务社,成为非正规就业的带头人。

  试问,假如诚信迟到,像他这样的特殊群体将如何面对新的生活?也许绝望的他会重蹈覆辙,再次站到社会和人民的对立面。如果真是这样,政府啊,你何以履行承诺?何以取信于民?

  最后,法治不能迟到。因为迟到的公正——不是公正。

  2004年年初,某员工因公司在开具退工单时的一个笔误向区劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请,要求支付经济补偿金等近万元。庭审过程中,该员工百般纠缠,无理取闹,甚至还动用了关系。但这些并没有阻却仲裁员追求公平、正义的脚步,他们根据事实和法律,果断地裁决:对申诉人的申诉请求不予支持。事后,公司坦言:在徐汇投资是一个正确无悔的选择。因为这里有法治的政府,有公正的环境。

  敢问,假如法治迟到,那将是何等局面?或许胡搅蛮缠的员工将会得逞,清白无辜的公司反被冤枉,徐汇的投资环境也将因此打上问号。如果真是这样,正气、正义的法治环境谁来创造?公平、公正的法治精神谁来维护?

  这篇演讲词的题目是《对“迟到”说不》,这是演讲词的正文部分。围绕着政府不能迟到的主题,用四个分论点来阐述。“首先”、“其次”、“再次”、“最后”四个过渡词,分别带出“责任”、“服务”、“诚信”、“法治”不能迟到这四个分论点,从四个不同方面说明我们的政府应尽的职能,材料丰富,内容充实,有理有据。

  ⒋结尾精彩,留有余香

  作为政府的职能部门,我们是权利的维护者,无声的耕耘者,公正的裁决者;作为公共政府的建设者,我们要建责任政府、服务政府、诚信政府和法治政府。只要我们能以拳拳的赤子之心对待百姓,把人民的利益置于工作的首位,我们的政府就是人民的政府,就一定不会在人民需要的时候迟到。我坚信:“身无彩凤双飞翼,心有人民万事通”!

  演讲的结尾概括主题内容,并在最后化用李商隐的诗句音节抑扬,令人难忘。

  美国独立战争前夕,斐特瑞克。亨利在弗吉尼亚议会上发表演说,最后他激动地说:“在这场斗争中,我不知道别人会如何行事,至于我,不自由,毋宁死!”听了他的演讲议员们群情激愤,立刻站起来高喊“拿起武器!”以后,这充满激情的富有鼓动性的话,竟成为一句激励人们斗志的战斗口号。

  在第二次世界大战中,戴高乐在英国伦敦向法国人民发表了《反法西斯广播演说》,最后,他说:“无论发生什么情况,抵抗法西斯的火焰决不应该熄灭,也绝不会熄灭。”

  很荣幸,我是今天最后一个讲话的人,我想我们大家可以轻松一下了。……我很奇怪,为什么每次演讲完毕,都听到两段式掌声?后来我明白了,原来专心听计的人的掌声吵醒了打瞌睡的人,我们现在就用掌声来告诉那些打瞌睡的伙计们,演讲结束了。

  美国著名的口才训练大师卡耐基曾写道:“最后的也是最重要的,缄口之前挂在嘴边的词儿,可能使人记得最久。”一篇之妙在于落句。整个演讲犹如画龙,而演讲的最后则犹如点睛。好的结尾能给人留下深刻印象。前边两段结尾富有鼓动性,这种结尾能够激发人们的情绪,达到良好的效果。第三段具有幽默性。在结束讲话的时候,不妨用有趣的口吻讲一则故事。或是说两句与主题有关的俏皮话、双关语,或者是幽默的祝愿词,让你的听众们面带微笑地离开会场。

  ⒌标新立异,见解独到

  为什么说《泰坦尼克号》发人深省,因为它是一篇精彩的寓言,娓娓动人地向天下人讲述一个这样的故事,一个“称大必亡”的故事。不是吗?“泰坦尼克”刚刚下水,刚刚启程,就得意洋洋地以天下第一、天下最大、天下最豪华的大气魄傲视这个世界,荣誉、自豪充溢在船上的各个角落。那春风得意、趾高气扬、轻歌曼舞的快活劲儿,不是也堪称天下第一吗?但是,这样一艘船,一艘妄自尊大的船,沉了。于是神话成了噩梦,笑语成了悲恸!这无疑是个沉甸甸的暗示,沉甸甸的教训:谁自以为他驾驶的那条船是永远不沉的天下第一,谁就准会翻船!触礁!沉没!“泰坦尼克号”沉了,但那个教训不沉,这教训,就写在巨浪滔天的愤怒的大海上!

  且慢称大!这——就是我看了《泰坦尼克号》后最深刻的感受!

  看了影片《泰坦尼克号》,学生纷纷发表自己的见解,而许多人都是从爱情这个角度入手的,这名学生却独僻蹊径,选取了一个全新的角度,挖掘出新意,简洁而精彩地阐述了人生的重大问题。独特的感受和看法。演讲是一种创造性活动,演讲者在写作演讲稿时,要独僻蹊径,力求创新,要敢于标新立异,写出别具风采的演讲稿。

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