诗歌的故事（通用18篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编为大家收集的诗歌的故事，欢迎大家分享。
诗歌的故事 1
“诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。”伴随着朗朗的书声，我们通过第三单元的学习，在诗海是畅游，但你不知道，我和诗歌也有一段精彩的故事呢！
记得那天“钉钉一声响”老师又在钉钉群里发消息，“唉！又要加一项作业了！”我一边自言自语，一边打开电脑钉钉看了一下，没错，就是作业。但和其它的作业不一样，上面写着：按照要求，完成自己制作的一本小诗集，搜集一些书籍上的诗歌，再写几首自己的诗装订好，注意要配插图。
看完后，我心里沾沾自喜，哈！这不就是抄写诗歌，然后配插图嘛！美术是我的强项，更不用说语文老师来评价美术了，多容易！想到这儿，我眼前又浮现了我被评上优秀作业的画面，别提有多高兴了！百思不如一行，于是，我就开始制作了！
“切！随便一画肯定就会得优秀作业！”我心想。“我写雪之韵？不行，这太单一了，要不写美丽的风景？不错，我读过好多描写风景的诗呢”我心想。于是，我拿起记号笔，在一张A4纸上写了“风景”两个字，然后在纸的正中间画了一朵花，连颜色都没涂。“封面完成！”我举着这张纸说：“妈妈，给我个文件夹，我要装订了！”妈妈听见，就走进我的房间，她看见我的`画，就拿起来看了看，叹了口气，似乎有些生气。“怎么样？好看吗？这是极简风格的！”我说道。“如果说是极简风格，那就要打引号了。”妈妈把画放下，说：“你想做一件事情很容易，但是你要认真去做，并且坚持做下去，很难。希望你能理解我说的话，自己想想，应该怎么做，我暂时不给你文件夹了。”说完，妈妈走出了房间。
我把房门关上，闭门思过。妈妈不给我文件夹，是因为我画的不好，不管我做的是什么事，我都应该要认真去做。于是我拿起黑笔，又换了一张A4纸。“我觉得题目要改一改，写的是诗，而美丽的风景都是大自然的杰作，那么《大自然的诗韵》这个名儿不错，多好听呀！”我心想。于是我用上美术课教的艺术字，端正、美观地写上了题目，还画上了美丽的花朵，但我觉得少了什么，哦，可以再画几本迷你小书在花瓣上，还有花仙子！过了一会儿，一幅充满想象的封面画好了！
当我画完封面后，我对画画来了强大的灵感，于是，接下去我认真画好后面的每一页纸，每次上传都是优秀作业，所以只要努力认真，想象就能成为现实。
到了快开学的日子，我完成了这本诗籍，妈妈给我了一个漂亮的文件夹，脸上露出了微笑，我就像吃了蜜一样甜。装订好后，我翻着自己制作的小诗籍，图文并茂，心里别提有多高兴了！
这就是我和诗歌的故事，一段难忘、美丽而又精彩的故事。
诗歌的故事 2
《李广射虎》
唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
这位“夜引弓”的“将军”，便是被人们称为“飞将军”的李广。李广是西汉时期一位神勇无比的领将。诗中描述的，就是他在镇守北方边境时发生的一件事。
一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没，便用警惕的目光四处搜寻着。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，连忙拈弓搭箭，运足力气，拉开硬功。“嗖”的`一声，一只白羽箭射了出去。
第二天，天关蒙蒙亮，李广的随从编曲射虎的现场寻找猎物。呀！大家全都惊呆了，原来李将军射中的不得不是老虎，而是一块巨石！那白羽箭深深地扎进了石头里，任将士们怎么拔也拔不出来。
诗歌的故事 3
骆宾王自幼聪慧过人，七岁那年，家中来了客人。客人听闻他才华出众，便想考考他。一行人来到池塘边，见大白鹅在水中悠然自得地游动，客人便指着鹅，让骆宾王作诗。
小骆宾王歪着脑袋，认真观察。只见大白鹅曲着脖子，向着天空高歌，洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划动着清澈的`水波。他略一思索，便脱口而出：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。” 客人听后，惊叹不已，这首《咏鹅》也凭借生动的描写和明快的节奏，流传千古 。
诗歌的故事 4
王安石出任宰相，推行变法期间，曾路过瓜洲。夜晚，他站在船头，望着对岸的京口，心中思念着金陵的故居。明月之下，他想到自己肩负的`变法重任，感慨万千，写下了《泊船瓜洲》一诗。
初稿中，他用了 “到”“过”“入”“满” 等字来描绘春风，但都觉得不够贴切。他反复琢磨，不断吟诵，最终选定了 “绿” 字。“绿” 字不仅将春风写得鲜活，更展现出江南生机勃勃的景象，让整首诗意境全出，成为诗歌炼字的经典范例。
诗歌的故事 5
贾岛骑着毛驴，在京城长安的大街上构思诗句。他想到 “鸟宿池边树，僧推月下门”，但又觉得 “推” 字不够好，或许 “敲” 字更合适。他一边吟诵，一边做着推门和敲门的动作，不知不觉闯入了韩愈的.仪仗队。
韩愈问清缘由后，非但没有生气，反而和贾岛一起探讨起来。韩愈认为，“敲” 字以动衬静，更能体现月夜的宁静。贾岛听后，恍然大悟，从此 “推敲” 一词，也成了文学创作中反复琢磨文字的代名词。
诗歌的故事 6
曹丕称帝后，嫉妒曹植的才华，总想找机会除掉他。一天，曹丕命曹植在七步之内作出一首诗，否则就将他处死。
曹植明白兄长的.意图，心中悲痛万分。他一边踱步，一边思索，七步刚迈完，便吟出：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！” 曹丕听后，心生愧疚，最终放过了曹植。这首诗也以其深刻的情感和独特的比喻，流传至今。
诗歌的故事 7
孟郊一生坎坷，多次参加科举考试，均名落孙山。直到四十多岁时，他终于进士及第。得知消息的`那一刻，他欣喜若狂，骑着马在长安的大街上狂奔，写下了《登科后》：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
诗中生动地描绘出他中举后的得意之态，“春风得意”“走马观花” 等成语也由此而来，成为后人形容人成功后喜悦心情的经典表述。
诗歌的故事 8
崔颢来到黄鹤楼，被眼前的壮丽景色所震撼。他凭栏远眺，长江水滔滔不绝，远处的山峦连绵起伏，夕阳的余晖洒在黄鹤楼上。崔颢诗兴大发，挥笔写下《黄鹤楼》。
这首诗意境开阔，情感深沉，将神话传说与眼前实景相结合，达到了极高的艺术水准。后来李白登上黄鹤楼，本想作诗，看到崔颢的题诗后，不禁感叹：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。” 崔颢的《黄鹤楼》也因此声名远扬，成为黄鹤楼的`标志性诗作。
诗歌的故事 9
暮春时节，李清照一觉醒来，想起昨夜的`风雨，担心园中的花朵被打落。她问侍女：“海棠花怎么样了？” 侍女漫不经心地回答：“海棠花和昨天差不多。” 李清照摇摇头，叹息道：“你哪里知道，应是绿叶更加茂盛，而红花却凋零了许多。”
于是，她写下《如梦令昨夜雨疏风骤》：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”“绿肥红瘦” 一词，用简洁的语言描绘出暮春的景象，成为千古名句。
诗歌的故事 10
龚自珍生活在清朝末年，目睹了国家的衰败和人民的疾苦。他多次上书朝廷，提出改革建议，却未被采纳。无奈之下，他决定辞官返乡。
在回乡的'路上，他看到大片的落花，触景生情，写下了《己亥杂诗其五》：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。” 这首诗借落花自喻，表达了他虽辞官回乡，仍心系国家，愿意为国家奉献的高尚情怀。
诗歌的故事 11
王勃前往交趾看望父亲，路过南昌时，恰逢都督阎伯屿新修滕王阁成，大宴宾客。阎都督本意是让女婿在众人面前展示才华，事先让他写好了一篇序文。
王勃不知内情，在宴会上接过纸笔，挥毫泼墨。他文思泉涌，从滕王阁的壮丽景色，写到历史的'兴衰变迁，再到自己的人生感慨，一气呵成《滕王阁序》。众人读罢，无不惊叹，阎都督也对王勃的才华赞赏有加，《滕王阁序》也成为千古名篇。
诗歌的故事 12
中秋佳节，苏轼在密州任上，与弟弟苏辙已七年未见。夜晚，他独自在庭院中赏月，望着皎洁的明月，思念之情愈发浓烈。想到人生的聚散无常，苏轼心中感慨万千，写下了《水调歌头明月几时有》。
词中既有对亲人的`思念，又有对人生的思考，“但愿人长久，千里共婵娟” 一句，更是表达了对亲人、对天下人的美好祝愿，成为中秋诗词中的经典之作，传唱至今。
诗歌的故事 13
贺知章在京城为官多年，年纪大了，便告老还乡。回到家乡的那一天，村口有几个小孩子正在玩耍。贺知章虽然离开家乡很久了，但家乡的山水依旧熟悉，他满怀感慨地走在村路上。
这时，一个小孩子好奇地看着他，问道：“老爷爷，您从哪里来呀？” 贺知章听了，心中五味杂陈，自己明明就是这里的人，却被小孩子当成了外乡人。他看着孩子们天真的'模样，不禁想起自己年少时离开家乡，如今白发苍苍才归来，于是有感而发，写下了《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。” 这首诗用简单的语言，却把贺知章对家乡复杂的情感表达得淋漓尽致，也让后人感受到了岁月流逝的沧桑 。
诗歌的故事 14
夏天，杨万里去净慈寺送别好友林子方。清晨，当他们走出净慈寺，眼前的西湖美景让杨万里惊呆了。湖面上铺满了碧绿的荷叶，一片连着一片，仿佛与天相接。在这荷叶之间，粉色的荷花亭亭玉立，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。阳光洒在湖面上，波光粼粼，荷花在阳光的'映照下显得格外娇艳。
看着如此美景，再想到即将与好友分别，杨万里诗兴大发，挥笔写下了《晓出净慈寺送林子方》：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 这首诗不仅描绘出西湖夏天独特的美景，也寄托了他对好友的不舍之情 。
诗歌的故事 15
李白喜欢四处游历，有一次来到了桃花潭。当地有个叫汪伦的人，非常仰慕李白的才华，很想结识他。汪伦听说李白喜欢喝酒和美景，就写信给李白说：“先生喜欢游玩赏景吗？我们这里有十里桃花；先生喜欢喝酒吗？我们这里有万家酒店。” 李白收到信后，十分高兴，立刻前往桃花潭。
到了桃花潭，李白却发现并没有十里的桃花，也没有上万家酒店。汪伦笑着解释：“十里桃花是指这里有个桃花潭，方圆十里；万家酒店是因为这里有一家酒店，店主姓万。” 李白听后，哈哈大笑，并不在意，反而觉得汪伦十分有趣。
在桃花潭的日子里，汪伦天天陪着李白游览美景、饮酒作乐，两人结下了深厚的友谊。李白要离开的.时候，汪伦带着一群村民来到岸边，一边踏着节拍唱歌，一边用脚踏地为他送行。李白被汪伦的深情厚谊所感动，于是写下了《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。” 这首诗生动地展现了他们之间真挚的友情 。
诗歌的故事 16
李绅小时候家里很穷，常常吃不饱饭。他看到农民们每天都在田里辛勤劳作，不管是炎热的夏天，还是寒冷的`冬天，都从不间断。烈日炎炎下，农民们弯着腰，在田里除草、播种、浇水，汗水不停地从脸上、身上滴落，滴在土地里。可即便如此辛苦，他们收获的粮食却常常被地主剥削，自己只能勉强维持生计。
有一天，李绅看到一位老农在田里劳作，他满脸疲惫，却依然在努力干活。李绅心中十分感慨，于是写下了《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 他希望人们都能知道粮食来之不易，要珍惜农民的劳动成果。这首诗也让无数人懂得了节约粮食的重要性，流传千古 。
诗歌的故事 17
贾岛是个喜欢作诗的人，有一天，他想去拜访一位隐居在山中的朋友。贾岛沿着蜿蜒的山路，走了很久很久，终于来到了朋友的住处。可是，他却没有见到朋友，只看到一个小童子在门口玩耍。
贾岛连忙走上前去，问小童子：“你家师父去哪里了？” 小童子回答说：“师父采药去了。” 贾岛又问：“那你知道他在哪里采药吗？” 小童子指着远处的大山说：“就在这座山里，可是山这么大，云雾缭绕，我不知道他具体在什么地方。” 贾岛听了，看着眼前的大山，心中既失望又有些羡慕。失望的是没能见到朋友，羡慕的是朋友能在这清幽的山中过着自由自在的隐居生活。于是，他便写下了《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。” 这首诗短短二十字，却充满了意境，让人感受到了贾岛对朋友的`思念和对隐居生活的向往 。
诗歌的故事 18
春天到了，诗人高鼎来到乡村游玩。田野里，大片大片的油菜花金黄灿烂，像一片金色的海洋。河边的柳树长出了嫩绿的叶子，细长的'柳枝随风飘舞，就像姑娘的长发。孩子们放学后，早早地回到家，放下书包，拿起风筝，迫不及待地跑到田野里放风筝。
天空中，各种各样的风筝争奇斗艳，有燕子形状的、蝴蝶形状的、老鹰形状的…… 孩子们在田野里奔跑着，欢笑着，风筝在他们的手中越飞越高。高鼎看着眼前这充满生机与活力的景象，心中十分欢喜，不禁吟诵出《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 这首诗把春天乡村的美景和孩子们的快乐生活描写得栩栩如生，让人们感受到了春天的美好和孩子们的纯真活泼 。
【诗歌的故事】相关文章：
诗歌的故事06-05
诗歌的故事【集合】06-05
春天的故事诗歌10-27
春天故事诗歌10-28
与诗歌有关的故事08-05
春天的故事诗歌[精华]12-26
诗歌的故事15篇（热）06-05
诗歌的故事范例[15篇]06-05
[通用]诗歌的故事15篇06-05