小学生艺术的作文

小学生艺术的作文（精选32篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生艺术的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小学生艺术的作文 1

　　今天下午起床后，薛老师告诉大家要去多功能厅，于是，大家就排着整整齐齐的队伍来到了四楼的多功能厅。因为学校举办了1——6年级的艺术节活动，今天就轮到大家二年级啦！

　　大家来到多功能厅，有一位老师说：“安静！大家盘腿坐下！”于是，大家二年级的同学都坐下了。

　　艺术节表演开始了！ 有两位小主持人走上了舞台，他们说：“ 首先有请二年级一班的`小同学为大家带来”街舞飞扬“ 突然，就有一位男同学站在了舞台上，音乐也一时间响起了，他的手像机器人一样上下摆动，我看了看，很快就结束了。

　　接下来还有好多同学表演了自己的才艺，有表演花球舞的，有独唱《山楂果》的，还有合唱的，让人看得眼花缭乱。

　　过了好久，终于轮到大家班表演了，徐皓槿最特别，她吹葫芦丝，吹了第一首《金孔雀轻轻跳》，等吹第二首《荷塘月色》的时候，大家都情不自禁地跟着唱了起来。最后，大家班全体同学给大家朗诵了《少年中国说》，大家一会读的重一些，一会读的轻一些，朗诵完，大家都送来了热烈的掌声。

　　小学生艺术的作文 2

　　我五岁的时候，去过嵖岈山，在那里买了一个葫芦作为纪念，我非常喜欢这个葫芦。

　　它全身都是金黄色的，仔细一看，还有隐隐约约的褐色。上面写着“四季平安”四个大字，下面写着“查崖山留念”。整个葫芦没有一点连接的地方，就好象是一个整体，可它的里面是空心的。对着葫嘴一吹，还能发出悦耳的声音呢。这个葫芦虽然不大，但是做成它肯定很难的.！

　　每一个葫芦都要选出上等的材料，都要精雕细琢，还要刻上字，这是多么艰难的工作呀！可是工匠们还是仔细地制作，因为他们有一种美好的愿望——不想让游客失望。

　　我喜欢这个工艺品，因为它饱含了许多工匠的辛勤劳动。我会一直珍藏它的。

　　小学生艺术的作文 3

　　艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。

　　再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让大家看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的.看完，然后，马上回到教室！班级的五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……

　　下午，比赛开始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……终于到了大家班，第一首歌，一开始大家可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮大家变慢，终于变慢了。第二首歌，是让大家荡起双桨，大家很有把握，唱得很不错。

　　小学生艺术的作文 4

　　艺术节演出今天，闽侯青口中心小学第二届艺术节大义片分场在大义小学拉开了序幕。

　　第一个节目就是我们练了很久的腰鼓表演《开门红》。本来我不怎么爱笑，可看到老师在台下笑得那么灿烂，我也情不自禁地跟着笑了起来，笑得起劲，我还忘了一个动作，还好后来跟上了。我还有一个节目，就是电子琴合奏《让我们荡起双桨》，我还是领奏呢!后来在转换音色时，好像按错了，还好是合奏，要不然早就出丑了。当我们演出结束时，台下响起了热烈的掌声。因为是艺术节，一整天都不上课。下午是歌咏比赛，我还表演了架子鼓。

　　酷吧!后来的歌咏比赛，一、三、四、六年段刚比完，天空突然乌云密布，就要下大雨了。校长和辅导员杨老师叫比过的.班级赶紧撤退回班上。可能老天爷是被我们优美的歌声感动了，比赛都结束了，雨还没有下下来。

　　#6楼回目录校园艺术节

　　小学生艺术的作文 5

　　今天我给大家介绍“元宝”和“小兔”。

　　“元宝”的外形呈倒三角形，中间有花，“花瓣”上还有桃红色的小点。面食“小兔”的外形美观，奔跑着的“小兔”象征着人民奔向小康的精神。

　　面食的价值是什么呢？有人说：“做出来就是吃的呗！”我认为这里面还有许多意义：一、它是人们智慧的象征；二、象征着人们奔向小康生活的'愿望；三、面食艺术包含着人们的创造性和艺术性；四、面食艺术体现出人们对生活的热爱。

　　面食“元宝”和“小兔”很好吃，可做起来很难，这里我就不介绍了。

　　小学生艺术的作文 6

　　今日大家又迎来了一年一度的体育艺术节，艺术节是大家施展自己本领的节日，是大家展现大家艺术的时候，随着主任的.话语，大家上了看台，老天爷也来凑热闹，可不小心把“水杯”中的水洒了，下起了蒙蒙细雨。大家只好下午２：００再演。

　　下午，大家四年级穿着金黄金或雪白雪白的服装准备上场舞“太极功夫扇”。轮到大家四年级上场了。主持人声音一落，大家右手握拳，往上一举，大喊一声：“嘿——！”大家跑上场，手举扇，一会只听见：“刷！”一声，开扇了，都穿着飘逸的武术服，是那么的齐，那么的威武。当时，以为自己都是一名少林小子，挥舞着扇子，消灭敌人。接着又是一声，武术服随风飘扬，大家动作各个到位，步步到齐，没有一个不到位，场下观众都被大家的快、齐、美看呆了，节目一完都忘了掌声。除了“太极功夫扇”还有“月光下的凤尾竹”还有“皮筋舞”……都很精彩。

　　体育艺术节结束了。

　　大家要把参加体育艺术节的热情转化为学习的动力，不能光艺术不学习，也不能不学习光艺术。只有大家学艺结合，才会成为优秀的学生，大家一起努力吧！

　　小学生艺术的作文 7

　　在我的书桌上摆着一只可爱的工艺小瓷猫。那是妈妈托人到外地买的。

　　小瓷猫浑身光溜溜的，还问问发光。只见它歪着脑袋，竖着耳朵，闭着眼睛，抿着粉红色的'小嘴，显出百般温顺的样子。它那又细又长的脖子上，系着一个黄色的小蝴蝶。它的身上有黄、白两种颜色，显得漂亮极了，瓷猫是蹲着的，那条毛茸茸的大尾巴，仿佛在轻轻的摆动。

　　我很喜欢这只小瓷猫，不仅仅以为它漂亮，很可爱。更重要的是，它在学习和生活上，不断的激励我前进。

　　有一次，我正在聚精会神地写作业。这时，妈妈下班回家了，还买了一斤大苹果。我抬起头，见了二话没说，抓起一个就吃。由于我边吃东西边写作业，作业本上的字迹就东倒西歪的，还写错了好几个错字。这时，小瓷猫仿佛对我皱起眉头，翘起了小尾巴，责怪我说：“学习的时候，是不能分心的，可你却吃苹果，这样能把作业写好吗？”这时，我惭愧极了，便放下苹果，认认真真地写起作业来。第二天，老师在班会课上，表扬我的作业写得好，我心里暗暗的想：“这一切都应该归公于小瓷猫啊！”

　　小瓷猫就是这样帮助我前进的。啊，小瓷猫，我爱你这个好朋友。我愿你能永远蹲在我的身边，激励我不断地前进。

　　小学生艺术的作文 8

　　我见过桂林危峰兀立的高山，游览过山势险峻的泰山，攀登过峰峦雄伟的黄山，它们各有各的美，但却远不及内蒙古草原上的石林，那么奇特！这，就是阿斯哈图石林。

　　阿斯哈图石林坐落在内蒙古赤峰市克什克腾旗，“阿斯哈图”蒙古语意思是险峻的岩石。这些巨大的岩石块，形成于第四纪冰川时期，经历了大自然千万年的洗礼，矗立在蒙古高原的山脊上，犹如堆叠起来的“天书”，千姿百态，气势磅礴。

　　看，那高大的“笑老石”，好似一位和蔼的老人，脸上堆起层层皱纹，正对着我微笑。

　　在石林间，有一位父亲正背着自己的孩子，眼睛眯成了一条缝，仿佛在跟孩子说着什么，这就是“父子石”。

　　“将军床”就更有趣了！远远望去，一张巨大的床上，铺着几层厚厚的床垫，那床垫的最上层，还放着一个大大的枕头呢。

　　嚯，快看！这个巨大的.“三明治“，似乎还散发着奶酪诱人的香气呢！

　　千姿百态的石林让人目不暇接，这个是“十八罗汉”，那个是“七仙女”，还有“北京猿人”，“擎天双柱”，“石林迷宫”……还有许多奇形怪状的岩石，正等着你给它们取名字呢！

　　走进了看，巨大的岩石上长满了黄的、绿的青苔，摸一摸，石头十分粗糙，似饱经风霜的老人的手掌。石头缝隙里长出各种野草，迎风摇摆，似乎诉说着石林的古老故事。

　　我漫步在石林间，仔细地品读着这一部部“天书”，它们是大自然的艺术品，也是人类解读大自然的宝典！这奇形怪状的岩石，一块有一块的奇特，它们星罗棋布在这一望无际的草原上，为草原增添了一份神秘！

　　小学生艺术的作文 9

　　五月的学军校园，到处是“小百灵”的歌声、“小涂鸦”的杰作和“小天鹅”的舞姿，因为五月是一年一度的艺术节。

　　“叮叮当当”美妙的'音乐从学军小学的校园中传来，吸引了师生们好奇的眼球，原来今天是“小乐手”的节日，乐器大赛开幕啦！对“小乐手”来说，这次比赛的吸引力超过了运动会对于远动员的吸引力。

　　今年的艺术节，我打算展示一个我从未展示过的才艺——大提琴。今天我早早换上了一身白色纱裙，又在周老师的帮助下，略画了一个淡妆，便与我的搭档——季玥儿和刘彦辰一起来到了音乐教室。

　　比赛已经开始了，我心里不禁直打鼓，大家从未一起合作表演过，大家能行吗？于是，大家抱着“临阵磨枪，不快也光”的心情在教室中练习了几遍。终于轮到大家了，大家走进了表演场地，虽然里面打着空调，但我觉得这里比外面更热。不知不觉，我的手心已经被我拿不受控制的冷汗打湿了，握在大提琴上滑滑的，好像它随时会从我的手中滑落似的。

　　等主持人报完幕，大家三个人便故作镇定地走上台，待三人一起坐定后，我和刘彦辰便很有默契地互望了一眼，并向季玥儿点了一下头，她会意一笑，随之手轻巧地落在琴键上，优美欢快的旋律从指尖流淌出来，我右手的弓似乎也插上了翅膀，开始在琴弦上跳动，像一只欢快的百灵鸟。随着曲子到了高潮部分，旋律如同一阵阵浪花，缓缓推动，此时，我似乎完全忘了比赛，也已经感觉不到紧张，只是陶醉在乐曲中……

　　又是一年艺术节，让我有机会再一次展示自己，我想这次比赛一定会成为我一个美好的童年回忆。

　　小学生艺术的作文 10

　　一提到戏曲，你一定会想到涂红抹绿的戏曲脸谱。京剧脸谱，是具有民族特色的一种化妆方法。

　　京剧脸谱与人物的'性格有关：红色的表示勇敢，衷心，正义，比如关羽；黑色表示刚烈正直，比如包拯；白色象征着阴险狡诈，比如曹操；金色代表用勇敢机灵，比如猴王孙悟空；银色，绿色一般代表妖魔鬼怪……

　　京剧脸谱的图案也是千奇百怪，非常丰富。比如包拯的额头上有一个白月牙，表示他清正廉洁；财神爷的脸上画有金线，表示有钱。

　　我很喜欢京剧脸谱，它是中华传统文化的瑰宝。

　　小学生艺术的作文 11

　　在我的家里有许很多多的工艺品，但是我最喜爱的是一个陀螺，能够在书桌上旋转。

　　它是能够组装的一种，它的上方有凸起的部分，是保持平衡的。上面是青色的，有特别帅的青凤，青凤是用金色条纹所绘成的。它还有铁环，是用来攻击敌方陀螺的。也能够插入敌方陀螺零件，能够使自己的陀螺更加威武霸气。中间有吸铁石能够使两个陀螺吸在一起，下面部分虽然也是青色，但颜色更加深沉，使我觉得它更加成熟，不像其它陀螺那种红红火火的。它的底座就像鹰的爪子抓猎物一样抓紧地面。

　　它的'内部是那么坚硬，只要往上面贴一些贴画，它就显得特别威武霸气，几乎没有一点软弱之气。

　　有一次，我正在与小伙伴实行对决呢，我拿起陀螺往上面一装、一按按钮就发射了。我俩正对决，小伙伴的陀螺突然就散架了，我的小伙伴伤心地说：“新买的陀螺，刚玩就毁了，你能帮我修好吗？”我爽快地答应了，在我修着修着的时候，我忽然想到一个办法，就是把所有零件都装上去，再把陀盖装上去，把陀盖拧紧，我们俩又继续玩了。

　　到了傍晚，我正在练习我的加油呐喊式战斗，忽然我不小心把陀螺的一个零件弄丢了，我就开始找零件了，我东找找，西找找，但都是没有找着。我打算不找了，可它又突然出现在我的身后。

　　我喜欢我的这个陀螺！

　　小学生艺术的作文 12

　　提起老虎，大家一定心里发慌，可我对老虎确有特殊的感情。

　　在我家有一个美丽的大盒子，盒子的正中央就放着一个泥塑上釉的精致工艺品：森林之王——虎。这件工艺品周围还有许多 奇妙精美的小工艺品，可我却独独喜爱他，这件工艺品把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。它高一尺，宽约三寸，在工艺品中也算是大个儿了。 你看，一只得昂仰视的猛虎，奔腾在一块峥嵘嶙峋的“山”形的岩石上。猛虎整个身体是土黄色，下面的岩石是由白色和绿色配成的，衬着上面土黄色的虎身，色彩更加鲜明和谐，给人以高雅的艺术享受。猛虎的头部有两三寸长，额头上有一个黑色的王字。这个“王”字不动声色的表明了：它既是百兽之王，又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着，虽然很小，但力量十足，仿佛听着山中虎视眈眈。它张开血盆大口，大吼一声，威震山林。群树颤抖。你们看了一定会往望而生畏，可我却为他威风凛凛的样子伸出了大拇指。猛虎的身躯，比头部长了2倍，虎背隆起。由于用力向前扑，把皮肤撑得很紧，露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后腿也越出了岩石，两只腿蹬着岩石，呈腾空而起之态。它的尾巴很长，向后刚劲有力的钢鞭。我看着看着，情不自禁的被这咄咄逼人的.虎威所慑服了。我赞美虎，因为虎是森林之王。它没有呼风唤雨的本领，却不惧风霜雪雨的精神，它是生灵中的强者，什么动物对他都闻风而逃，他有一种任何对困难和对手都不屑一顾的性格，我非常喜欢这种表情。

　　我们青少年都应该有这股虎劲，不是吗？

　　小学生艺术的作文 13

　　艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是一般的物质产品。艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。

　　以前我唱歌老是跑调，我身边的小伙伴一听到我唱歌，都哈哈大笑，我也没有脸再唱下去，可是现在的我唱歌非常好听，身边的小伙伴也不在想以前那样笑我了，像歌星一样崇拜我，你们想知道我是怎样从跑调变成别人崇拜我的吗？那下面我就给你们讲讲吧：

　　我很崇拜电视里的歌星，偶然的一天我特别想吧我的跑调变成电视里的.歌星一样。我就跟妈妈说我想报音乐班可是妈妈不让我报音乐班，我费劲心思才把妈妈说服了。

　　到了音乐教室，我看见好多大哥哥、大姐姐唱的特别好听到点了我们进去了老师说来我听听你们唱的怎么样，你先来，对我唱一小段大家都笑了有什么可笑的，下课铃想起第一节课什么也没学着可是第2第3节课学的不错了回到小区我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羡慕我。

　　我爱音乐，我爱唱歌。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的唱歌水平，让我的家人、朋友享受我优美的歌声。

　　小学生艺术的作文 14

　　春分那天，老师还布置给我们一项作业，回家画鸡蛋，同时也将画鸡蛋的经过和感想用作文形式写下来。春分这一天，我用刚才竖的鸭蛋拿过来，准备在鸭蛋上画卡通话。这时，妈妈从手机上搜出好些漂亮的`卡通话，我自己挑选了一幅哆啦爱梦的卡通话。图片里，哆啦爱梦正咧开嘴向我们微笑。题材准备好了，我再找来一支线描笔，再将颜料调好。然后再将蛋壳的一头用剪刀头插了个洞，再慢慢的将蛋黄和蛋清倒出来，准备工作完成后，我就开始在蛋壳上画画了。我先用铅笔勾了一个轮廓，再用记号笔再画一遍，最后涂上水粉颜料，最后只剩下两只手的地方还没涂上，实在不好涂了，我就让妈妈帮我将蛋壳坚在桌上，小心翼翼的将剩下的一点也涂好了。终于大功告成了。

　　看着蛋壳上的哆啦爱梦在朝着我不断微笑，我的心里像吃了蜜一样甜，好开心哦。这可是我亲手画的蛋壳画。

　　小学生艺术的作文 15

　　“泥塑”我们在平时只是随手玩一玩，并不了解它真正的内涵与文化底蕴。今天我们有幸来到了老城石板街文化大院，采访了做了一辈子泥塑的李正卿老爷爷。看到了一尊尊栩栩如生的作品，我才真正体会到了作为非物质文化遗产的泥塑的魅力与感染力。

　　泥塑是一种古老的民间艺术，距今已有6～7千年的历史，是劳动人民智慧的结晶。唐朝是泥塑艺术发展的鼎盛时期。像人人皆知的“唐三彩”与泥塑就有关系。

　　刚踏进文化大院，我便感受到了一种浓浓的民俗气息，寻着这气息，我们来到了李正卿爷爷的身旁。李爷爷已经有80岁的高龄了，可看上去精神还是那样的矍烁。他从小就跟随父亲学习捏泥人、扎纸等民间传统实用艺术，这么多年从未间断对泥塑艺术的追求和探索，这得需要多大的'毅力啊!我们刚到时爷爷正在制做《三国演义》里一系列的英雄好汉。在爷爷手里，一尊刘备的塑像就要诞生了，栩栩如生、惟妙惟肖，仿佛会讲话，会呼吸。两根上扬的粗眉，略显夸张的鼻子，还有那对显眼的大耳朵，甚至连“人中”与眼睑都一目了然。真像活了一般。

　　除了三国英雄，还有些让人过目不忘的泥塑：历史人物“孔子”、“李白”……神话人物“观世音菩萨”“弥勒佛”……历史典故“岳母刺字”和一系列的抗日战争 “支前”泥塑都让我们印象深刻。我最喜欢的就是色彩鲜明的“竹林七贤”：忘情弹奏古筝的嵇康、肆意酣畅的“阮籍”、随意拨弄琵琶的“阮咸”……一个个人物形神兼备，出神入化。

　　后来，在大哥哥和大姐姐的帮助下我们学习了简单的用模型制成泥人，让我们每个人都满足了心愿。最后我们恋恋不舍地与李爷爷告别，爷爷告诉我们只要我们愿意学，他以后都可以免费教我们，我们听了心里乐开了花。

　　这次的活动不仅锻炼了我们的动手、动脑能力，更让我们学到了多少在课堂上学不到的东西啊!李爷爷的耐心、毅力以及那种为艺术献身、学而不厌，诲人不倦的精神深深地感染了我。这真是一个好课堂啊!

　　小学生艺术的作文 16

　　校园艺术节今天太阳光一如既往得灿烂，映照着校园里稚气未脱的孩子们的脸上，柳絮飘飘，整个世界好像都被笼罩在金色的希望里,就在这样平凡而又充满希望的一天里，巴二中迎来了一年一度的校园艺术节，各个班级都在紧张的准备着.上课铃声响后，艺术节在主持人甜美的嗓音下，拉开了帷幕。

　　瞧!我们十四班井然有序地站在主席台前，不用说，十四班就是整个节目的开场白，作为第一个表演的班级，同学们不免有些紧张，而太阳公公好像非要把光芒，多分给我们一点儿似的，一个劲地笑，却没看见我们脸上的汗珠已调皮地滚了下来......随着音乐声的时起时落，优美动听的歌声伴着金色的太阳直冲云霄，荡开在天空中的每个角落，撒着绚烂的笑脸，迎接我们的是，一阵阵排山倒海般得掌声，所有人都知道，十四班，成功了!紧接着，各班精彩的一幕幕呈现在同学们的眼前，高亢的歌声，轻柔的音乐，优美的舞姿，激昂的演讲----有同学们热烈的掌声，激动的眼神，鼓励的神情，和振奋人心的.呐喊声为伴，还有什么能让我们紧张，让我们害怕的呢?

　　于是，金色的阳光化为一个脚印，一个深印在心里的脚印，它满载着希望与温馨，欢乐与满足，然后，我们在这金色中成长，在这脚印中辉煌!灿烂的阳光，跳动在我们的肩上，未来的精彩，我们新一代领衔主演!

　　小学生艺术的作文 17

　　在这小学即将毕业之际，为了迎接学校即将举行的艺术节，也为了更好的展示大家的才艺，大家班在五月三日上午举行了艺术节才艺类初赛活动。

　　活动开始了，大家争先恐后地都想上台秀一把自己的'绝技，第一个抢上台的是薛谨庭，平时不善言谈的他竟然说起了单口相声，同学们带着惊讶的表情送给他阵阵掌声，紧接着，由我、郑润城和熊文轩三人表演了搞笑小品《如此劝架》，他们的精彩表演赢得了大家的声声喝彩，然后黄研和王泽浩同学表演了双口相声《吹牛》，逗得大家哈哈笑，还有王鹏和杜靖源表演的话剧《今天妈妈回家》，反映了大家的真实生活，他俩逼真的表演又逗得大家哈哈笑，还有几个同学表演的小品《反义词》也非常精彩，现场气氛十分活跃。

　　一节课的时间马上到了，白老师对这次活动进行总结“非常成功”，大家在紧张的学习中得到了放松同时也展示了自己的才艺，希望以后多举办此类活动。

　　小学生艺术的作文 18

　　她有着金黄色的头发，穿着一身红色的连衣裙，提着一个浅蓝色的包包，穿这一个红红的小皮鞋。脑袋上面有两颗黑宝石般的`眼睛，一会冲你笑一会眨眨眼，如果你盯这她不动仿佛真的看到了石膏会动。她头上疏着一个往旁边斜的小辫子，仔细看那头发真的想在动得一样。

　　她为什么会来我们家呢？因为那天上大街时，我看到那么多人都涂，所以我就在爸爸身边撒娇，没想到爸爸真的答应了。我就开始选，终于选中了一个。我坐到椅子子上，那桌子左晃右晃，“咚”一身我心爱的“宝贝”摔碎了，顿时我泪花四溅，爸爸为了安慰我又给我买了一个，让我再涂，我才安静下来。妈妈那双眼睛仿佛看到了碎的来能复原，就拿着上半身说：“你看，把这里去掉不又成了一个吗？”我高兴极了，两个“宝贝”到能住进我的家了。

　　当我伤心时看见她们，她们仿佛真的会安慰你一样，你立马就很高兴。当她们看到你高兴时，她们就会更高兴。

　　我爱我的石膏朋友，她们带给我了快乐。

　　小学生艺术的作文 19

　　三月，百花盛开，三月，和风吹拂：这个星期五我们学校也举办了一场独特的大型艺术节活动。

　　表演开始了。每个同学都展示自己的特殊才能我也不例外。当轮到我的时候我甚至紧张得忘了歌词

　　随着伴奏的响起，嘴边的歌就像泡泡一样冒了出来。

　　瞧！从讲台两旁走来的女孩，她们边唱着动听的歌，边跳着舞她们的舞婀娜多姿，像风中的花朵，各显其态，门口的人都争着看《月牙船》。原来，她们是四（三）班的同学带来的精彩表演。

　　一个比一个精彩，惊喜不断演绎着，观众们可大饱眼福了。华丽的.转身，精彩的演讲滑稽的小品……

　　瞧！书法比赛正在的紧锣密鼓地进行着，“小书法家”聚精会神，胸有成竹，他们一笔一画，认真专注。

　　这次艺术节真令人回味无穷啊！

　　小学生艺术的作文 20

　　又到了一年度的体育艺术节。早上，我迫不及待地来到学校，平日里比较安静的校园，这时变得喧闹了。

　　大家端着凳子来到操场，只见许多班级都已经到了，黑压压的一片，很是壮观。这可是大家参加的'最后一次小学生体育艺术节了。虽然没有大家六年级的项目，但大家还是想做好一名观众，况且这一天大家也不用上课。大家都坐好，听说又有电视台的来录制，还有的官兵来参加。大家都左顾右盼，看看谁先入场。

　　上午是开幕式，表演项目比较多，操场中央就是一个大舞台，同学们在上面表演了一个又一个精彩的节目：活力四射的啦啦操、花样百出的跳绳，气势磅礴的跆拳道，官兵们的大鼓、配上主持人优美的嗓音，令大家目不暇接，拍手叫好。

　　下午，操场就成了运动员们自由驰骋地舞台。大家都蠢蠢欲动，早就跃跃欲试了，恨不得一下子冲到操场中央展现自己的本领。虽然没有大家的项目，但大家使劲呐喊助威。

　　这个小学阶段最后一个体育艺术节，还是给大家带来很多快乐，至少在这紧张的小升初中，大家今天没有上课，痛痛快快地玩了一天。

　　小学生艺术的作文 21

　　这是一段感人的友谊：主要讲了伯牙擅长鼓琴，钟子期喜欢倾听，能从中悟出伯牙的心思，二人成为知音。钟子期死后，伯牙觉得世上再也没有知音了，于是就把琴摔破，终身不再弹琴了……

　　大家都知道贝多芬吧！他曾经说过：“我的艺术只当为贫苦的人造福！”那我就给你讲一个关于贝多芬的故事吧：有一年秋天，贝多芬到外地去演出。晚上散步的时候，看到了穷兄妹的贫穷和对音乐的热爱。于是就为穷兄妹弹奏一首钢琴曲，又即兴创做出 《月光曲》 的故事。

　　《蒙娜丽莎》 是世界最著名的肖像画，这幅画是意大利作家达芬奇的传奇之作。蒙娜丽莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那优雅的身姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景，给人带来心灵的`震撼，留下永不磨灭的印象！

　　最后一课写了“我”在娘胎里就“唱戏”，刚会走路就在床上“演戏”，6岁就拜师学艺，几年后在大师面前认真演习的几个小故事。

　　今天，我们学习完了第八单元，他让我懂得了：艺术就在身边。艺术不是手艺，他是艺术家体验到的感情的传递！

　　小学生艺术的作文 22

　　星期一晚上，三——六年级的同学去体育馆观看艺术节。

　　大家排好队，井然有序地来到体育馆观看节目。给我留下深刻印象的节目是《最美孝心少年》和《献给母亲的诗》。《最美孝心少年》讲的是一个小女孩她失去了母亲，只有一个坐在轮椅上的爸爸和一个聋哑的弟弟。她每天出去卖报纸，一天，突然下起了倾盆大雨，她浑身被淋得湿漉漉的。晚上，她梦见了爸爸可以站起来了，拍了拍自己的肩膀，梦见了弟弟可以说话了，还会唱歌了呢！

　　《献给母亲的诗》是这样写的：当您双眸充盈着牵挂，您是否还在为孩子的`远离饱含泪水，久久不肯归家；当漆黑的发丝变得斑驳，当蹒跚的脚步不再轻盈，您是否还在为孩子的归来饱含期待，早早备好饭菜。我知道，你注视，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出现的方向；我知道，在家里，有我儿时的记忆，有我熟悉的味道，还有我深爱的母亲的甜蜜的微笑。

　　不知不觉晚会结束了，同学们都意犹未尽地离开了体育馆。

　　这次活动真令我难忘，真希望学校能经常举行这样的活动，不仅丰富了课余生活，还给大家带来展现自我的机会。

　　小学生艺术的作文 23

　　今天，是一个特别的节日，是全二年级最高兴的日子，大家排着整齐的队伍来到了四楼多功能厅，大家今天搞的活动是：“徜徉艺海，沐浴书香”这个活动。

　　过了一会儿，两个面带微笑的主持人上台了，大家都给它送去了掌声。

　　第一个上台表演的是一个二年级一班的一位男生给大家带来的《街舞飞扬》，他跳的真是酷极了，然后，一个非常可爱的小女生为大家表演了《隐形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在台下面小声的跟着唱呢。

　　第三个表演的是六班和八班带来的舞蹈，她们表演的真是太好看了，我发现有的同学都在下面偷偷的学着她们的.样子跳舞呢。下来是二年级七班的《BABY》，她们表演的是英文的。

　　最后，激动人心的一刻终于到了。大家班的徐浩皓谨穿着绿色的孔雀服装上台了，她给大家吹了两首葫芦丝，分别是：《金孔雀轻轻跳》和《荷塘月色》，把大家带进了美丽的小池塘里，看着亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我还陶醉在阵阵的美景中，只听全体起立，我马上睁开眼睛站起来，原来要背诵少年中国说了。后来，时间漫漫的流走了，转眼到了结束的时间了，大家依依不舍的离开了多功能厅。

　　小学生艺术的作文 24

　　5月31日是我们学校举办的第一次艺术展。在这次艺术展里我看见了许多精彩的作品，下面我向大家介绍我们艺术节的情况。

　　我们的艺术节在四川省美术馆进行，所展示作品全部由同学们制作的。刚走进艺术展厅一楼，一股老成都的气扑面而来。我忍不住叫到：“哇！真美啊！”我走上前，认认真真、仔仔细细的欣赏美术作品。同学们利用纸板等用品，逼真的再现老成都的的岁月。

　　展厅的二楼主要展示各年级和友好学校的艺术作品，可以用千姿百态来形容。我们班展示的是五彩缤纷的花灯，有全班同学分组共同创作的花灯画，也有同学们利用废旧物品精心制作的各种花灯，每一个作品都凝聚同学们的美好心愿。看到络绎不绝的参观人群，我情不自禁的介绍起我班的花灯，人们看了挂在天花板上的花灯也连声喝彩，说我们班的花灯真精致、真好看！最让我激动的`是友好学校的泥塑作品，展示泥塑形态、眼神都不一样，逼真展示农村人生活、工作情况。妈妈告诉我：“艺术来源于生活”。我呆呆的看着泥人，琢磨着妈妈的话。

　　怎么样，更多的精彩只有自己去体会。想去看艺术展吗？只有四天时间，赶快去吧，相信一定会有收获。

　　小学生艺术的作文 25

　　艺术家对于我们来说可能很遥远，但我家就有一位不一样的“艺术家”，他就是我最厉害的老爸。

　　先从外貌来说吧！他是一位不修边幅的艺术家。他有着扎人的胡子，时不时用来扎我的.脸，经常弄得我哇哇大叫。他还有着一张被无情岁月刻下痕迹的脸，整张脸布满了蜘蛛网似的皱纹。他的头发更奇葩，稀少的头发聚在一起，成了一个尖尖角，额头上的头发向下垂直着，形成了一个爱心桃。你说他是不是一位不修边幅的艺术家呢？

　　说起艺术家，他们的手是不是很巧呢？我家这位艺术家也有一双巧手。你知道为什么吗?因为他是工程师，工地上经常有一些零部件，这位“艺术家”常常把这些小东西收集起来，带回家，给我做些小玩具，而且家里的电器他也玩得转。有一次，家中来了客人，要在这里住一夜。晚上，客人在放水准备洗澡时，发现水始终是冷的，便叫爸爸去看看，爸爸仔细瞧了瞧，一副若有所思的样子，他说：“哦！我明白了，原来是这样啊！”说完，便开始拿起他的小东西摆弄起来……不一会儿，他大喊：“大功告成!”我放了一下水，还真的变热了！老爸厚着脸皮说:“你的艺术家老爸厉害吧！”我连连点头。

　　你说我家的艺术家老爸是不是名副其实呢？

　　小学生艺术的作文 26

　　今天，爸爸带我去参观了中国实力派书画家DD国画、书法、油画暨根雕、奇石、名兰花、盆景艺术展。

　　来到图书馆门口，我一眼就看到了里面的画、书法、名花和奇石。到了里面，我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”，那老虎身上的毛好像是贴上去一样的，于是我问爸爸这是用什么笔画出来的？爸爸说：“是用画画的毛笔画出来的呀！”“那怎么会这么逼真呢？”“那我就不知道了，你还是去问他们自己吧！”欣赏完名画之后，我们又去看雨花石，我说：“这雨花石里怎么好像有东西啊？”爸爸说：“雨花石里一般都看上去有东西，里面的东西有的像人，有的`像山，还有的像动物！”

　　时间一分一秒地过去了，一转眼，半个小时过去了，爸爸说：“该走了吧！”“好啊！”回家的路上，我对爸爸说：“这里的雨花石真多啊！”“有个地方的雨花石可比这里多多了！”“是哪里啊？”“难道你不记得了吗？小时候我们旅游去南京雨花台，那里的雨花石才多呢！”

　　现在，喜爱和收藏雨花石的人越来越多了，愿“石中皇后”雨花石这朵奇葩越开越艳！

　　小学生艺术的作文 27

　　在我十岁生日时，一位朋友曾送给我一件玲珑小巧的艺术品，这件艺术品是由黄铜制成，雕刻了一头成年象驮着一头活力四射的小象。

　　这件铜器的构造十分奇妙。它约有6厘米高，重5斤多，虽然不大，可却是沉甸甸的，真是应了“人不可貌相”这句老话。当你看着福象，会觉得赏心悦目：它的皮肤略带一些皱纹，却又不显衰老；象耳十分对称，却又不像是刻意模仿；象嘴微微张开，像是在对着无边无际的天空发出震耳欲聋的长鸣。你瞧，那弯曲的象鼻还卷着一个元宝，后脑勺还贴着一个倒着的'、正楷的“福”字，意味着福到（倒）了。

　　小象想必也是费了工匠们的一番苦心：小象正十分调皮地坐在了大象身上，小脑袋探着前方；一对象牙从嘴的两侧延伸出来，犹如弯弯的月牙；小象的两只前蹄还拿着一副挂联，上面写着四个明晃晃的大字――“万事如意”。

　　把这件艺术品倒过来的话，你会发现，心细的工匠们还在大象的肚皮上也刻了八个大字“福如东海，寿比南山”。每次，欣赏着这件栩栩如生、惟妙惟肖的铜器，我总觉得十分喜庆，仿若过年一般。

　　这件艺术品，在我眼中，难道它还是一块冷冰冰的铜吗？不！这是两头富有灵性的象！也是两头携福归来的象！它们，已成了我家的两员！

　　小学生艺术的作文 28

　　同学们盼望已久的“六一”儿童节就到了，我们学校隆重举行了艺术节。

　　艺术节分三天，第一天是诗歌朗诵，我们班朗诵李叔同的《送别》，共十八位女生参加朗诵，她们穿着洁白的纱裙，格外引人注目，就像十八朵白莲花一样在翩翩起舞。她们手上系着彩带，好看极了。也许是第一次参加集体朗诵，大家都很紧张，虽然她们的声音不那么动听，我们都为她们加油！

　　第二天，是四年级到六年级的“童心大合唱”的表演，第一个上台表演的就是我们班的大合唱《春天在哪里》，刚刚上台时，我很紧张，心砰砰直跳，不过上了台，我的`心就渐渐平静了下来，跟着音乐唱了起来，不一会儿，我们就沉迷在了音乐当中，那优美的歌声仿佛大家都沉醉了。

　　第三天，是文艺汇演，有各种舞蹈和歌曲。不过我最喜欢的还是李雨翔演奏的萨克斯《带你去旅行》，他演奏得非常投入，你看他的头和身子跟着音乐微微晃动着，演奏的非常动听。大家都安静了下来，沉浸在他美妙的音乐中，竟一时忘了为他鼓掌，过了一会儿，现场突然响起雷鸣般的掌声……

　　时间过得真快呀！愉快的三天艺术节在不知不觉中过去了，大家都沉浸在欢乐和幸福之中。同学们三个一伙，五个一群地议论着艺术节，说着关于艺术节的趣事，期待着明年的艺术节会办得更好。

　　小学生艺术的作文 29

　　就要到艺术节了，五年级作为阚庄小学最高的年级，绝对要出一些节目啊！阚庄中心小学只有一个幼儿园和五个年级啊，而且，再有几个月就要走了，六年级肯定会很苦恼的啊！所以，在我们最后的这个艺术节，绝对要出一些五年级的节目！

　　但是，完全没有构思啊。音乐老师又说要让自己去想一些节目，而我们呢，就只能绞尽脑汁也想不出来了！我们一开始呢，还是有好多节目的！卢一鸣和郗亚男表演相声《同桌的你》但是词不太好，所以这个节目不能过关。我和窦茜茜合唱《娜写年华》但怎奈茜茜五音不全，所以这个节目不能过关。常新雨和邱明慧表演小品《双簧》其实什么都很好，就是在校长面前，还是不过关……实在是没办法！难难难，做学生，最难！

　　当然了，也不可能一个节目也没有，窦光博表演反串林黛玉。只不过，这个节目绝对会被黑，尽管真的'好搞笑，不过毕竟林黛玉那么多愁善感，连看见落花都会流泪，他一辈子都不太会可能哭那么一天，怎么可能会哭呢？所以又改成反串小燕子。不过，小燕子不会忸怩，大大咧咧的，典型儿一个疯丫头，窦光博的又太过于忸怩，反串林黛玉惯了吧！我和刘萍萍合唱《爱丫爱丫》，应该过关吧，期待啊！

　　我可不希望这个艺术节我们五年级一个节目都没有，太丢脸了啊！

　　小学生艺术的作文 30

　　记得那是一个烈日当空的下午，我和妈妈去中北买衣服。路过清风楼，便想先吃一顿饭。我们找到了一家小饭馆，匆匆的吃了一顿，便又上路了。正当我们经过一家叫蓓蕾音乐的小店时，我震住了。从店里传出动人心弦的音乐，我完全陶醉住了，便一溜烟跑进了店里，问了乐器与价钱。问清楚后，我迅速找到妈妈，央求他让我学，妈妈看了一眼店的名称，便爽快的答应了。

　　第二天，我背着妈妈给我买的新吉他大步走进了店里，找了个座位，便开始听课了。一开始，老师只教我们弹一小段的小曲子，不让我们弹奏曲子。后来，当我们已经把基础曲练得不能再熟的时候，老师终于给我们出了一首歌曲，大家都很兴奋，因为我们可以弹奏曲子了。当天下课，老师把一首《隐形的翅膀》给我们留作今天的`家庭作业，叫我们回家后好好练习。回家后，我掏出琴便开始练。不知道怎么回事，我练着练着就忘记下句怎么弹了，便生气的把琴扔在了一边，出去玩了。晚上回来，爸爸问我琴练得怎么样了，我想起下午的事情，马上就脸红了，因为我半途而废了。我给爸爸说清楚后，爸爸立即说：“你怎么能半途而废呢，不管曲子多么难练，你都应该把他练熟的。因为这是你要学的呀!而且，爸爸也喜欢听音乐，你要是弹好了，可以给爸爸演奏呀!”听了爸爸的话，我十分惭愧，便拿起琴，继续练。后来，那首曲子我练得很熟很熟。

　　小学生艺术的作文 31

　　我曾经学过吹号，那是在我五年级参加学校鼓号队时学过的。

　　在我还上低年级时，总能听到、看到一些高年级的大哥哥、大姐姐们在学校里吹号打鼓，我当时想，原来吹号、打鼓这么神气呀!等我上高年级时也要参加鼓号队。后来，在我上五年级时，学校选队员于是我也参加了，当时我很兴奋。终于可以神气一把了。可是当我学习吹号的第一天就让我感觉到了吹号并不是我想像的那么简单的。

　　还记得老师第一次教我们吹号时让我们把嘴先绷紧，然后吹一下号嘴，就可以吹出声音了。当时我想吹号原来这么简单，于是照着老师说的我使足了劲吹起号来，怎么没有声音，我又鼓足了劲吹一次还是没有一点声音，这时老师又说不是憋足了劲就会把号吹响的，是需要一定技巧的……接下来的几天里我都按着老师说的`方法去练习终于把号吹响了。当时我的心里甭提有多高兴了。号是吹响了，接下来练习吹音符可就更难了，声音吹的就像老黄牛一样。虽说第一个音是最轻松的但对于我这种个子小、肺活量又不大的人来说，真是困难极了。而且刚开始练的时候嘴还会痛。看到别的同学进步的那么快，我真是心急如焚啊!

　　回到家里我曾对父母抱怨说：“号真难吹，我不想学了。”听了我的抱怨，爸爸并没有生气，而是告诉我“做任何事都要有坚持不懈的精神，只有面对困难不放弃，不半途而废的人才能品尝到成功的喜悦”后来，父母和老师鼓励我，使我有了信心，并决心一定要吹好。

　　功夫不负有心人，经过自己的不懈努力，我的吹号水平逐步得到了提升，曾多次受到老师、父母和同学们的好评，从吹号这件事中我懂得了做事要持之以恒，永不放弃，才能到达成功的彼岸。

　　小学生艺术的作文 32

　　屯溪路小学一年一度的“艺术节”来了。每个班的同学都上交了许多艺术作品，我们班也不例外，美术课上李老师让我们拿出一早准备好的纸盘，画上一些漂亮的图案，画好后和同学合作，把两幅作品的背面粘在一起，并且摆上几幅画好的纸盘供我们参考。

　　听了老师的布置后我们开始动笔了，这时我愁容满面，心想美术可是我的弱项，这可怎么办啊？同桌叶群安慰我说没事的'，不就画一幅画吗？你要相信自己很棒的，听完同桌的鼓励，我也为自己打气，终于拿起了画笔，飞快地在脑子里构想起来，应该在中心画一个主要的东西，我想太阳是地球光的来源，它就是整个的中心，如果没有了太阳就代表世界没有光明，于是我在中间画一个火红的太阳，我刚画好一个圆，突然想到了一个绝妙的主意，我先把圆的内部涂上红色，又在圆的周围画了一圈爱心，这是说爱可以相互传递的，而太阳发出来的金色光芒就不用画出来了，直接用黄色彩笔把爱心和圆的空白部分涂实，就表示爱围绕着太阳，接下来是三圈，我想了想决定画一个叶子形状，用紫色画笔涂好，摆出花朵形状，这时我突然发现每两个花瓣之间的距离有些大，空白部分比较多，我灵机一动，拿出绿色笔在中间点了一些点点，最后用红、粉、黄、蓝涂在最后一圈里就完成了。

　　纸盘做好后我看了看，觉的还真不错，这时叶群也做好了，她做的同样也很漂亮，我对她说我们合作吧！她也很高兴地答应了，后来我们又忙活了一阵子，正好下课铃响了，我也做好交上去了，老师还夸我们做得不错，后来我在一楼的长廊发现了我的纸盘作品，我高兴极了，原来艺术节这么有趣啊！

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