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文化的内涵作文
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的文化的内涵作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文化的内涵作文1
煮一盏香茗,安坐午后,轻翻书页,耳边阵阵吃唱。悠扬的笛声携着黄沙,绕梁千年不绝,婉转之中,死色的城墙魏然而立,四大古国在风沙之中若隐若现。
他们有的无奈任由异族的旗帜插上自己的土地,有的则在千疮百孔之中坚守阵地,有一种东西,流淌在他们的血液之中,烙在他们的灵魂之上,任你飘摇,吾示不动。文化是这样无形的广布,却又有形地播种在大地之上,在相遇中融合,在交织中成长。
就如泥胚成瓷,历多少火烤热烘,终于绽出夺目光泽;如今汉字落笔生花,谁知历多少金铁马,终于凝成朵朵奇!文化的沉淀,需要的不只是时间。许是铁骑下脆弱的主权,许是刀枪下无力的民族,存亡间,危机下,唤醒了人们心中的尊严,于是奋冬候鸟抵抗,终成神话。文化经过利器的打磨才变得坚不可摧,亘古永存。
有一只小船穿过风浪,寻回了世界遗失的大陆,拼凑成完整的版图。商队穿过大陆,带来了异域的色彩,勾勒出未知的美好。不同的文化开始在大洲大洋间传播,更多风景的融合,却形成了各自最终的佳话。
政治家称经济来往为经济全球化,而这文化的传播,是否可称为文化全球化?
世界发展到今天,各种文化的'影子随处可见。无论是中国的诗词,欢美的音乐,或者是如今随处可见的高楼、大厦之下原味的茶屋。不管是中国物品上英文的说明还是英文之中汉字音译,还是书本之中各国特色的罗列。所有的一切都告诉我们:我们早已生活在文化共存之下。
就像不同的宗教有不同的信仰,不同的文化也有各自不同的闪光点,融和的部分是本身不够美丽的,共存的东西是值得人们尊重的。
曾经祖先们浴血战斗,只为了保护自己的国家、民族和文化,现在的我们还有什么理由不去将我们的智慧和平发扬光大?
不要只看着远处灯阑珊,回首,手中的茶早已凉了!
千年过,万骨化轻烟。莫自高扬他国语,谁言此花不是花。怀古意长传。
文化的内涵作文2
中华历史,源远流长,而经典就是历史的结晶体,它蕴含了代代人的智慧与豪情壮志。正因为有了这样的内涵,它才被后世人所传诵,永垂不朽。
而如今,中小学生的语文教材已有低幼化的现象。“太阳公公”“月亮姐姐”“小兔兔”等幼稚的词语在教材当中频繁出现。我真的搞不懂,这样没有半点营养的“垃圾”词语对学生们到底有什么用?我们需要的是有文化内涵的.经典,不是这种低幼化的读物。
长期阅读这样的文章,只会导致一个结果。那就是到了小学毕业还只会使用“小猪猪”“爸比”……。这样的“童语”;当说到李白、杜甫的名篇时他听得云里雾里;当谈到毛泽东、詹天佑、李大钊这些伟人时,他天真地问他们是谁,干了些什么。
……
看到这样的情景,我们无比痛心疾首。但是,如果孩子从小阅读经典,结果就不同了。
经典,是有文化内涵的,是经得起时代变换的磨砺的。如果从小阅读经典,我们将受益匪浅、感触颇深:
“天下兴亡、匹夫有责”。可以陶冶孩子的爱国情怀。
“明月松间照,清泉石上流”“解落三秋叶、能开二月花”让孩子更好地认识大自然,对万事万物怀有一颗敬畏之心。
“莫等闲,白了少年头,空悲切!”“少年不努力,老大徒伤悲”这样的诗句告诉我们要珍惜时间,好好利用时间。
“三十功名尘与土,八千里路云和月”“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”教会我们要不惧艰险、迎难而上。
《论语》、《孟子》、《资治通鉴》、《史记》……这些名家名篇更是能陶冶我们的情操;丰富我们的知识;让我们拥有正确的人生观、价值观;教会我们为人处事。可谓是有百利而无一害,不得不读。
所以,我不喜欢没有营养的幼稚教材,喜欢有文化内涵,有文化底蕴的名家名篇——也就是人们口中的“经典”。
读经典,读有文化内涵的经典,能让我们得到熏陶,从而养成良好的品行,良好的人生观、道德观与价值观。所以——
让我们一起来读有文化内涵的经典吧!
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