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参观什么作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的参观什么作文，欢迎大家分享。
参观什么作文1
在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节，我和小记者们一起去参观古钱币博物馆。
我们一路说说笑笑，不一会儿就来到了古钱币博物馆。只见一个方方正正的建筑物矗立在眼前，上面用繁体字写着“大顺世界钱币博物馆”。“哇，古钱币博物馆好大啊！”“好宏伟啊！”……大家不由自主地发出了一阵阵既兴奋又好奇的惊叹声。
在老师的安排下，我们排着整齐的队伍，跟着解说员，有条不紊地进了大厅。
穿过宽敞的大厅，进入展厅，首先映入眼帘的是中国历代使用过的各种钱币。它们的形状各不相同，有刀形的、方形的、圆形的.等。质地也各不相同，有金的、银的、铜的、纸的。各种展品让我看得眼花缭乱。让我应接不暇的还有石贝币，骨贝币，银贝币，从中我还知道了贝币是中国古代最早的货币。别看它们个头小，可个个却都做工精致。后来，人们为了使携带方便，又发明了布币、刀币。他们在战国时期盛行于赵国、齐国。
在讲解员的解说下，我们还了解到这个博物馆的镇馆之宝，是齐国出土的代表货币——两把五字刀，两把四字刀，一把三字刀，一把六字刀。欣赏了从隋朝一直到清代使用的钱币，有铜钱，银两，还有以前钱庄使用的类似于现在“存折”的东西。还有全国各地银行发行的钱币，不过，在这么多琳琅满目的钱币中，我最喜爱的还是金贝币。它十分稀少，并且雕刻得十分精美，闪着耀眼的金光。小小的一枚中，凝聚着制造者多少的心血和智慧。
再往里面走，我们还了解了制作铜币的过程。小小的铜币虽经过时间的洗礼后有点“面目全非”，可古代人做起来，是要经过许多严格的工序。首先要冶炼，再冲洗，最后再经过多次打磨，才能进入人们手中。
看完了古钱币，我们又欣赏了现代使用的纸币与硬币。人民币从一套到现在使用的五套，让我们个个都发出惊叹。
流连在博物馆中，这一枚枚钱币好似让我坐上了时光机，仿佛把我带入了五千年的历史长河中，让我看到了历史的变迁，古代人民的才干，
二楼是世界货币展厅，墙壁四周挂满了各国货币出现的国家信息，还有各种相关的货币和纪念币，这些使我更深的了解了各国的风土人情和历史文化，不禁为它们的一个个传奇故事所震撼。
不知不觉中，我们已经结束了这次愉快的参观。古人留给我们的文化财富，不仅让我们了解了珍贵文物，还让我们学到了很多知识。
参观什么作文2
2008年北京奥运会，2010年上海世博会，在中国悠久的历史长河中，是一笔多么荣耀的光辉啊！而第八届中国花卉博览会在我们美丽富饶的家乡——武进“登场”。作为武进人，是多么自豪呀！
我校的本次秋游，就是去梦寐以求的花博会，得知这喜讯后，我激动了好久。 随着叮呤当郎咚咚锵的一阵声响，目的地到了，同学们新奇的看着周围。我们按照分好的小组自由活动，我们一组本想先去科技馆，但科技馆太受欢迎，门前已排了五、六条长龙，为了合理安排，只好放弃科技馆，先去艺术馆。艺术馆并没有展出花和植物，而是展出了一些艺术品和古董：有玉雕白菜，玉雕珊瑚和玉雕海葵。其中最引人注目的是一艘木雕龙舟，龙头十分威武，栩栩如生，眼睛炯炯有神，龙身则有四、五层，气势非常的壮观，仿佛当年郑和下西洋时用的宝船。 从艺术馆出来后，我们以离弦之箭的速度“射”向下一个目的地——自然馆。自然馆可真让我们大饱眼福啊！它有好几个展区，我们只参观了热带植物区，沙生植物区和水生植物区。热带植物区里的植物数不胜数，有古巴胡须棕、天龙、美国樱桃……古巴胡须棕虽不及松柏那么粗壮高大，但很精致。较细的树干曲折而上，分叉的树枝除了长叶的部分，几乎比较平整，远看仿佛一个正在跳舞的'优雅美女。有趣的是，古巴胡须棕的树枝有的饶在一起，有的垂荡在下，就像龙的胡须，所以这种棕树又名龙须棕。天龙长相特怪，树干通体白色，扭扭曲曲，如几十条龙撕打着，它又被称为“热带雨林的龙爪树”。美国樱桃枝繁叶茂，还长着几朵小红花，有的枝条软绵绵的，如藤蔓般弯弯曲曲。沙生植物区的植物所在之处都“飞沙走石”。刚进去，一棵巨型橄榄树映入我的眼帘，橄榄树干宛如巨蟒缠在一起，蜿蜒而上，树干表层粗糙，远看像个正在熟睡的千年树妖。水生植物区，更让我见到了传说中的食虫植物。猪笼草的捕食囊犹如一个巨型的红绿色茄子，里面的蜜水散发着浓郁的香甜味，上面的叶盖打开着，恰似一个终极捕食者，在等待昆虫上钩，随时准备饱餐一顿。新奇的自然馆让我流连忘返。
这次的花博之旅，让我欣赏了美丽的天然植物区，感受了大自然的无限美好和风光，让我知晓了许多关于植物的知识，大自然仿佛一本纯天然的书，要多走进它，靠近它，才能了解它，正如宋朝大诗人陆游所说∶“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
参观什么作文3
今天，母亲带我来到青岛博物馆，在青岛学生记者团的老师带领下参观瓷器馆。
进入博物馆，第一看到的是各种各样的奇石和石雕。在正门大厅内，矗立着两尊石佛像。听记者团的老师说，这两尊石佛像距今已有1500余年的历史，佛像身高中一年级丈八尺，重约30吨，俗称‘丈八佛’，这两尊石佛像最早安放在山东临淄县龙泉寺内，1928年7月对佛像垂涎已久的日本人欲将其劫走，适逢发生济南‘5、三’惨案，中国人民反日斗争日渐高涨，日本侵略者未能得逞，这批珍贵文物才免遭劫难。后来放在青岛博物馆，成为了青岛博物馆的镇馆之宝。
记者团的老师带领大家来到瓷器展馆，看着展柜里各种各样的瓷器真是琳琅满目、美不胜收。老师问大家：“你们哪个知晓哪种瓷器价值非常高”？有人说“由于好看”我回答说：“由于年代久远”。老师说：“是由于完整无损。由于瓷器烧制出来的时候，有些表面裂纹，有些缺了什么，极少有完整没损伤的瓷器”。“那有哪个知晓瓷器最早出目前什么时间”？老师又问。我回答说：“在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了最早的瓷器”。老师说我回答正确，还表彰我了呢！
大家一边看一边认真听着老师给大家解说瓷器常识。走到一个有泥捏人的`展柜面前，上面的人都在做着不一样的事情。我正在猜想‘这部分人在干什么呢’？老师说：“他们在烧瓷器。瓷器是先由瓷土捏制成型，然后放进1200度至1300度的高温烧制成。因为瓷器大小、花纹、颜色等不同，所以需要烧制的温度也会不同，而瓷器的花纹是用笔画上去的。鱼，代表的是年年有余，呈现了百姓对美好生活的向往。梅、兰、竹、菊这四种花，分别代表了不一样的人物和性格。千百年来，它们以其清雅淡泊的品质，被世人称为四君子，成为一种人格品性的文化象征，表达了古人对时间秩序和对生命意义的感悟”。
听完老师的解说，我知道了博物馆的历史价值和意义，它帮大家补充学习了历史文化常识，除去课堂、书城以外，博物馆就是另一个让大家学习常识和增开眼界的好地方。我为大家青岛有如此一个文化丰富的博物馆感到自豪！
参观什么作文4
因为我的外公毕业于南京大学数学系，对母校充满了深厚的感情，所以打从我小时候起，他就会常常拉着我的手去南大散步，让我体会那满园的书香。在懵懂之间，我慢慢地了解着这所有着辉煌历史的高等学府。
前几天，学校组织我们去参观南大，感受它的氛围。我站的地方，左边是充满现代气息的图书馆，右边是古典的校史博物馆。左右一转头，我感觉好像已把南大的百年发展印记奇妙地融合在一起。在校史博物馆里，我看到一所什么样的学校呢？这所大学有着109年的历史，单是校名就经历了“两江师范学堂”、“国立东南大学”、“第四中山大学”、“国立中央大学”等若干个，和古城南京一样有着沉重的历史。无论在何时，南京大学都是全国文化教育界中一颗耀眼的明珠。
而在我的眼中，南大是一部书，一部曾经见证了沧桑、注释了辉煌而仍会将辉煌继续下去的书；是一部内容丰富、精彩纷呈、催人奋进的书，是一部征服了读者、深入人心的畅销书。峥嵘的岁月就是它的书页，历经的沧桑和辉煌是它丰富的内容，它记载了南大人的奋斗历程，更记载了它独特的底蕴、气质与内涵。
校门是南大的门面，也是这本书的封面，第一眼看到它，你会觉得它或许并不吸引你的眼球，它简约而不简单，象极了南大的风格：朴实而不轻浮，厚重而不张扬。翻开封面，展现在我们眼前的是它的插图——校园风景。古朴典雅是它的主基调，每一块青砖，每一页青瓦都会向你诉说一段在这里曾经上演过的故事。
品读南大的'内涵，犹如翻阅一部人生至理格言，从“嚼得菜根，做得大事”到“诚朴雄伟、励学敦行”， 造就了南大深厚的文化底蕴；品读南大的风雨历程，仿佛翻阅一部记录南大的通史，催人奋进，从昔日的三江师范学堂到今天的国立南京大学，一路走来，艰辛与欢愉同在；品读南大的学科设置，似乎翻阅一部百科全书，人文、社会、自然、技术、生命、现代工程、管理……无所不包；品读南大的学术精英，宛如翻阅一部名人传记，给人启迪，李瑞清、吴有训、竺可桢、茅以升、金善宝、匡亚明……大师云集、人才辈出。
我希望在将来的某一天，也能成为书中描写的主人公，能够被南大这部书收录、记载。我将要为此而努力，因为我深知：南大这部书不接受平淡，只收藏精彩。
参观什么作文5
时代在变迁，科技在发展，要想了解一个时代、一个国家、一个城市的发展，科技馆是我们必去之地。
正值假期，我和妈妈来到了池州——一个美丽的绿色城市。今天我们的目的地是——科技馆。坐在车子里，我的内心充满了期待；看着蔚蓝的天空，我的脑海充满了遐想。
不知不觉我们已经来到了池州科技馆的门前，“池州科技馆”几个醒目的大字映入我的眼帘时，我也看到了它的外观，只有三层楼的它并没有上海科技馆那么宏伟的建筑，占地面积并不大，那一刻我似乎有些沮丧……但是当我走进科技馆后，看了各层楼的简介：第一层展示的'主题是机械设置；第二层展示的主题是生理结构；第三层展示的主题是正负磁力。“哇，正是麻雀虽小，五脏俱全呀！”我不禁为设计人员暗暗竖起了大拇指。
三层展示中心厅里，最令我难忘的是第一层，当我进入大厅后，首先映入眼帘的是一个个新奇的智能机器人，它们正在与参观者互动呢！我边和这些人类智慧的结晶玩耍，一边往里走，里面的体验屋顿时吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方机器人”、“围棋机器人”和“地震体验屋”等，先不说那些机器人的高超技艺是我无法比拟的了，就那“体验屋”既拓展了我的科学知识，又让我惊心动魄。
还是让我介绍一下“魔幻小屋”吧，当我败给“围棋机器人”，沮丧的一直朝着东南方向走时，一个奇特的小屋呈现在我的眼前，上面用卡通字样写着“魔幻小屋”，就那“魔幻”两个字引起了我莫大的兴趣，它表面上看去其实只是一个很普通的小屋，当我满腹狐疑地走进小屋想了解它的魔幻之处时，真是“不进则已，一进惊人”啊，刚刚两只脚踏进小屋，我整个人顿时失去了重心，而且头晕目眩，如坐舟车，跌跌撞撞，幸好屋子周边有些扶手，我扶着那些扶手，十分艰难的向前行走，如同龟行，虽然只有几米的路程，可是当我走出小屋感觉走了十万八千里，直到出了小屋我还有些晕头转向，找不着北，扶着妈妈过了好一阵子我才回过神来，太刺激了，可是为什么会这样呢？我不禁缠着妈妈问起来，妈妈看着我疲惫的样子，忍俊不禁地笑着说：“这是由于这个屋子的内部构造不平衡，造成地心引力转移，你就会有失去重心的感觉啦，呵呵！”“哦，原来这么简单，现代的科技真是发达啊！”恍然大悟的我不禁感叹道。
参观什么作文6
今天是清明节，天气非常好，我们一家去了绍兴，参观鲁迅故居。
我们一到那里，就看见一艘艘的小乌篷船在河中浮着，每个乌篷船上都坐着几个人，原来这就是鲁迅时代常用的交通工具。
参观鲁迅故居的人很多，我们先去了“鲁迅祖居”，这是鲁迅爷爷奶奶的家，那时他们家里可富了，有宽敞的大床、很多间房子，有一个很大的厨房，还有属于他们自己的院子。
然后我们去了“三味书屋”，三味书屋其实是鲁迅老师的家，其中有一个中厢房就是三味书屋，这里就是他们上课的地方。三味书屋听起来以为有很多学生，一看才知道，其实里面只有五六个学生坐的位置，真少啊。妈妈说她小学时候学过鲁迅写的《三味书屋》这篇课文，印象非常深刻，可是我们三年级了还没学到这篇课文，真期待啊！接着我们继续向前走，走到了一个小院子，原来这就是“后花园”，是鲁迅下课后玩的地方，很小，但里面有一棵高大的树，听妈妈说鲁迅常常在这里用弹弓射树上的小鸟，我很感兴趣，所以也买了一个弹弓，没想到真的.很好玩，只是不能带到学校，只能在没人的地方玩，而且只能射低一点玩，否则会打到人。
接着我们去了“鲁迅纪念馆”，一进门看到了他的雕像，里面有很多他的照片，从照片里，我看见他一直留着胡子。有的照片是他年轻的时候照的，他年轻的时候可帅了；有的照片是他上大学去外面时候的照片。里面还有很多他的小说的文稿原迹，他的字写的很漂亮。我还看见了他的蜡像，只见他站着，旁边的椅子上坐着一位日本老人，原来这是鲁迅在日本上学时的老师。
接下来，我们去了“鲁迅故居”，这是他爸爸妈妈和他自己的家，这里没有他爷爷奶奶家富，而且面积也没有爷爷奶奶家大，我听介绍的人说鲁迅到了爸爸这一辈家境就开始败落了。厨房也比较简陋，客厅也不是很漂亮，但这是鲁迅住的最长的地方。
最后，我们来到“百草园”，一听名字，你肯定以为是很大的“草原”吧，其实他是鲁迅家以前的花园，为什么要叫“百草园”呢，因为他们在这里种了上百种植物，他们每天都可以在这里玩耍。后来把一大块花园卖给了朱家，变成了朱家的花园。这里有很多小石头，我捡了一口袋，然后找了个没人的地方，专门练习射弹弓，好玩极了。
这样，鲁迅故居就全部参观完了，我对鲁迅也有了一定的了解。鲁迅是一代大文豪，他生于1881年，在1936年逝世，我们在清明节的时候去参观，也算是对他的一种敬仰和缅怀吧。
参观什么作文7
在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节，我和小记者们一块去参观古钱币博物馆。
大家一路说说笑笑，不一会儿就来到了古钱币博物馆。只见一个方方正正的建筑物矗立在眼前，上面用繁体字写着“大顺世界钱币博物馆”。“哇，古钱币博物馆很大啊！”“好宏伟啊！”……大伙不由自主地发出了一阵阵既兴奋又好奇的惊叹声。
在老师的安排下，大家排着整齐的队伍，跟着讲解员，有条不紊地进了大厅。
穿过宽敞的大厅，进入展厅，第一映入眼帘的是中国历代用过的各种钱币。它们的形状各不相同，有刀形的.、方形的、圆形的等。质地也各不相同，有金的、银的、铜的、纸的。各种展品让我看得眼花缭乱。让我应接不暇的还有石贝币，骨贝币，银贝币，从中我还知晓了贝币是中国古时候最早的货币。别看它们个头小，可个个却都做工精致。后来，大家为了使携带便捷，又创造了布币、刀币。他们在战国时期风靡于赵国、齐国。
在解说员的讲解下，大家还获悉这个博物馆的镇馆之宝，是齐国出土的代表货币——两把五字刀，两把四字刀，一把三字刀，一把六字刀。赏析了从隋朝一直到清代用的钱币，有铜钱，银两，还有以前钱庄用的像目前“存折”的东西。还有全国各地银行发行的钱币，不过，在这么多琳琅满目的钱币中，我最喜欢的还是金贝币。它十分稀有，并且雕刻得十分精美，闪着耀眼的金光。小小的一枚中，凝聚着制造者多少的心血和智慧。
再往里面走，大家还知道了制作铜币的过程。小小的铜币虽经过时间的洗礼后有点“面目全非”，可古时候人做起来，是要经过很多严格的工序。第一要冶炼，再冲洗，最后再经过多次打磨，才能进入大家手中。
看完了古钱币，大家又赏析了现代用的纸币与硬币。人民币从一套到目前用的五套，让大家个个都发出惊叹。
流连在博物馆中，这一枚枚钱币宛若让我坐上了时光机，仿佛把我带入了五千年的历史长河中，让我看到了历史的变迁，古时候人民的才干，
二楼是世界货币展厅，墙壁四周挂满了各国货币出现的国家信息，还有各种有关的货币和纪念币，这部分使我更深的认知了各国的风土人情和历史文化，不禁为它们的一个个传奇故事所震惊。
无声无息中，大家已经结束了这次愉快的参观。古人留给大家的文化财富，不只让大家知道了珍贵文物，还让大家学到了不少常识。
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