小学生作文（精华15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文1
我故乡永州是一座漂亮的名城，我爱它那秀美的仿冒，爱它那美丽动人的古宇湖，爱它那历史悠久的石牌坊。殊不知，我最爱的或是故乡那香飘十里的——桂花。
一提到桂花呀！我也会争先恐后的去摘。为了更好地能很长时间赏析这颇负胜名的桂花，我每一次放学后回家了都需要摸一摸，闻一闻，瞧一瞧或是摘一把放到文具盒里。就是这样，桂花在我心里获得了“香飘十里美满幸福”的称赞。
桂花的类型分成二种：一种是金桂，另一种是银桂。金桂在自然光的.直射下闪闪发亮，像黄澄澄的黄金一样；而银桂呢！它太阳底下像雪白的雪花绽开着，像一位衣着雪白衣裙的小公举翩翩起舞。秋季，桂花太阳底下看起来小巧玲珑，释放出缕缕幽香，真让人心旷神怡！桂花尽管沒有牡丹花的娇艳，茉莉的淡雅和郁金香的清香，可是它给大家一种艺术美外，也有香飘十里的擅长好本事。
现如今，桂花已变成一朵人见人爱的名花，它迎着秋风的怒放吸引住着成千上万小孩子，也必将会给隆昌产生朝气蓬勃的活力，溫暖而讨人喜欢的隆昌也可能越来越更为漂亮，热闹，富饶，活力。
我爱我的家乡永州，但更爱那香飘十里的——桂花。
小学生作文2
在我眼里，火柴、蜡烛和台灯都是可以为我们的生活提供光和亮的工具。有一天，我梦里感受了他们一次“奇怪”的争吵。
“我发觉我对人类的贡献是第一大的，现在很多孩子写作业，都是我在为他们照明”。 台灯对火柴和蜡烛说。“你你你！什么意思，小瞧我是不是，我告诉你，我是你太太太太太爷爷呢！在我眼里，你就是一个三岁小屁孩。当初人类用我来取暖和照明的时候，你还不知道在哪里放牛呢？”火柴对台灯说。台灯听了，生气的说：“哼，你们这些老土的东西怎么跟我比啊，你看看我这么美，我给人类照明，没有一点污染，你怎么和我相提并论？”蜡烛听了，不服气的'顶嘴说：“喂，你这个东西，你还是怕什么的吧？让我想想，对了，你是怕停电，停电了，还是靠我们来为人类服务的！”台灯又说：“别说我这个缺点，火柴和你也有啊！火柴只燃一下，我可以燃很长时间，你怕风，我可不怕，再说，一年到头停几次电啊！但你可想想，一年到头刮几次风啊？一起风你们就挂了。”
忽然，下了一场雨，浇灭了蜡烛，又来了一阵阵闪电，劈坏了台灯，“啊！我们怎么了，我不要死啊！”蜡烛向火柴求援：“火柴老兄，救救我吧！我错了，我应该和你争功的，你救救我啊！”可台灯呢，只有等着我请修理工来“救”它。
梦里火柴、蜡烛、台灯的争吵使我明白： 任何东西都各有各的长处，各有各的短处，要取长补短，才能相得益彰！
小学生作文3
我家楼下，有一个蚂蚁洞穴，里面住着许多蚂蚁，那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家，都要经过蚂蚁洞穴。
一天下午，我放学回家，又途经蚂蚁洞穴，看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后，我轻轻地蹲下身，没有丝毫惊动蚂蚁，仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部分组成，像一辆汽车，头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛，靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好像锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的.，拖在后面。
蚂蚁的腿又细又长，跑起来速度很快，搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候，它们团结一致，共同协力，把食物搬进洞里去。那天，蚂蚁寻找到一块大的食物，怎么也搬不动。于是，通过触角呼叫伙伴，传递信息，好像在说：“伙伴们，快点来，快点来，帮我把这块大食物搬到家里去吧！”
很快，一大群蚂蚁从四面八方赶来，它们仿佛都明白呼叫的含义，大家便用嘴拼命地咬着食物，一步一步往前走。它们一刻也没有休息，没过几分钟，就把大块食物搬进洞里去了。
这时，眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影，心里泛起阵阵涟漪。心想，蚂蚁搬这么重的食物，尽管大伙们累得气喘吁吁，但也十分欣慰，因为它们通过同心协力，才把美食搬回了家。我又想，团结就是力量个人或群体之间也一样，只要团结一心，众志成城，就会战胜困难，就会成功。
小学生作文4
摆开窗布，道上仍是一片暗淡，天冷得让人直打哆嗦，行人好像鬼魂般飘过，一声咳嗽声打破夜的无语── 还带着一丝睡意，翻开册页，各种鳞次栉比的符号与注记布满其间，倒一杯冷水，我企图唤醒熟睡的心，定神在文字上，数个画面彼此交叠，对焦于一点上，逐步明晰，我看见了，在那漫漫的书海中，有颗闪闪发亮的──瑰宝。
读书本该是令人昏睡的，但趁着万物保养生息，夜阑人静之时， 反覆翻阅小说、教科书，有时候会发现物外之趣：天主悲悯的泪珠润泽了草、树木以及我的脑筋，注入思维的根源，一题题数学也方便的解决，藉着思绪明晰时，我又多做了几题操练，倦了时，阖上书，顺手在纸上画几笔，一只温顺孤僻的小猫即成形，栩栩如生，你先别愁着只身落寞啊！我再添几笔，小猫的身旁多了一名少女， 目光略显惆怅，你是否也惦念着谁呢？两个孤寂的存在造就了一对相知相惜的知音……我沉浸在想像的国际，俄然一声”啁啾！”将我拉回实际，此刻的天空已从一片灰濛濛渐渗出鱼肚白的颜料，窗外的`马拉巴栗也垂头深思，时而羞涩地招招手，光线散落，周遭充满了清晨的奋发向上与生机。对街有几人在等公车，这面目一新的一 天，想必也有许多人满怀希望迈向愿望吧！这国际有时会奉送咱们一些意想不到的惊喜……
夜读本是饶富兴趣的，除了罹患重疾或闷闷不乐之际，有些人永久无法理解。文字与我有种无言的默契，至于那份异常的温顺，大约就是我所获取最大的惊喜吧！
小学生作文5
医院中，一曲爱心之歌正渐渐荡漾开。一群鹿城区队长学校的同学出现在爱心站中，我们是来做爱心服务的。
做好准备工作后，我和魏蓝分到一组，主要是在儿童医院对患者、家属进行咨询和服务。我们刚站在服务台前，就有一位家属抱着孩子，走到我们面前，把孩子的病情讲述了一遍。在我们听得一头雾水时，她忽然问：“这样要看什么科?”她的这个“下马威”使得我们措手不及，幸好边上的大哥哥解了围，请她去护士台询问。
有了这次经验，在接下来的服务中，我们再遇上比较专业的问题时，都会请他们去护士台咨询。
见到我们站在爱心站点，许多人陆陆续续地来询问，“验血的.地方在哪儿?”“在哪边取化验单?”“在哪办卡呢?”……在这两小时中，我站得双脚麻木，眼冒金星，确实觉得很累。如此看来，平时有些护士的态度之差劲也是情有可原的。毕竟她们每天面对那么多患者，是多么地辛苦!
然而这次的体验，使我觉得十分快乐，因为我帮助了50多位患者、家属，做了许多好事。之前的辛苦在其中也显得微不足道了，这次是名副其实的爱心之旅，是真正帮助他人，传递正能量。
小学生作文6
今天，宿老师让同学们做一个试验：将两个装有水的杯子放到了高处，再把两个空杯放在下面，一个用纸条，一个用布条，将两头分别放入杯内，看哪个杯子中的水很快能流入空杯。我心想：这不就是自然课中学到的毛细现象吗？
回到家，我按照要求弄好了，便开始做数学作业，原以为它慢到了让我难以忍受的`程度，在一个小时内，我看了四次，每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了，作业都写完了，我只好边看书，边观察。爸爸走过来说：“别等啦，一定是布条快，快点写日记吧！”我倔强地说：“不试试怎么能知道。”
十五分钟过去了，当我去看时，用布条连接的稍微比用纸连接的多一点。可差距不大，心想：索性再等一小时，差距一定大了。
在这一个小时里，我忍不住的时候东瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。终于，一个小时又过了，我去看它时，差距已经算是比较明显了，当我再去摸布条和纸条时，明显地感觉到布条要比纸条湿得多。
这使我懂得了：布条要比纸条吸水量大，所以那些多出来的水分也就成了它俩的差距。
我喜欢这次试验，因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。
小学生作文7
在我上三年级时，遇到了一位和蔼可亲的老师。那时，我刚刚转过来，对她印象特别深。
老师姓考，名叫考俊花。考老师一看就善解人意：老师不高不矮，不胖不瘦，长长的棕色卷发自然地落在背上，显得非常优雅。老师圆圆的脸上有一双含笑的大眼睛，好像会
说话似的。小巧、挺拔的鼻子在脸中央，樱桃样的小嘴躲在鼻子下方，显得很有耐心。
考老师每讲一课，都要查很多资料，每次上课，都要拿着笔记本电脑给我们放幻灯片，边看边讲，是那么的有趣！渐渐地，说话的.同学不再说话，打闹的同学也停了下来，整
个教室那么安静，都被考老师的课所吸引，教室里静悄悄的，恐怕掉下一根针也听得见。
我还记得有一次，有位同学不自重，整天变着法儿惹我，我不敢反抗，也不敢跟老师说，每次上学眼里都含着泪。自己和爸爸妈妈解决不了，只好硬着头皮去找老师，没想到
，老师接着就帮我解决了！她还拍着我的头安慰我。那一刻，我真觉得老师像我的妈妈。
现在，我上五年级了，三年级的时光一去不复返，可是，时光抹不去老师在我心里的身影，我永远感谢老师！
小学生作文8
假如我是一位画家，我会用美丽的画卷告诉你：祖国在我心中；假如我是一位书法家，我会用豪放的书法告诉你：祖国在我心中；假如我是一位甜品师，我会用美味的甜品告诉你：祖国在我心中；假如我是一位音乐家，我会用优美的音韵告诉你：祖国在我心中。
我们的祖国，文字很有魅力。我们祖国的文字历史足足有5000多年的历史。而且汉字有包含了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体。每一个字体都有它们独特的特色。横亘古今的甲骨文；形状各异的金文；古色古香的小篆；端庄严谨的隶书；端正工整的楷书；龙凤凤舞的草书；流畅典雅的行书......无论哪种字体都有独特的韵味。
我们的祖国是个山河壮丽，景色优美的国家。她如一位巨人，屹立在世界的东方。有美丽秀丽的丽江古城；有物产丰富的大兴安岭；有雄伟豪放的北国山川；也有气势磅礴的滚滚长江；更有被称为世界屋脊的喜马拉雅山......这些如诗如画的圣地多么令人向往。我爱我的.祖国，如同爱我的母亲，她用甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的优秀儿女，展现了一轮又一轮的朝阳。
长江后浪推前浪，一代更比一代强。长大后成为祖国的栋梁，为祖国做出最大的贡献！让我们的意志如钢铁般坚韧，用智慧和汗水，让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史更加辉煌！
小学生作文9
中午到了，正巧我的肚子也饿了，于是我索性就拿出了一包饼干。
打开绿色塑料包装，一股浓浓的巧克力，草莓等醇香扑鼻如来，让我口水流了三千尺。我马上拿出一块，一看，哇！是方形的，上面印着一只可爱的小白兔呢！四层饼干，中间夹了三层巧克力。我迫不及待地放入口中。啊！真好吃！那饼干又香又脆，夹在饼干中的巧克力甜甜的，里面还有点苦，结合起来可以说是天下美味了！
接着，我又拿出了一块，是草莓味的，爱心形的，中间是搂空的.，四周刻着一朵美丽的花。那草莓的香气不停的向我飘来，好像在对我说：“快来吃我吧！”我小心翼翼的放入口中。它入口松脆，慢慢的从里面透出一丝丝草莓的味道，甜甜的让我吃了一个又一个。
不知不觉，只剩下一个了，我拿出来一看是香草味的，是圆形的，印着一把小伞，可爱极了！我一口吃了它。真美味呀！那香草的气味可以令人心旷神怡。味道甜中带酸，香滑入口，又软又美味，很快就被我吃光了。
这饼干真是太美味了，让我流连忘返，以后，我一定要去多买几包，多尝尝这一个天下美味。
小学生作文10
清晨，天空瓦蓝瓦蓝的，金色的阳光透过薄雾照在大地上，使大地镀上了一层金光。今天是个不寻常的日子，妈妈带我去广州出差，在路上观看了一次罕见的日食。
路上，我好奇地问：“日食是什么？”妈妈告诉我：“日食是月球绕地球旋转到太阳和地球中间时，太阳、月球、地球三者排成一条直线，月球挡住了太阳，月球身后的黑影正好落到地球上，这时就会形成‘日食’现象。”
上午八点十分，我带上墨镜，不时透过深灰色的车窗看着太阳。太阳依然是圆乎乎的`。他睁大了眼睛，好像对我说：“我不是好端端的吗？老看着我干什么？”也许是说了这句不中听的话惹恼了谁，突然，他的脸像给谁舔了一小口，还渐渐侵蚀进去，太阳不圆了。
“妈妈快看，日食开始了！”我大声地喊着。太阳的缺口越来越大，越来越深。慢慢地变成了小船，又变成了香蕉，变成了弯弯的镰刀。太阳的脸越来越瘦，越来越小，连镰刀也不像了，只剩下一丝银钩。这时的太阳虽仍是那么光辉、灿烂，而我心里却不知为何隐隐地感觉到有点难受。
不久，月亮把吞进肚里的太阳一丝丝吐了出来，镰刀、小船、鸡蛋……太阳渐渐地复原了。这时的天空仿佛更高，更蓝，更美丽了，我豁然开朗。
小学生作文11
我有一个妹妹。她的头发又黑又长，水汪汪的大眼睛时刻注视着我，一张樱桃小嘴总是微笑着。她的个子不高，皮肤白白的。
你别看她长得挺可爱的，有时只要轻轻一碰便会下起“倾盆大雨”。一次，我和妹妹在房间里玩，我躺在床上，妹妹闲着没事干，就往我身上洒水。我一气之下说了她几句，不小心碰了“降雨器”的.开关。“雨”便从她的眼睛里稀里哗啦流出来。我赶紧去安慰妹妹，可她却理也不理我。看到她不理我，我也不理她。直到我拿出喜羊羊与灰太狼的吸铁石时，妹妹才说：“好姐姐，让我玩玩吧!”
有时，“降雨器”也会变成“开心果”。记得有一次，外婆在种大蒜，妹妹看见了就随手拿了一个大蒜和我玩起了大蒜传球，我们把球扔来扔去玩得可高兴了。玩了一会儿，妹妹又突发奇想：要是能玩大蒜踢毽就好了。她将自己的想法告诉了我，然后趁外婆不注意的时候又拿起了一个大蒜。“哎哟!”只听妹妹叫了起来。原来大蒜砸到了妹妹自己，惹得全家哄堂大笑。
这就是我的妹妹------施怡。
小学生作文12
“叮铃铃”，铃声响了，放学了。同学们你推我挤地走出教室。我呢，则从容不迫地背着书包跟着队伍走出校门。
我回到家，拿起羽毛球拍就往楼下冲。我来到邻居乐乐家，按下了她们家的门铃。门开了，乐乐站在我的面前。“乐乐，我们去打羽毛球吧。”我兴高采烈地说。只见乐乐一脸沮丧：“我还有好多作业呢。今天的作业有语文课堂作业本、一课练，数学有试卷、当堂练……”
我来不及等她说完，就疑惑地问道：“不会吧，你们有那么多作业呀！你难道没有申请自主作业吗？”“什么是自主作业？”“这是我们建设小学新开展的。你可以根据自己的喜好，来申请自主的'科目。申请了自主作业，作业就少多了。我们可以选择性地做一些老师所布置的作业，回家再进行拓展学习或超前学习。你看，我申请了自主作业，作业在学校就做完了，回家只用复习和预习，多轻松啊。”“哇！”乐乐惊讶极了，“你们真幸福啊，不像我，每天都在作业堆里‘生活’。”“那好吧，等你作业做完我们再一起玩吧！”说着，我咚咚地跑回了家。
想想乐乐，想想自己，我觉得自己太幸福了。自从申请了自主作业我觉得轻松多了。我不再像以前那样每天埋在作业堆里了，我只用完成老师布置的一小部分作业，其余时间可以复习、可以预习，也可以自行安排，这不正是我们小学生想要的生活嘛！
想到乐乐那愁眉苦脸的样子，又想到我每天放学回到家的那种自由感，我笑了，我开心地笑了……
小学生作文13
“奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。”努力和奋斗是我们一生中成功的导航，因为有目标有理想，才会为之奋斗，那努力是我踏实的脚步，让我们在蓝天下，放飞缤纷的梦想，我们努力的追逐，抓住梦想。
我的理想是当一名律师，“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”这句话出于巴金爷爷的“金笔”之下，不错。只要用尽心思，用尽全身的力气去努力，理想就不再会是梦，不你论怎么打自己，总会感到“痛”，但痛并快乐着。追求理想我任为应从小事做起，当一名律师就是“管闲事的`祖宗”，从小开始“管闲事”、替“人民伸冤”。当然，我的要求很简单，当律师都是出众的人，我不要名扬四海、家喻户晓，我只需做一名优秀的律师。
现在成为一名出色的律师，已成为我的崇高理想。但是，我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。
小学生作文14
有些味道，总是令人难以忘怀，就像爷爷的腌长豆，一想起来就回味无穷。
每到夏天长豆上市的时候，爷爷就会开始做他的拿手好菜——腌长豆。每次，爷爷都会先把他的腌菜坛子拿出来，里里外外洗干净。然后，他会起个大早去菜场，经过一番精挑细选，买回称心如意的长豆。新鲜的.长豆细细长长的，青翠欲滴，就像夏姑娘的长瓣子
回到家，爷爷戴着老花镜，把长豆掐去两头，仔细择好，洗净后放在一边晾干。一切准备就绪，爷爷要开始腌长豆了，我在一旁好奇地观看。只见爷爷先在坛子里倒入冷水，加入适量的盐、生姜和红辣椒，搅拌一下，再放入长豆，又倒入少许的白酒。爷爷告诉我，白酒可以杀菌，还会让腌长豆更脆更好吃。最后盖上盖子，在盖子的周围加上一些清水，这样可以使坛子保持密封状态。然后，长豆就在坛子里开始发酵了。我常常会蹲在坛子旁，想象着长豆在里面发生着怎样神奇的变化，有时就会看到一个气泡从坛子里冒出来。
耐心等待半个月后，长豆就腌好了。爷爷拿出一些长豆来，切成小段，等油锅烧热后，把长豆放进锅里煸炒，最后加入一些糖。炒好的腌长豆香气扑鼻，夹一个放在嘴里，酸酸的、脆脆的，满口生津，味道好极了！在炎炎夏日里，用腌长豆配上白粥，吃着既爽口又惬意，那满满的饱足感油然而生。
虽然我在外面的餐馆吃过很多美食，但从来没有尝到过能和爷爷做的腌长豆媲美的味道，我想这也许是因为它是独一无二的味道，包含着爷爷对家人的关心和爱护吧。
小学生作文15
夏，是一个多么富有活力的名字，她没有春天那么骄羞，没有冬天那么冰冷。她以一种活泼可爱的形象出现在我们面前，犹如一个青春少女。
初夏
初夏的阳光从交织的树叶中照射下来，地上印满了粼粼光斑。我来到小山上，树上的叶子放肆地生长着。这儿一丛，那儿一簇，在阳光的照耀下，眼球都被这耀眼的绿吸引了。远处传来“哗哗哗”的溪水声，走近一些，看得更清楚了，那是从旮旯中流出的小溪水，浅浅的、清清的。旁边的`小花都开了，红的、黄的、粉的、白的，像交织在绿毯上的朵朵斑斓。成群的蜜蜂在这里忙碌着，采集着甘甜的蜂蜜。
盛夏
空中没有一点云，没有一点风，头顶一轮烈日，树木都无精打采地站在那里。蝉热的在树上叫着“知了,知了”，蜻蜓也热得也只在树荫下面飞，生怕阳光伤了自己的翅膀。池塘边已经有了粉色的荷花，绿色的莲叶，和那调皮乱窜的青蛙。它时不时传来一声“蛙鸣”。这也只有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”可以代替了。果园里，果子都焕然一新，大的大、小的小、红的红、绿的绿，我望着那一颗颗新鲜的果子，真想摘下一颗放在嘴里细细品尝。田野中，高粱化了个妆、玉米秸秆换了身衣服、玉米修剪了头发...竹林里，竹子和竹笋捉着迷藏，竹笋一会儿挠挠竹子，竹子一会儿踢踢竹笋，可就是抓不到对方，气得它俩脸都绿了。
……
不知不觉中，夏天已经走远了，硕果累累的秋天已渐行渐近。
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