小学生作文

小学生作文[优选15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学生作文，欢迎大家分享。

小学生作文1

　　从小到大，我都特别爱玩，从玩中我得到了很多快乐，很多收获。

　　五岁的时候，我还不会跳绳，经常被幼儿园的同学笑话。有一天下午，我一个人独自出去玩，顺便带了根绳子。我边玩边练跳绳，开始还只能够勉强跳一个。我不气馁，想着不要被同学笑话，就继续练着。玩着玩着，当我再试一次的时候，竟然跳了过去，谁知我太兴奋，跳得太高，扑通一声摔在了地上。我没有哭，而是继续练，经过了上百次的练习，我终于学会了跳绳。从跳绳中我得出了一个结论：只要有学不会不罢休的精神，天下就没有什么事情能够难倒我。

　　眼间，我已经读二年级了，我依然是个贪玩的孩子。一天，我在新村里拔一棵野草，当我把它拔起来的时候，竟然发现泥土的颜色是不同的，我蹲下来静静观察，发现泥土的上面一层淡，下面一层深，于是我挖了很多泥，放在一个有水的杯子里，让这些泥土进行沉淀。经过这次实验，我发现了土地的构造：上面一层淡，下面一层深，最底下是石头碎物。

　　然而，玩有时也会耽误学习，记得就在不久前，我在学校迷上了踢毽子，一下课，我就飞奔出去，和同学们一起玩。于是，经常造成连老师布置的作业都来不及完成，最后只好在放学后留下来补做。可见，贪玩也不是好事，会误了学习的。

　　玩有好处，可是过分的`贪玩却有很多害处。长大后我才慢慢明白，只要自己善于调整，就能够既玩得好，又不误学习。以后我总是学会玩一会就做作业，做作业累了就玩一会，这样我既玩到，又能够快速做好作业。

　　我相信慢慢长大后的我一定会调整好玩与学习的关系的。

小学生作文2

　　“耶，真是太好了!这样子我也就不怕没有玩了!”我高兴的一蹦三尺高。

　　因为从开学到现在为止，我语文考试考到90多分的时候屈指可数。所以妈妈说，如果我这一次考试还考不到90多分的话，电视也就别想看了。没办法，为了不让自己没有电视可看，我这一次认真的复习了，也就是希望这一次考试，可以考到90多分。

　　那一天，我考完了试，试卷一收上去，听到班上别的同学在讨论答案，我觉得我这一题错了，那一题好像也错了，唉，一定不可能考个90多分，我为此感到绝望，心想：哎!怎么办呀?要是没有考好，我是不是也就没电视看，也没有时间玩耍了呢?我为此而感到了无奈。

　　在回家的路上，我非常的低落，觉得路边的小花在嘲笑我，大树也像是在沙沙的议论着我，就连小鸟的叫声都令人感到烦躁。一回到家，我就进屋开始写作业，心情低落的.连一句话都不想讲了，觉得只要一开口，也就会想到考试卷的事情了!没办法，只能听天由命了。

　　第二天去上课，我的心情不管怎么样，也还就是提不起精神来，到了语文课，开始发试卷了，尽管觉得自己可能考的很不好，可我还是忍不住去抱着一丝希望，当老师报到我的时候，我的心跳的很厉害，就好像要跳出来一样。结果老师说我考了90几分的时候，我又惊又喜，恨不能跑到外面大叫一声。

　　哎，这可真是又惊又喜的一天啊!

小学生作文3

　　在我记忆中，那些过眼云烟，就有如天空中的点点繁星，唯独一件事，却像天空中的那一轮明月，让我久久不能忘怀，久久……

　　那是我6岁的一天下午，我哼着小曲走在大街上，手里拿着一件富有“破旧不堪”美称的羊皮大衣，原来，妈妈的大衣坏了，让我去旁边人一家裁缝店修衣服。我来到裁缝店门口，只见一位年过“古稀”的空巢老人正坐在一简陋的木椅上，双眼眯成一条缝，手里拿着破旧的外衣正穿针引线。我上前跟老奶奶打了个招呼，她便立刻心领神会，说了声“小朋友，你过5分钟来拿衣服吧！”我点了点头，便去旁边的.板栗店买板栗去了。

　　可当队伍排到我的时候，我揣进口袋准备拿钱包，突然发现我的钱包不见了。我心急火燎，对着车水马龙的街道上大声疾呼，“谁看见我的钱包了！”可大街上只有人群那成百上千张脸庞对着我沉默，我细细一想：“啊！钱包一定丢在妈妈的羊皮大衣里！那，那人会黑我呀！我连忙飞也似地朝裁缝店跑去，可那位慈眉善目的老奶奶却和蔼可亲地对我笑了笑，”小朋友，你的钱包放在口袋里了。“这下，我悬着的一颗心终于掉了下来。我感激不尽，赶紧把口袋里的5块零花钱全部给了他。可她却说：”我在这打工5年，从不多收别人的钱。“我感动了……

　　我想，不管一个人是荣华富贵，还是贫贱卑下，但最令人尊敬的是自己的道德品格和尊严！思绪片刻，我沉默了……

小学生作文4

　　她，有一副严厉的眼神，却常常在暗处关心我，爱护我；她，好多事从不帮我，而是“冷冷”地站在一旁；她，经常对我“无情而冷漠”，却培养了我独立自主的能力……她，不是别人，而是我的妈妈。

　　记得从很小时候开始，妈妈什么事都要我自己做，动不动就会严肃起来。慢慢地，我内心对妈妈有点反感，直到去年的那个夏天，让我改变了对她的看法。

　　记得那个夏天的一个晚上，有点迟了，我还趴在桌子上画画，不一会，妈妈一走进我的房间便毫不客气地催着我：“还在干什么，还不快去睡觉！”我一咕噜就趴在床上，侧往一边偷偷地流着眼泪，再加上有好几只蚊子轮番轰炸我，我的心情很是烦躁：“好烦的妈妈啊，连点小小的自由也不给我！”正在迷糊地埋怨着，忽然一阵凉爽的轻风吹了过来，我就不知不觉地进入了梦家乡。也不知过了多久，我被洗衣机的声音吵醒了，我睡眼蒙蒙地张开一看，发现妈妈手里拿着一把扇，劳累地睡着了。顿时，一股感动的暖流涌上了我的心头，我小心翼翼地拿起一条薄被子，轻轻地把它披在妈妈的'身上。不一会，我也睡下了，我还做了个梦，在梦中隐隐约约感觉到一阵阵凉风吹了过了，甜美极了。

　　啊，母爱是如此的无私，如此的伟大！现在，我想大声呼喊：“无情，也是一份浓浓的爱！”

小学生作文5

　　盼望着，盼望着，傍晚悄然来临，放学的脚步近了。

　　一切都像是刚睡醒的样子，风儿不再温柔，花儿不再沉睡，鸟儿在大树上“叽叽喳喳”奏响了交响曲，学校里顿时热闹了起来。

　　花儿偷偷地绽放出它的笑脸，红红的，艳艳的。楼道上，操场边，都是同学的身影。有打球的，互相追逐的，红的花，绿的草，你不让我，我不让你，都在欢送同学们回家。

　　大家纷纷走出校园，同学，家长，小贩，人潮涌动;汽车，电动车，自行车，川流不息。家长们个个伸长脖子，寻找着自己的'孩子，而同学们左顾右盼，找寻着自己的父母，小贩们则在路旁，大声吆喝着。

　　有的同学，三三两两沿着锦溪河边走，勾着肩，搭着背，诉说着一天所发生的开心的、难过的事。远处的夕阳，照射在平静的河面上，真像诗中所写“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。

　　傍晚，天空中的火烧云更加漂亮。像奔驰的骏马，策马奔腾，像可爱的小狗，惹人喜爱，像游来游去的鱼儿，自由自在。

　　同学们渐渐离去，拥挤的马路变得畅通了，吆喝的声音也没有了，风儿变得温柔了，花儿也不再摇摆，就连树上的鸟儿，也不再歌唱。

　　放学，就像天上的鸟儿，自由快乐。

　　放学，就像水中的鱼儿，欢畅惬意。

　　放学，就像草原上的马儿，追逐嬉戏。

小学生作文6

　　“满分”这个词大家一定很熟悉，对于学习不认真的同学或“红灯生”来说，考试就像是个灾难，更别提“满分”这两个字了，那简直比登天还难；而对于学习态度端正或脑袋很灵的'同学“满分”很容易。我数学成绩不错，课代表从二年级稳坐到现在，想拿“满分”还算轻而易举，这不，本学期数学第一单元考试就“中奖”了——满分！

　　当时，我正津津有味地看着《乔布斯传》，突然，从讲台上传出一阵熟悉的声音，是谭老师：“黄永恺100分！”我一惊，只见一双双眼睛都望着我，心想：这完全出乎我意料呀！没想到第一单元我就“中”了，那不是好运连连吗？哈哈！就这样我轻易的把“满分”抓在了手里，那感觉不是一般的爽啊！回到家，一切如常，可我的心情却异常激动，恨不得放礼炮（夸张了点）庆祝。我鞋都没换，就直奔爸爸妈妈的卧室，冲进去大喊：“你们猜我数学考了多少分？”爸爸妈妈一脸茫然，完全不知道我怎么会突然问这个问题，还是妈妈反应快：“90！”“太低估我了吧！”“95！”爸爸插到，“NO,NO,NO,太低了！”“98！”“不对！”“99！”“低了！”“99.5！”“你就不会凑个整啊！”“100！”“中了！”“啊？”爸爸妈妈异口同声低叫道，我得意洋洋地站在边上嬉笑，“这样！”爸爸一句话打破了惊讶地气氛，“奖你一个愿望！”“耶！”这回“赚”翻了，“满分”真好！

小学生作文7

　　追，为着一个目标；逃，何尝不是如此？

　　人在逃避，不停地否定自我。超越是一种进步，也是对过去的逃避；进步是一种追求，也是对落后的抛弃。人前进得越快，越是在躲避什么。就像否定自己的生命一般地否定着自己的现在。

　　婴儿从母亲的怀抱中挣脱，呼吸着自由的空气，他为的是寻求生命的气息，他在逃避安静温暖的生活。孩子渴望长大，从站立行走的那一刻起，他就得一直走下去。他逃避大人的牵扯，逃避亲人的照看，逃避家长的约束，因为他希望获得独立和自主。

　　孩子开始在学习的道路上拼搏和挣扎，就像与跟在后面的怪兽赛跑，只有向前冲才有出路。他在各种学习的呼声里拼命前行，只为逃避失败的惩罚。他努力追求的是可以摆脱知识的束缚和压抑，不再为别人而费心。

　　即使有了个体的独立，心灵的空虚、物质的贫乏也在鞭策着人们向前。社会生存有它的规则，飞黄腾达有其中的因素，健康快乐也需要一定的基础。他要逃避别人的看法，他要逃避命运的捉弄，他要逃避自己的愚昧，他要逃避规则的惩罚。但他更要人的自由和权利。只能不停地从一个框子跳到另一个框子里。

　　不惑时最能感受生命的.逃遁。他在逃避什么？是不该逃避的？是无法逃避的？还是逃避了的？或是即将发生的？因为他有着更大的追求。当他什么也不去追求的时候，还是觉得这样的生活平乏得想放弃。

　　逃到无路可逃，归宿也渺茫。因为无路可逃，便也不逃，也不知何去何从。除非了没有了思考。

　　奔跑，只为着自己是一个生命；奔跑，只为着让自己看起来像个生命；奔跑，只为着别人也在奔跑。总有一天，世界的爆炸会在你头顶炸响。

小学生作文8

　　我相信大家都有自己敢做和不敢做的事情，现在我就来介绍一下我的情况。

　　我不敢徒手捉虫子。我最讨厌的东西就是长虫子，比如：蜈蚣、竹节虫和毛毛虫等。我一看到它们的许多足在同时爬行或蠕动时，我浑身上下就起着一层鸡皮疙瘩。它们那狭长的身躯在那里不停地蠕动，就好像一根拉面被人拖着走似的，真是恶心的.够了！平时我一见到它们就好像过年躲亲戚的年轻人似的赶忙跳到一旁，生怕它们靠近我。

　　那一次我们吃完晚饭出来散步，在道路一旁的草丛中缓慢地爬出来了一只毛毛虫，被更缓慢的我们撞见了，我当即差点儿失声尖叫。爸爸知道我讨厌它们，他却非要吓一吓我不可。所以他从地上抓起了那只虫子，在我眼前晃了一晃，我立刻面露惊恐之意，胃里也在翻江倒海着。就在那一刹那间，我弯下了腰，低下了头，把晚饭全都吐了出来，一干二净。

　　这次经历又给我留下了阴影，从那以后我就更怕虫子了。但我在其他方面却一点儿都不怯懦，尤其是那些充满挑战的项目。

　　在小学一二年级时（据家人回忆），学校组织去游乐园玩。当时几乎所有小朋友都不敢去坐过山车，但我勇敢地去尝试了。在过山车上真爽，就是越坐越有一点儿晕。等到下来时，我已经在旁边吐得一塌糊涂了。虽然结果并不太好，但我还是非常自豪的，因为我完成了别人都不敢尝试的事情。

　　现在的我已经逐渐变得成熟了。在害怕、不敢做的事情上，我正在努力尝试突破自我；而在能够勇敢去做的事情上，我会考虑得更加周全，而不再是莽撞地去尝试。

　　敢与不敢只是一念之差，只是你有没有尝试的勇气。

小学生作文9

　　“二十三，糖瓜粘，二十四，写福字，二十五，扫尘土，二十六，吃腊肉，二十七，炖只鸡，二十八，把面发，二十九，备坛酒，

　　三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。”

　　这首童谣从明朝就已经广为流传了，它让我知道了老祖宗过年的风俗。

　　相传，有一种叫“年”的怪兽，每到除夕夜就来祸害人间。有位神仙教人们在门口贴红纸、放炮仗，终于吓跑了“年”兽。从此，每到年三十，人们就在门上贴红对联，燃放爆竹；家家烛火通明，守更待岁；正月初一大清早，躲避了“年”兽的人们纷纷走亲访友，道喜问好。这一风俗流传至今。

　　春节的风俗从商朝开始，经过三千多年的演化，有许多有趣的风俗和礼节。我最喜欢祭灶王爷，能吃到甜甜的麦芽糖，还有喝腊八粥，收红包。

　　除夕那天，妈妈亲自下厨做年夜饭，满屋子飘着鸡肉的香味，还有羊肉香、炸鱼香……好香啊！真是“飞涎直下三千尺，疑似神仙下人间”。

　　当妈妈在厨房忙得热火朝天的时候，我也在客厅里忙开啦——扫地，擦桌，收鞋子，倒垃圾。

　　这里面可是有习俗讲究的——“扫地、擦桌”是要干干净净过大年；“收鞋子”——是不能让“旧年的邪气”挡了“新年的.财气、福气、喜气、好运气”倒垃圾——就是把旧年的晦气、霉运全倒掉，我们全家每个人都倒了垃圾，希望全家人在新的一年里好运连连。

　　还有一个重要的年俗——过年的时候，每家每户都必须摆上包装精美漂亮的糕点、糖果。“糖”，意味着在新的一年里，家里的生活比蜜甜。

小学生作文10

　　在快乐中成长的我今年已经岁了，在我的身边有许多我熟悉的人，他们有的是温柔贤惠的妈妈，有的是和蔼可亲的奶奶，还有的是辛勤工作的爸爸，他们给了我无微不至的关爱。在这些人当中我最熟悉的一个人就是妈妈。

　　看，在那不远的前方在我的面前出现了一个矮小的身影，那就是我最熟悉的一个人——妈妈。走近一看，我的.妈妈披着一头乌黑的卷发，在那卷发的前面有着一双炯炯有神的眼睛，在那双眼睛的下方有着一个小小有鼻子和一张能说会道的嘴，在这些重要部分的称托下就组成了我最熟悉的一个人——妈妈。

　　妈妈最大的特点就是关心我。记得有一次，我突然发起了高烧，已经烧到了39度了，妈妈急忙把我背着冲向了医院的急诊室。时间一分一秒地在消磨着，而妈妈脸上的泪珠也越来越多了。终于，我被推了出来，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看到了妈妈焦急的面容，我很担心她。我虽然得救了，但是依然在发着烧，妈妈听到我得救的消息以后激动得泪流不止，她急忙跑进来看望我，问我有没有好一点，我轻轻地点了点头，妈妈的脸上露出了高兴的笑容。这几天以来都是妈妈在照顾我，关心我，不久我就出院了。每当我走过医院的时候就会想起当时的那一幕，每当我回到家的时候，一看到那忙碌而熟悉的身影我会感到很幸福，因为我有一个关心我的好妈妈。

　　这就是我熟悉的一个人——妈妈，我希望妈妈永远年轻美丽，我为有这样的一个妈妈而感到无比自豪！

小学生作文11

　　正是繁花似锦时节。一团团，一簇簇，绽放在草地上、河岸边。风起，她们便扭动腰肢，欢快地舞蹈。天地间，如花海漾漪。我亦在花季翩翩起舞。

　　于旭日东升际，舞一曲朝气蓬勃羡煞空负流年之人；于蓝天白云下，舞一曲展翅欲飞睥睨虚度青春之人；于电闪雷鸣中，舞一曲凤凰涅盘凌驾九霄云外我在花季中，以一切优美的姿态欲待舞出天地间最美的璀璨。我一直在舞，从不肯停歇。我的花季属于我自己，我要让自己的花季绽放出别样的绚烂，我要珍惜这任由百花尽情绽放的时节，决不让自己在走出后有所遗憾，有所悔恨。我的花季，我做主！花季是人短暂一生中最美的那一季，她激昂且委婉，绚丽且素雅，浓郁且清新，包涵着世间一切美好的事物，她是美丽与圣洁的化身。漫步在花季，我轻轻地掬一捧甘泉，润泽烦躁的心田；呷一口香茗，芬芳苦闷的旷野。

　　蓦然一回首，大片的缤纷向我涌来，仿佛海水突然便倒倾，花季有时也会遭遇暴风雨的洗礼。狂风阵阵，雷鸣声声，硕大的雨滴将繁花摧残的遍体鳞伤，在他脚下挣扎。暴风雨的力量真大啊！那自幼沐浴在阳光中的小花，本就娇弱的仿佛不堪一击，此时遭这重创，哪有存活的希望？可是不，那花并不甘心被白白欺压，不愿意过早的凋零自己。于是她们携起手来，齐齐望天，以生命最顽强的毅力与暴风雨抵抗。

　　终于，暴风雨被震撼了，他不可思议的'看着不言放弃的小花，忽然感到了自己的渺小与可悲。他将武器收回，颓败地离开这圣洁之地。身后，一群小花现出坚强而欣慰的笑。我的花季，永远如此不屈，散发着她独特的魅力。花季有时潇洒飘逸，有时雍容美艳，而始终如一的，是那一身傲骨。我用全部的热情去对待花季，花季将回我以满眼的绚烂。此刻，才感悟到。

小学生作文12

　　我拿着溜溜球来到房间中玩，玩着正起劲时，线从我手中滑了出去，砸到了电灯。爸爸看见了，十分生气，但又拿我没办法，只好叫我拿钱去买。

　　我垂头丧气的来到离家不远的一家商店，看见琳琅满目的灯，使我眼花缭乱，不知道买哪种好，便随口说了一句：“真不知以前的'灯是什么样的？”我叹了一口气，“现在是看不到喽！”我忽然突发奇想：这老板是开卖灯的，不如问问他，也好扩充一下我的知识面呢！“老板，您说这古代的灯是什么样的？”

　　老板听后不慌不忙的说：“如果你想听，便听我慢慢道来。”我扑哧一笑，想这老板还挺幽默。老板咳嗽了两声，意为注意听，“最以前用的是火把，但一点儿也不安全，稍一放歪或星火点在花花草草上，就火引起火灾，而且会冒出一股难闻的烟味，人用火就很不方便。”

　　“后来有了方便携带的蜡烛，为了防止再次重蹈覆辙，聪明的古人想到用纸把它包起来，上面再加根棍子，就方便带走，还不容易被风吹灭取名为灯笼。再后来就有了煤油照灯，不仅更安全，还聚光能力强，不会熏黑墙壁。”老板清了清嗓子，见我听得起劲，继续说道，“紧接着，在1879年爱迪生发明了灯泡从此灯泡广泛运用，为人类的进步迈了一大步。灯泡不仅亮度高、节约、环保，而且维持时间长。现在，在灯泡的基础上，又发明了许多东西：探照灯、无影灯、紫外线灯……适合人们的各种要求！

　　生活离不开灯，人类的发明是多么的伟大，灯给了我们光明，灯给了我们温暖。

小学生作文13

　　转眼间，已经是20xx年了。这时的我，已经是一名优秀的小学教师了。

　　这一天，正好是星期天。我在家里看书，忽然，电话响了起来，我的机器人小姐把电话那到我面前，接通后，我一听，竟然是我的小学老师路老师，听路老师说，我们全班同学要在母校开场party，我一听，心情变得十分激动，我又回忆起那小学六年的`快乐生活，那时，都是小孩，无忧无虑，上课认真听讲，下课追逐打闹……那是多么令人向往啊！

　　第二天，我早早得起床，换上衣服，挎着包，向着自己熟悉的母校走去。到了母校，我不由得感觉眼前一亮：现在的校园是以前校园的十多倍，操场简直就是一片无边的草原。走进我们2班的教室，桌椅都摆放的十分整齐，以前的同学都坐在椅子上，寻找当年的感觉，昨天有些同学和路老师把这里精心布置了一番，白板上显示着：庆祝我们再次相聚！这时，一位阿姨走了上了，仔细一看，这就是我们的路老师啊。聚会开始了，一位身着黑色运动服的小姐走了上去，说道：‘同学们，为了友谊，我们再次相遇，大家好，我是主持人孟格。”哦，原来是我们班的小小朗诵家，孟格啊，接着，我们又进行了许多有趣的活动，盲人行走、吹泡泡……活动结束后，我们一班的同学边说开了：纪明磊成了一名发明家、王泽辉成了大学老师、王赞祥成了一名运动运、明个成为了一名支持人……

　　聚会结束了，我们还是继续呆在母校里，笑着，跳着……

小学生作文14

　　暑假，我回到兴平老家，和老家的哥哥度过了一个愉快的假期。

　　一个天气晴朗的下午，哥哥提议：“听说苹果地里野兔特别多，咱们去碰碰运气吧！”我举双手赞成，因为我还没抓过野兔呢。于是，哥哥叫上了他的几个伙伴，拿了网子、木棍、袋子和一些零食，我们就出发了。

　　我们一连跑了好几块苹果地，可连兔子的影子都没有看到。正当我们垂头丧气的时候，突然从我脚边蹿出一个灰色的东西。“啊！”我大叫，“是野兔！”我的叫声惊动了野兔，它跑得更快了。于是，我们二话没说，紧跟着狂奔。可人毕竟是人呀，哪里追得上快如风的兔子呢？再加上树枝的阻碍，没几分钟，我们就全体败下阵来。

　　“大兔子追不上，咱们就追小的.呀！”一个伙伴提议。我们找了好一会儿，终于发现了一只灰色的毛球在草丛里移动。我们互相使眼色，从四面向它包抄。尽管我们心情激动得像哥伦布发现新大陆一样，但脚步却很轻很轻，生怕弄出一点儿声音。近了，近了，可终究还是被兔子发觉了。你要知道，兔子的长耳朵像雷达一样，多远的声音都能听见。它开始狂奔，我们拼命追赶。由于我长在城市，身体素质远不如哥哥他们，跑了一会儿就上气不接下气了。于是我坐在苹果树下休息，想起带来的零食，就“专心致志”地吃起来。

　　我早料到他们抓不住的。果然，不一会儿，他们垂头丧气地回来了，还互相埋怨着。忽然，一个伙伴一头撞在树枝上，“哎哟！”树上的苹果纷纷掉了下来。捡起掉落在地的苹果，个个香气诱人。我们在身上蹭了蹭，就大口吃起来。虽然没有抓到野兔，却吃到了免费的苹果，我们的心情仍然很好。

　　多么快乐的下午呀！

小学生作文15

　　他们是一群生活在无声世界里的孩子，上天的无情剥夺了他们的听觉，他们不知道小鸟的叫声是如何清脆，不知道山泉的流动是如何的悦耳。今天，小记者团走进了他们的校园，走近了他们。

　　第一眼看到他们我不敢相信这些同学竟然生活在无声的世界，听着模糊不清的问好声，我的心灵震撼了。他们看起来和我们一样活泼、可爱。但是和我们相比，真是太可怜了。我们去了3楼会议室，听校长说，她们学校人少、教室少，每班最多12人，最少9人，全校一共100人。这里的老师很温柔，不把他们称做学生，而是称做孩子，不打也不说他们。我们还采访了老师："您教这些学生快乐吗？""很快乐呀！他们挺可爱的，他们有时候很调皮，以前还有一个孩子把我的大腿咬青了，经过沟通我们现在成了朋友。"是老师的爱包容了他们。

　　在二楼，有几个大哥哥在做手工，架子上摆放着他们的作品，盘子上刻的老虎、毛主呀......栩栩如生，就像真的一样，比我们正常孩子都厉害！

　　这次的.采访，我的心灵被一阵一阵的感动冲击着，和他们相比我们是幸运的。他们是那么的聪明、可爱，和他们的交流，我从他们的眼神里看到了一种精神，一种不向命运低头的精神，值得我们习！

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