小学生作文(大全7篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
紧张、严肃、活泼、热烈，这就是上周我们班举行的公民实践听证会的现场，那个在场上来回穿梭，举着相机全神贯注盯着镜头的就是我——这次听证会的摄影师。
当老师宣布我被选上了摄影师，我的心里别提有多高兴了，放学一回到家，我就迫不及待地把这个消息告诉了妈妈。我拿出心爱的相机，检查电池的电量够不够，还拍了一个小片段作为练习，观察取景的角度和声音的大小。
听证会要开始了，我带着充好了电的相机和备用电池，小心翼翼地调整着角度，用自己的感觉来拍摄。开始时我的心里很紧张，虽然自己已经勉强算得上拍摄老手了，可是，在正式的场面做摄影师，却还是第一次，真怕自己拍不好，我不断地在心底给自己打气，可是手还是有点抖。渐渐地，我的心思被拍摄的技术问题占据了：拍摄的角度要不要旋转？摄取的.声音应该放多大？拍摄成像应该大些还是小些？拍摄要近些还是远些？一些连接的地方是否要拍进来？要注意手不要挡到镜头，不要遮住录音孔……
老师宣布听证会圆满结束，我的精神也终于松懈了下来。晚上回到家，我和爸爸看着拍摄的成像，心里的成就感就像潮水一样不断涌上来。我想：有了这次的经验，下次，我一定会做得更好！
小学生作文 篇2
星期一上午，也就是二零一二年的最后一天，学校举行了跑操比赛。
我们二（3）班的`全体同学在陈老师的带领下，迈着整齐地步伐，精神抖擞地来到操场，和二年级兄弟班级进行了紧张、激烈地比赛，只见赛场上全班同学争分夺秒、齐心协力、团结一致、竭尽 全力，虽然结果没有出来，但我们赛出了风格，赛出了精神。
二（3）班的同学都是好样的！我们班一定能赢！
小学生作文 篇3
一天，天气晴朗，小青蛙、小乌龟、小鸭子、大公鸡，它们一起去山上探险。
它们出发了，刚走到半山腰，突然下起了倾盆大雨，它们急忙往家里跑。它们走到小猫家里，说：“小猫阿姨，你好！”小猫阿姨说：“你们好！”它们又说：“外面下大雨了，我们可以在您家里避避雨吗？”小猫阿姨热情地说：“可以啊，快请进吧！”
它们刚进屋没多久，就想起来怕爸爸妈妈担心它们，于是它们跟猫阿姨说：“我们该走了。”猫阿姨说：“我们你们一把伞，路上好遮雨。”它们说：“谢谢你，你真是一个热心肠的阿姨！”
小学生作文 篇4
星期天，我和爸爸去钓鱼。那是我们第一次去钓鱼，一点经验也没有。
记得第一次去钓鱼，在路上不停地叨念着：“心要平静下来，一定要静下来，这次是第一次钓鱼，一定要钓条大鱼给爸爸看。”可我的心还是在怦怦地跳。
到了小河边，选了一个鱼多的地方，安安静静地坐了下来。因为我听过小猫钓鱼的故事，所以我知道钓鱼不能分心。爸爸给了我一个鱼杆，我拿了起来，心中抱满了希望。我兴致勃勃地钓着，可我不管怎么等，鱼也不上钩，这时，我的鱼杆像挂满了铅一样，怎么也拿不动了，我的眼也随着闭了起来。直到我睁开眼睛，见鱼儿还没上钩，站起来，像热锅上的.蚂蚁，急得直跺脚。忽然，鱼杆抖动了一下，本来是要收线的，可我太激动了，以迅雷不及掩耳的速度把鱼钩倏地一下拉了上来，啪，鱼儿摔在地上，一动不动，被摔晕了。
这时我的我们都笑了！
小学生作文 篇5
快乐是一种享受，快乐可以使人变得更年轻，是快乐唤醒了人的童心，叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的事令人回忆，让人终生难忘。
记得那天，和煦的阳光倾洒在大地上，使人的心情变得格外舒畅；缕缕的风轻柔地掠过人的`脸庞，让人的心情变得更加愉快。这一等一的好天气，正是玩的好时机，我怎能放过呢？下午，我和伙伴们一起去捉鱼。我们来到溪边，潺潺的溪水似乎有魔力一般，顿时吸引我们所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪内，凉丝丝的溪水让我振奋，伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我，跳入溪内，开始进行捕鱼行动。
我警惕地环顾四周，生怕错过一条鱼，忽然，我看见一条小石斑悄悄地避过众人的脚趾，游到我身旁一个石头的缝隙里，我暗自庆幸：哈哈，小石斑呐，小石斑，碰到我，算你倒了八辈子大霉。我小心翼翼地接近石头，欲使纵虎之力扑向小石斑，哪知动静太大，使水面晃动，小石斑受到了惊吓，从缝隙里游出来，准备逃离这个是非之地，眼看到手的鱼就飞了我急红了眼，什么都不顾了，奋力向小石斑扑去，小石斑灵巧地一闪身，使我摔了个人仰马翻，而小石斑却游走了。
伙伴们看着我这狼狈样，都幸灾乐祸地笑起来。我没有泻气，继续整装待被。不一会儿，我又看见了一条小青鱼，我吸取了上次的教训，决定以静制动。小青鱼快活的游着，丝毫不知道四处潜伏的危险，我终于按奈不住了，一个饿虎扑食扑向小青鱼，小青鱼使用了同样的方法——闪，幸好我早有准备，一个鲤鱼大挺又重新站了起来，使用猴子捞月外加独门武学--九阴白骨爪抓向小青鱼，小青鱼躲闪不及，被我牢牢抓住。我欢呼着：“哦，抓住喽，抓住喽!”我把鱼放进鱼篓里，心里有说不出的喜悦。
这件快乐的事让我刻骨铭心。是快乐让青春充满活力，是快乐让我尝到了生活的滋味。
小学生作文 篇6
刚刚入春，风仍有些许刺骨，但柳枝已抽出了新芽，桃花吐露出粉嫩的笑脸。度过了漫长而温暖冬日的小伙伴们，迫不及待的想出门踏青了！去感受春天别有的气息。
伴随着窗外轻柔的春风，景色的不断切换，和小伙伴天真无邪而爽朗的笑声，正书写着一段奇妙的踏青旅程。
抵达蒙山山底，呼吸着不同与城市的新鲜空气，感受着不同于寻常的快乐。
童心未泯的我们，在地图上寻找着一切能够玩耍的地方，计划着爬山的路线。不顾一切进山中的游乐园，被一群萌萌的小猴所吸引。“小猴好聪明啊！”可以伸出手向人们索要食物。伙伴们还为小猴打抱不平。大猴总是抢走小猴的食物。可美妙的时光总流逝的很快，又该继续爬山了。真希望时间能够停留在这一刻，我们与小猴开心嬉戏，人与动物和谐相处。最后送小猴们一句：萌萌哒。
衣服逐渐浸湿不断脱去，路慢慢行走风景不断变化，太阳逐渐旋转时间不断流逝。随着春风，伴着欢笑，踏着脚步，我们终于来到了目的.地。我们要充当志愿者，为新的春天，增添一缕新的绿色，增加一个新的生命，减少一些二氧化碳。“去植树喽！”一声尖叫冲破了片刻的寂静，引来了一阵狂奔。我们拿起铲子，去感受劳动的快乐。一棵，两棵，三棵……（这个省略号，不代表我们所种植的树，而指大家一起努力共同创建的绿色未来!）
临走时，微风为我们送行，小草为我们招手送别，春燕站立在电线上，为我们谱写一曲送别之歌。
时钟在不断的旋转，笔尖在纸上不断磨擦，快乐美好的事我们留下：小猴小猴，要永远萌萌哒！小树小树，要快快长大哦！蒙山蒙山，我还要再来哦！
小学生作文 篇7
窗外林立的楼群，把纷扰躁动锁在了都市当中。那楼下梧桐最后的一抹绿意牵引着我的思绪回到了僻远的小院。
小院，是奶奶的小院。奔波忙碌的都市生活里，有着这么个地儿能回忆。这样，也好。
最爱小院的是夏夜，犹记得那夜的月下景——
简朴的院落里，那抹绿得惹眼的是院篱边的梧桐，叶隙间有微风流过，梧桐叶儿轻轻在摇。不知是谁落了一地碎银，原只是那月柔柔的光透了叶隙，照拂了大地。同在月下泛光的，可不正是那一片浅塘。荷叶睡了，荷花也入了梦，不知她可是梦见那恋人，白净的脸蛋上露出一缕粉嫩。月光明闪闪的，点亮了漆黑的夜。与其一并照耀世间的，还有满天的萤火之光，是什么？还不就是那小巧可人的萤火虫。
良辰美景、人间仙境，早已形容不了此番景致。如今的都市，似此之景恍若是天方夜谭，记忆里，还有小院能回忆，这样不也挺好吗？
小院里的景，叫人留恋；小院里的人，惹人思绪。
小院中，一把破落的藤椅，一位老妪倚坐着。一泻千里的青丝已化作了白雪三千丈，面容上的皱纹写满了岁月的痕迹。没人知道这皱纹中藏了多少故事。
老妪伸出手招了招，嘴里说道：“乖孙儿，过来！”言罢，只见一个五六岁大的.孩子蹦蹦跳跳地来到老妪身边。而这孩子，可不就是我吗！
“奶奶，外面那棵大树是什么呀？它的叶子好奇怪。”我小手指着院篱边的那棵梧桐，好奇地问道。奶奶只往我手指的方向一瞥，莞尔一笑，回答说：“那棵树叫梧桐，关于梧桐，还有好多故事呢。”
“原来叫梧桐呀。”我正琢磨着这个名字时，听见奶奶说有故事，一下子就兴奋起来，摇着奶奶的手，撒娇地说：“奶奶快讲，我要听嘛。”
奶奶顿时笑靥如花，说：“好好好，我乖孙儿要听，奶奶就讲。”她顿了顿，接着说：“梧桐，那可是一种神树。有传说梧桐可引得凤凰落其枝头，只要谁家的梧桐引来了凤凰，那这家人可就有好运了……”
一声喇叭声硬生生地将思绪扯了回来。再望向楼下的梧桐，又难免感慨。当初搬来这大都市时，奶奶说这儿太单调了，这棵梧桐就是她种的，说是要招来好运。
小院如今怕是已化作了尘土，但记忆里依旧保留着它的过往。这纷扰的都市里，还能想想小院，这样也好。
花终因岁月而凋零不再绽放，蝶终因年华而落地不再起舞。当岁月夺走了那些美好时，我们的记忆里，依旧定格了那些美好得以回忆，这样，不也挺好吗？
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