小学生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
走进梅园里，到处人山人海，可热闹了！每个人的脸上都充满了节日的喜悦。这里国庆期间正在举办火龙灯会，各种各样的纸灯造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、还有天鹅我最喜欢的是巨龙和孔雀的彩灯，它们是用瓷盘、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅园东面的广场上有一组天安门和华表的模型，就像是北京天安门的`缩小版，做的很逼真。我还站在天安门前留了个影，那张照片去洗的时候，人家还以为我是在北京天安门拍的呢！
今天可真热闹啊，平时很少出来玩，虽然今天玩的很累，但还是和爸爸妈妈一起玩的很开心！
小学生的作文 篇2
生活中有阳光明媚，也有阴雨霏霏；有酸甜，也有苦辣。无论如何，这些都是我们的人生财富，值得珍视。健康，漂亮，获得，成功，助人，目标明确，心态乐观等等都是甜，反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的，酸甜苦辣交织在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜为苦，以苦为甜等等，不一而足。总之，生活的酸甜苦辣，经历不同，感受不同。 我已经读三年级了，在学习中体会到酸甜苦辣四种味道。
酸味：记得一年级时，我要去参加钢琴比赛，为了拿到好成绩，我认真、刻苦的练习，可比赛结果只是一个优秀奖。看到别人拿着一等奖的奖品说说笑笑，我流出了心酸的眼泪。还有三年级时，学校举行创新作文比赛，虽然平时我的.作文还比较好，但是比赛时，我却紧张了，作文没有写好，连三等奖都没有，直让我心酸。
甜味：学习当然也有甜味。每当我认真听课，积极举手发言，老师就会奖励一些小礼物给我，我就会感到甜滋滋的。有一次，我写了一篇作文，爸爸妈妈看了，夸我写的作文有进步，我心里好像吃了蜜糖一样。
苦味：我现在三年级了，作业很多，好不容易把作业做完了，妈妈还要我做奥数，奥数太难了，真 让我脑袋进水，终于把奥数做完了，我还要弹纲琴，写日记，每天晚上都要差不多11时才能上床睡觉，真辛苦啊。
辣味：我可是最不喜欢辣味了。有一次，我抄了其他同学的作业，妈妈知道后，非常生气，狠狠地批评了我，q现在想起来，心里还难受呢。
学习中的酸甜苦辣伴我成长，我可离不开它们哟。
小学生的作文 篇3
时间，飞逝而过，如瀑布飞流而下，如射出的箭，永远不回头。而我们只能在记忆中回味我们逝去的时光。
走在小学校园的小路上，一切都还是那么熟悉。曾经崭新的教学楼，经过了六年，留下了风雨的印记，曾经书声朗朗的教室，如今就只剩下孤独的桌椅和两块已经黯淡的黑板。我的眼睛忽然像是蒙上了一层灰色的布，我的视线也变的朦胧了。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
走在校园的小路上，我来到了操场，曾经下课人声鼎沸的地方，如今就只剩下寂寞的篮球架在空旷的操场上静默着。放眼望去，操场上最高的.，也就只有那竖立着的旗杆，鲜红的国旗依然在风中高高飘扬，走在校园的小路上，我又看到了那颗我熟悉的高大的梧桐树，它每天看着一群群天真烂漫的孩子手牵着手踏进校门，又恋恋不舍地送走一届届莘莘学子学成离去。
走在校园的小路上，我不禁想起我们刚刚入学时的场景，想到我怀着忐忑的心情第一次走过陌生的教室。虽然大家不认识，但十分钟过后，同学们已经在一起说说笑笑，像熟悉的老朋友一样，想到班主任第一次走进教室，用她温柔动听的声音给我们上的第一堂课??想到这些，我顿时又留下了眼泪，静静的站在校园门口十分留恋的看着校园的每一个角落。
现在，我己经来到了一个新校园上初中，但我还会时常想念留下无数欢乐的小学校园。
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