小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
童年的趣事如同天上的星星那样多，其中最亮的一颗，就是我最快乐、最难忘的一件事。
一个炎热的午后，爸爸带我去游泳，当然，还有表哥。本来我还兴致勃勃的呢，可到了那里一看，我不禁打了个寒战。湖水还算是比较清澈吧，可根本看不到底，水面上的浮萍顺着水势自由自在的流着。爸爸看了看我，说：“是不是怕了啊？”“哈哈，到底是女生，真是个胆小鬼！”表哥幸灾乐祸地在旁边添油加醋，“那水不深，中间的'才深呢！”虽然知道水不深，可我还是不敢尝试。我站在岸上迟迟不敢下水。表哥趁我还在害怕的时候，偷偷跑到我身后，猛的一推，把我推到了河里。“救命啊！救命啊！”“小傻瓜，岸边的水淹不死你的。”我一听，两腿伸直站了起来，果然，水才到我的肩部。表哥在岸上笑得肚子都疼了。我便悄悄地爬到他脚下，给了他一个“下马威”，他便成了一只“落汤鸡”。可我刚要笑，又被爸爸推下去了。唉，姜还是老的辣啊！
我刚下水，站在泥土上，呀！好难受。可为了学会游泳，再不情愿也要忍着。我使劲地保持平衡，可身体还是不由自主地往下沉。眼看就要来不及了，双脚一撑，站了起来，唉，差点儿就成了一只大“青蛙”了。我又游了一次，还是一样，于是，我便抓住河里的泥土，慢慢地游起来，使劲保持平衡，我松了一只手，看看能不能浮起来，我又松开一只手，哇，往下沉了，真倒霉。
虽然我没有学会游泳，但一想到在水里的时光，还是很快乐的！
小学生的作文 篇2
在我身边有许多事令我感动，但最令感动的是我的一次生日……记得那一次，是早晨七点多，妈妈就出去买菜了。因为妈妈知道我最喜欢吃螃蟹，所以就买了几只螃蟹回来。当妈妈买完菜回来时，她赶紧把螃蟹放在洗菜盆，而且还添满了水，但妈妈在杀螃蟹时，却被螃蟹的钳子夹到流血，妈妈还是继续杀螃蟹，经过了她的努力，终于把螃蟹杀死了。妈妈把它们放下锅去蒸，螃蟹蒸好了，香气扑鼻。我跟着香气来到了餐桌，我问妈妈：“怎么有螃蟹呢？”妈妈说：“今天是你的生日呀！”突然，我看见了妈妈的`伤口，我指着妈妈的伤口问：“这是怎么回事？”妈妈把事情的经过告诉了我，笑哈哈地说：“没事的，你喜欢吃最重要！”
这真是令我感动的一件事，谢谢您，我的妈妈！
小学生的作文 篇3
六年的时光飞逝而去，而我们已度过了我们最美好的小学时光。以往那些缤纷多彩的事情刹那间变成了回忆，离别迎了上来，我们痛哭，我们相互鼓励，我们将这六年的时光永记在心头。
还记得同学们鼓励而又劝告的话语吗？那是鼓舞我前进的动力。“不要骄傲！”“我相信你一定能行！”？？多么激愤的话语啊！短短的一句话语包含着同学们的信任与爱。我们从相遇、相识、成长、努力成熟，最后我们坚信以后的.我们有更美好的邂逅。
还记得那自豪而又严厉的目光吗？那是老师对我们未来的期望，不知道以后升入初中时还能从初中老师的眼里看到什么？明天我就要在中学的盛典上检验自己是否有作为中学生的资格，相信你们都为我骄傲吧！
初中这个词对我们来说还是一个陌生的字眼，我们就像一只只将要飞翔的雄鹰，学会飞翔的过程就是人生的经历，相信未来的我们必将是展翅翱翔的雄鹰！
站在旗台前，望着鲜红色的国旗，带着哽咽的声音道一句：“再见！”
小学生的作文 篇4
今天，我和妈妈练好电子琴，我脑里一闪，春天不就是一首美妙的乐曲吗？于是，我提议去公园寻找春天的声音。
一进湖墅公园，一群小鸟就向我飞来，还叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我是小鸟——湖墅公园的导游，来，我带你去寻找春天的声音。”
“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开”，小鸟把我们带到了花丛中。那儿的花已经开得很热闹了，尤其是梅花和桃花竞相开放，远远望去，就像粉红的云彩。五颜六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞，美丽极了！
这时，一只小鸟用翅膀拍拍我的.肩，把我带到了池塘边，池水发出哗哗的声音，好听极了。水边的柳树使劲伸长耳朵，想偷听水中鱼儿的对话。再瞧一瞧水中，两只鸭子正在尽情嬉戏呢！还不时发出欢快的叫声。
忽然，一阵阵悠扬的葫芦丝声传到了我的耳朵里，小鸟带我来到一个亭子里，一位老奶奶在吹葫芦丝，我听得都入了迷，我也吹了两首曲子，她连连“这就是春天最美的声音。”
春天的声音是美妙的，是欢快的，是温柔的，更是动听的。啊，我爱你春天！
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