（热）快乐成长作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的快乐成长作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐成长作文 篇1
我的儿子颜昊旻今年8岁，聪明可爱、好学、凡事爱问个究竟、有很强的上进心，是我们全家快乐的源泉，我们的希望。孕育他时，我已近30岁，通过长辈、同事、电视、书刊学到了很多，但是，每一个孩子都有他先天的气质类型及性格特点，我在儿子的成长过程中发现，对儿子的教育不能照本宣科，要针对儿子的特点因材施教。在儿子的成长过程中，我坚持“蹲下来”，走入童心世界，多与孩子交流，给孩子足够的自由支配时间，帮助孩子有效地利用时间，发现生活的乐趣，赏识孩子，常常为孩子喝彩，让他通过自己的快乐体验养成良好习惯；帮助他建立自信、自强、勇于探索和豁达乐观的人格特点，为将来的幸福人生打下良好基础。
为了培养孩子广泛的兴趣，让孩子接触到新鲜的事物，并进行详细和形象的讲解。从孩子三岁起，我们坚持每年带孩子外出旅游，将重点景点和有意义的事进行拍照，让他将书本知识得以实践，直观认识大自然中的山山水水。带他去 长岛、日照旅游，带他看大海、住渔村，跟儿子一起拾海水退潮时露出的鹅卵石、贝壳。通过看不同的景象，让他体会“蔚蓝的大海”、“波涛汹涌澎湃”、“海与天连在一起”等语句的含义，可以使孩子的思维更加活跃，学到更多来自感性的知识。根据孩子胆小的情况，我们带他爬山，坐船；鼓励他跟我们一起玩漂流、座过山车等刺激游戏，转移他的注意力，等他结束游戏时给予赞扬和鼓励，他即长见识又锻炼了胆识。
“婴儿个个都是神童，关键在于父母”，孩子的主要学习方式是模仿，作为母亲，我在孩子面前时刻意识到自己对孩子潜移默化的影响，我尽一切可能从点滴做起，严格要求自己，规范自己的言行。如昊旻性格内向，我们带他外出，就主动与人打招呼，与小朋友相处，让他自己解决小朋友之间的矛盾，使他在不知不觉中克服自己的缺点，现在他可以与同学和平相处，并赢得同学的好评。
在孩子的学习过程中，注重营造学习型家庭。要想让孩子有一个爱读书、爱学习的好习惯，家长必须以身作则，我们经常与孩子进行比赛，当家庭成员在工作中取得成绩或孩子在考试中取得好成绩，甚至孩子在学校受到老师的表扬或同学的称赞时，及时在饭桌上汇报，我们都及时祝贺，在客厅醒目的位置贴上一颗星，对他说句“你是最棒的”，久而久之形成了家庭中“餐桌文化”。“餐桌文化”不仅仅让孩子及时了解了一些具体的新鲜事，激发孩子德求知欲，而且能够激起他追求新知识、探究新问题的欲望，拉近了母子之间的`距离。
为了培养孩子写日记的兴趣，我与孩子一起剪贴报纸，多读范文，对孩子的好日记，我每每打印，在网站论坛发表，利用自己向报社投稿的机会，将孩子的好日记投稿，没成想竟连续刊登两篇，这下大大激发了孩子的写作兴趣，孩子的日记水平也在不断提高。
孩子是一张白纸，你怎么描画，他就会具有怎样的形状及色彩。作为父母，付出的不仅仅是爱心，更多的是耐心和信心，使孩子在轻松快乐的状态下获取知识，健康成长。
快乐成长作文 篇2
我成长的途中面对过无数的挑战，也降临过无数的机遇与关怀，有快乐，有烦恼，有自豪，有颓丧……个中滋味丰富多彩，酸甜苦辣，五味俱全。
今天，我就说一说我的快乐与烦恼。我非常喜欢唱歌，尤其是《快乐的123》，陪伴我参加少儿歌手大赛，给了我无尽的快乐；而我的烦恼虽然不多，却像低沉的765，给我的心里增加了一丝负担，一丝沉重，夺走了我的一些快乐。
快乐的123
从一岁到十岁，我的稿费和压岁钱一共有3427元，我快乐；钢琴独奏比赛获得了衢州市一等奖，我快乐；征文获得浙江省二等奖，我快乐；考试成绩好，我快乐；夏种绿豆成功，我快乐；稿费进了“多美味”，我也快乐；……在我成长的途中，快乐犹如空气，无处不在。
尤其快乐的是和妈妈一起做“傻事”。记得那是一个炎热的夏天，雨哗哗地下着，地面又潮又泥泞。我和妈妈上街买东西，我蹦蹦跳跳地边走边哼：“啦啦啦，啦啦啦！我是卖报的小当家，不怕风不怕雨，不小心，摔一跤……”心中无比欢快。那时，我还小，一双小手紧紧拉着妈妈那双粗糙而又纤细的手。对什么事都好奇的我，把脚放在滑滑的地面上轻轻擦拭着，感觉像荡秋千一样。整个人刚要溜出去，却被妈妈那双粗大的手抓了回来，好玩极了。妈妈却制止我：“宝贝，乖，别玩了！小心摔跤！”我耍赖：“不嘛！我要玩。妈妈，你也玩玩，很好玩的！”妈妈无可奈何：“哎，真拿你没办法！”说完，把脚轻轻往地上一擦，哪知地面太滑，我力气又小，没抓住她，结果两个人一起摔了下去，成了泥人。妈妈满脸泥浆，像只大花猫；而我屁股上沾了一点泥，像是长了条长尾巴。“哈哈哈……”我和妈妈坐在地上笑得前仰后俯，街道上洋溢着我们甜甜的笑声。那时候的感觉好开心，只觉得一股快乐流进我的心田。
但最快乐的莫过于逗小表弟，他是我快乐的源泉。
去年10月30日，小舅妈带着不到三个月大的小表弟炳炳来到我家。炳炳可爱极了，圆圆的小脸胖乎乎的，小小的眼睛和鼻子，还有一张樱桃小嘴。我一逗他，他就对我笑个不停，而且 还 发 出“啊——啊”的声音。
他可不是一个普通的.婴儿，是一个绝顶聪明的婴儿！当听到音乐响起时，他就会手舞足蹈，动个不停，并且很有节奏。一进我们家门，看到素未谋面的爷爷、奶奶，炳炳就笑了。据舅妈说，不认识的人，炳炳可不对他笑。没想到和爷爷、奶奶这么有缘分！也许是血缘、亲情吧。我们天天和他讲话，很快，他就会发出似乎“姑姑”、“哥哥”、“爷爷”、“爸爸”的声音，妈妈乐得脸上笑开了花。我被他的聪明惊呆了。
四个月大时，那天，外公抱炳炳出去晒太阳。在楼梯上，炳炳竟然说出了“爷爷”两个字，我顿时呆住了。可能是我们天天教他的缘故吧。
一天早上，外婆把铃铛挂在脖子上晃来晃去，发出了美妙的“叮叮当当”的声音。炳炳听了很高兴，“咿咿呀呀”地叫起来。外婆就把铃铛挂在他的脖子上，他马上效仿，和外婆一样，把铃铛晃来晃去。
有时，我们吃东西。刚开始，炳炳只是专心致志地看。不一会儿，他就会叫起来。直到你给他尝了，他才罢休。
只要有空，我就逗炳炳玩，其乐无穷！小表弟，你是我的开心果——我快乐的源泉。
我真希望妈妈再生一个小妹妹，三岁时，我就请求妈妈：“多吃几个粽子，把肚子吃大，再生一个小妹妹！”可妈妈始终没有答应，还说：“如果再生一个，我们就要喝西北风了。”我真不明白：这是为什么？我真羡慕有兄弟姐妹的同学！于是，我就有了烦恼。
烦恼的765
在成长的过程中，我的烦恼也不少。考试没考好，我烦恼；歌唱不好，我烦恼；长大了，钢琴曲目越来越难弹，我烦恼；跳拉丁舞进步不快，我烦恼；实验失败，我更烦恼。还有一件最最烦恼的事，就是剑桥英语单词很多，一下子背不熟，到时考级怎么办？惹得妈妈常常对我唱：“小小少年，多少烦恼……”
快乐和烦恼可以调整
我的快乐多多，烦恼虽少，可也免不了。快乐和烦恼就像一对孪生兄弟，整日形影不离。它们将围绕我的一生，我离不开它们，它们也离不开我。但快乐是自找的，只要我们善于调整，烦恼也会变成快乐。烦恼并不可怕，只要你去打败它，你的生活一定会快快乐乐，多姿多彩。
妈妈常说：“快乐是一天，不快乐也是一天，何不快乐地度过每一天呢?”我把这句话送给大家，祝大家常和快乐相伴！让我们一齐寻找快乐吧，让我们永远happy吧！让我们笑得更甜笑得更响吧！
朋友，你在成长的途中肯定也有许多快乐与烦恼，对吗？和我说说，好吗？把快乐与人分享，快乐就成了两份；把烦恼向人述说，烦恼就变成了一半。我愿是一个专心的人来倾听你的快乐和烦恼！
快乐成长作文 篇3
有这么一个人，我对他熟悉的不能再熟悉的了，中等的个子，大大脑袋上镶着一对蒲扇般的大耳朵，黑乎乎脸上嵌着两颗算盘珠子似的.眼珠子，滴溜溜地乱转。蹋蹋的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。这就是我四（10）班的赵珂楠。
我有许多的兴趣爱好，如看书、打球、讲故事、跑步、打羽毛球，我样样都会，但都不精，可我最喜欢的是看课外书。提起书，我还有一个雅号叫“蛀书虫”，只要一有空闲我就开始看课外书，不出几天，就能看完一本厚厚的书。《三国演义》、《西游记》喜欢看，《新十万个为什么》、《伊索寓言》我也喜欢看，《淘气包马小跳》、《冒险小虎队》我更喜欢看。说起我看过的书，摞起来可比我高多了，真有点“危书高百尺，手可摘星辰”的感觉。
嘘……告诉你一个秘密，说出来挺好笑的。记得有一次，我一边喝牛奶，一边看《三国演义》，看到精彩处，竟把牛奶喝进了鼻子里了，把书本弄得像一个大花脸，真让我哭笑不得。
我最大的优点就是口才还可以，故事讲得绘声绘色，同学们都喜欢听。可是我缺点也有一箩筐，上课讲空话、做小动作、调皮好动，做作业粗心大意，碰到难题就像泄了气的皮球，不肯深思，除了这些，我还有一个，就是东西丢三拉四，妈妈叫我“糊涂虫”。
我的课余生活也很丰富，每当假期来临，我们一家人都会出去踏青。记得暑假去嵊州摘桃形李，那一颗颗红玛瑙似的桃形李谗得让我口水直流。十月小长假去二外婆家附近的小山上挖笋，那种愉悦让我至今还记忆犹新；双休日去兰亭游玩，让我感受到亲近大自然的那种惬意，同时更让我开阔了眼界，增长了知识……
成长是美好的，让我记下这点点滴滴，我相信我定能从稚嫩走向懂事，从失败奔向成功。
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