高考满分作文15篇（优选）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的高考满分作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高考满分作文1
道学学派的鼻祖老子有言：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。”几千年前的老子就道出矛盾的对立统一性，怕与不怕是相依相赖而存有的，没有绝对的畏惧或喜欢，一切取决于你的态度。有时，怕与不怕就像天平的两端，你起他就落，你落他便起。
“中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了流行语，一定有其根源。
何为畏惧？英国心理学家理查德？？怀斯曼说：“畏惧是当一个人没有水平解决某一事物时产生的恐惧、退缩的情绪。”
在此，我便暂且以“怕奥数”为例来说明吧！众所周知，奥数是一门十分难的学问，特别是文科生，更想对其敬而远之。我们能够把“奥数”理解为“深奥的数学”，对一般人来说，深奥的数学往往超出其承受范围，所以，同学们会对奥数产生畏惧感，怕触碰奥数；不过，俗话说“跳一跳，摸得到”，对于一些智商较高的同学，他们有水平去解决这个类的问题，于是乎，他们对于奥数的喜爱便胜于害怕。
由此，我们得出一个结论：一个人害怕与否，其水平的高低是关键因素。
不过，我们也不能完全说是如此，绝大部分的中学生智力相当，却还会出现害怕与不怕的区别。
林徽因说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”而我要说：真正的不畏，不是避开难题，而是敢于直面问题。中国著名数学家华罗庚并不是一个数学天才，不过他有一颗强大的心，面对数学问题，他从不退缩、不逃避，反而选择直面难题、认真钻研，体味其中的乐趣。于是，他强了，畏惧便弱了，他对数学的'喜爱也就多了一分。最终，他登上了数学的“高峰”。
徐志摩在《想飞》中说：“是人没有不想飞的，老是在这地面上爬着够多厌烦，不说别的。飞出这圈子，飞出这圈子……凌空去看一个明白——这才是做人的趣味，做人的，做人的交代。”怕与不怕，是相互依赖、相互依存的，只有当你鼓起勇气，鉴定你那颗追求向上的心，直面问题，你的喜爱便会战胜畏惧，你便会攀上高峰。
高考满分作文2
我，依旧每天笑得春光灿烂。
就这样，我每天追逐你的脚步一路攀升，而你始终走在我前面。当听说你转走了，我的心一沉，那天天很蓝。风很暖，不像我们处于是那么冷冽，我呆呆的'坐在那，不悲不喜，愣了很久，泪水才沿着脸颊滑下。其实你走了我应该高兴才对，没有你这个对手第一就非我莫属了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。
不就受到了你的来信，你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑，你叮嘱我，虽然你走了，但我不可以不继续努力，站在顶峰是危险的，一失足摔得比别人都惨。
我给你回信，埋怨你的罗嗦。
其实，我心中对你只有感谢。
其实，我希望你在。
高考满分作文3
我唯有，迎着八分钟前的灿烂朝阳，才不会，忘记你的绚丽的光芒；我唯有，顶着万米高空落下的滴滴泪雨，才不会，忘记你我风雨同舟；我唯有，记得无数欢声笑语，才不会，忘记你我一起走过的青葱岁月。
曾经以为毕业是那么遥远的一件事，而今已经发生；曾经以为读书的痛苦离开以后才知道，其实学校才是天堂；曾经以为同学之间的情感只是友谊，现在才知道有一份感叫做一别就是永世。毕业留言很伤感，可是不写有会不会遗憾呢？我不知道，只想以后用那张纸赚点眼泪，足矣。有位挚友兰交写着：“信不封好，就寄不出去。是不是不给你毕业留言，我们就不用分离？”多么直击心脏的话呀！一直因为高考，六月是黑色的，可是它真的很悲伤。 因为纯真的褪去，五月最煽情，它承载了太多的回忆。不擅长文艺的人们，毕业留言就像是回忆录，回忆着两个人的点滴。无论是亲近的朋友还是一般的同学，只有回忆才建立联系，但我不愿过多的去回忆，因为我都记得。人总是很善良的，尽管我与你和不来面对伤悲，总是心软的'，总是愿意释放自己的爱，哪怕只有一点，但足够了，因为人对于不熟悉和不了解更容易满足。就像从不笑的人只给你一个微笑，你会觉得自己是特别的。
我的同学并不是每个都可以进入内心，但他们一直默默陪伴，用他们的体温、欢笑还有最可贵的梦想。一旦触及了心灵最软的地方，又有谁还会回忆痛苦呢？我想更多的是感动吧！ 没有高三以前看到任何关于高考的讯息时，不禁问自己如果到了自己的毕业季能否坦然面对呢？如今真的到了，却也是既来之则安之。小时候多羡慕“海内存知己，天涯若比邻。”现在即将体味到也算是一种梦想成真了吧。
越长大越相信轮回。每年的六月都是毕业季。只是不同的人毕业而已。这群毕业的人紧张的参加“毕业考”；考完开始呼喊释放；不知不觉学长学姐卖书成为传统；每年回来聚餐开始诉说当年的糗事??年复一年，乐此不疲。因为这个季节我最幸福。
年少时的我们十七岁便忘了十六岁的样子，而十八岁却成了永恒，我们开始了新的旅途，尽管知道有些事如何艰难，可我自己不去感受有多苦又怎么会知道呢？越来越明白这个世界上根本没有感同身受。所以我们在同样的季节才会有同样的错误。
出发吧，只有不断出发才能获得重生。所以，这个季节我毕业了，却不会向你诉说，更不会去回忆，因为我都可以记下那三千场中的笑与泪。
当被质疑的时候，我可以大声的说：“我不去回忆，因为我都记得。”
谨以此，纪念我们青春的重生。
闻吾过，心窃喜
三闾大夫说：“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”天地万物皆有其不足，人生在世，也难免有过失。就算是圣贤，也会有百密一疏的时候。那么，圣贤和庸人的区别在哪里呢？其关键就在于对待过失的态度上：闻过则怒，是为庸人；闻过则喜，是为圣贤。
孔老夫子说：“过而能改，善莫大焉。”我们且不说改正错误，单说知错，便已是不易。对于别人提出的批评，是恼羞成怒，还是虚心接受并对别人表示由衷的感激？
闻过则喜，可以成就一个人的事业。美国芝加哥大学校长罗勃初任校长之职时，流言从四面八方席卷而来。这位年仅30岁的年轻人，出身低微，阅历浅薄，顿时成为舆论的众矢之的。面对那些如山崩落石般打在他头上的批评，他没有灰心丧气，更没有恼羞成怒，而是认真收集那些批评他的语言，反省自己，并一心扑在芝加哥大学的管理工作上，终成该校历史上最著名的校长之一。试问，假如罗勃面对铺天盖地的批评退缩怯懦了，或是冲动恼怒了，那么他又如何能名垂青史，成为芝加哥大学的骄傲呢？面对批评，我们应有的不正是这样一种谦逊的低姿态吗？
闻过则喜，可以带领一个集体走向胜利。纵观历史风云，哪一次战役的作战计划不是经过了一次次的修改、审议，再修改、再审议才最终制定的？如果作战计划的制定者没有闻过则喜的胸怀，何来一次次战役的胜利？如果他一意孤行，又会有多少士兵的生命白白葬送？又会有多少无谓的牺牲？面对批评，我们要学会冷静，冷静地去思考，到底是不是我们的错，有则改之，并做出改进，为多数人的利益去奋斗。
闻过则喜，可以兴盛一个王朝。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗虚怀若谷，从谏如流，对于魏征直截了当的批评，他没有以皇帝的威严震慑他，而是欣然接受。正是唐太宗这种闻过则喜的品质，才开创了贞观之治的盛世局面，才有了仓廪富足、百姓安居乐业的空前盛况。
闻过则喜是一种修养，是一种胸怀。中国作协主席铁凝、诺贝尔文学奖得主莫言面对“咬文嚼字”的纠错所表现出的，不正是闻过则喜的胸怀吗？闻吾过，心窃喜，这是中华民族的传统美德，是中华文人所崇尚的道德修养。
闻过则喜，助你在人生路上走得更稳，行得更远！
高考满分作文4
古人云：“学不可以已”，中国人自古便对学习有着别样的情怀。在当代中国，人们对学习的认识和理解有共同之处，也有着一些不一样的地方，而这其中最具争议的，当属学习评价标准了。
当今时代，“唯分数论英雄”的观念早已深入人心。诚然，学习成绩能在一定程度上反映出一个人能力的强弱。可我们不妨静下心来想一想，这样的标准真的科学合理吗？要弄清这一问题；我们还需追本溯源，共同探讨学习的本质与初衷。
何为学习？予以为，学习是人类的一种社会性行为，是为了摆脱蒙昧混沌的一种本能。学习以摆脱无知为初衷，以坚韧意志为保障，以实现发展为目标，以立足社会为宗旨。一个人想要在社会上立身，需要学习的知识有很多:科学文化、艺术美学、政治法律，思想品德……而这些内容，多数时候无法通过一张薄薄的成绩单来体现。
由于长期以来教育选拔制度单一，“唯分数论”观念流行，越来越多的社会问题开始显露：高素质人才家国意识薄弱，人才大量外流；学生高分低能，空有满腹经纶却无实线能力；学校仅关注学生文化课程的学习，导致学生艺术素养和身体素质低下。或许我们必须承认，中国当下的学习评价标准、“应试教育”模式，培养出来的学生很多学生是畸形的，只是一台冰冷的“考试机器”而并非真正的优秀人才。这样的学生同素质教育培养出来的学生相比有两个缺点：一是学习力欠缺，后劲不足；二是社会性较差，对社会的适应能力弱。这样的学生，虽拥有一个好看的成绩单，却也只是个中看不中用的“花瓶”，终究会被时代洪流所淘汰。
当代中国，正值民族复兴的关键时期，时代迫切需要大批高素质人才。面对时代需求，我们该如何完善学习评价标准，为人才培养事业赋能？
首先，国家当进一步深化教育体制改革，完善升学考试机制、注重学生综合能力、道德素质培养，同时加大对相关领域教师团队的'培养，为打破“唯分数论英雄”的局面迈出坚定步伐，提供坚实后盾。其次，学校应该回归教育本质和初衷，丰富充实教育教学内容，注重学生全面健康发展。最后，作为学生的我们，应对自己的学习具有充分的认识，保持良好心态，注重培养自身核心素养，养成能学、会学、终身学的能力，反对机械刷题，积极参与社会实践活动，既要能读“圣贤书”，也要敢做“实干家“。
学习的评价标准中蕴含着一个社会对人才选拔的标准，事关国家前途与未来，诚应引起全社会的广泛关注。社会“唯分数论英雄”的观念终究已经落伍，我们理应建立更加完善的学习评价和体系，为学生成长护航，为教业发展赋能，为民族复兴奠基！
高考满分作文5
每个人都有一扇窗，透过窗户可以看到不同的世界。每个人眼中的窗外风景各不相同，取决于打开窗户时的心情。因此，每个人所看到的风景也会因心境而异。打开窗户，看到的风景其实也是一种心境的体现。
我站在窗前，看着时光悄然溜走，将光阴剪裁成了璀璨的烟花。转瞬间，窗外的繁华尽收眼底；季节更替，枝头绽放出一树芬芳，仿佛赏遍了百花争艳；一张白纸上留下了脚印，一步一迹，却感觉走过了千山万水。
高一的时候，在校园里，有一个女孩喜欢一个高年级的学长。她总是站在窗边，凝视着对面教学楼的某个教室，目不转睛地看着窗台前男生们的欢笑。她觉得，能静静地看着他一眼，就是世界上最美好的事情。随着时间的推移，女孩渐渐厌倦了每天宿舍、教室、食堂之间的重复。她从书本的缝隙中望向窗外，春去夏至间绿意的深浅交替，层层叠叠，让人心生向往。她的笔尖停留在未完成的试卷上，想着如果能和朋友一起出去疯玩该有多好。高三的女孩感受到时间的紧迫，还有很多事情等着她去完成。抬头望去，窗外远处的山峦苍翠葱茏，远方未曾见过的'海浪声声，仿佛在呼唤着她前去探寻。
窗外的景色总是随着季节不断变幻，有时春日里百花争艳，让人心旷神怡；有时夏日炎炎，阳光灿烂，树叶在微风中婆娑舞动，让人感到清凉宜人；偶尔阵雨过后，彩虹跨过天际，美不胜收，让人心旷神怡。关上窗户稍事休息，再次打开，窗外的景色依然美丽如画，仿佛一幅动人的风景画，让人心旷神怡。
窗外的景色总是多姿多彩、变幻莫测，我们所见略异，因心境不同。窗户犹如一幅画框，眼前的景象取决于我们手中彩笔的运用。每人手中的颜料各异，技法不同，窗外景致亦不尽相同。
在窗外播下一颗奇幻种子，当你积极地展现乐观心态打开窗子，微笑着凝视，它必定能长成最绚烂的梦想。
荼蘼花开时，关上窗，一切又回到原点，但此时的一切已经不同于最初的模样，这就是窗外赋予我们的成长。当下次准备推开窗的时候，窗外是否有你期待的风景，是否有你想要探寻的世界，问问你的内心，它会告诉你答案。
高考满分作文6
有人笑着说：“看门缝里的人，看人。当今社会，是看门缝里的人，看远了人。”然而，笑声背后的辛酸，不仅是逐渐淡漠的邻里关系，更是人心铸就的心门。它把人与人之间的心隔开了世界的尽头，分开了“事与自己无关，高高挂起”、所谓的安全感和寒冷的世界。
然而，没有人是一个孤岛，你和我在社会上总是有不可分割的联系，只有每个人都点燃心中善良的火焰，方便的小事，普通的爱，才能拯救整个社会的明天。
轻松的.小事不一定小，别人的事也不一定只属于别人。如果船夫不愿意为别人的船补上多余的洞，如果划船的孩子中有一颗是自己的掌上明珠，他怎么能不后悔没有轻易做小事呢？
轻松的小事不仅体现了善良的习惯，更体现了道德社会的脊梁。被“彭宇案”、“徐云鹤案”吓坏的十位路人，忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾压，却不敢轻易把她拉到一边。寒冷的雨滴不仅拍打着小悦悦摔倒的土地，也拍打着十几亿中国人的冷漠之心。好在有人愿意伸手，好在有人愿意做这么方便的小事。幸运的是，善良的拾荒者陈贤妹愿意拉小悦悦。她的拉不仅把小悦悦拉出了死亡的边缘，也把我们旁观者拉出了道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者，有些人超越了所有人的善良和美丽。她的善良不是一个惊天动地的英雄壮举，但足以震颤冷漠的灵魂；她的美丽，不是沉鱼落雁闭月羞花，而是足以让每个人都对她的魅力印象深刻。
但你我应该知道，这种魅力并不是你我无法企及的。只要我们愿意把方便的小事做好，把平凡的爱传播到身边，我们的世界就不再像孤岛一样荒凉暗淡。
也许，普通的爱只是苏州伞女孩的伞，但它可以支撑爱，支撑阳关，支撑人之间的桥梁；也许，普通的爱只是白人女孩的人工呼吸，这可以拯救生命，拯救道德，拯救人之间的温暖。
没有人是孤岛，轻松的小事和平常的爱是善良的桥梁。
高考满分作文7
不知怎么的，“红雨衣”总觉得好像做了什么坏事拟的。这严严实实的雨衣渐渐地越来越憋闷，她一把捋下头罩，让丝丝的春雨细细地洒在脸上。
初春的雨带着残冬的一丝凉意，渐渐地使她清醒过来，她的脑海里又浮现出刚才的那一瞬：路边一个不知谁打破的玻璃罐，恰好把她的车后轮胎扎瘪了。她一时火起，又踢了那玻璃罐一脚，嘴里还说着“大家都沾点光吧”，但这时，她却看到了候车亭下的一个路人正摇头看着。她永远忘不了他那一种目光……“红雨衣”不禁一打寒颤，那是一种怎样的目光啊，责备？难过？无可奈何？……似乎都有……也许只是很平常的一眼？……不！因为正是这一眼，使得她窥见了自己内心的`一个黑暗面，使她感觉到了一种做坏事的愧疚与慌张。而这一切都是她未曾认识过的。正是这一眼，使她从严实的外套中透出头来，看清了自己，看全了自己……
雨不知不觉地停了，前方便是家门。“红雨衣”支起车子，一边跑一边快快地脱着那厚厚的雨衣――她要回家拿扫帚把那堆玻璃扫起来。一个扣，两个扣……她似乎感觉到自己在经历一场新生，一场把自己从厚重的自我的外套中放到整个社会中去的新生！
高考满分作文8
阅读常被奉为一个民族的灵魂。有位作家说，人要读三大本书：一本是"有字之书"，一本是"无字之书"，一本是"心灵之书"。
"有字之书"如同人的底蕴，蕴藏着丰富的知识和智慧；"无字之书"如同人的骨骼，支撑着内在的力量和坚韧；"心灵之书"如同人的灵魂，承载着情感和信念的深刻。这三者共同构成了一个完整的个体，互相辅助，共同塑造着一个丰富多彩的人生。
在夜幕降临时，翻开一本书填满寂静的.时光，不仅是与文字的对话，更是与智慧的交流。阅读丰富了我们的知识，拓展了我们的视野，让我们在黑夜中找到了一盏明灯。正如培根所言，读史让人明智，读诗让人灵魂得以升华。然而，如果我们只是沉湎于书海中，循规蹈矩地阅读，就可能失去对世界的探索，失去对生活的热爱。
"专读书也是有弊病的"，鲁迅鼓励人们使所学的知识活起来，这便是所谓的"无字之书"。
"无字之书"深深根植于生活这片包罗万象的土地上，经历百态人生也是另一种阅读。向生活寻求知识，学习为人处世的道理，为成为一个大写的人搭好身骨。这本大书中没有直接易得的文字总结，它更需要人活化地看待，留心生活中的细节，从中撷取成长所需的营养，做到经世致用。
读着这两本书，能拥有"谈笑有鸿儒"的展望，但真正贯穿人一生的更关键的是"心灵之书"。
拥有内在的自我意识是至关重要的。在当今物欲横流的社会，很少有人能够静心阅读，更不用说深入思考自我。然而，只有拥有内心的自我焦点，才能真正理解自己是谁，以及如何在这个世界中找到自己的位置。每个人的内心都是独一无二的，借鉴他人的思想固然有益，但更重要的是要了解并发掘自己的内心世界。只有通过不断阅读和思考，才能够让自己的内心得到滋养，让自己的灵魂得到升华。这样，我们才能够真正成为独立而有意义的个体。
从另一方面来认知，"有字"与"无字"之书都是为了读透"心灵之书"服务。腹有诗书气自华也是对读通心灵才为终极目标的明证。他们是两条殊途同归的方式，"心灵之书"散落在世界的每一隅里。
阅读向着领悟"心灵之书"出发！为保有人鲜明生机的愿望，时刻铭记以读心为魂。
高考满分作文9
小时候经常出去旅游，长大了虽然出去旅游的次数变少了，但是回忆以前出去旅游时在脑海里留下的记忆，还是觉得很有意思。其中最令我印象深刻的还是去爬黄山的那次。
中国自古就有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的诗句，我也对爬黄山向往很久了，当听到老爸单位里组织去黄山旅游而且带上我时，我高兴地跳了起来，简直要飞到天上去了。于是当晚我就上网查了一下黄山的资料。
“黄山，位于安徽省南部黄山市境内（景区由市直辖），为三山五岳中三山之一。是国家5A级旅游景区。黄山集中国各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云海、温泉”四绝“着称，是大自然造化中的奇迹，历来享有”五岳归来不看山，黄山归来不看岳“的美誉。”看了这些资料，我更对爬黄山心驰神往。
到了黄山脚下，因为时间还早，而黄山的.云雾也是有名的，所以向上只能看到十多米的高处。但是不开门，导游解释说：“黄山的云雾也是有名，以前有游客爬上山后因为雾太大摔下来过，所以不到8：00风景区是不会开门的。”于是，我只能耐心的等开门。
终于开门了，导游带着我们往上爬，因为温泉正在装修，所以黄山四绝我们只有缘目睹三绝，不免有所遗憾一路上，导游给我们介绍着各种景色。兔子石下面是一块马头形石头，上面竖着两只尖尖的耳朵。蛇石下面是一块锥形的石头，石头上有螺旋形的纹路，而在那之上是以一条弯曲的长条形石头，下小上大，宛若蛇颈与蛇头。最有意思的是“桂鱼吃螺蛳”，东南方向的是一条鱼形的巨石，分岔的尾巴，三角形竖起的背鳍，简直就是一条活生生的鱼，大自然的鬼斧神工真是让人惊叹；而西北方向则是三块锥形的石头，上有螺旋形的凹陷。
爬到了半山腰，我已经近乎于筋疲力尽，不愿意再向上走了导游说：“累的朋友可以先休息着，第一高峰暂时不能上去，不累的朋友可以跟我去爬第二高峰。”许多同龄的小孩都不愿意再往上爬了，我也打起了退堂鼓，但一想不想留下遗憾有坚持着和导游向上爬去，走过了一线天终于到了顶上，看着下面云海翻腾，我只觉得：爬上来，值了。
有时候，人生亦是如此，在想休息的时候加把劲，登了顶你才会觉得先前的一切，都值了。
高考满分作文10
看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。
禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。”他们都笑了。
三年一瞬，曾经觉得漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志；我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼；我记得发了高烧数学教师允许我睡一节课我的心满意足；我记得个夜晚我的挑灯夜读；我记得个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的认真，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我比较初的梦想让我坚强地前行了。
而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它遐想，但我了解，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所比较钟爱的一片绿荫中停歇；我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和别的鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。
门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜；路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人比较好的`回报。路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个比较满足的人了。
我的路上有温暖同行，我收到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。
我的门需要我自身推开。有一刻我终将试练我的锋芒，在另一个圣洁的地区，仰望头顶灿烂的星空，我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。
但我了解，我依然不能停止奔跑，由于大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。
高考满分作文11
人生往往会有很多次机会去领略成功，而我们却一次次与之失之交臂，最终我们才在天才的作品中发现那曾经是自己失落的光辉；感叹之余，我们不禁扪心自问，是我们站的太高了么？我们在一次次的与成功失之交臂的时候我们从天才的身上看到，我们应该固守真实的自己，我们才能走得更远。
陶渊明
在苏轼的诗里，有儒有道有禅，有这样的一段对陶公的评价：“欲仕则仕，不以仕为高，欲隐则隐，不以隐为高。”这是苏轼评价陶潜时说的，做官时，陶公没有把自己当做稀世的珍珠；归隐时，自然泥土的倾向扑鼻而来，我喜欢陶公的泰然自若，他珍惜着自己身上那份固有的光辉，在珍惜之余他也将自己千古流传，而我们感叹的不仅仅是对陶公文采的欣然向往，更多的是对陶公一直固守珍惜着自己身上的那份微光，我们在这份微光里找到了真实的五柳先生，也嗅到了陶公给我们留下的散发着几千年不断的幽香。
苏轼
我们往往会在苏轼的“我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影”中，感受到了苏轼的那份执着，那份信念，那份豪情壮志；在追求真实自己的过程中，他一直在固守着自己的那份微光，那份执着，那份泰然自若，喜欢读苏轼的诗，不仅仅是因为在文坛上叱咤风云的名声，也不仅仅是他那样的千古豪情，而是喜欢他的那份执着，他那份对自己精神的一种固守，他没有在茫茫的人海中失去自己最珍贵的，所以他成就了自己。
这个过程中我们慢慢地领略到了原来伟人的成功不仅仅是因为他们是天才，而是在人生之初，他们固守了属于自己的那份微光，那么执着，那份光辉。
李白
在唐朝的文坛上叱咤风云的青莲居士，他成就了唐朝的文学，也成就了一代浪漫的诗风，他感叹蜀道之难的艰辛，在那份豪情中他将自己的那份真实表现的一览无遗，将自己的真实展露的如水晶般的晶莹，他在这份豪情中慢慢的'掌握好了光辉，慢慢的找到了真实的自己，我慢慢开始领略到原来人生是需要勇气去面对的，我们是需要知道什么才是最重要的，我们需要珍惜我们生命那些点点微光，因为正是这些点点的微光才造就了真实的自己，让我们固守真实的自己吧，在历史的长河中也留下我们光辉的一笔。
他们不断的向我们诠释着我们需要好好的珍惜着生命中的微光，正是这些微光我们才能慢慢的在这个繁琐的世俗生活中保证真实的自己，我们才能慢慢的领悟到生命中的真谛，那些微光，慢慢的成为了点缀我们成功的光环。我们不断地需要固守真实的自己。
高考满分作文12
每个故事都会有一种流行，这种流行伴随着青涩的我们走过了每一个人生的镜头，是呐，高一上期，这些关于我们的流行…
我是伴随着恐惧来到这所学校的，戴着挤满谎言的面具面对每一位新同学，总是不经意间行走在堆满虚伪的小径上，对每个同学微笑，微笑。
这时校园里的荷塘还叠满了绿叶，水中的红鱼也欢快地嬉戏，享受着残留的夏季。
“我跟Ta有代沟”时不时地会从我们四个人中某个人口中跳出，接着便是其余三个人的哈哈大笑和周围同学的疑惑目光。
这，便成了我们——我，帅哥，展哥，甜甜圈四个人——最初的流行。
如果人生是场话剧，那么我们四个的相识绝对是喜剧，我是个路痴，来了江津几年很多街都找不到，我的同桌——甜甜圈，她所来自的洛黄也从未听说，因此总会在她打听江津好玩的地方时听到“你是不是江津人?”这样无奈的问话。对于甜甜圈呢，吃大概是她第一爱好吧，所以长得胖胖的(班上一些同学这么认为，虽然我不觉得胖)，因此呢我总是变着法儿说她胖，加之她又矮，我吐槽的地方就更多了，可是，，甜甜圈并不是好惹的，她也许会飞起一脚把我踢走，并附送一句“我们有代沟!”
不过总的来说，她是我高一上期最好的朋友，我们前一排的同学也是一男一女，她们就不一样了，展哥是个女生，妈妈是作家，我总是羡慕着她的语文成绩，帅哥是男生，至于到底帅不帅要靠大家鉴定，不过在数学战场上可是所向披靡，他们在一起注定有所谓的代沟，帅哥来自白沙，爱好和展哥多少不一样，于是每次展哥对于帅哥的回答无语时总会引用甜甜圈的“我们有代沟”这句话，其实真有代沟，不过代沟时间短，展哥和帅哥年龄相差一岁，我和甜甜圈也差一岁。总的来说因为代沟，我们走到了一起。
荷叶的绿色渐渐开始被黄色所取代，然后枯萎，最后荷叶拉耸着脑袋静静注视着枯黄的塘水，红鱼也一只两只寂寞地游着。秋天在等待呢。
逐渐熟识的我们开始随意起来，于是“你猜^_^”便成了接下来的'流行。
这句话应该是诞生于展哥和帅哥之间不知名的争吵中，本来应该是血雨腥风的一场争吵，结果被“你猜”轻松化解。于是这句话立刻高频率运用于我
们之间，问个数学问题，对方先来个“你猜”让你气不打一处来，接着再慢条斯理地讲解这道题，让本来想踹他一脚的你平静下来。
就这样，我们在时光的飞跃中成为了四个很好的朋友。荷塘的藕被挖起来了，红鱼也不见了踪迹，只剩下一塘空荡荡的寂寞的塘水，和座孤零零的亭子，当我回过神来才知道，原来，高一上期快结束了。
“你是读文科还是理科?”这理所应当地成为了我们最后最大的问题，也是个分别的问题，它，就是我们最后的流行。
展哥很果断地选择了文科，于是终日开始纠结起了政治，历史问题，并结识了不少文科生，形成了文科联盟。帅哥和我也果断选择了理科，要问为什么，那原因就是男生嘛，理科有出路些，不然我绝对选文科，话说选文科是很有爱的选择，再怎么差也有很多分，理科是做不起就只好瞪着。
而我们四个人中纠结的就是甜甜圈了，本来嘛，一个女孩子读文科挺好的，而且她文科成绩比理科还好。但是呢，甜甜圈又不是女生，不，不是普通的女生，她以她及其爷们儿的性格，最先认定读理科，可是一场模拟考试下来，纠结了，读文科吧，她又果断地拿起政治书。但到了最后，我再问她读文科还是理科，她又斩钉截铁地回答说读理科，于是我对周围的同学说，别信她，她前几天还是文科生，呵呵。不过，最后甜甜圈还是填了理科，这下只有展哥一个人读文科了，多少有些落寞呢。
我们的流行就此结束?不，它将在我们心底延续，流行在我们血液中，友谊这种东西只会愈加珍贵。
那学期，我们一起创造的流行，再见了，各位。
高考满分作文13
啊！怎么会有这样的事情？不可以，不可以。
我不想知道智慧芯片的来龙去脉，我也不想知道现在这个处处都是所谓智慧的世界是怎么形成的。
既然所有的人，对所有的事都了如指掌，这还怎么发展？高科技的世界虽然是我们所向往的，但人类存在的意义就在于创造，事情到这个地步，我们的精神生活却被科技所替代。不要，不要，我不要！
人的意识来自于人的本性，哪怕是当一个人在濒临死亡时，也只能依自己的顽强意志去为活着而努力。如果一切只依靠科技，那只能是帮助人身体生理上的新陈代谢，支持一段时间而已。可现在，每个人连说一句话都要经过程序，而不是人自己的意识，这不全都成了机器人了吗？
不可否认，高科技的确给我们人类的生活带来很多方便。但那永远只能是辅助功能，人类不能把自己主动变成科技的奴隶，一切还得让自己来掌控。可现在，人类的意识全都要被科技替代，我反对！我需要保持我的人性！
意识的力量我们都见过，一个爸爸为了救自己的儿子，可以举起几吨重的卡车，当儿子被救出来以后，记者叫他再举卡车时，他觉得那卡车重如泰山。也许，被植人芯片的智慧人，也可能爆发出那么大的力量，但是，他的力量中，能包含着无与伦比的亲情吗？
机械的运动、机械的反应真的好吗？机器地说出口的一句话，没有情感，没有意识，而且每个人都一样，每个人都像被复制了千千万万的复读机，我们走到哪儿，听到的都是同样的声音，同样的内容，会有舒服的感觉吗？
真是让我哭笑不得，诗的韵味怎么可能从一个不懂诗的卖冰棍的老太太口中吟诵而出？怎么可能用机械的话语来表达？诗中的感情，必须来自于诗人和热爱诗歌的读者心灵上流出，而且每个人对这种韵味的感觉都不可能完全相同。可现在却变成硬邦邦的几句话录人芯片，这样的诗歌，还有什么诗的意味呢？我真的无法忍受啦。
人的情感表达，怎么可以复制？人的智慧怎么可以相同？“智慧”这个词，只有相对于“愚蠢”时才可以存在，每个人的智慧都一样了，那就不能叫智慧了，那还拿什么芯片来炫耀其智慧呢？
我们常常期待与人交流中，能听到对方的真心话，能感觉真心话中的真情实意。可是，现在，人人都说一样的话，还有什么真心话存在了呢？就拿谈恋爱来说吧，每个男人都有一样的'“智慧”，都说同样的“甜言蜜语”，女孩还会有选择的必要吗？没有选择，那恋爱还有什么让人感到幸福美好的呢？不要，不要，我真的不想要！
总之，人的行动，人的意识，人的思维，不可以机械化。我们不能丧失人类原有的本性，不要，我不要，我真的不要！
名师点评：芯片是高科技的产品，对于生活在现代科技生活的人们来说，期待智慧机器人代替一切劳动，而人自己只管享受生活是长久的期待，智慧芯片听上去觉得这种期待即将变为现实。可是，考生直接在标题上就鲜明地对智慧芯片表达了自己的态度“我不要”。
高考满分作文14
面对荣辱，他们淡然处之，远离浮躁，活出了本真淡定的境界。
由于看淡名利，莫言把精力放在自己真正喜爱的事业——写作上，且无怨无悔。他为良心写，为真正的读者写，为自己的灵魂写作。他拥有了巨大的荣誉，但不为名利所累，依旧投身于自己喜爱的事业，活出了真实的自我。远离浮躁，淡定做人，这是一种很高的境界。
学贯中西的学者钱钟书，一生淡泊名利，甘于孤独 。有一次，美国普林斯顿高校开出16万美元的高价，邀请他去讲学，该高校只要求他一周授课一次，每次40分钟。如此优厚的待遇，令人惊羡，可钱钟书却不为所动，做了一个远离浮躁，淡定处世的人。
古人云：“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”的确，人活于世，追求名利是一种常态。生命的美在于它的丰富和无限可能，假如仅仅被“名利”二字一叶障目而忘却了生活的意义，这样的'名利形同枷锁。
生活中也有一些人整日算计自己的名利得失，活在焦虑之中不行自拔。对于名利，没有得到时想尽方法得到它，得到后又担忧失去，为此惶惶不行终日。这样浮躁的人是难以真正体会到活着的轻松拘束的，又何谈什么幸福呢？他们的生活即使拥有了华服广厦、功名利禄也依旧不能感到幸福。
过重的名利心也使人们的心理失衡，对于做好自己的事业也没有半点好处。
可见，拥有一颗平常心是多么重要！以平常心做人，以进取心做事。拥有一颗平常心就拥有了一种正确的处世态度。既不会由于不期而至的表扬盲目自大、忘乎所以，也不会由于外界无端的非议而自惭形秽甚至自甘堕落，“不以物喜，不以己悲”。对自己有恰如其分的评价，忠于自己，始终能够做真实的自己，远离浮躁，淡定做人。
愿我们能够在得失、成败面前坚守自己的信仰，始终保持一颗平常心，宠辱不惊，获得心灵的安静。不为外物所累，心无旁骛地做自己喜爱且真正有价值的事，安静自如地施展自己的才华，在对抱负的追求和对生命的敬畏中，体会活着的真谛与幸福的味道，活出布满魅力的自我。
远离浮躁，淡定做人，坚守本心。
高考满分作文15
华夏之风，山高水长。五千年来我泱泱中华孕育了无数风姿各异却韵味十足的文化，是他们将中国人的魂紧紧拉住，使国人坚守初心，美满生活。而如何将这文化瑰宝一代代地交接传承并发扬光大则是留给我们新一代青年人的伟大命题与坚实任务。
所谓“传承”，需先“传”，而后方能“承”，只有让骨子里流上纯正的文化之血，方能将其加以时代化的创造，使其立于世界文化之林。只有中华之魂真正归来，方可将中华千姿百态的模样生动展现在世人面前。
近日，歌手尚雯婕与老歌唱家李谷一在一档文化传承类节目上就非物质文化遗产的传承形式展开了讨论，尚雯婕用法语演唱的“渔豉道情”引起了李谷一的反对与批评。
其实，这两者争论的重点便在于如何传承中国文化。尚雯婕意图将传统文化改头换貌以寻求世界的接纳，而李谷一则强调文化原汁原味的根本。
在我看来，传承文化应立足于现时社会的情况，当前，处于快餐时代的人们已经将古老传统文化的面容忘却不少，如果此时不先给国人灌下原汁原味的“文化回魂汤”，便会辜负文化薪火相传世代相守的深意。
要让文化魂兮归来，必先以其最本身的面目示人！
试想那繁花似锦的江南，一娉娉婷婷的女子微坐轻舟凌波上，口中吴侬软语细吟着苏州评弹，是何等自然风流的景象。那女子与声音完美在一起，表现古老曲折而婉转的东方韵味，如果将这小曲儿换作法语等他国语言，还有这绰约柔婉之美感吗？
传承必须保留那份中华独有的韵味，像“渔豉道情”及苏州评弹，此类本身即以其东方声韵展现魅力的文化遗传，给其加上通用的他国语言又何异于去魂偷身？传承是天下炎黄子孙之责任，但切不可因急躁而去其精华，换以华而不实的外壳以不合时宜的认同。
吾辈当先传承后创新，建立浓厚的'民族认同与文化自信。创新，新的只能是形式而不是魂魄。我们可以借用诗词大会的新出路，给传统文化加以轻松的竞技娱乐性，却不可磨灭其最璀璨的文化之光。
愿不久的将来，你我虽身处高楼大厦，但耳边仍可听见楼下小贩的吆喝，电视里京剧咿咿呀呀，小儿手捧诗经摇头晃脑，这方是我中华文化魂兮归来。
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