八年级作文(汇编8篇)
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的八年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
每个人都是一个奇迹。我们从出生到现在，无时无刻不在奔跑，在那条长而又长，布满荆棘的人生道路上冲刺，我们奋力地朝着那条路的终点加速，而那段时间便是蜕变与破茧成蝶的过程。最终，也许你找到了那个有着鲜花与掌声的终点线，拿到了心仪的奖杯，但又或许你迷失在了中途，无法自拔。堕落与成功往往就在一念之间。
每一朵向日葵的.内心都装着一个美丽而轻柔的梦：想要像太阳一样灿烂且光芒四射，想要像太阳一样永远高傲不羁，永不低头。于是，向日葵为了这个梦开始奋斗。它努力地向上攀，向上蹿，绿色的血液在身体里奔流，它想要奔跑起来，努力向上伸展，只为再高大些与太阳更近些。它一次又一次地追随着太阳的身影，渴慕着那缕缕温暖的阳光，它的枝叶每一次延伸都是生命对理想的追求。它仰起头，仿佛就看到了整个世界的华美。它做到了，它确实灿烂且光芒四射，在风雨之中永远高傲的挺立着。
曾听过这样一个故事：一对兄弟俩，哥哥喜欢画画，弟弟喜欢弹钢琴，可命运的不公让他们都不得不放弃自己的爱好，哥哥先天性眼疾，看不见东西，弟弟先天性耳聋，听不见声音。兄弟俩当画家和钢琴家的梦想也就因此而破灭。后来，一位老者告诉他们：“上帝在给一个人关上一道门之后，必定也会为他开启一扇窗”。俩兄弟随即便豁然开朗，释然地说：“我们不会放弃自己的理想。”于是，后来的后来，镇里多了一个画家和一个钢琴家。原来，哥哥没有学作画而学习了钢琴，弟弟没有学钢琴学习了画画。哥哥眼不着物，便更专注于钢琴的音律，弟弟因耳不着音，便更专心于手中的画笔。当时兄弟俩没有埋怨命运的不公，没有放弃心中的目标，而是朝着目标飞奔，才创造了奇迹。
我们在任何失败面前，时刻要记住：“我是一只被上帝咬过的苹果！”只要我们不停地在人生路上朝着理想奔跑，就是对自己价值的肯定，相信自己一定能羽化成蝶，创造出更加绚烂的奇迹。
八年级作文 篇2
傍晚，6点10分……
拥挤的公交车上，嘈杂、昏暗，虽然人声鼎沸，但给人的感觉却是压抑无比、气氛低沉。忙碌了一天的我背着沉重的书包疲惫地站在人群中，麻木地随着公交车的冲刹来回踉跄，身边有两个人在吵架，互相推搡，无休止地一下一下撞在我身上，尖锐的肮脏的话在我耳边如炮仗一般炸响，可我却没有心情去看他们一眼。一个老太太把一大团用袋子装着的东西堆在她座位旁边，把过道全堵死了。后面的人在不停地往前挤，我又不能踩着她的东西，只能用脚尖点着地苦苦支撑着。后面的人喊：“前面的人不会动吗？！往前走啊！！”老太太尖着嗓子喊：“别踩着我东西！”我只感觉脑袋昏昏沉沉，像要爆炸一样。突然，司机一个急刹车。伴随着“吱——！”的一声刺耳的响，全车人向车前倒去。我本来是背朝着车行驶的方向站着的，我感到有人狠狠地拽了一下我的书包带子，我一下子失去了重心，向身后仰去。倒下的瞬间，仿佛变得很慢很慢。我感到，在我身体后仰的过程，站在我身后的、旁边的所有人，迅速侧过身子闪开一条道，我就这么毫无依凭地、顺顺利利地到了下去，明明他们其中任何一人伸一下手，就能扶住我的。
脑后猛然传来冰凉的阵痛。我仰面躺在地板上，睁着眼睛，看到一张张俯视的脸，一个个指指点点的手指，听到一声声议论，夹杂着几声尖锐的嬉笑声。冬天身上穿得很厚，身后还有一个大书包，我胡乱挣扎着想要翻身起来却办不到。我的身边有许多人，该吵得吵，该挤得挤，顺便看我这一出王八翻壳的戏。就在这时，突然有一股力量从双手处传来，我一下子就被拉了起来。一个人站在我面前，拉着我的手沉默不语，然后，他对我微笑了一下。我记得，那时的我看着他的嘴角微微上扬，在昏暗中，如同星辰一般绽放，那么明亮，那么温暖。我愣愣地看着，打了个冷颤，然后就感到有一股暖流从脚下升腾而起，暖遍了全身。这时，他松开了我的`手，一转身，似乎就在一眨眼间，淹没在了人群当中，再也分辨不出来，我依旧在那里愣着，身上越来越暖。车厢内，依旧嘈杂，昏暗。可是我却记得，就在刚刚，有一朵花在瞬间绽放了它的绚烂，又在一瞬间敛去了它的光辉。
想想，这事也已经过去两年了。在这两年里，我又经历了很多，也成长了许多。可那一幕还是那么清晰。我不记得他的脸，可是我记得他的微笑。那么明亮，那么温暖，就如同在黑夜中绽放的星辰一般。那个微笑，仿佛教会了我什么，又仿佛留给了我一份感动，还有一份勇气。我相信，在将来，我永远不会把这个微笑忘记，它会留给我久远的记忆，让我在往后的日子里，可以把这份最朴实、最美好的关爱传递下去。
八年级作文 篇3
不知从什么时候起，街上出现了各式各样的“共享单车”，五颜六色，十分美丽。在人流纷杂的地铁站、大商场，总是有一大片一大片的共享单车出现，就像是色彩的海洋。而随着共享单车的发展，生活中的各种物品都变得共有起来，就像是生活中的各种事物，只要加上一个二维码，都能变成“共享”。
记得以前共享单车还十分稀少的时候，我们家门口就有那种“免费公共自行车”，只要一刷卡就能骑走，大街上便每时每刻都能见到骑车人的身影。而共享单车一发展起来，街上骑这种原始单车的人，却几乎看不到了。毕竟和这种车比起来，共享单车要方便太多。它可以到处停，不用骑着车满世界找停车桩；其次，它不必带专用骑车卡，而是只要在手机上下载一个软件，扫一下二维码就可以骑走；再次，它在设计上显然更加舒适……种种理由，让这种方便快捷的共享单车迅速红遍了大半个魔都。
而在我刚上初中，也是共享单车刚出现的时候，我有一天从地铁站出来，突发奇想，想找辆单车“尝尝鲜”便随意搬了一辆共享单车出来。正准备拿到空地上去扫码，竟发现车子根本推不动。仔细观察后，才发现它得先扫码才能解锁——既然共享了，就得保证安全，防盗措施可是必须得有。但随着其迅速发展，有些人动起了歪脑筋。有的把车子刷上漆，伪装是自己家的；有的把车子随意乱停，占据了人行道的'空间；更有甚者，直接在车子上装把锁，像是在宣告主权。共享共享，就是要共同使用，把车子占为私人所有，谈何共享？
一件新事物的发展，必定带来的是其或好或坏的影响。共享家族的诞生，改变了人们的生活理念。我们甚至可以只带一部手机，在外边过上一天。但这种革新性的变化带来的，肯定会有不好的方面。我们需要做的，就是尽量尝试着规避其不好的地方，把它的好处扩大。待大家都形成一种“集体观念”后，让它在世界上发光发热。只看到了一个事物不好的一面，就断定它不应该出现，这种想法就像是一叶障目，极其片面。
科技发展，带给我们的是一个全新的世界。
共享家族，带给我们的是一份不同的惊喜。
对一件新的事物，尝试着去适应它、理解它、包容它，这样我们的生活才会更加明朗。
——因为这，是我们共同的世界啊。
八年级作文 篇4
老师，你知道吗？当你走进班级的那一刻，您的外貌让同学们真正感受到了岁月的痕迹：长着几根白色短发的光脑袋，架着一幅年纪很大、上面都有些污垢的老花镜，还有您粗糙得堪比树皮的大手，无不诉说出您的饱经风霜……
您操着一口霍邱话，连说带比划地引入学习的知识，灌进我们的脑子里。看着您期待我们能够热爱地理的眼神，我们完全能够领会您的期望：努力学习地理，一切难题都会在我们的不懈努力中瓦解，我们班的地理成绩一定会不断提升。
一切似乎都很正常.......
令人感到揪心的，是您在期中考试后病倒了，并在医院进行了手术。那时的我们无不为您的病情而担心：是轻微？是严重？我们不知道......不管怎样，只是期望您那高大的身影再次出现在我们班的地理课上。
几个月后，您出院了。这次您不能站很久，而是需要一把椅子支持着您的身体。看到疾病把您折磨成这样，我想，要是我有时间，一定会把“时间”作为礼物送给您，那该有多好啊！您就会变得年轻力壮，有更多精力来哺育祖国的花朵。
时光飞逝，期末考试又迫在眉捷，我到办公室问您“ 热带季风气候特点”这一题。走进办公室，第一眼看到的，是浩如烟海的'书藉：《苏格拉底和帕拉图》、《时间简史》、《几何原本》......对我来说都是一些高深莫测的书。我不由得对您肃然起敬。俗话说“活到老学到老”。您曾讲过，教完我们这一届就退休了，可您仍在坚持学习，热爱学习！我被您这种好学精神所感动，要是我有时间，我就会把“时间”作为礼物送给您，满足您那颗永无止境，热爱学习的心。您为我们做出了表率！
记得您在课上说过一句富含哲理的一句话：“活着就是为了练习死亡。”对呀，生死乃人之常情，何必惧怕死亡呢？“要看开一切事情，这样我们的情感就会得到陶冶，到升华......”我不禁为您开朗乐观的心所打动。啊，地理老师！如果我有时间，我就会把“时间”作为礼物送给您，感谢您的教诲让我受益匪浅。
为往圣继绝学，为学生铺上走向成功之门的地毯，是您的不懈追求。我们莘莘学子，在您的教育下，定会成为国之栋梁。
送给您时间小诗：
我若有时间，把它送给您。
把它拆开看，美好的回忆。
疾病又何妨，达观看一切。
永远不了断，珍贵师生情！
八年级作文 篇5
如果这个世界真的有忘情水、断肠草，那不知道该有多好。如果有，那么就不会有那么多为爱殉情、为爱浪迹天涯的恋人了。我虽然是一个初中生，但是早已看破爱情。这世界太虚幻。不需要太多太多无谓的执着。我，深知在这个现实的社会里，没有人会真的关心你。所以我们只能靠自己。
如果，我们自尊自爱，不依赖任何人。那么也就不用感叹、责备这世间没有忘情水、断肠草。现在的我们分不清是非，看不见完美。只是傻傻的等待幸福的到来，但是，拥有“幸福”谈何容易啊！保留我们的精力吧，用这份情来爱我们自己，它会让自己更完美。我，一个深受爱情折磨的女中学生，大家可能不大相信一个年仅十四的女中学生会深受爱情折磨，但我的故事全是真的.，并无一点虚构。在我看来，爱，太假！情，太伤！其实中学生没有几个真正明白爱情的真谛，只是一时的好奇而已。但我想好奇归好奇，并没必要真的去尝试啊！像我，过早的尝试这苦涩而诱人的果实，只是添加太多没必要的伤害而已。但是，像我这伤疤还未好就已看破爱情，也是实属不易。
爱情，其实只是两个异性的好朋友而已，彼此信赖、彼此依靠、彼此……爱情看似神秘，但是，当你看破它的时候，你就会明白自己当初有多傻。我现在心如止水，不再想太多，更不再期待爱情的出现……
八年级作文 篇6
秋天的雨，随着秋风滴答而来，带着些许凉意，轻轻地在发间洒下颗颗水珠，也悄悄地沾湿了我的裤脚。
“放学了?”爸爸掀开雨衣，“钻进来，雨淋不到，还暖和。”我看着那半敞开的红色雨衣，怎么也不愿意挪动半步。我都这么大了，怎么还能像个小学生一样钻在家长的雨衣里呢?于是随口说道：“啊，这雨也不大，不用了。”爸爸看着我躲闪的眼神，放下雨衣，刚张开嘴，却又闭上了，眼中的关切渐渐变成了失落。那根根竖起的、精神抖擞的头发好像突然垂下了一般。“没事，上车吧。”小雨一点一点地打湿了我的衣服，爸爸时不时扭过头来看，我开口说：“爸爸，以后，我出门自己带把伞。”爸爸没有说话，我看着他宽大而又有点驼的背，心中竟泛起一丝酸楚。
又是一个雨天，我打着崭新的伞走出校门，在人群中找到了爸爸。“爸!”我叫道。爸爸回头，一抹脸上的水，脸上写满了欣喜。手正要往雨衣边上摸，但看到我高举的雨伞，又急忙收了回去，再抹一把脸上的水，赶紧说：“上来吧。”
我沉默地坐在自行车后座，冬日的风凉飕飕的.，吹掉了爸爸头上雨衣的帽子。雨，打湿了他的头发。“风大，你的伞别歪了。”爸爸说，带着些许鼻音。我答应着，把伞举过了爸爸的头顶。
春雨淅沥，我的心中有些潮，挪着步子向爸爸的方向走去。雨中，再普通不过的红色雨衣装点着爸爸的背，他的背还是那么宽大。雨珠落下，像颗颗缀在红色礼服上的碎钻，在雨幕中闪着光。我把伞收起来，向着他跑去。
爸爸看着“没带伞”的我，眼中闪过一抹我看不明白的神色。“上车!”爸爸的话中带着愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的，原来，爸爸的背并没有我以为的那么宽大，甚至有些瘦削了。在不经意间，爸爸在一天天老去。他那日渐黝黑的脸，慢慢地爬上了皱纹;那日日闪着关切光芒的双眼，整日血丝不断;那每次都欲言又止的厚嘴唇，湿润，干裂，再湿润，再干裂……
“到家啦!”掀开雨衣，我下车看见了那满是雨水的脸和快乐的眼眸。你的眼眸中有红色的雨衣，还有越来越懂你的我。
八年级作文 篇7
时光飞逝，如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。十四年来，春夏秋冬，轮回翻转，我尝遍了酸甜苦辣。在这其中，我学会了领悟、收获了独立，接受了批评，承载着孤独……，就这样，我慢慢地长大了。
“这次，绘画竞赛获得到第一名的作品是《感谢青春》。”当说这句话传来的声波冲击着我的耳蜗时，我跳动的心脏不由地漏了一个节拍，直到那份具有象征意义的橘红色的证书落在我的手掌上时，我才迷糊完毕。面对老师的赞扬，同学们的祝贺，我的脑子里飞速地闪过了为准备这次比赛而与时间赛跑熬夜画画的几个情景。我深刻地明白了一份耕耘一份收获这个铁打不烂的道理。这时，我在领悟中慢慢长大。
带上飞翔的翅膀来到人生第二个叉路口。我成功地为我的小学时代添上了一个完美的句号，接着我踏上了长征的第二段路程———初中。作为一名寄宿生，我不得不改变自己平日里的生活习惯，我要开始适应没有父母温馨照顾的生活，我要开始准备与依赖作战，因为我要赢得独立。学会叠被子，洗衣物就是向前迈出的第一步。尽管刚开始被子给叠成了豆腐卷，衣服洗的“原模原样”，就连课本也像蒲公英似的到处“飞”。但经过不断地坚持与努力之后，我咬牙改正了之前的一些“臭毛病“。被子叠成了正方的豆腐块，衣服洗得洁净漂亮，课本也被严厉地禁固在课桌里。这时，我在独立中慢慢长大。
青春期的到来使我的性格发生了较大的改变，情绪像煮沸的.水一样不稳定，总爱钻牛角尖。这不，又跟同学争执上了，明明是抛垃圾的一点小事，硬是被我们闹到班主任那去。老师因我们感到十分生气，将我们俩狠狠地批评了一顿，并罚我们写了一份千字检讨书。事后想想自己也真是太不应该了。所谓忍一时风平浪静，退一步海阔天空，如果当时我们能够想清楚再做事，也许事情就不会闹成今天这般了。这时，我在批评中慢慢长大。
在14岁这年，我又将面临人生第三个叉路口——中学毕业会考。随着学习担子越来越重，平时休闲的时间越来越少，渐渐的，那些所谓的好姐妹好朋友之间的感情也淡了，即使我们之间还偶尔能说说话，但没聊两句就会因意见不合而冷场，互相之间会漠视，会不理解…我经常会独自走在小花园的路上，独自欣赏那迎春花开放的美景，独自看着奔走在大街上的人们。这时，我在孤独中慢慢长大。
光阴在指尖划过，荡起层层涟漪，春夏秋冬又一个轮回，我又将要长大一岁，而陪伴我长大的领悟、独立、批评、孤独等东西将就成我手中独有的魔法棒，带领我飞向更高更蓝的天空，回首再望，原来我真的长大了。
八年级作文 篇8
时光如梭，我们不知不觉的长大了。在我们这个年龄心理是复杂的，有与众不同的感觉。我们每次在上课的时候都会有点调皮，但老师却仍关心着我们，理解着我们，因为老师知道在我们这个年龄是青春叛逆期，这是正常心理。
我们老师有时候在课堂上还会给我们讲一些她在我们这个年龄时候的事。在她讲那些事的时候，我们都会在下面听得津津有味，并且脑子里显现当时的情景。
在我们这个年龄的时候，我们有时候会做出一些出格的事，也曾因这些事出格的事而被吵。
记得在前几天的时候，我跟我妈妈吵了一次架，那是闷热的`一天，我中午放学回家后，我当时非常热，又口渴。我就去喝凉水，那时候我心情有点儿不好。我刚走到自来水管旁边，我妈又不让我喝凉水，因为我妈知道我的胃不是很好，有时候喝点凉水就会胃疼，我妈从屋里给我端了半碗热水，我就接住水，我喝了一口，有点烫。我就怒气冲冲地对我妈吼：“这水这么烫，我在不要喝热水呢！我就喝凉水。”我端起水就倒在了地上。只是我妈就说：“你别喝凉水，凉水喝多了你的胃就又该疼了，这热水等一会儿不就凉了吗！”我就跟她顶起了嘴：“可是我现在又热又渴，等不了那么长时间》”过了一会儿，我们两个不吵了。当时我爸我妈气得她的眼泪都快出来了，我看见了，我就对我妈说：“妈妈，我错了。我不该跟你顶嘴。”我妈妈就对我说：“不是不让你喝凉水，是因为你的胃不是太好，我是怕你胃疼，另外，在你这个年龄的时候是叛逆心理，没事。”我听到这句话后，心里一阵阵的心酸，我后悔跟我妈顶嘴。
在我们这个年龄是叛逆的时候，希望你们能够理解、容忍我们所做的一切。
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