教师节征文15篇（精选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的教师节征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节征文1
今日早上的天气阳光明媚，我背着书包正出家门，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着似乎在说今日是你们老师的节日，这时我慌然大雾，这时我慌惊慌张地回到我种菊花的花园，一打开花园的门就传来了芳香的味道，让人感到舒服的感觉，这时我看了下手表，我赶忙说了一声糟了上课的时间快到了有一次慌惊慌张地来到了我们的母校，幸好老师才来到教室不然我又要发站了。
到了下午，大家围在一起不知在争论什么，这时我的好伴侣向我走来，我问小宗：“他们在争论什么，”小宗说：“他们在争论送老师什么样的礼物，”小宗说；“你哪的什么花这么香送谁的'，”我说：“是菊花是送老师的礼物而预备的”小总；“不好意识你见多时广说一下意思，”我说：“好这菊花能代表老师坚韧不拔的精神所以我预备了59朵菊花每朵代表我们对老师的一种意义，”小宗有问：“你好久送给老师呢？”我说：“1点，”小宗看了下手表说：“已经12点50分了你该去得了我说：”好我去哪菊花。”
下午1点到了我来到老师的办公室，办公室的门既开着老师既不在，这时我说：“正好给老师一个惊喜。我进门的时候观察办公事的桌子有老师的老花眼睛、有日历、有地球仪、有笔筒、有墨水、有书简、有花瓶直什么样的教材都有这是我走进办公室把老师的花换成我自己种的菊花，这时办公室成了花的乐园了，”芳香的味道把我们的班主任吸影了来，这时我藏在了办公室的一个角落，观察老师为我的这份礼物感到欣慰。
回到教室我把我的来龙去脉告知了我的好伴侣小宗，小宗说：“小胡我为你兴奋，”我说：“感谢，”小宗说：“你的菊花解决了大家为老师的礼物的烦劳因该让全班同学知道才行，”这时小宗站在桌子上叫了一声大家快集合我来告知大家一个好消息，这时全班同学围在了一起，小宗便说：“小胡把我们为老师的礼物解决了大家可以不为送老师的礼物，情愿送的也一去送怒情愿送的就不送也坝。”
教师节征文2
光阴中，什么样的善行如阳光温暖人心?什么样的言语如沐春风？什么样的陪伴如繁星永恒闪亮？是老师的孜孜不倦，是老师的循循善诱，是老师的温情关心！
在强中的校园里，不知你们是否有被一位老师所吸引，他留着短发，面容清秀，衣着得体干净，步伐矫健。他，我们的生物学老师！王茂贤老师！
高二的第一堂生物课时，期待着即将进来的生物老师，上课的铃声响完，匆匆进来一位高高瘦瘦的男老师，脸上带着淡淡的笑容，他笑着介绍自己，不停的笑着，像个大孩子！记忆深刻的是他的自我介绍他笑着说；“大家好，我叫王茂贤，哈哈，你们可以叫我冒险王，哈哈哈哈”。第一眼被这个带着朝气的老师所吸引，像是一束阳光洒在身上，亲切自然舒爽。
有他的小日子就这样开始了，每天期待着上生物课，有新知识的课堂，有欢声笑语的课堂让人总是让人觉得时间过得飞快，课上精彩的内容与他独特的讲课方式总是回味无穷。他讲课时也总是带着笑容，时而低头看看他的备课本，但是余光总是看着班里的每一个同学，他不允许哪个同学落单，所以也只有在他的课堂上会有突击的'回答问题：“接下俩就让15号回答一下这个问题吧！“然后他便会偷偷的暗笑，像个大孩子拿到了一颗糖一般咧开了嘴，大家也会因为他随机的抽查保持上课认真专注！
课下，同学们有问题他也总是耐心的继续解答，从来不急着走，脸上也总是依旧有藏不住的笑，记得有一次，我因为生病错过了生物课，赶回来时同学们都去做操了，老师在准备东西准备走，我把前一晚复习时的疑点拿出来，拿给老师，他第一句没有问我哪里不会，而是亲切的问我为什么没有来，然后问我是不是舒服一点了，然后又细心的跟我讲了疑点又把课上落下的知识点重新讲了一遍，被这散发着如太阳般光芒的老师感动温暖！
”三本，三本，准备好了吗？书本，笔记本，作业本。准备好了吗，还有哪位同学没准备好啊？“”作业都写好了吗，不要让我受惊哦““发挥了，发费了，念错了，都是跟你们学的！”“哈哈哈，哈哈哈，把遗传图解画出来哈哈。“怕是这些经典语录永远的烙印在我们的心里，这位可爱的似孩子的老师也永远藏进了我们的心里。
谢谢时光让我们遇到茂贤老师，这位笑的和孩子一样的老师，这位关心学生爱学生的老师，这位在我，在我们心里最棒的老师！这位，最美老师！
教师节征文3
我忆起了我小学的启蒙老师??蒋老师，蒋老师个头不高，一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学，蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。
于是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，蒋老师?她走到我眼前，说：“你怎么在这儿?掉队了?”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢?一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。“老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。蒋老师说：“刚刚冯政不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。
每当我因为什么事而感到困惑时，都会记起老师们的谆谆教诲，他们的一句句话，给了我人生巨大的`启迪。
人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过，表扬过，也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……
他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。
谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。
大家好!
在这硕果累累的中秋我们即将迎来一年一度的教师节。过几天我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至情意浓浓请允许我代表全校同学向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以节日的祝贺并表达诚挚的敬意!
有人说教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语耐心是状语热情是补语无私是谓语奉献是宾语;也有人说老师的生命像一个根号叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说：“教师如百合展开是一朵花凝聚成一枚果!教师似星晨远望像一盏灯近看是一团火!”
教师节征文4
为了促进新进教师的成长，学校组织了“青蓝工程”师徒结对活动，刚刚走进育才三小的我拜入了年级组优秀教师杜佳的门下。就这样，即使走出了大学校园，我仍然再次享受到了老师的关怀，亲切随和的师父充分发挥了“传、帮、带”的作用，毫不保留地给了我许多的指导和帮助，让我受益匪浅。我想，我和师父是有缘的，我们教同一个年级段，坐同一间办公室，走同一段上班路，在点点滴滴的不断接触中，我们不仅是教学上的师与徒，也渐渐成为了生活中的好友，随和的她让我唤她“佳佳”，她则亲切地叫我“小妍子”。
为了让我快速成长，佳佳总是鼓励我多学。记得有位教育家曾经说过：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”当时，作为一年级语文组的组长和办公室的室长，佳佳肩负着学校工作、班级管理和一年级语文的教学任务，工作非常繁忙，但她从不放松对新教育教学理念和方法的学习，就连在中午看寝时，也会带上一本好书随时准备给自己“充电”。此外，作为同事兼师父，佳佳也会督促我多看教育理论书籍，多参考教学用书，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方。她常常对我说：“只有不断学习，才能使自己更好的适应教学的要求，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践”。“春风化雨于无声”，在佳佳的潜移默化下，学校和区里的每一次的培训、座谈会我几乎都不会落下。课外，我还要阅读教育教学书刊，通过多种方式获取信息，认真做好读书笔记，不断更新自己的教育教学观念和教育方法，并不断去思考和探索，如何将新学到的方法和自己所教班级的实际情况结合起来，灵活运用。
为了让我更好地把握课堂，佳佳总是鼓励我多上课，陪伴我不断磨课。师徒结对一开始，佳佳就常常和我聊天，安排互相听课，以此指点我组织好一年级的课堂教学，把握和突破拼音教学的重难点。同时，佳佳还鼓励我在扎扎实实上好公开课的同时多上公开课，磨砺自己。这学期，我分别上了三堂公开课：拼音教研课《an，en》，汇报课《比尾巴》，还准备了《颐和园》一课参加了学校的片段教学比赛。为了准备好这三堂课，她总是不遗余力地支持着我，为我选课题设计教学环节；安排我在她的班上试教，并组织同年级的'老师们为我评课，完善教学设计。在佳佳的指导下，我较顺利地完成了这三堂公开课，并在不断地改课磨课中学到了不少宝贵的教学经验，使自己的教学水平逐渐提高。
作为一名经验丰富的优秀教师，在教学上，在班级管理上，佳佳有着各种各样的小窍门。而每天上下班时，学校到公交车站那一段长长的路，就成了我的“取经之道”。我们师徒一路边走边聊，一个个小窍门就这样在每日的点滴交流中悄悄地走进了我的教学字典，丰富了我的教学实践。在语文教学上，我学会了利用拼音卡片抽读抽认的方法来实现全班的拼音学习堂堂清；学会了通过坚持范写让学生写好铅笔字；还学会了用各种小游戏提高孩子的学习兴趣。在班级管理上，常规评分制度的建立，孩子们懂得了要从作业、纪律、礼仪等各个方面严格要求自己；班级之星的每周一评，孩子们的进步及时得到了老师认可和表扬；家校联系本的每日一阅，我和家长们建立起了畅通良好的沟通……一个个的小窍门，让我在教育教学实践中收获量一个个大惊喜！
“言有尽而意无穷”，回顾这段“青蓝”情缘，回顾成长路上的阳光雨露，我想佳佳带给我的，不仅是从职业道德、教学方法、管理学生等各个方面的启发和指导，还有人生路上的“润物细无声”。虽然年龄在不断增长，语言却越来越匮乏，对师父佳佳，我心中溢满了喜爱与感激，却总是羞于在她面前表达。谨以此文，致我们这段亦师亦友的师生情。
教师节征文5
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;秀山感恩大地，因为大地让它高耸。在这个世界上，我特别想感恩我的老师。
老师的爱，是师生情。这种情，是人世最深厚的情，当我犯错而受到惩罚时，教导我的是老师;当我遇到难解的题而汗流浃背时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心，一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
当我怀着失落的'心面对失败时，您像天使般地来到我的身边，给予我勇气和希望。当我怀着喜悦的心情对待成功时，您将善意的提醒给我谦虚，您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍峨的高山上，带到了上进的水流中，带到了自强不息的世界里。
感谢您，老师!您让我们成为自信、超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐与责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情地在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!
感谢您，老师!是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我教诲、见识和想象，或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您，老师!是您让我们懂得了许多、许多。老师，您的心胸像大海一样深邃，像天空一样辽阔，让我们在知识的海洋里畅游，让我们在万里长空中展翅。
祝福我们最尊敬的老师们心想事成，青春永驻，健康长寿!
教师节征文6
九月微凉的风，透过打开的玻璃窗，拂进了教室。一根根白色的粉笔，一本本写满字的课本，一张张刻着岁月痕迹的讲桌，一个个让我感激一生的背影。
都说是千军万马过独木桥，而在这冰冷残酷的战役里，悠悠师生情却为它着了亮色，添了暖意。老师润物无声，桃李不言。我们砥砺前行，不断成长。而这些让我们久久回味，感动不已。
三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热情。一支粉笔，写不完老师对学生的无限关怀。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教料书，研究教法，台灯为证、晨星为伴。有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了方向。有人说，老师是山间最清凉的山泉，用甘甜的露汁浇灌我们。有人说，老师是繁茂的树木，用他并不是特别庞大的身躯为我们遮风挡雨。我认为，老师是上帝派来的天使，用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
脉脉深情如春晖育挑李、耿耿丹心如烛光照春秋。师爱是催生百花的春风，是抚慰心灵的阳光，是滋长希望的土壤。
感谢朝霞，捧出了黎明。感谢明月，照亮了夜空。感谢春风，融化了冰雪。感谢大地，抚育了生灵。感谢无私奉献和甘为人梯的'老师们，您用人类最崇高的爱，来播种春天，播种力量，播种理想。您从不计辛劳，从不计严寒。您不仅是知识的传播者，更是情感意志的塑造者、心灵世界的开拓者。
我们忘不了老师风霜渐冻的鬓发，忘不了老师点点滴滴的教导，忘不了老师饱含期待的眼神。您没有索求，您的笑容在桃李满天下时最美。老师似春蚕，将缕缕银丝奉献。老师似蜡烛，将滴滴蜡油燃尽。正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下，三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州、敬爱的老师。您给我一方彩色的天地，让我能更好的扬帆远航。
教诲如春风，师恩深似海……
感天感地感师恩，育德育才育新人，教书交心师生情，永生不忘胜亲人。多谢您如此耀眼，做我们平淡岁月里的星辰。
教师节征文7
公车上的我永远行驶在街道的左侧，小学永远在街道右侧。左侧，右侧，30米的距离。每天我路过的风景。学校的楼层反复翻修，老松树还是四季常绿，操场是否仍是我毕业时的样子，如今我又想起您。思念稍稍的恍惚了一下，好像又是一年前的毕业典礼。老师，可好?
曾经的那个孩子，不思进取，没有爱好也没有追求，对学习不热衷，老是抱怨生活。可就是有一次，她完全地被改变了。那是常常最让她头痛的东西——作文。老师布置了一篇描写春天的作文，但对交来的作文很不满意——许多同学的作文都很不真实，老师只表扬了两篇作文，其中有一篇就是她的。其实她仅仅是把老师上课所讲的东西写出来，她也并没有期盼会得到表扬，但真真切切的东西却令老师赞赏。从此她发现写作文不难。从此她莫名其妙地爱上了写作。从此她的作文常常受到表扬。从此她喜欢语文，热爱学习。
这就是我和我的.老师的故事。
今年4月我去看过她，她正带着毕业班。她的脸上还是明晰的笑容。她似乎一点都没变。有时我不得不承认缘分这东西。它让一个孩子、一位老师——两个素不相识的人相知六年，即使是分开也记得。
教师节征文8
九月十日教师节的早晨，在一所农村学校，红红想给自己的老师一个惊喜。
那位老师明年就要退休了，红红想送几束鲜花给自己亲爱又伟大的老师。
红红在上学的路上看到山坡上有一片片色彩斑斓的雏菊花，于是精心挑选了几束花，来到俞老师办公室。然后，她把一束雏菊花插进了办公桌上的笔筒里，左手还拿着即将送给其他老师的鲜花，她面带着微笑，想送给这位伟大的老师。小女孩这时开心地想：“今天是教师节，俞老师辛勤的教育我们，教给我们知识，我要送给老师一个惊喜！”
小女孩又走进其他老师的办公室里，一个一个送上美丽又漂亮的鲜花。不久之后，老师们都回到了自己的办公室，看见自己的办公桌上都插着一束鲜花，奇怪极了，都说：“是谁这么懂礼貌，给我送了束这么美丽的'鲜花？”
后，红红也高兴地笑了，因为她看到老师们一张一张美丽的笑脸。这真的是一个特别的教师节。
教师节征文9
在教师节即将来临之际，梁老师，我想对您说：“老师啊!节日快乐!”每当我来到海石花写作学校，我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。您虽然还没有教我多久，但是我也会时常想起第一次来海石花的那一天……那天，尽管我在这里补习过，可每次换新老师上课，我总会不知不觉地紧张。我用冒了汗的手推开教室的'门，我见您已经早早来到了。
您那中等的个儿，一头长发披在肩上。您抬头对我笑了笑。啊!那笑是多么的温柔，多么的宁静。我好像吃了一颗定心丸，觉得全身轻松了……还有一次，也就是我第一次收到您改的作文时，我把刚发下的作文塞进了书包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低?我的心怦怦直跳，用颤抖的手抽出作文。只见，一排红色的修改符号出现在眼前：错字圈出来，好句子用破浪线画出来，多余词句画一条红尾巴……那一瞬间，我感动了!您改得是那么一丝不苟，那可不是简单的标点符号!它饱含着您的温情，我似乎闻到您的汗味。老师，您辛苦了!今天，我虽然没给您一份教师节的礼物，但是，当您读到这封信的结尾时，一定会收到我最诚挚的祝福：节日快乐!
教师节征文10
袁老师，一年后的此时，我就要离开您了，此时此刻，我最想做的，就是为您画张像。也许我画得不是很好，但我相信，这张像绝对是独一无二的！
袁老师，请您坐好了，我开始为您画像了。您那消瘦的肩膀，纤细的胳膊，在两年前还是那么饱满结实。两年后，您的小宝宝出生了，您产假还没休完，就急忙跑到学校来为我们上课，每天还要跑回家带小宝宝。那段时间，您更加瘦弱了。您那清瘦的'脸上有着一双善变的眼睛，它就像天气一般变化多端。记得那天，您那双充满着慈爱的眼睛正在为我们检查作业。当查到我的作业时，您的眼神却立刻变得严厉起来，您发现我不仅没有写作文，而且上课时还在抽屉里不停地玩弄着一些东西。您用那像利箭一样的眼睛瞪了我一眼，我立刻又回到了学习的状态。
袁老师，您别动，我正在给您画像。您那勤劳的双手总是为我们忙碌着。每天早上，您都早早地来到教室，为我们摆好桌椅，让我们上课坐得舒服；上其它课时，您总是不厌其烦地在窗外用笔一一记录下我们上课时的表现；放学后，您还会拿起扫帚与值日生一起打扫教室，好让值日生提前回家。
袁老师，您的像快画好了。美中不足的是缺了您那张传授给我们知识，告诉我们深刻哲理的嘴巴。您还记得吗？上次我与同学发生了小摩擦，您拉着我的手，意味深长地对我说：“你们偶尔有些摩擦，或许是缘于走得太近。虽然这是老师曾经期待的事情。虽然你还小，但我依然希望你在一次次摩擦中找认识自己，积极调整自我，成为我理想中那个阳光、有担当男孩儿。”
袁老师，您的像画好了，这张画像代表着我对您深深的敬意与感激，请您收下吧！
教师节征文11
"一日为师终身为父"这句话是我在看电视的时候知道的，所以现在一想起以前的老师就会想起这句话。
记得刚进初一时，我们的班主任田老师，他五十多岁，已经是一个头发半白的老爷爷了，他有慈祥的面孔，也有像小孩子般的笑容，也有严肃的'时候。田老师教的是数学，而我对书学也很感兴趣，我那时就书学成绩最好，所以我非常非常喜欢田老师，还有他上的课，讲的很仔细，打比喻的方式也很有趣，常惹得全班哄堂大笑。有什么不懂的地方，只要他有时间，什么时候都可以去找他问问题，老师还说他就怕没人去找他问问题。
一直到初二的时候田老师可能因为身体的关系而没有再教我们班了。还换了好多老师，数学老师换了;英语老师换了;政治老师换了;地理老师换了......而班主任就是新来的数学老师。我也知道为什么要换那么多老师，就是因为我们班不听话，上课吵闹，顶撞老师，成绩不好，很多老师都不愿意叫我们班了，我的成绩也就在那时慢慢下降了。我不太喜欢现在的班主任，所以变得不听课，上课睡觉，跟同学到处去玩。不只是我不喜欢，班上大部分都不太喜欢，还向教育处提了意见。
过了一个学期，田老师又回来教我们班里，可能是因为同学们提得意见吧。不知道其他同学的心情，但我很高兴田老师回来再教我们班，虽然不再当班主任。那时我已经不太喜欢学习了，落下了很多功课，只有上书学课的时候听点，这一点田老师也知道，有时找我去谈话，也再班主任面前说我以前的成绩，说我还是个好女孩儿。这个是后来班主任找我谈话时跟我说的，当时我心里很不好受，觉得愧对于田老师，也很感激他。
有天中午我和几个同学正在出校门，那时我们走的很慢，看见田老师正走在我们后面。
"你们在踩蚂蚁啊!"这是田老师看见我们是说的一句话。
当时我们都笑了，田老师也笑了。
田老师您永远都是我的老师，谢谢您!
教师节征文12
我的班主任是师老师，在我和她相处的这三年中，师老师给了我无尽的教诲和无私的帮助。
每当我犯了错误的时个，师老师总是耐心的教育我，使我改正缺点；当我学习上遇到困难的时候，师老师总是不厌其烦的帮我，当我取得了一点进步的时个，师老总是用赞许的'目光看着我；当我沾沾自喜的时个，师老师总是及进的告诫我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
记得有一次，上语文课，师老师给我们讲解课文，我趁师老师不注意，偷偷地打开文具盒拿出一个橡皮擦，这是一个新橡皮擦，像一个红红的桃子，闻起来不香香的呢。我左闻闻，右摸摸，正玩得起劲，突然觉得有一双眼睛盯着我，我抬头一看，是师老师的眼睛，那双眼睛好像在说：“黄烨轩，要认真听讲，下要做小动作。”
我连忙放下橡皮擦坐好，下课了，师老师走过来对我说：“黄烨轩，到办公室来一下。”我一听心想：“糟了，又要挨批评了。”我忐忑不安的进了办公室，师老师语重心长的说：“黄烨轩，你是班干部，是老师最信任的学生，不要让老师失望。”
我听了师老师的话，脸涨得通红，眼泪在眼眶里打转达转达，我使劲的点点关说：“师老师我错了，我一定改正。”从那以后，我上课总是做得端端正正，瑞也不做小动作了。
在我和师老师相处的这几年中，师老师对我教诲，我永远不会忘记。一年一度的教师节又来了，在这里，我想对师老师说一声：“师老师，谢谢您，您辛苦了，祝您节日快乐，身体健康！”
教师节征文13
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的`，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
教师节征文14
天文心目中的天文中学老师天文是什么样子的？不尽相同的回答，代表着不同的人对老师的要求不同。老师们或许认为自己有足够教学经验，就是一名优秀的教师；家长们可能觉得除了教学经验外，对学生负责是唯一的准则……而我呢？对我，一个即将开始高中的学习生涯的新生而言，这个问题十分难回答。
我希望老师有丰富的知识，因为这是老师教学的资本。我们渴望学到知识，渴望自己能成才，因此这条对我们来是说十分重要。不天文什么原因，社会注意到了这一点，老师们注意到了这一点，家长也注意到了这一点，但过度的关注，使老师们只注重课本里的陆地，忽略了课本外的天空，使教学越来越乏味，使学生学越来越反感……因此，我感恩的老师不但对课本了如指掌，而且“知天文，晓地理”。
我希望老师有强烈的责任感，因为这是老师赢的学生信任的根本。家长们希望老师有强烈的责任心，他们望子成龙，于是给予老师们很大的压力。在这种压力下的责任感变了形。它不再是我们所需要的，而变成了“什 么都管”。使师生之间的隔阂越来越大，使学生对老师产生反感……因此，我感恩的老师有强烈的责任感，而且能够给与我们足够的自由。
我希望老师有谦逊的品德，因为这是拉进师生关系的桥梁。我们要相互尊重。种种原因之下，老师们自认为自己是永远正确的，自己的地位比学生要高，所以老师们经常“自己”讲课，不给学生们讨论或者发言的机会，甚至在一些灵活的题目上过分“死抠”答案（），否定一些与答案不同的正确观点。这在无形中也拉开了师生之间的距离，限制了我们的思维。因此，我感恩的'老师有谦逊的品德。
我也希望老师有丰富的表情，并且能够运用肢体语言；我希望老师不仅有善意的微笑，也有及时的提醒。我希望老师不再是老师，而是朋友。“近朱者赤”，朋友对我们的影响远大于老师。
消除互相之间的距离，打开心扉，我们用心来贴心，用心来体会；知识，做人……各种道理，用心来传播。这就是感恩的老师，他是朋友；为人师表，他是老师。
我感恩这样的老师！
教师节征文15
教师，是一个伟大的职业，是人类灵魂的工程师，如同是一个辛勤的园丁，辛勤的照看着祖国未来的花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对老师的最伟大，最真实的写照，在这里我要对您说：“老师您辛苦了。”
教师是一个伟大的群体，在这个群体中涌现出了许多可歌可泣的人物。老师把智慧的光芒洒向时间的每一个角落，无论是西南苍茫的大山，还是千沟万壑的黄土高原或是偏远的小岛，都有教师们默默的付出着。这才有了让孩子们走向彼岸的道路。
乌申斯基曾经说过，教师个人的范例，队友青年人的心灵，是任何东西都不可能道题的最有用的阳光。无论在何时何地总有老师在默默的奉献，以身作则传递这人世间的正能量。在我们的心中竖立着一把道德标尺，在丈量，引导着我们的行为。您是伟大的，刻在木板的名字会永远刻在我们的心灵上，随着时间会永远存在。
一日为师终身为父。在中国古代老师是有一个更伟大的称呼师傅。在学习上既是前行的引路人，在生活中又如同一个温和的长辈。对我们的关心和关爱如同温暖的阳光，让我们充满希望，如同清澈的泉水滋润着我们的心灵，让我们健康的成长。您的工作在于现在，去培育者祖国的未来，站在课堂的方寸之地却成就了祖国的.四面八方。当我们长大成才，而您早已两鬓斑白，老师谢谢您的谆谆教诲，谢谢您严格的要求，我想对您说：“您辛苦了.”
如今我们已经接受了几十年的学生生活，老师是我们学习生活中不可分离的一部分，有的老师慈祥，有的老师严厉，有的老师和蔼可亲，有的严肃，但无论老师对我们怎样，都是为了我们这些学生伟大而无私。桃李满天下，师恩永不泯。老师无论怎样，我们永远会记住您。记住您站立的姿态，记住您谆谆教诲，记住您忙碌的身影。
上课时看到您充满倦意的双眼，还有夜里忙碌的身影，我想对您说，老师您辛苦了。您的教导我们将永远记在心里。
老师这种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的精神将永远铭刻在历史的长河中，永垂不朽!
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