《我想》诗歌【大全15篇】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《我想》诗歌，希望对大家有所帮助。
《我想》诗歌1
老师我想对你说，但我不知道我要说什么，感激？悔过？委屈？还是，破口大骂？！我还是沉默，不是不想说，其实也差不多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际的话可以说。
不管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一种说不出的感激，无法表达的感激。
幼儿园里的老师都记不清了，即使在路上撞上也不知道，想必他们也认不出我了吧。幼儿园里的事大概也不记得了，只有一件事，对谁也没说过。放学了，爷爷还没来接我。幼儿园里还有一个人，好像是幼儿园老师的宝贝儿子。毕竟是小孩子，没大人在就瞎胡闹起来。也不知道是他怎么弄的，我流起鼻血来，一发不可收拾，流了一地。我慌了，他更慌了。我爷爷来了，一看什么都明白了，二话没说，背着我去医院了。鼻血很快就止住了。家里人问我是怎么回事，我本想说的，又想到了老师儿子，想到了老师，想到了高不可攀的老师，想到了老师完美的形象……拐弯抹角地想了一通，最后还是没说。
小学的老师我记得很清楚，毕竟相处了六年了嘛，但真的要在路上碰见，我还是会装作没看见，与其说是不想看，不如说是不敢看。自从我进入小学开始，就进入了森严的等级制度。我总是中等或中等偏上的，上不着天下不着地的位置。也许处于上等的人们并不察觉，但等级的概念，永远深深地烙在我心中，深入骨髓。处于等级塔顶端的你们知道吗，我嫉妒你们！我始终是觉得老师始终是高不可攀，与老师同起同坐，是想都不敢想的事情。临近毕业的前一天，班主任曾陪我走过一段路。班主任同我聊天，我还是只会点头，顶多就吐出一句简语――只有“主谓宾”，有时连谓语都没有。后来，班主任摇摇头走了，我默默地望着她的`背影，目送离去，希望她能再回头看我一眼，看到我脸上的泪……
我敬爱的老师啊，希望在多年以后再相聚的时候，再看到寡言的我沉默地看着您，希望您能了解我心中想说的千言万语吧！
相聚无言，惟有泪千行……
《我想》诗歌2
当月光的歌声悄然
滑过耳边
我知道在旖旎的地方
有星星和月亮的陪伴
可是，幻想开始不着边际
思绪陪着我来回穿梭
在属于你我的世界
一盏微灯，一个写诗的女人
谱写一曲高山流水
我站在自己的源头
念你，一读再读
从转角到深爱，离幸福的'时光
只差流年来沉淀
我伫立在红尘里，匍匐
闻到了那些泥土的清香
像一片白云洗涤浮躁的心灵
幸福的梦，
在玲珑岁月中，是那般快乐
最深刻的一束信物
被一个凡间精灵偷走
也许只有你我才知道爱的意义
多想和你相偎看落日余晖
等一纸书签，吟落馨香
多想和你漫步雪花洋撒间
等一滴晨露，惊醒感觉
多想和你牵手徜徉情人节
等一抹情思，撩动心弦
情人节也许是恋人的一块界碑
但我知道情人的左边是陌生
我想，与你过一生的情人节
在流年里见证爱情
在起落之时，指缝间
与你度过生命里最美的片段
在走过的春秋藤蔓上
染上一笔永恒的印记
《我想》诗歌3
教材分析：
3年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师幼结下了深厚的友谊。
《老师，我想对你说》是一首感情真挚的儿童诗，富有激情的诗句、朴素深情的友谊，表达了幼儿对幼儿园生活的回忆及对未来新生活的向往和信心。本次活动那个引导幼儿从回忆成长的足迹入手，从点滴进步中感受教师和保育员的辛勤劳动，在充分感受诗歌感情的`基础上，法子内心的表达对老师的保育员的爱和感谢。
活动目标：
1、学习诗歌，尝试用声音的抑扬、高低、急缓、起伏表现诗歌。
2、理解诗歌中表现的内容，能清楚、连贯讲述自己3年来的最大变化。
3、感受诗歌中表达的对教师的感激之情和成长的自豪感。
活动准备：
布置”成长的足迹“展台：小班时的衣服、鞋袜，小班时的美术作品、早操照片等能明显体现幼儿成长的标志性物品。
活动建议:
1、参观”成长的足迹“展台，在对比中真切感受自己的成长。
（1）幼儿间相互交流，说说自己最大的变化。
（2）教师小结幼儿成长的变化，并表达为孩子们即将成为小学生而高兴的心情。
2、学习诗歌，理解诗歌中所表达的感激和喜悦之情。
（1）教师完整朗诵诗歌，幼儿间相互交流听诗歌的感受。
（2）教师朗诵地1段诗歌，引导幼儿学说诗歌。
情感迁移：朗诵这段诗歌让你想到了什么？心情怎样
2.激发幼儿情感，尝试用自豪的语气朗诵第1段诗歌。
3.教师朗诵地2段诗歌，引导幼儿逐句分析诗歌里的感情，用深情、朴实、自豪的语气进行朗诵。
情感迁移：这段诗歌让你想起了什么？你想对老师说什么？
4.学习诗歌地3段，感受诗歌中跟老师道别的不舍心情。
3、师生共同朗诵诗歌，启发幼儿用声音和动作有感情的表现诗歌。
附诗歌
《老师，我想对你说》
今天是我最后一次站在这里。
和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。再过几天，我就要进小学，
做一个一年级小学生，
坐在明亮的教师里，读书、写字多神气！
亲爱的老师、阿姨，我有很多话想说给您。
三年前我第一次到这里，玩具扔满地，还要发脾气。
今天站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，
手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。
亲爱的老师、阿姨，
我从心里感谢您，再见吧，老师！再见吧，阿姨！以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩。
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《我想》诗歌4
原以为
看到日思夜想的您
我就会开心地笑
当打开弟弟的相册
看到您的近照
我却忍不住哭了
-
不是因为
您身体不好
我知道健康一直在对您微笑
不是因为
您没有站好
在我眼里
您自然的姿势就是一种亲切的符号
也不是因为
您生活得不好
您自足的笑容就已经证明
您生活得很骄傲
-
看到您的近照
虽然刻写着沧桑
但您年轻时的风标
仿佛仍鼓荡着我的羊角小辫
在故乡的原野上
忽闪忽闪灿烂地飘
-
您在看什么呢
那曾经清亮的目光
是否有一些模糊的飘渺
仿佛一个人坐在时光之外
我知道那安详的静坐
也许是对往事的一种远眺
-
您在想什么呢
孤寂中品人生沉浮
落寞中看世事喧嚣
额头上那皱纹织成的网
是八十四载春秋镌刻的年轮记号
-
我是故乡老屋飞出的一只小鸟
在千里之外的天空中翔翱
多少个日升月落
流着思乡的泪
唱着流浪的歌
多少记忆铭心刻骨
多少情结魂牵梦绕
那把亲情的.锤
总是时时在我的心键上敲
-
不要问我为什么
会泪流满面
敬爱的爷爷啊
我想您了
想您的柔软的眸光
想您的爽朗的欢笑
想您粗糙的手温暖的抚摸
想您教我唱过的童年的歌谣
······
-
看着照片里的您
爷爷，我哭了
没有复杂的理由
那是一股灼人的热流
在我心头上咆啸
-
不要问我为什么
会泪流满面
敬爱的爷爷啊
我只是想您了
我真的想你了
《我想》诗歌5
妈妈，我想您了
犁 野
倚着门框把寂寞无尽的天空张望
浓浓的阴霾让我窒息让我绝望
年关将至
妈妈 儿子在等着您回家 回家
我只觉得眼前一片黑暗
呼吸气短 涩涩的心酸
两眼望欲穿 仰天长叹
泪流淌 浸湿了我的衣裳
痛苦的.思念重重地将我击倒
瘫软地坐在门槛
我长跪在这冰凉的地上
祈求着无情的上苍
把妈妈还给我
我须臾离不开我的亲娘
我燃起星星的烛光
点上一支寿香
摇曳的烛光中
妈妈的相片已经泛黄
思念 思念 寸断肠
一夜发须已染霜
妈妈是家的脊梁
为儿女们撑起一片天地 避风挡寒
有妈 家才有温暖
有妈 儿子才能感受到幸福吉祥
如其说是耶稣承受了人类的苦难
而我更深切的感受到妈妈的饱经风霜
没有了妈妈
儿子的步履变得踉跄 心里充满了彷徨
六神失主 事事已无主张
妈妈 我想您了
您的儿子天天企盼
企盼您和爸爸
和爸爸搀扶着奶奶回家 回家
《我想》诗歌6
亲爱的，我想对你说：
除了你，我谁都不想要。
我不是碰不到更好的，而是因为有了你，我不想再碰到更好的。
我不是不会对别人动心，而是因为有了你，我没有必要对别人动心。
我不是不会爱上别人，而是因为有了你，我想更加珍惜呵护你。
世界上好人多的是，即使你不是最好的，甚至不是最适合我的。但你是我最珍惜的，拥有你我已经足够。缺点可以改正，性格可以磨合，但机会失去了就在也没有咯。
亲爱的，我想对你说：
不要让太多的昨天占据你的.今天。
失去的东西从未真正属于你，请不要挽留和心痛。
爱情使人忘记了时间，而你的时间使你忘记了我的存在。
亲爱的，我想对你说：
如果真爱，就要接受对方的缺点和不足，因为人无完人。
如果真爱，就要爱屋及乌，即使不喜欢的也要迁就对方。
如果真爱，就要相互包容，相互体谅，相互信任，相互尊重，相互理解。
如果真爱，就要多珍惜，不要无所谓的态度。
如果真爱，就要你的朋友，家人认识了解他。
亲爱的，我想对你说：
我哭无论是不是你的错，拜托你哄一下我。
我给你发脾气，是因为我关心紧张你。
在我的朋友面前，我希望你表现的在乎我紧张我点。
我不介意你身材好，但您不能比我瘦。
有些事情我不是不会做而是我不想做。
麻烦你老人家在百忙中给我打个电话，谢谢咯。
我喜欢你努力工作，但请你尽量抽时间陪我。
电话里面生气突然挂掉，其实是想你立刻打过来哄我。
你可以跟女人玩，但是麻烦你让她们自重点。
我不是不爱打扮，而是我想让你看到真实的自己。
我不是贪婪你什么，我只想把握你的明天。
《我想》诗歌7
假如我有一双翅膀，
我就可以在天空随意地飞。
我想把自己种在草地上，
变成小草长成花。
我想把眼睛按在飞机上，
看辽阔的世界。
我想飞上蓝天和小鸟们玩耍。
但是，
我想有很多的.钱，
把这些钱捐给贫困山区，
让更多的小朋友和我一起飞翔。
《我想》诗歌8
我想变成一只风筝，
无忧无虑的飞到这儿，
飞到远方。
我想变成一艘飞船，
飞到宇宙，
看着浩瀚的星空。
我想变成一辆汽车，
疾驰在马路上，
周游全世界。
我想变成一朵大大的白云，
到处游荡，
晴天阴天。
我想变成一架飞机，
飞向辽阔的'天空，
望向无垠的大地。
《我想》诗歌9
妈妈
今年夏天
我又买了一条碎花花的裙子
穿在身上特别漂亮
您走了那么多年
怎么还不回来
让我拿什么
去完成那些未了的心愿
难道我这一生中
注定就解不开那个关于碎花花的情结
妈妈
您回来吧
我要给您看阿庐大街樱花盛开的照片
我要向您倾诉红栾树下深切的思念
我要搀着您走过小桥流水的泸发大街
在依依垂柳绿荫下听您讲传说中的唐神仙
我要在文化广场为您抬个凳子
让您安稳坐看女儿在人群中翩翩起舞
我相信您的目光
永远只会把那身碎花花的`裙子追逐
妈妈
我们的家园变成花园了
我想背着您爬到阿庐古洞的山顶
去看东山梁子上风电塔的壮丽
我想开车拉着您走乡串镇
去看娇艳的万寿菊遍地流金
我想挽着您走进田间地头
去领略灯盏花清新淡雅的温婉
我想搂着您的肩
在阳光下感受除虫菊蓬勃的姿态
我想让您闻闻玫瑰花的芳香
我想让您尝尝高原梨的味道
我想让您看万亩烤烟连成片
让您知道银杏树的叶子也能变成钱
妈妈
女儿的花裙子真的很漂亮
透着樱花的芬芳
映出红栾的斑斓
编织杨柳的清新
传递玫瑰的梦想
飘洒灯盏花的柔美
描绘万寿菊的灿烂
家乡的花儿把我的裙子点缀
家乡的美丽把我的心灵扶慰
妈妈
再看看女儿穿花裙子的模样吧
在我心里
您从来没有离去
我一直没有长大
我是您的心肝
您是儿的宝藏
我还要在您故作的呵斥下调皮
我还要在您无奈的感叹中淘气
我还要在您慈祥的注视下入眠
我还要在您欣慰的目光中歌唱
歌唱我们家乡说不完诉不尽的——美丽！
《我想》诗歌10
我想哭泣
为铭心刻骨的爱情
缠绵悱恻真挚缱绻
或香消玉殒阴阳两隔
或历万难千阻终得梦圆
悲欢离合千古传诵
感叹感动真情自在人间
我想哭泣
为残缺的家庭
那失去母亲的孩子
失去孩子的母亲
在这个纷扰的世界上
孤独地活着
曾经的温馨再也无处找寻
我想哭泣
为流浪乞讨者
委身一席污秽之地
蓬头垢面衣衫褴褛
嗟来之食亦能充饥
漫长人生路
来且来去何去？
我想哭泣
为注定平凡而贫瘠的人们
劳苦生计辗转奔波
面对不公欲诉无门
诅咒这权与利交织的社会
贪腐如草利欲熏心
弱势群体只能苟存
我想哭泣
为远去的`灵魂
尝尽苦难流尽鲜血
同命运抗争死而后已
人去矣精气存
慨而慷胸襟荡
生命轮回何感伤？梦一场
我想哭泣
为逝去的青春
面容憔悴身心疲惫
曾经的风华正茂雄姿英发
被岁月剥蚀殆尽
时光的尖刀在额头上
刻下深深的横纹
我想哭泣
为辽阔苍穹苍茫大地
为如血残阳连天衰草
为凄戾的孤鸿呜咽的寒风
………
我爱莫能助
我如狂风中的飞絮
心潮已几度涌起
泪水却不知去了哪里？
《我想》诗歌11
夏至
回忆甜蜜
抬头仰望
蔚蓝的天空倒映着你的笑靥
回眸转身
灿烂的阳光传递着你的叮咛
我想
给你写封信
我想给你写封信
不为所谓的爱情
只为我的记忆
我想给你写封信
不为所谓的记忆
只为我的羁绊
我想给你写封信
不为所谓的羁绊
只为我的留恋
我想给你写封信
不为所谓的'留恋
只为我的向往
我想给你写封信
不为别的
只是因为我想你了
我想给你写封信
不为你那句：我想你了
只是我想体会你的艰辛
我想给你写封信
不为你那句：我喜欢你
只是我想分担你的忧愁
我想给你写封信
不为你那句：谢谢你啦
只是我想了解你的心情
我想给你写封信
不为你那句：对不起啦
只是我想住进你的心里
我想给你写封信
让它穿越时空
交给曾经那个懵懂的你
我就可以发现你的一切
我想给你写封信
让它穿越时空
交给此刻那个坚强的你
我就可以了解你的一切
我想给你写封信
让它穿越时空
交给以后那个幸福的你
我就可以拥抱你的一切
我想给你写封信
纪念我们曾经美好的友情
虽然它已经升华
我想给你写封信
珍惜我们此刻快乐的爱情
虽然它已经沉淀
我想给你写封信
憧憬我们以后幸福的亲情
虽然它已经来临
我想给你写封信
我真的想给你写封信
我想你！
《我想》诗歌12
我想写一首诗
没有鲜花没有阳光
没有欢乐没有遐想
它只关于死亡
我想写一首关于死亡的诗
用故去的许多昨天作题目
以我仅有的.今天为结尾
这中间分行抒写我失去的疼爱
我必须奋笔疾书啊
当时针划过零点
今天的故事只能由明天续写
而很多怠慢的人已没机会诉说
《我想》诗歌13
老师我想对您说
老师我想对您说：
您是春天美好的阳光，
温暖了地面的小草；
您是天空中最甜的细雨，
滋润着田里的新苗。
老师我想对您说：
您是无私的春蚕，
为我们编织知识的丝线；
您是燃烧的蜡烛，
把我们的'人生旅途照亮。
您在我们成长的道路上
付出了太多太多......
老师我想对您说：
您把生命中最光辉的时间，
奉献给了我们，
陪伴我们走向灿烂的人生。
您就是勤劳的园丁，
为祖国的花朵洒水，施肥......
老师我想对您说：
感谢您老师，
您教会了我
拼音，识字，一二三四五......
和做人的道理。
我一定要好好学习，
回报老师，
象您一样为祖国为人民，
贡献自己的一切!
《我想》诗歌14
年年有清明
清明又临近
整整二十年了
每次看到墓碑上的名字
让我泪雨倾下
坟头茂密的野草
如我疯长的思念
一座墓碑
像坚硬冰冷的盾牌
把我们无情的天地相隔
爸爸，我想您了
您在那边还好吗
你是否
还能感受到女儿的牵挂
你是否
还能听到女的声声嘶喊
你是否
还能为女儿擦去想您的泪花
爸爸，我想您了
春天来了
你是否已把那笨重的厚衣换下
夏天与云雾笼罩天边
你是否已备好遮雨的伞
秋天风起叶落
你是否能收到枫叶做的.笺
那是女儿长长的思念与泪花
冬天冰雪覆盖
您是否能感受到
女儿那暖暖的牵挂
爸爸，女儿想您了
女儿好想，再为您沏一壶龙井
看您慢慢品茶
女儿好想，您把梳子轻轻拿起
再为我把小辫扎
女儿好想，摆好那局未下完的棋
让您把我打得落花流水
女儿好想，再递给您奖状
让您骄傲的把我夸
爸爸，我想您了
每天都把您的照片
贴在胸口上
想用这撕裂的心疼
唤您回家
那怕是午夜梦回时
给女儿留下片言只字
那怕只有一个字
我也会读懂它
爸爸，女儿想您了
您回来吧
看看您最疼爱的女儿
和您割舍不下
躺在病床上的妈妈
看看您在时那个温馨的家
爸爸，女儿真的想您了
记得回家啊
别让我们一直挂着泪花。
《我想》诗歌15
抛却固执的自己，学会
懂事，今夜我想
送给你一句祝福语
虽然我依然爱你
擦干脸庞的'泪痕，懂得
珍惜自己
我知道我既是你
月色总是蒙胧
夜的前方总是深沉无语
我的世界走向静谧
渐远的只是一个身体
灵魂虽无语
我的世界并不孤寂
黑暗中的玫瑰总是芳香无比
今夜我想给你一句祝福语
前方的路虽然崎岖
可我相信未来在你手里
幸福一定属于你！
另一个世界里
你既是我我既是你！
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