（优秀）实用的小学生的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
英语时间又到了，我恋恋不舍地放下手中的童话书，整理下英语作业，又该去见Jenny老师了。
Jenny衣着朴素，戴着一副眼镜，脸上总是带着一丝微笑，头发束成一大绺，绑在脑后。
我们一进教室，Jenny就高兴地说：“快来呀！快来呀！今天我们有新游戏要玩。”
我一听，顿时兴奋起来。
“请大家把英语书和单词听写本收起来。”Jenny高兴地嚷嚷。
我好奇极了，这会是怎样的游戏呢？
Jenny说：“今天我们玩的是——写说猜，一个小朋友写，一个小朋友说，一个小朋友猜。说的`必须要用英语哦。”
Jenny把Ukey叫了上去，背对黑板面朝我们站着。老师在她背后写了个“Monkey”。
有个小朋友大声说：“Itlovebanana!"
马上把Ukey点醒了。她马上说：“我知道！Monkey！”
游戏继续进行，我们都跃跃欲试，每个人都上去玩了一把。
回到家，没玩过瘾的我拉着爸爸妈妈又玩起了这个游戏，我成功了好几次，高兴极了。
Jenny老师总是能给我们带来学习的快乐。想起她上次教我们玩的“顶针接龙”，我们为了赢得接龙的胜利，使劲地背了许多的单词。真是用心良苦啊。
Jenny又很严肃，尤其注意课堂纪律。如果有哪个小朋友大声喊叫，她就罚我们不停地抄单词。
Jenny也很疼我们，我们上课答对了问题，她就奖励我们糖果、巧克力。我们每节课嘴里都是甜甜的。
我们总是在不经意中学会了很多英语单词，不知不觉中，我的英语成绩已经很好了，在学校我总是能很轻松地拿到班上的第一名。
说起来，Jenny真是个很好的英语老师呢!
小学生的作文 篇2
谁的眼睛会说话呢？
有的同学可能会回答：“没有”。
可我说：“有。”
那就是我们韦老师的.眼睛。语文课上我经常看着老师的眼睛，她每天都认真的给我们讲好每一节课，每一个不听话的学生做小动作，全都逃不过她的眼睛。有一次上课，我玩小卡片，韦老师什么也没有说，只是用那炽炽有神的目光看了我一眼，我就好像听到她说：“别玩了，快收起来，下课再玩。”
还有一次，我生病了，有点不太舒服，上课老是没有精神。韦老师一边上课，一边用关切的眼神看着我。好像在说：“裔绵绵，你还好吗？”
韦老师，您真好！
我每天上课都喜欢追随着您的眼神，教师节到了，祝老师节日快乐，身体健康。
我们亲爱的韦老师，您辛苦了。
小学生的作文 篇3
梦想中的汽车自然是“无所不能”的，今天，我将展示一下我心中的完美汽车。
汽车是现代人的代步工具，现在生活水平提高，家家户户都拥有属于自己的汽车，汽车给我们带来便捷的同时，却也让忙碌的人们失去步行的快乐而变得懒惰起来。我发明的车，既不会让人失去劳动的美德，也不会浪费资源，破坏环境。
它的结构可以随心所欲调整，比如：长方形、正方形、三角形……等各类形状，但是在调整前必须准确回答关于汽车安全使用相关的问题。它的功能也堪称完美！首先来说说汽车的动力，完全借助于驾驶者的动力或含有任何物质的水。如果是人力的话，必须在完成5分钟的跳舞提供的动能后，才可以转换成相应的电能保证汽车的发动和行驶。如果用水做燃料，即便是污水也可以变废为宝，变为可直接饮用的纯净水，有效地解决了污水带来的环境污染的问题，这种新型能源提供的动力可以让汽车的最高时速达到500公里/小时。其次聊一聊汽车的多功能吧，无论“五一”的'拥堵还是“十一”的长龙，我们都可以根据路况随时让在路面上行驶的车子“飞向”广袤的天空，和拥堵说再见；新型汽车会让房车的功能更完备；新型汽车的安全系数会大幅提高，整个车身内部均有安全气囊，并在车外有多种指示灯，红色表示求救，黄色表示对路政部门的投诉，白色表示需要帮助……。
亲爱的车迷们，期待我的新型汽车吗？加油，我一定会好好努力，让梦想早点照进现实。
小学生的作文 篇4
美丽的校园,我们的校园可美了。
教学大楼是黄色的，它的造型很美观。校园中心凹进去的地方，就是教室，每间教室都很宽，很亮，教室里摆着桌椅，前后有两块黑板，前面是老师的讲台。每间教室的.布置都不同，各有各的特点，后面黑板有各式各样的图画，教学大楼凸出的地方，是老师休息的办公室，会议室，实验室，阅览室等等。
我们的操场，里面全是土壤，中间前耸立着一面五星红旗，在空中飘扬着。操场的右边是多功能，我们每个星期五都在那里边，看电影等等。
学校的左边是一个小礼堂，我们“六一”呀等等都在那里演节目。
学校操场前边有一个乒乓球台，下课了，小朋友、同学、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我们的学校真美啊！
我们能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福呀！
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