小学生的作文【精选9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
春去秋来，光阴似箭，日月如梭，转眼间13年的童年时光已悄然离去，同时那童年的天真活泼也随之伴风而去，现在伴随我的只有如山的作业和千篇一律的学习生活，压得我们喘不过气来，让我有一种卸下包袱轻松一下的冲动，所以今天我抽出时间去寻找我童年的足迹。
我又来到家乡的小河边，清清的水，可爱的鱼，偶尔还会游过一些小虾，望着眼前这幅美丽的画面，我仿佛又看到童年时，与小伙伴在水中嬉闹游泳，而母亲则在岸边露出灿烂的笑容。
离开小河来到那“小麦覆陇黄”的麦地之中，远远望去，那一株株金黄的小麦笔直地挺立在地里，就像一位位忠实的战士站在自己的岗位上。这时我仿佛又回到从前，那是妈妈骑着自行车，而我则坐在后面，手中拿着已成熟的麦子，骑行在泛着阵阵麦香的田地里，凡是走过之处便都会留下一串银铃般的笑声。
啊！那些落入尘埃的往事，虽已随着时间的'推移而被我们渐渐的淡忘，但只要你用心去发现，去探索，那么即使已经落入尘埃，但是记忆却会像刻在石头上一样，不会被风雨侵蚀，只会紧紧的坚定不移的镌刻在自己的心灵深处，经久不衰。
小学生的作文 篇2
我的老妈中等个儿，有着一头乌黑亮丽的长发，稍浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他还有一个最为厉害的武器----两片薄薄的嘴唇，只要妈妈一开口，就变得没完没了。
清晨的第一缕阳光照入我家，便能听见妈妈的‘‘紧箍咒’’：雨彤，快点起床洗脸刷牙，然后背书吃早饭，听见没，快点，别磨磨蹭蹭的！’’刚刚睡醒的我一睁眼就看见妈妈一张一合的嘴唇，听见她那唠叨的说话声。真是日复一日，年复一年啊！
记得有一次数学考试，因为我的`粗心大意，结果只考了70分，离妈妈给我定的目标还差25分。当时我就不禁打了一个冷颤，脑子里全是妈妈的说话声。回家的路上，我像一只无精打采的小鸟一样走在路上，看到路边的花朵收起了美丽的脸庞；大树‘‘沙沙’’的哭着；小草也耷拉着身子......我忐忑不安的回到家，把卷子交给了妈妈，心里就像有只小兔子‘‘砰砰砰’’地跳一样。妈妈一看卷子，脸立刻由晴转阴，由阴转黑，我心里清楚：一场暴风雨马上就要来临了！
果然，妈妈暴跳如雷，气冲冲地对我说：‘‘你这个孩子怎么考这么差，平时都是怎么学习的，一考试就这么粗心，别人都能考好，你为什么办不到，你就不能学学你们班学习好的吗？......’’我在旁边低着头，眼泪像断了线的珠子一样往下掉。我被妈妈足足教育了1个小时，晚上，我躺在床上辗转反侧，脑海里一直浮现着妈妈对我说的话：是啊，粗心大意一直是我萦绕在身边的大魔鬼，我一定要消灭它！
我现在终于明白了：妈妈那可怕的‘‘紧箍咒’’，一直是监督我学习的好‘‘法宝’’。我喜欢妈妈的‘‘紧箍咒’’，更喜欢我的妈妈。
小学生的作文 篇3
今天晚上妈妈给我讲了一个《小螳螂学艺》的故事，使我想到了暑假里在外婆家看过的螳螂与毛毛虫大战的事情。
外婆家有很多果树，其中有桃树，桃树上结满了小桃子，可惜有很多毛毛虫在破坏，偷吃果子，幸好还有螳螂这个捕虫能手。我看到有三只螳螂在等着，我顺手抓了一只，它用大镰刀劈我的手指。
接着我又观看树上螳螂的动作，只见一只螳螂往上爬同样挥动它的`大镰刀把毛毛虫的一撮毛给切断了。它自豪地对它的同伴说：“你看我们的镰刀厉害吧，让我们一起来把它们给消灭了。”同伴听了这话，就一起并肩作战，挥起大刀连续把三条毛毛虫砍断了。其它的毛毛虫一看情况不妙，就把后面的伙伴一起调动起来，领队的毛毛虫好象说：“我们也不能就这样被欺负了，让我们齐心协力对付它们。”说着就排成一列队伍，摆出了应战的架势。我看情况越来越危急，就把手上的螳螂放回到树上，让它一起参加大战。螳螂们使出了“双剑合壁”的招势，两把大刀同时砍下去，把其中一条毛毛虫砍成了三段，粘在了桃树上。螳螂们继续两把刀、六把刀、八把刀同时向毛毛虫们砍去，毛毛虫一条不剩全被消灭了。
最后我宣布螳螂队胜出，团队的力量真了不起！
小学生的作文 篇4
唉！前些日子的运动会，就因一分的差距，导致我们五二班成为了全年级团体总分第二名。从那儿以后，同学们几乎天天无精打采，一脸的不服气代替了笑容。
运动会刚开始，同学们那压制不住的欢呼声就穿过云霄，悠然的飘荡在学校上空，久久不能平静……“飞毛腿”赖一凡在跑道上飒爽英姿，飞一般的速度令人惊叹；苏致文在跳远比赛中一跃而起，稳稳落下的完美动作大快人心；李行敏在跳远比赛中稳住了“马脚”，失败后没有放弃，并迅速恢复，她的精神让人敬佩不已……精彩的比赛一个紧接着一个，让人数不胜数。
“请参加50×8往返跑的队员们到操场马上集合！”刚说完，声音便闪电一般传到我的耳朵里。哪里管得上三七二十一，我就和其它队员们一起跑到了操场，等待着今天最重要的时刻……终于，轮到我了，真紧张呀！生怕输掉。恐惧，就宛如蜘蛛肚子里吐出来的'细腻的丝，在我心上一圈一圈缠绕着，叫我心慌。“砰”，随着一声枪响，同学们开始起跑了，我也冲了上去，保持在第二的位置。大家坚持了一个来回…两个来回…三个来回……我以为这已是最后一个来回，便拼尽全力，使出了当年吃奶的力气。果然，功夫不负有心人，我第一个冲出了终点线。“还差一个来回呢，快接着跑呀！”一个微弱声音模模糊糊的传进了我耳朵里，但它却像一块巨大无比的石头，重重地敲在我的头上。原本兴奋无比的我，顿时脑子里一片空白，真以为我是在做白日梦。我犹豫了一下，脑子里百感交集。突然，我又回过了神来，又继续跑了。但虚弱无比的我已没有了加速的力气，在最后一个来回中，被选手们一一反超了。结果只获得了一个第三名，从而也导致我们五二班成为了全年级团体总分第二名。
失误的我，圆圆的脸蛋上，眼泪就仿佛下雪一样，豆大的泪珠一滴接着一滴的落到了跑道上。我缓缓走到了了花坛旁，五彩缤纷的花朵就好像在不断责怪我，向我投去了不满的目光，这使我原本已残缺的心现在倒变得四分五裂，悲伤与内疚就如同棉花，塞满了我幼小的心灵。可失误了，坐在花儿的旁边，我倒想出了一条自我安慰的理由：坚持到底，就是强者；要赢别人，先赢自己；相信自己一定能做到！虽然我们班没得第一名，但通过这次运动会，我们班一些胆小的同学，敢勇跃地站出来表现自己，这就是我们的战利品！事实证明，我们做到了，我们才是最后的赢家！乌云的后面一定是阳光，付出回报一定是胜利。跑道上有我们挥洒的汗水，坐席上就将会有我们的高声呐喊！
“冠军，明年等着我们！”
小学生的作文 篇5
“一日之计在于晨，一年之计在于春”如今，在这习习的春风中，我们何不拿上一本书，好好的读上一读呢！爱读书，是一种美德。世上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。
读书，是人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔、豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。没有一本书的家，就像没有花的花园；没有一本书的家，就像没有鸟儿的森林；没有一本书的家，就像干涸的湖泊；没有一本书的家，就像没有星星的夜空；没有一本书的家，就像没有草了的草原；没有一本书的家，就像没有了雪花的冬天。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”由此开得出，高尔基是一位多么爱看书的人啊！“书犹如药，多读可以医愚，”可见，书是多么的重要啊！不仅要读书，还要读好书，好读书。小学生则应该多选择些优秀的文学作品，这些作品形象地表达了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是恶，什么样的人生才是有价值的`，什么样的感情才是美好的……此外，还可以选择读些名人传记、科普书籍、工具书等。选择什么的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般来说，一个人兴趣广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增加自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展我们应该通过读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。“书籍犹如朋友，必须慎重选择。”这是美国著名历史学家黑德斯曾说过的话。让我们赶紧行动起来，多读书，读好书，让我们在书的海洋里遨游吧！
小学生的作文 篇6
如果说，性格是一个人最大的特点。那么我便会说：名字是一个人最明显的特征。而最能拨动心弦的便是——你的名字。
可否有这样的经历？走在街上，只要听到一个与自己名字十分相像的词时，便会四处张望，看一下是否有人在叫自己。刚看见老朋友时，最希望听见的不是“我想死你了”。而是对方准确无误的叫出你的名字，不带半分犹豫的叫出。你才会坚信：我在他心中是最重要的。不得不说，每个人都把自己的名字看得很重要。
当然，除了自己的名字，我们也会记住其他人的名字。无论是老师、父母、同学、同事、朋友、还是心上人，总有那么几个或多或少的名字，让我们铭记于心。小时候，我们不仅记住了父母的名字，还进行反复的练习，颇有入木三分之势。即便这并不是出于孝心，而是为了应付那些不及格而满是红叉叉的试卷带来的家长签字。结果几年下来，唯有父母的名字写得笔走龙蛇。
长大以后，每每翻开笔记本，总是找不到写的。只是漫无目的的画着某几个字，某个人的名字。然后看着那几个字，跌入了回忆的漩涡。
又想起了你那亲切的笑容，熟悉的眉眼。还有和我打游戏时，你总是用朽木不可雕的语气骂我是蠢货时的'模样。可是，任由我们情深意厚，最后却依旧逃不开世俗。人情，将我们抛进世俗的大海，最后随时间逐流，闺蜜情也就此散了。
好聚好散，自然不错。可是曾经的种种我又怎能忘怀？就让那些悲喜交加的回忆，伴随着你的名字，刻入我的骨髓，与那诗歌一同不朽。我们的友情也会被我珍藏，哪怕豁尽生命，我也绝不会让时间将它冲淡。因为我知道你们不会忘了我，就像海水爱护鱼儿一样，毕竟海水知道鱼儿需要他，也离不开他。
陆、陈这是你们的姓。“瑞雪兆丰年”中，兆雪是你的名。“流芳百世”中，芳是你的姓。希望我们三人的友谊有丰年，留百世。
小学生的作文 篇7
今天，我去看了一次有趣的鹦鹉表演。表演员阿姨先拿出好几个铁架子，每只架子上站着两只鹦鹉，有小铁锁把鹦鹉的脚锁在架子上。
首先表演的是鹦鹉拉车。表演员阿姨取下绑在黄毛鹦鹉脚上的小铁锁，让黄毛鹦鹉站在她的手上，然后再拿出一个小木车，上面还坐着一只漂亮的小鸟。表演员阿姨对黄毛鹦鹉说：“你要好好拉，可不能让‘千金小姐’摔着。拉得好还有奖励！”阿姨刚一说完黄毛鹦鹉就大摇大摆地飞到表演台上，用嘴扯着小木车上的绳子，费力地拉了两圈，它可能觉得不公平，放下车子，转到车旁边，用嘴把车掀翻了，“千金小姐”没想到车会翻，急忙飞了起来，又落在翻了的车上，千金小姐在东张西望。观众都笑了，表演员阿姨生气了，但是还是给了它一粒豆子做奖励。
然后是鹦鹉走钢丝。表演员阿姨拿出一副专为鹦鹉设置的小钢丝架。右边有一个不锈钢做的`小梯子，是鹦鹉上去用的，左边也有一个同样的小梯子，是鹦鹉下去用的，两架梯子中间架着一条钢丝。表演员阿姨把先把绿鹦鹉一只脚上小铁锁取掉，再让绿鹦鹉从小梯子上爬上去。绿鹦鹉用嘴叼着一个横档，两只脚踩在一个横档上。就象我们一样，手抓着一个横档，脚踩着一个横档，慢慢爬上去。绿鹦鹉终于上了钢丝，它东倒西歪、蹒跚而行。先侧着身子，一点一点往过挪，挪了一会儿，可能嫌太慢，就正着走，一下子没踩稳，扑棱两下翅膀，翻过来了，就象蝙蝠睡觉一样。反复了几次，好不容易到了！表演员阿姨给它吃食，把食物放在小铁锁旁边的小碗里，鹦鹉刚去吃就又被锁上了！
还有鹦鹉抓对联，一只鹦鹉飞出去，飞到两面墙上的纸箱上把机关一按，出现了一幅对联：爱鸟如爱己世界更美丽。
我想：“如果你们‘爱鸟如爱己’的话，你们就应该把这些鹦鹉放了，让它们回归大自然！”
鹦鹉还表演了抓钞票、扮李宁做体操、骑小三轮车、钻花环等等……
虽然这是一次有趣的鹦鹉表演，但是我还是希望鸟儿们都回归大自然！
小学生的作文 篇8
我最喜欢吃烤冷面了，每次吃烤冷面时，我都会想起那位戴着花头巾，扎着粉红色围裙的胖阿姨，她拾金不昧的精神值得我学习。
那是去年夏天的一个下午，天阴沉沉的。放学了，妈妈来接我，当我们走到锅炉厂站台附近时，我饿了，妈妈就在一个胖阿姨那儿给我买了一份烤冷面。这时，一道道闪电划破天空，阵阵雷声此起彼伏，要下雨了。我狼吞虎咽地吃完就和妈妈往家跑。回到家后，我写作业，而妈妈在准备第二天出差的用品。不一会儿，妈妈突然大声地问我：“阳阳，你拿我的钱包了吗？怎么找不到了？”我一想：坏了，肯定是刚才妈妈急着拿伞，把钱包放在冷面车上忘拿了。钱包里有三千多元现金，两张银联卡，还有身份证、购物卡、机票、单位钥匙等物品。这时，妈妈急得满脸是汗。我们急匆匆地回去找，但也没抱太大希望，一个多小时过去了，又下起了雨，胖阿姨还会在吗？卖冷面一年也挣不了多少钱，她会还给我们吗？看着妈妈焦急的`样子，我不禁有些自责，如果自己不饿不就没这事儿了吗？哎，后悔又有什么用呢？
远远地，我看见了站在冷面车旁四处张望的胖阿姨，她看见了我们，急忙迎过来，把红红的钱包送到妈妈手上，妈妈立即拿出了500元钱表示感谢，但被她谢绝了。本来下雨时她就要收摊的，可她发现了这个钱包，她就决定留下来等失主，她已经冒着雨等了一个多小时了。此时，雨停了，火红的夕阳从厚厚的云层中露出了笑脸。阿姨笑了，笑得那么美丽。
这件事已经过去快一年了，那位阿姨的样子在我的脑海中已经渐渐模糊了，可她美丽的心灵却一直感染着我，让我明白了人与人之间要以诚相待。她是我学习的榜样。
小学生的作文 篇9
一天夜里，书包小弟听见书大哥的叹气声： “你怎么了？书大哥。”书大哥说： “我的小主人把我的脸画的乱七八糟，害得我没脸见朋友，而且我的脸又青又肿，另外我的.小主人家这么有钱，怎么连书皮也不买，害得我的皮肤又黑又烂。”书包小弟说： “我也是，小主人把贴纸都往我身上贴，可把贴纸扯下来的时候，就害得我的身上长满了痘痘。”文具盒小弟也听见他们的叹气声说： “你们发生了什么事？”书包小弟把事情的经过讲给了文具盒小弟听了，文具盒小弟说： “哎，我的小主人上课的时候 把我放在书桌的前面，小主人有一次，稍稍一动我就掉到了地上，害得我摔得腰酸背痛，哪个医生都治不好我。”
不知道是谁把书大哥、书包小弟和文具盒小弟的叹气声告诉了小主人，书包里的叹气声，书包里的叹气声。小主人听了，很难过，也很后悔，决心改掉坏毛病。
从此，文具盒、书包和书再也没有叹气声了。
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