逗号的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的逗号的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
逗号的作文1
下课铃声刚刚响起，所有同学都在专心致志的看老师放的教学视频。我的邻桌对我喊道：“赶紧起来，老师都看你几眼了。”我不回答，极度不情愿的睁开了双眼。我看了眼老师，又抬头看了看正在播放的视频，刚准备用手撑着头继续发呆，就听见金老师那高八度的声音喊道：“姚亮，你出来一下！”我顿时睡意全无，睁大眼睛对同桌说：“老师刚叫我吗？”同桌淡淡的.回应了一句：“嗯，赶紧出去吧！”我无奈的摇摇头，跟着老师走了出去。
老师走在前面，我忐忑不安的慢慢跟在后面。马上到办公室门口，老师终于停下了脚步，转过身对我说：“你快过来啊，姚靓，你咋了？蔫不拉叽的，这一大清早的就打瞌睡？昨天晚上干啥去了？玩手机了还是谝帮子？”我急着对老师说：“还玩手机呢，我哪来的手机，我哪有手机？老师接着说：“那你肯定是谝帮子了，谝到大半夜吧？”我立刻现出颓唐不安的模样，嘴里说着：“我不过是和同学多聊了一会儿，所以……”老师接着说：“你最近啊，还是可以的，表现的还不错。以后要按时睡觉，不然的话我还要到宿舍去看着你们睡觉？”我连忙摆手说：“不用了，不用了。”说完，老师便让我回教室了。
在回教室的路上，我想：在学习生活中必定会遇到许许多多的逗号，还有很多艰难困苦，要等待着我去克服。
逗号的作文2
当今世界，许多人都忙于生活学习工作，过着快节奏的生活，忙绿的脚步未曾停下，当你想歇息观望时，可能已经来不及。我家过的也是快节奏的生活，每天都为了自己的事繁忙着，不曾驻足停歇。后来才知道没有逗号的生活是乏味的，缺失的，不足的。
我又回到了故乡，门前的槐花早已枯萎，残花败落，遍地是伤，走在这条熟悉的小路上，外婆从我的记忆从走出。
她依旧像往常一样，独自一人，默默地坐在家门口的石凳子上，织着毛衣，似乎永远没停过。毛线在她的手中快速穿梭着，将思念紧密相连。
我依稀记得那一天，天空中下着淅淅沥沥的雨。刺耳的电话铃声打破了晨曦的宁静，妈妈不顾我的反抗，将我拽着回了故乡。当时的我并不情愿，心里还责怪外婆，最近总是打电话来催我回去，都说过一段时间就回去，为什么现在非得回去!
来到故乡，槐花被风吹落，在空中翩翩起舞的花瓣显得孤寂，外婆最钟爱的槐花树怎么变得如此憔悴?门前的石凳上已无外婆的瘦弱身影，屋子里一个人都没有。
从医院回来，我的手紧紧攥住外婆织了一半的毛衣嘴里不停的`念着：“外婆的槐花落了!”
雨点敲打在槐花上，也重重敲打着我的心。
散落一地的残花，满地伤。
外婆的槐花落了，每次想到这里我的脸上湿湿的。
人生很漫长，适时在其中添加一些逗号，让它不要这么快节奏，也许就不会失去许多弥足珍贵的事物，生活中还有许多美好。
逗号的作文3
一个逗号，便是一个转折，许多个逗号连在一起，便构成了一句生动多彩的话语。——题记
此时的我孤零零的坐在公园的长椅上，阵阵秋风吹在脸上，正如吹在了心中。几片枯叶从空中飘落在地上，被风吹动着，在地面上发出吱吱的响声。低头望望手中那早已被揉成一团的试卷，不禁泛起了一丝苦笑，“哎”—长长的叹息声随风飘散，惊起几只飞鸟，“或许，他们说的对，我真的不如别人吧。”
又是一次月考，本来信心满满的我被打击的萎靡不振，原本的雄心壮志、豪言壮语如落叶般在秋风中散落，全然不见了踪影。
或许我便和这些落叶一样，本就该属于这平凡的泥土吧！暗自摇头，许久不语，只留下阵阵瑟瑟的秋风在耳边呼啸而过。忽然，猛的一怔，我仿佛看到了它的.曾经，在阳光下，骄傲的投下片片浓荫，高声唱出生命的赞歌；在风雨中，倔强的挺直弱小的身躯，为的只是自己心中的彩虹可以印在苍穹之上，风雨过后，那停留在叶片上的最晶莹的雨滴，将敲响清晨的第一缕阳光。
人生的旅途，定会有一个个转折点，一次的结束，定又意味着一次新生，一次次的转折，方能显示出生命的活力。提笔、泼墨，为自己人生画上一个个逗号，忘记逗号前的是是非非，忘记逗号前的因因果果，有了这个逗号，便是崭新的生活！我们要面对的、要奋斗的、要为之拼搏的，只是那逗号后的一段不知多长的空白，为的只是在画上句号后可以欣赏到一句优美、通顺、无怨无悔的话，这，便足矣！
逗号的作文4
逗号是一个渺小的符号，是一个看似不重要的符号，是一个不被重视的符号。可是，如果没有了逗号，这就不是一篇优美的文章了。人生也何尝不是如此呢？
我进入初中快一个学期了，在这一学期中，我有许多事情都未画上句号。
又让我想起那令我痛苦，令我悲伤的期中考，那次考试给予了我许多许多的力量，也让我留下了考试的阴影。我开始惧怕考试，我开始对考试有了恐惧的心理。
我在初中的三个月，经历了小学六年的.感情，小学时代已一去不复返，小学生涯已为我画上了句号。可是，在我的人生中，它仍然是个逗号，他只是我人生中的一小部分而已。
在我期中考试后的新一轮单元考中，我怀着必死的心上了“战场”，最后成功取得了科学96、语文81、英语95、数学94的好成绩。一经排名，我居然全班第四，我迫不及待地为自己添上了一个感叹号。可是，我深知，这只是一个极小的逗号。
我现在有一位同学，他非常厉害，他从不为自己的失败而伤心，也从不为自己的成功而沾沾自喜，更不为自己的成功与失败画上句号。在他的世界里，永远只有逗号，因为句号太绝对，他还要进步。
他是如此，我何尝不是如此，我要进步就要放下心中的激动，向前冲。人生的旅途还很长很长，旅途中有句号、省略号，可是只有逗号，你才有前进的空间。我已为我的初中旅途的第一学期画上了逗号，我相信，我一定会越来越好！
逗号的作文5
人的一生，停停顿顿，犹如逗号。
我一走进诊所，医生放下手中的活，问道：“你又来打针吗？“我尴尬点点头。他又问道：”你感觉好些了吗？“我回答道：”还好吧。”他招我进屋去烤火，我便走向屋去，屋中暖和的气息褪去了寒意。我坐在凳子上，他习惯的从箱子中抽出几瓶液体，用娴熟的手法配好药，然后开始给我扎针。我虽极不情愿，但还是伸出手去。扎完后，他继续干他自己的活。我一个人孤零零在那里，望着头顶慢得可怜的点滴。
不知什么时候母亲出现在我面前，他一声不吭的坐在我面前，我却是一个极不安分的`人，一会儿斜歪着身子，一会左顾右盼。母亲见我不安分，说：“你要安分点，再等一会儿就挂完了。”我望着电脑屏幕上的时间去，犹如停止一般，每一刻都显得十分煎熬。
不一会儿，又来了一位挂针的，我看他一声不吭坐在那，犹如一个木头人一般，一动不动，母亲又说：“你看看人家，再看一看你。”我始终觉得时间过得很慢，那位木头人却说：“你想他过快，他便如你所愿，但你要学会去等待。”
针终于挂完了，那位木头人的一席话，却让我明白自己所经历的是人生的一个逗号，以后路还很长。
逗号的作文6
我一走进老师的办公室，所有正在备课改卷子的老师都看着我，其中一个老师叫道：“朱媛，来，过来看你的卷子。”我先是一愣，接着将手握得更紧了，慢慢挪过去。别的老师赶紧在他们的办公桌上一一找到我的卷子，有的翻过来看过去，有的拿起教鞭，在空中抡两下，我的手握得更紧了。
在所有老师的目光下，我偷偷的'遛走，可一到物理老师的桌旁，被堵住了，只听见“啪”的一声，我赶紧停下来，所有的老师听见后都看着我笑。我低着头，静静的听着物理老师的教诲：“这次模拟考试又没上40分，你准备啥时候上40分啊？”“我睁大眼睛说，这念书嘛，不得慢慢上。”物理老师气得咬牙切齿，大声的说道：“慢慢上，等你到明年再上，你没看中考啥时候的……”接着便是教育人的话，什么不学习以后咋办？我只低头不语，物理老师的话引得众人都看着我。
我回到教室，涨红的脸色渐渐复了。同桌便问道：“你考试考砸了吗？”我低着头不语。他接着说：“一次失败，没什么大不了的，你别太伤心了，把它当作个小逗号就过去了，下次继续努力！”
我心想：人的一生难免会遇到一些挫折，其实那并不可怕。挫折就像人生中的逗号，人生这么漫长，不必在意。要记得生活中遇到的挫折、困难、痛苦都是上帝化了妆的祝福，会让我们变得更加坚强！
逗号的作文7
生活就是逗号，当你累的时候就会停下来休息一下，有一下子的成功做准备
我刚一到学校大门，就知道又要在这不好受的地方呆上一周，心里不止的叹息。班上几个打篮球的`同学便都看着我笑，有的叫道：“李绪仁，你又黑了不少！”我不回答，只是默默的把书包放下，便脱下外套。他们又故意高声叫道：“你一定又晒了一天的太阳了！”我很无奈的说：“你们怎么能这样说……”“什么这样说，我昨天还看见你在晒太阳，在你家门口！”我气得涨红了脸，争辩道：“那叫享受！”便接连是争辩的话，引得众人都笑起来，操场上充满了快活的空气。
打过半场篮球赛，我张红的脸渐渐复原，旁人便又问道：“李绪仁，你当真会打篮球？”我看着问我的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说：“你怎么半天一个球都投不进呢？”我就立刻显出颓唐不安的模样，也不想搭理他们，只是手上下不断的做着投篮的动作，半天都投不进一个。在这时候，众人也都哄笑起来。
有几回，七八年级的同学听到笑声，也赶热闹，围住了我，我便向他们展示投篮技术，连投几球都没有进，我着了慌，连忙抱住球边跑身教室边对他们说：“快上课了，时间不多了！”于是，这些孩子都在笑声中走散了。
生活真的是逗号啊！
逗号的作文8
“句号是爷爷，分号是爸爸，逗号是儿子。”我身边的大多数同学都这样评价句号、分号和逗号。那么，它们三个有什么特点和作用，怎样在文章中合理地运用它们呢?
先说句号吧。句号用在一句话的末尾，代表着一句话的结束，也预示着即将进入下一句话。别看它只是一个小小的圆圈，却有着特殊的作用——让句子“升官”。如果在一段话中的第一句话是总领后文的，在末尾打上句号，就能让这句话变成“三军统帅”——中心句。怎么样，句号是不是很厉害呢?
再看分号。分号大多是用在排比句中的，使用它时还得注意前面必须有逗号。比如：“有的同学上学，是爸爸开车送去的.()有的同学上学，是妈妈骑电动车送去的()还有的同学是自己走去的”在这样的句式中，()内应填“;”，也就是分号。如果把句子改为“有的同学是爸爸开车送去的()有的同学是妈妈骑电动车送去的()有的同学是自己走去的”此时，()内就不能用分号，而应该用逗号。
最后是逗号。它长得像一只蝌蚪，在一句话没结束而需要断句时，就可以用上逗号了。
这就是句号、分号和逗号的区别，我们要记住它们的用法。
逗号的作文9
天，纯净纯净的，泛着一丝丝冰冷的气息，紧紧地环绕这我；月，微亮微亮的，散着一阵阵孤傲的光环；星，静悄悄的，发这一点点迷糊微小的亮点。我却不知不觉中伴着他们一起沉默，让寂寞占据着内心，想着属于寂寞的星星点点……
我想从困境中挣脱，开朗活泼的自己，才是最好的状态！此时的笑容，又在哪里。我一遍又一遍的翻寻，他好像躲了起来，躲在了我心中的小角落里。可我看不见他，那里黑极了。
突然，我看到了一道明亮的.光，她轻声的在告诉我，她的名字叫作为“微笑”！我渐渐的，渐渐地找到了那从前的我，同是，我也渐渐的明白了，微笑的力量！
人生，一条通往未知坎坷的道路。有时我们也会也会走向黑暗，然而，照亮黑暗的，就是“微笑”！微笑犹如太阳，微暖你心中的各个角落；微笑海风，扬起你远航的风帆；微笑更是一种勇气，带着你踏上人生的道路！
当上帝无情的关闭了你的一扇门时，你也要微笑这打开你的一扇窗！让我们，面带微笑的期待着你们更强精彩的人生吧！
逗号的作文10
她可能不是最美的人。她可能不是每天在新闻里报道的那个人，但她是最负责任的人和老师。
第一次见面是在初中生活大门打开的那一刻。像所有老师一样，她做同样的介绍。也正是因为这个没有亮点的介绍，让我对初中语文的期待从五颜六色的油画变成了黑白照片。当然，没有兴趣是学不好的。第一次出去，在中国人的前线惨败。我刚刚通过了及格线。不知道我和同学是想法一致还是怎么的，成绩不是特别好。
这次惨败后，老师的课似乎和以前不一样了。总之，课堂气氛变得生动有趣。这也增强了我们的学习兴趣。在接下来的`考试中，我们十二个班从倒数第三上升到了正数第六。虽然成绩不是最好的，但我们当时真的为这个进步感到高兴。试卷发下来的时候，老师点评试卷，谈到作文的时候说：这篇作文的第一名孙，考了43分，刘宇轩，你的错别字和标点符号错了很多，她就一个个说。她逐一分析了我们班哪些问题是错的，以及错误的原因。全班同学都惊呆了，谁也没想到她会这样分析试卷，要花很多时间和精力。从这个角度来说，她可以算是一个敬业负责的老师。她是我的语文老师徐老师。
徐老师的教学可以比作一个符号。因为我们不懂事，这学期她只画了一个逗号，但她为这个逗号付出的比句号还多。
逗号，看似无关紧要，看似可有可无，但没有它是不可能的，它很重要；徐老师对我们来说就像这个逗号一样重要。所以，她画的逗号会成为我们生命中永不褪色的逗号。
逗号的作文11
中国的教育和别国不一样，也只用分数来看人。四十多分的挨打；多考十分，也无非是打少点；只有六十分以上的，回家才有好吃好喝。不过这是20年前的事了。
陈文壕一回家，邻居的.姨父吆喝道：“陈文壕，你又考第一了！”陈文壕只说：“妈，饭做好没？”姨父又高声嚷道：“陈文豪又考第一了！”陈文壕涨红了脸说：“考不好，不代表没出息！”全屋子的人都笑了。陈文豪吃了几口面，姨父问陈文壕：“你玩手机真的很厉害？”陈文壕一脸神气。“那你怎么没把学习也搞好？”陈文豪脸上笼上了一层灰色，这回嘴里全是怨气的话，屋内外充满了快活的气息。
陈文豪就是这样的让人快活，可是没有他，别人也变这么过。
一天，妈无意看了一下手机，九点了，陈文豪没有回来，问：“陈文壕怎么还没有回来？现在九点了。”妹妹嚷道：“或许是作业没写完，被老师给缠着了，估计一时半刻回不来。”妈妈慢慢的做饭。过了一会儿，一个同学路过，妈妈忙问，同学道：“陈文壕，这次是发了昏，在课堂上睡觉。”“然后呢？”“先写检讨。”“然后呢？”“打手。”“后来呢？”“后来怎样，估计明天你要到学校去！”妈妈只是慢慢的做饭。
过了好久，陈文壕慢慢回来了，脸上全是失落。邻居的姨父就嚷道：“陈文豪又挨打了！”陈文壕只说：“不要取笑！”“取笑？上课，你睡觉能不挨打吗？”“不是……不是……不不。”
逗号，未完的生活！
逗号的作文12
我是一个“小逗号”，名字叫小蝌蚪，我是青蛙妈妈的好孩子。
我的头大，身子小，刚孵出来的样子，真像一个掉落在水中的小逗号。我的`皮肤黑黑的，身体滑滑的，游起来尾巴不停地摆动着，灵活得很。
瞧，我的小尾巴又在一摇一摆的，在向你们问好呢！告诉你吧，我们吃食可有趣了！“蹦蹦”姐姐总是围上去抢着吃，从来不给我这个妹妹留一点。我虽然心里不服气，但是也不愿意去抢。不过，小主人挺关照我的，她总是将食物放在我的跟前，让我多吃些。我也会窜出水面，摇着小尾巴对主人表示感谢！小主人为我们建造了水上乐园，水底铺着椭圆形的鹅卵石，水上漂着青青的水草和小主人亲手制作的小纸船。我们一天到晚，在乐园里东走走，西逛逛，休闲得不得了。天黑了，我们该睡觉了。我一动也不动，嘴里时常会吐出几个轻快有力的水泡，这可是我们休息的信号哦，你可千万别打扰我！你瞧，我的尾巴又在自由自在地轻轻摆动，你知道吗，我已经走进了甜甜的梦乡了！
告诉你，再过一阵子，我会长出两条后腿，再长出两条前腿，可爱的小尾巴也会慢慢不见了。我长成了一只会“呱呱”叫的小青蛙，每天和妈妈一起捉害虫，做庄稼的小卫士。怎么样，想不想和我这个“小逗号”做朋友呢！
简评：
文章构思新颖，作者巧妙地采用第一人称的形式将小蝌蚪的生活习性和成长规律写得惟妙惟肖。语言生动形象，富有童趣。
逗号的作文13
我是一个小书迷，一个爱看书的小书迷，每天放学回家，我都要看上一小会儿书，因为我看书可以增长知识。
我有一个好朋友，名字叫“逗号兄弟”。他们每天都陪伴着我。每到吃饭时，他们就会把自己吃剩的饭菜吃得干干净净。每天睡觉时，他们还会陪着我睡在床上，把自己弄得一团糟，然后，他们就又躺下睡了。
有一次，我看见他正坐在床头，手里拿着一本《安徒生童话》，津津有味地看呢。这时，妈妈走进来，说：“小书迷呀，你看什么呢？”我回答妈妈：“妈妈，我看书看到一半儿就想睡觉，您陪我睡吧！”妈妈看我这样说：“小书迷，就是看一点书就睡着了。”我又继续看，结果，一个小时也没能睡着。这次，我又看得津津有味，结果，妈妈又走了，只听见“咔嗒”的声音，我又看见书桌上的书了。
还有一次，我去朋友家玩。在回家的路上，我正在玩，突然被一个小朋友绊倒了。小朋友一坐在地上，一只脚踩在了我的`鞋上。“啊！”我被他的膝盖摔破了一个大口子，鲜红的鲜血不住地往外流。我忍着疼痛，把小朋友扶起来，然后拿着书包就回家了。
我就是这样爱看书，一个爱看书的小书迷，一个爱看书的小书迷！
逗号的作文14
我们追求圆满的句号，但我们也要品味渺小的逗号，都会给我们与人生的启迪。
谢老师，像平常一样，迈着娇小的步伐，脸上带着神采奕奕的神气，骨子里透着幽默感，踏上讲台，用尽全身的力气嘶吼道：“上课！”同学们懒不洋洋的歪站着身子，有气无力的说道：“老师好。”就这样，我们开始进入课本。
谢老师讲得自我陶醉，不停的重复着商鞅变法的内容：“经济上统一度量衡，军事上奖励军功……”可我却伴着一丝不耐烦，厌倦。我低头在旁边的放书的箱子翻找着可以做的作业，不一会儿就翻出了今天的.数学卷子。我悄悄的地把数学作业放在腿上，偷偷瞄了几眼，然后列出一个方程，抄在练习本上。刚刚抄到一半，谢老师发现了。他说：“现在我讲的都没有用是吧？你们现在咋一点动力都没有？真的，现在我感觉我是在对牛弹琴哎。”他摇摇头。
我红着脸，低着头。装作很认真的样子，翻看着历史课本。心里觉得有点委屈：我还啥都没干，一道题都没做完，就认定我没在状态，嗯，宝宝心里不爽！
人生看似停顿，却永远承接下文。有那么一种美好，永远传承。人生啊！就是需要这样一个个段落，一个个逗号，得到人性的升华和洗礼！
逗号的作文15
逗号，代表着较短的停顿，一句话之间的暂停。而生活中会有很多逗号，一个个逗号是人生路上的转折，经历，这些逗号，告诉我们要临危不惧、奋勇直前。
小是大的逗号。瞧自然界的种种动植物，都会经历由小到大的过程，在这过程中，必定也有短暂的停顿，好像是旅人中途休息一样，为下一个目标做准备。小，是往大的逗号。
浅是深的逗号。我们认识食物时，永远是由外到内，从表面潜入核心。就像挖土，开始是浅浅一锹，可慢慢就形成了一个坑，浅就是为引入深处儿做的开头、铺垫。浅，是通往深的.逗号。
少是多的逗号。自然界的广袤，都是小小的事物汇聚而成，一点点地积少成多。滴滴水珠，就汇成了汪洋，棵棵小草，就聚成了草原；片片树叶，就合成了大树。少，是多的泉源，也是通往多的逗号。
失败是成功的逗号。谁不是经历失败后才能成功？只有受挫后再努力，才可完全品味出成功的喜悦。我国体操运动员杨威练习体操二十多年，多次与奥运个人金牌，世锦赛全能王擦肩而过，但他从不放弃。十年磨一剑，终成王者。失败后，不要在它后面画上句号，因为你会抱憾，不如打个逗号吧！告诉别人你不会放弃。失败，是通往成功的逗号。
人生中我们会有很多逗号，也会有是否要打上逗号的选择，但请注意，逗号只是停顿，不是终点，请认真做出决定，使人生更丰富多彩。
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