关于成长的作文15篇[必备]
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的关于成长的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
![关于成长的作文15篇[必备]](/uploads/00/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
关于成长的作文1
童年是一首诗,里面有许多味道,如“有难忘的,有搞笑的`,可笑的。”像一条条小河顺着风把童年带走。童年像彩虹,五彩缤纷灿烂无比。
前四年,妈妈带我上幼儿园,里面有许多小朋友在玩,我看见了连忙跑过去,老师说:“小朋友,你是来报名的吗?”我听了连忙跑到妈妈身边,妈妈牵着我的手说“去跟老师问好”,我走到老师面前说:“老师,您好”,老师听了笑着点了点头。和妈妈报名完以后,妈妈对我说:“比妈妈年轻的称呼姐姐,比妈妈大的称呼阿姨,跟老人一样的称呼奶奶。”这天放学了,我在门口等妈妈,我往后一看老师来了,老师比妈妈老比奶奶年轻,我不明白该叫什么,就发明了一个”阿奶“。我跟老师说:“阿奶好”。大家听了哈哈大笑起来……
童年真的是乐趣无比。
关于成长的作文2
幸福是童年的美好回忆,让座时的微笑,努力时的泪水,和朋友在操场上玩耍。
在幼儿园,我每天和朋友一起跑步,做早操。只要我们做得好,老师就会给我们糖果。
第一年,我和同学互相交流聊天。放学后,我帮值班的学生整理桌椅,倒垃圾。我积极参加学校组织的各种活动。第二年,我加入了第一批少先队员,成为了一名少先队员。在飘扬的五星红旗下,我尊重团队仪式,唱国歌。最开心的.是我肩膀上有一个很有威信的中队干部的标志。这个标志并不代表所有的学生都服从我,而是代表它。加入学校跆拳道队,每天下午三节课后训练,在第十二届苏州市体育协会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级的时候和同学们比赛踢毽子,练习跳大绳。放学后,我从大自然中获得了更多我不知道的知识。我打球,做作业,和同学一起玩。我的生活丰富多彩。
我很健康,我很快乐,我在成长!
关于成长的作文3
长大是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。
长大多滋多味的。在的欢笑逐步变成初一的冷清。丰富多彩,长大入初一平淡无奇如同一碗清水。可又从的少之又少的`知识经过长大变得广阔无垠。有人说不出长大的滋味,也有人说不完长大的滋味,可我对长大的总结只有一句话:百味交织的怪味。
我喜欢时的丰富多彩,但我也喜欢长大入初一的知识丰富;我讨厌时的知识面少,我也讨厌进入初一的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因长大而改变。”
在我的记忆的长河中,的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的长大。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可长大中记忆的长河仍会不断更新。
这就是我长大的滋味是那么多滋多味。
关于成长的作文4
有一个故事:鸡蛋,从外打破是食物,从内打破就是生命。人生也是如此,从外部打破是压力,从内打破就是成长。
成长的路上,总会有瓶颈时期,无论怎样努力还是卡在某一个地方,不上不下,压力就随之而来。
你有足够的理由相信,压力就像吹气球。适当的压力,使得气球膨胀,舒展,但是当气流过大,而气球已经膨胀到必须程度的时候,那么……结果可想而知,在“嘭”的一声中,它的生命就终结了。或许有些言过其实,但事实如此。
在电影恶棍天使里面,莫非里的一席话是更好的.诠释,他说:想象世界是一个混沌的蛋壳,蛋壳很硬,你很柔软。可你也有你的武器--你那坚硬的大板牙。拿出你的勇气,一点一点的啄,总有一天,世界会被你啄出一条生路。
是啊,生路永远都是自我“啄”出来的,当压力存在的时候,拿出自我的武器,勇敢的应对吧!
关于成长的作文5
今天数学课上,老师公布成绩前,让我们猜猜是谁考了100分。“是韩聪!”“是韩聪!”同学们七嘴八舌、争先恐后地叫着。
前几次都是韩聪独占百分霸主地位,这次肯定还是他,这是毫无悬念的。不料老师摇摇头说:“非也!非也!这个同学是两学期以来第一次考100分!”那会是谁呢?我希望是我,但肯定不是。
我们想啊,想啊,说了一大堆名字,但都被老师一一否定。最后还是老师宣布答案:“他就是高飞!”同学们都惊愕地张大了嘴巴。高飞上次才考了79分,这次竟然是100分,太不可思议了!
下课了,周家鹏把卷子拿给我看,并洋洋得意地说:“96分!怎么样,厉害吧?”我连声说:“厉害!厉害!”等他走后,我窃想:全班倒数第三的周家鹏竟然也能考96分,太意外了!而我这个一向成绩不错的“优秀生”(自封的')此次才考了93分,真是太惭愧了。
我想:他们现在一定都非常非常努力学习了,我不能再掉以轻心了。努力吧!
关于成长的作文6
春节过后,我从上海回到宿迁这里,我坐在车上,我很怕和担心,因为这是我第一次一个人坐车,但是在车上也是让我成长的一个地方。
在车上我的一排一开也就我一个人,后来车上来上了一个人,我的心里是害怕了,我也不知道他是不是好人他可能是个坏人,从我一个人后来有了2个人坐在了一起,我害怕他是一个坏蛋,但是我也不知道他是不是坏蛋,他不是坏蛋我也有可能迷路,这一次自己做车回去,也要很大的勇气的,我说话,我做一次让我成长。
让我可以见一见外面的地方是多么害怕,我就要克服这个难题,我做一次车让我成长。
第一次坐车,让我战胜了心里的恐惧,我觉得我的'心灵得到了成长。
关于成长的作文7
成长是拔节的玉米秆,每经历一件难忘的事情,我就长高一节,又长大一岁。翻开我的成长记忆录,我不由得笑出声来。
一个星期天,我独自一人在家里玩儿。过了一会儿,我又渴又累,突然,一个玻璃瓶映入眼帘。这是什么呢?管它呢,我抓起瓶子就往嘴里倒。
“这是什么东西?”我大叫起来,“这么难喝。”我把瓶子朝地上一摔就走了。过了一会儿,我有一种飘飘然的感觉,走起路来也开始歪歪扭扭的。我指着镜子说:“你是谁?怎么和我长得一模一样?”还不时地在镜子上拍几下。爸爸回来了,看见地上的酒瓶和我醉熏熏的模样,说:“你准是把酒当成水喝了。”我的`胃像火烧似的,难受极了,忍不住吐了起来。而爸爸却在一旁看笑话,好像在说:“小小年纪偷喝酒,就是这个下场。”
成长的脚印还在继续,它不能回头也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好成长。
关于成长的作文8
某天,我走进书店,无意间发现了一本书——《成长的滋味》,我随意翻了翻,发现这本书是由三十多篇短篇小说组成的,有《我叫单单单》、《劣迹人名录》、《淑女乔玫红》、《勒索信》等等有趣的故事,它们都吸引着我,使我不得不坐下来慢慢享受读书的乐趣。
我先翻到第一页,看到这篇小说的名字是《劣迹人名录》,我有点奇怪:劣迹人名录能产生什么故事呢?于是,我带着这个问号开始阅读本文。看完后我有些激动,哦!原来就讲了这么一件事啊:作者的'班主任吩咐四个小组长准备一本“劣迹人名录”把一些违反纪律的人记在里面,日子一久,作者的劣迹人名录便有许多名字了。但是作者的妈妈并不开心,她说还有人没记上。作者最后终于明白了:是自己和老师。
因为“劣迹人名录”的发明和使用本身就是一种劣迹,它让“记名者”和’被记者”产生一种不平等的关系。使人和人之间的友好关系都被破坏。在以后的路上,我们能不被“劣迹人名录”受影响吗?
关于成长的作文9
一眨眼,一年又一年过去了,我已经长大了。从以前的不懂事到现在的懂事,这就是成长。在成长的过程中,有许多的烦恼。
烦恼一:
每逢周末,我拼命地做完作业后,好不容易休息会,妈妈就喊起来了,你做完作业,就帮忙做一些家务吧!我屁股还没坐热又要去干活了。唉!妈妈还解释道:你长大了,懂事了,应该干点活了!唉!长大也不好呀!累呀!
烦恼二:
总算把周末的.作业给做完了,想和同学出去玩一会儿,可爸爸不准,说:现在竞争多激烈呀,你不抓紧点复习,好玩什么呀!唉!无奈呀!现在上了初中,整天就是学习,一点自由也没有!
成长的烦恼还有许多,说个3天3夜说不完。当然,成长的过程中不只有烦恼,还有快乐的回忆,那就是美好的童年!成长中有快乐和烦恼,但只要放松心情,烦恼也会变成快乐的回忆!
关于成长的作文10
成长就像一个五味瓶,包括喜,怒,哀,乐。有一件趣事让我至今难忘。
有一次晚上,我和妈妈在客厅里呆着,觉得没意思,跟妈妈说;“妈妈,咱们做个脑筋急转弯的`游戏吧。”妈妈赞成。我先出题:与的老家在水里,鱼的新家在哪里?“锅里”“小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼?”“他在瞄准”我轻而易举地答出来了。“哪儿的海不产鱼?”“这个”妈妈绞尽脑汁也没想出来,公布答案,辞海。
这件事真有趣。
关于成长的作文11
我有很多好习惯。有一次老师叫我们下午一定要带《黄冈小状元》,中午一回到家,我首先把《黄冈小状元》装在书包里,然后才吃饭。下午到学校,好多同学都忘带,受到老师的批评,而我却得到了表扬。生活方面,我的习惯也很好,有每天吃完饭,我都主动收拾碗筷,打扫卫生。我自己的.小屋总是物品摆放整齐,打扫得干干净净。
我也有很多坏习惯。上课老是说话,被老师批评。其实这个习惯不仅受老师批评,还使自己学不好知识,最令人讨厌的是,还影响了别人的听讲。
因此,我一定要改掉不良习惯,让好习惯伴我成长。
关于成长的作文12
十岁需要有仪式,仪式要有欢乐。周一,我们举行了期待已久的十岁成长礼,令我难以忘怀。
鲜红的地毯,拱形的大门把操场装扮的美不胜收。站在幸福大门前,一股自豪感油然而生。经过三年的磨练,做为四年级的我们比以往更加懂事,更加孝顺,更加努力!终于轮到我们班出场了,伴随着大家的掌声,我们欢乐地走过大门,在台前摆出一个帅气的姿势,然后走下台来。
最激动人心的表演环节到了,有幽默的.小品,有动耳的歌唱,还有风趣的朗读……我们的节目是舞蹈《天天向上》,随着优美的音乐响起,我们跳起欢快的舞步,舒展灵活的手臂,扭动柔嫩的身躯,绽放灿烂的笑容,朝起少年的影子。这首歌就是要鼓励我们:我们天天向上散发着光,天天向上乘风破浪。在欢声笑语中,活动结速了。
感谢学校和老师为我们准备了一场隆重的成长礼,让我明白我渐渐在长大,成为小小男子汉。
关于成长的作文13
暑假,家的苦瓜给我上了一课。
今年年初,在家半露天的阁楼上撒下了苦瓜和植物的'种子,天天浇水,中间还施过几次肥,但植物病怏怏地向上爬,根浮在表面上,茎也一根食指那样粗,上没结过果实。
要过暑假了,全家都要搬到西边的房子去住,也要回肥城了,植物一星期回来浇水。有,姐姐算了账,一周来回乘公交车去浇水价格太昂贵了,果实生长到成熟需要好几周,算,结的全都成了“金”果子。,决定让植物自生自灭,去浇水。
烈日炎炎,几周来一共下过几场雨。当开学又回到东边的,黄瓜干枯得连的模样也看不了,豆角丝瓜茄子也都奄奄一息了,可令没,坚强的苦瓜却已爬满墙头,郁郁葱葱,生机,果实沉甸甸的挂了一串儿。真是思议!
在顺境中“娇生惯养”的植物,根浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,根部很发达,的贮水能力,果实也多。
在逆境中成长。
关于成长的作文14
这是一次我咀嚼成长的经历。
八岁那年,我得到了我的第一辆平衡车。
我看着小伙伴们骑着平衡车飞快的闪过,羡慕极了,我想这有什么难的,我肯定也能学会,于是我就踏上了平衡车的底板—我刚也站上去,就觉得头重脚轻,摔了下来。
"平衡车可不是那么容易就能掌握的,”哥哥说道。“那怎么办呢?”我问道,哥哥说首先你要控制好腿不能碰到控制杆,稳住了之后,你就可以试着操控制杆了,再多骑一会儿就能熟练的掌握了。啊,这么复杂呀,我心里默念道,我边说边站起来拍拍我的膝盖,好,那我再试试。我按照哥哥说的那样,先踏上了平衡车的底板—太好啦,没摔下来,然后我又尝试了一下,触碰控制感—哈哈,竟然没事儿,而且平衡车还向左向右的'动起来,我又试了一会儿,我终于能熟练的驾驶平衡车了!
我终于明白了一个道理,成长是需要辛苦和技巧的!
关于成长的作文15
随着我们年龄的增长,不知不觉中长大了,由幼稚园到了现在的六年级真可谓“时光流逝,一去不复返。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
转眼间,我们已经是六年级的学生了,不在像幼稚园那么轻松了,课程增多了。玩的时间少了,只能沉迷在学习中了,而且这种方法还欠妥当,一下子学的'多很容易忘记,又累又辛苦。这种现象是不好的现象,不知天高地厚,只知坐井观天。并且,我们生活中的世间万物都应该我们要我们去细心观察,只有这样,才能得到更好的认识。
因此,我有许多的观点。先是安排好恰当的时间,要有效率的学习,这样就不用天天沉迷于书中了。而且,我们学习要慢慢来,一点点积累,我们学习要互相搭配,知道举一反三,触类旁通。这样一来还有许多时间,可以去外面玩玩,既可以增长见识,又可以扩大视野,真是学习和玩两不误。
只有这样合理的搭配,学习没问题,我们的未来不是梦。
【成长的作文】相关文章:
成长的味道作文 成长作文05-06
成长作文_关于成长的作文04-29
成长路-成长作文02-15
成长_关于成长作文02-15
成长_关于成长的作文04-17
关于成长的作文:成长03-12
成长回眸作文 成长回眸作文02-25
成长的路上_关于成长作文02-15
成长的代价-有关成长的作文02-17
成长的烦恼_关于成长的作文02-15