实验作文优秀（精华15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的实验作文优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。
实验作文优秀1
星期五下午最后一节课，老师在教室里给我们做了个有趣的实验。
老师先让我们猜猜将尺子放进一个装满水的杯子里，上面的刻度会变大、变小还是不变。同学们七嘴八舌、议论纷纷。有的说会变大，有的.说会变小，还有的说不变。老师听了，只是笑而不语，并不着急告诉我们答案。老师随即拿来一杯水，用一本书遮住面向同学的一面，叫了五位同学上台来看结果。只见五位同学看完后，脸上浮现出惊讶的表情。然 后老师让台下的同学根据他们的表情来猜结果。老师还曾背地里偷偷地和上来的同学说，可以做表情误导他们。于是有的同学就被迷糊了，有的人坚持自己的想法，还有的人不段更改答案。最后，老师拿开了遮住水的那本书，公布了答案：“正确答案是会变大!”。全班立刻沸腾了，尤其是猜对了的同学，欢呼声响成一片!
回家后我查了下资料，发现尺子在水里刻度会变大的原理是光的折射。光的折射是什么呢?等我们大约上初中的时候才会学习到吧。这个实验真有趣!
实验作文优秀2
今天，魏老师给我们上了一堂与众不同的语文课。
上课铃一响，魏老师就把一些叮叮当当的东西搬进教室，有两个土豆、玻璃器皿、酒精灯等等。接着，魏老师神秘地一笑，说：“今天我们来做一个有趣的实验。”这下可弄得我们迷惑不解：魏老师葫芦里卖的什么药呀？过了一会，魏老师把一个玻璃杯和一个玻璃盆拿出来，里边儿全装满了水。只见她把一个土豆放进玻璃盆里，土豆像个醉汉似的慢悠悠地沉了下去，呆在盆底不肯上来了。然后，她把另一个土豆放进玻璃杯里，它飞快地沉到杯底，又像跳蹦蹦床似的迅速弹了上来。看到这一现象，同学们议论纷纷，各有各的猜测。
魏老师来帮我们揭密了，她把一只勺子放进玻璃杯里，舀了一点儿水，在教室里走了一圈让我们看：勺子里是清水，和一般的水一模一样。接着请贾皓然上来帮忙。贾皓然拿着勺子，魏老师用打火机点燃酒精灯，火苗“噌噌噌”地往上冒。贾皓然把勺子拿在酒精灯上方让火把水蒸发掉。过了一会儿，魏老师又把勺子给大家看。我们发现里边有了一些白色的粉末。魏老师请叶佳宁尝了尝，她说是咸的`，这时我们才恍然大悟，原来物体在咸水中浮力会增加呀！
大自然的奥秘可真多！我们要多观察、多发现，做一个生活的有心人。
实验作文优秀3
飞机从天上飞过，发出“轰——”的声响，北风发出“呼——呼——”的怒吼，钟表“嘀嗒嘀嗒”走个不停……我们每时每刻都能听到各种各样的声音，那么声音是从哪儿来的呢？我要做个实验，探索一下声音产生的原因吧。
找来一把钢尺，先把钢尺一端用一只手紧紧按在桌子里，另一端露在桌子外面，用另一只手按压尺子露出桌面的.部分，松手！尺子振动了起来，同时发出了声音。接着，用手捏住尺子振动的部分，振动停止了，声音也就停止了。原来声音是由于物体振动产生的。
声音有时候高，有时候低，这又是为什么呢？继续实验，我把尺子露出桌面的部分加长一些，拨动尺子，振动变慢了，声音变低沉了；又把尺子露出桌面的部分缩短一些，拨动尺子，振动变快了，声音变尖锐了。哦！声音的高低与振动的快慢有关。振动越快，音调越高；振动越慢，音调越低。
刺耳的声音，优美的声音；有些声音传播很远，有些声音传播很有限；有些声音听得见，有些声音听不见……声音的世界真奇妙，我要继续探索声音的奥秘。
实验作文优秀4
高尔基曾经说过“科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。”如果你觉得你的生活非常无聊，那你就做个科学实验吧，它一定会让你感觉到非常有趣的，之前我在网上看到了一个特别有趣的实验，实验的名字叫不掉的纸盒，听到这个名字会不会觉得有点惊讶，纸盒怎么会不掉呢？
准备材料：玻璃杯、硬纸盒、水，首先把杯子中到2/3的水，然后拿硬纸盒盖上，然后把杯子倒过来，用手将纸板牢固地按在杯子上。然后把手拿走，纸板居然牢固的粘在了杯子上，真的好神奇啊，之后我才知道，原来外界的大气压要比杯子内水产生的.压力强要大许多，所以会有一个向上的压力差，纸板不会掉下来，做一个科学实验，居然让我懂得了这么多知识。无聊的时候也可以做一下这个科学实验，通过这个实验，我懂得了不少的科学知识。
实验作文优秀5
今天，我和妈妈在家闲着。妈妈提议做一项小实验。
于是，妈妈找来一个烧杯，一个盆子，一袋食用碱和一瓶白醋。我疑惑的问：“这是要干嘛呀？”妈妈神秘地说：“待会儿你就知道了。”
说着，妈妈把烧杯放到盆子的正中央，把白醋倒了一大杯在烧杯里，顿时一股刺鼻的酸味扑鼻而来。咦？这是要我喝白醋吗？我正看着，只见妈妈又倒了点白醋，再小心翼翼的往里面倒了点食用碱，不一会儿，好多白色的`从烧杯里冒出来，这些泡泡顺着烧杯连连不断地流下来，根本就停不下来。我好奇地问：“妈妈，那些不断向上冒的是什么呀？”妈妈肯定地说：“那是二氧化碳。”哇！太神奇了。我想如果加上红色色素不就成了火山爆发吗？我就去拿一袋红色色素倒进去，好壮观的“火山爆发”。
原来白醋和碱加起来会产生的二氧化氮呀！这个有趣的小实验让我明白了这个科学道理。
实验作文优秀6
今天老师课上说今天的作业是做鸡蛋漂浮实验，我回家后妈妈知道了作业，给我看了几个鸡蛋漂浮实验的小视频，上面说一杯盐水就能让鸡蛋浮起来，我想这不可能！一杯盐水肯定浮不起来，一定是用一个空鸡蛋放进盐水里才浮起来的。
然后我从妈妈手中拿走了手机，开始了我的表演，首先我开始了疯狂模式，飞速的找到两个同样大小的杯子和两个同样大小的生鸡蛋，再往其中一个水杯里放盐，接着，我用精致的小木棍开始如闪电，一般的搅拌盐水，等盐全部溶解掉后，然后把两个鸡蛋同时放进杯里，最后发现盐水里的鸡蛋真的`浮了起来，而亲水里的鸡蛋没有浮起来，我得到了一个结论。
盐水的密度要比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会浮起来，而清水的密度没有鸡蛋的密度大，所以会沉下去。
实验作文优秀7
今日，我在教室里做了盐水浮鸡蛋的实验，做这个实验需要鸡蛋、水、盐、杯子和筷子。
实验材料都准备好了，实验即将开始。有的同学跃跃欲试，有的同学已经拿着材料准备动手，还有的同学拿着笔，思考着实验原理，教室里似乎变成了一个“小科学实验室”，热火朝天。
首先我拿出装满水的杯子，把鸡蛋放进去。“咦？沉了下去，看来我得加盐了。”于是，我把盐放进水里，盐先生就在水里游泳了，再用筷子用力搅拌，筷子女士在盐先生旁跳舞，绕圈圈。之后，把鸡蛋放进水里，又沉下去了。我心想：鸡蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起来呢？我继续加多些盐，水变浑浊了。
最终，我自信满满地再次把鸡蛋放进“游泳池”里，成功了！鸡蛋浮起来了！我开心地笑了起来，再看下左右两边的同学，他们的'鸡蛋都没成功浮起来，一个也没做完，我心里更骄傲了，心里一个劲地想：我是第一个做完的吗？我大声对教师说：“我做完啦！”
经过这次实验，我明白了：没加盐时，鸡蛋的密度大于水的密度。加了盐后，鸡蛋的密度小于水的密度，所以鸡蛋就会浮起来。这次实验让我长了不少知识。以后我要多多观察，耐心去想，这样才能够发现生活中的奥秘啊！
实验作文优秀8
周末，我和妈妈做了一个有趣的深海水母小实验。我为什么要做这个小实验而不是选择其他的呢？因为我喜欢小动物，我看到实验宣传视频里，游动的水母让我觉得很神奇。瓶子里的水母为什么会漂浮起来呢？我带着疑问，开始做起了小实验。
首先我和老妈一起准备了实验材料：蓝色的颜料、一个废弃的矿泉水瓶、一根棉线，还有一个保鲜袋。
首先，我将保鲜袋对折三次，剪成扇形，再把开口的地方竖着剪成条状，将它展开，就成了一块有流苏的'花手帕形状。我把“花手帕”摊在瓶盖里，把少量的水倒入“花手帕”的中央，用棉线扎紧尾部，透明的水母小姐就诞生啦！
接着，我们再帮水母做个家。拿出空水瓶再将它装满水，将少量蓝色颜料挤入水瓶，盖上盖子摇一摇，让颜料充分溶解在水中。这样，水母就有一个蓝色的深海之家啦！
然后，我们再把“深海瓶”的小主人水母小姐请入家中，关上家门，将水瓶倒置，水母小姐就向上游了过去。每一次倒转，水母小姐都会往上游。
可是，水母小姐的脑袋里都是水，它为什么还会往上浮呢？原来是因为保鲜袋有“玄机”！保鲜袋是塑料，塑料的密度比水小，密度小的会漂浮起来。
有趣的实验做完啦！我想去海洋馆看水母啦！
实验作文优秀9
我在书上看见了这样一个小实验——听话的水。它应该很有趣吧，于是妈妈答应跟我一起做这个实验。
实验开始之前，我们先准备工具：一张白纸和装有半杯水的高脚杯。实验开始啦！先把白纸轻轻放在装有水的高脚杯上，再用手压住白纸，然后把杯子倒过来放，最后，把压着纸的手松开，只听“扑通”一声响，调皮的'水带着纸掉到了水池里，有些水都跳到了地上。就这样实验失败了。
但我并不灰心，又重新做了一次，可结果依然如此，水又带着纸“飞”了下去。我又试了一次，这次……哎，还是失败了。纸和水这俩伙计都不给力，仍旧“乘着降落伞”走了。我叹道：“知我者，为我心忧；不知我者为我何求！”我又试了最后一次，这一次，终于成功了！水变得听话了，安静的待在高脚杯里，再也不跟着纸走了。
看着这神奇的实验，我不由得产生了一个问题：为什么水会听话呢？于是，我又问了我那不会说话的老师—书，它说：“这是大气压力的的原理，空气总是在托着物体，外部的大气压力压着纸，紧紧贴在杯子上，所以白纸不会掉，水也会很听话啦！”
通过今天的实验，我发现科学真是太有趣了！
实验作文优秀10
科学非常有趣，它会让你很开心。今天科学老师让我们做彩虹糖实验。
我找出彩虹糖、盘子和水，实验就这样开始了。我把彩虹糖放在盘子的盘沿上，接下来要放水了。我心想：放热水可能会快一些。于是，我在盘子里放了热水。过了一会儿，我过来一看：“哎呀！”颜色都混到一块去了。我深深地叹了口气，心想：当科学家真不容易啊！
我敲了敲脑袋，想：到底是因为什么原因呢？妈妈一边擦桌子一边说：“那当然做不好啦，要放冷水。”我恍然大悟！
于是，我再一次把彩虹糖放在盘子沿上面，慢慢向盘子里加入冷水。我紧张地一分一秒地数着。过了一会儿，这些彩虹糖变成了像摩天轮的'颜色一样，好看极了。我皱着的眉头终于舒展开了，心想：这太好看了，我终于成功了！
后来妈妈告诉我：这个实验的原理是因为色素被水冲开了，所以变成了这样。
科学真有趣啊！我以后要多做科学实验，成为一个真正的科学家！
实验作文优秀11
最近，我听说了一件奇怪的事，纸巾在水里不会湿，一开始，我也不相信，我想：世界上怎么会有在水里不会湿的纸巾。但是，没过多久，我终于知道了真相，今天，我就要让大家看得目瞪口呆。
我先准备了一张纸巾、一个塑料杯、一盆水。现在，开始实验，我将纸巾塞进塑料杯里，再把塑料杯的.头朝下，慢慢地把它按到水里，当时，我的心“咚咚”地跳着，快得感速度都要到每分钟一千了。可惜，天有不测风云，我的手歪了，这时，水“吐”出了几个小气泡，实验失败了。
当时，我耷拉着脑袋，准备要回房间，妈妈过来鼓励我说：“孩子，不要放弃，失败是成功之母，下一次一定会成功的。”我一下子鼓起了信心，再次回去做实验。这次也像上次一样，把纸巾塞进塑料杯里，再把塑料杯按到水里，当时，我的心脏跳得比上次还快了，但我还是成功地把塑料杯按到了水里，我倒数着：“十、九、八……”十秒后，我想：纸巾现在应该已经湿透了吧？我把塑料杯拿出来，然后把纸巾也拿出来，纸竟然一点都没有湿。
这是为什么呢？我打开电脑搜索了实验原理，原来塑料杯里有空气，把塑料杯按下去的时候，纸巾被空气顶了起来，自然就湿不了。
科学真有趣，将来我还要多多探索！
实验作文优秀12
“叮铃铃…”上课铃响了，同学们纷纷走回教室。
我们一上课，语文老师就神秘地说：
“同学们这天我们做一个神奇的实验！”
同学们听了老师的.话议论纷纷大家都想做实验。
这时，语文老师叫何嘉俊同学拿一个盆装一些水。老师一手拿着一个玻璃杯，一手拿着一张白白的纸，把半盆水放在桌子上。
实验最后开始了。老师先拿一个杯子装满水，然后留意翼翼的盖上一张纸。我心想：老师要干啥呢？之后，老师把杯子倒过来拿。我闭着眼心想：要是水倒得满地都是咋办？
这时大家都很疑惑，七嘴八舌的说：“怎样谁没有到出来呢？”
老师笑笑了笑，连忙解释道：
“这是因为外界的大气压强，要比被子里的水产生的压力要强许多，所以会有一个向上的压力差，导致水不会漏出来”
同学们听后才恍然大悟。
啊！这真是一次难忘的实验啊！
实验作文优秀13
今天我做了几个好玩的小实验。其中，我最喜欢的实验是“无字天书”。
我需要先准备一小盆水、两张白纸和一支圆珠笔。
首先，我把一张纸浸在水里，两面都浸湿后，就可以捞出来了。再把干燥的纸叠在湿的纸上，放平整，用圆珠笔在上面写上你想写的字。写的时候要稍微写得重一点。我写上了“无字天书”四个字。写好之后，我发现下面湿的那张纸上居然有我写的字。最后，我用吹风机把湿的纸吹干。你猜发生了什么？四个字居然消失了！我觉得好神奇。那怎么让字再次出现呢？真的`只要把纸再浸到水里就可以了吗？我把纸放到了水里，当水把纸浸湿的时候，那四个字再次出现了！太神奇了！
原来产生这个现象的原因是：当我把纸浸在水里时，它不仅会变湿，而且还会变透明。当我用圆珠笔在湿纸方的干纸上写字时，就会将下面湿纸的纤维挤压在一起。当纸再次被浸湿时，光很难透过挤压的纤维，也就是很难透过我写的那几个字，因此，我就可以看见“无字天书”了。
这个实验让我懂得了光不能穿透纤维密集的物体。以后我还可以通过这种办法和我的好朋友们分享有趣的事情呢！
实验作文优秀14
这天，老师笑眯眯地走进教室说：“同学们，我们来做一个实验好吗？”同学们听了可来劲了，乐得齐齐拍起手来。只见老师拿出一个红色的塑料袋，同学们的目光立刻被勾了过去，心想：做实验用这些东西干吗呢？同学们不明白老师葫芦里卖的是什么药。
“同学们看好了。”只见陈老师从塑料袋里拿出一个一次性杯子，走到饮水机旁，把水杯灌得满满的，这时六十四双眼睛死死的盯住老师手中的`水杯，眼睛一眨都不眨，生怕一眨眼好戏就会错过。之后老师又从塑料袋里拿出一张小纸片。“注意了，仔细看。”陈老师边说边用纸片盖住杯口。刹那间，陈老师变戏法似的给杯子来了个“底朝天”我为陈老师捏了把汗，生怕老师出了洋相让杯子里的水洒满讲台。
没想到，奇迹出现了，那张纸片竟牢牢地吸在杯口，这时怎样回事呢？大家百思不得其解，老师笑着跟大家解释说：“纸片吸在杯口，是空气压力大，杯子几乎没有一点空气，而杯外却被空气包围，所以纸片吸在杯口不会让水洒出来。”
哦，是这样呀！大家恍然大悟。
这个小实验使我懂得很多科学道理，我想：我必须要努力学习，早日揭开身边那些未解之谜的神秘面纱。
实验作文优秀15
我经常看《我们爱科学》这本书，这本书里有很多科学实验，但我最喜欢的实验是“热胀冷缩”这个实验。
这次实验要准备一盆热水，一盆冷水，再准备两个乒乓球，又准备了两只塑胶手套，防止烫伤。
材料都准备好了，我要开始做实验了。我先把两个乒乓球，一个放到热水里，一个放到冷水里，接着就该耐心的观察等待了。先开始10分钟还没有明显变化，但又过了10分钟，泡在冷水里的乒乓球开始变小了，先是凹进去一个小坑，然后渐渐的，小坑起来很多，最后变得已经不是球形了。我拿起来，往地上一弹，乒乓球仿佛失去了弹性，像一个木球，掉在了地上。但我发现，泡在热水里的乒乓球没有变化，我心里想：难道是水不够烫吗？我恍然大悟，原来是过了太长时间，水的'热量渐渐减少，乒乓球才没有变大呢。我得加足马力，赶紧把乒乓球放到铁锅里，加上水，把铁锅放到火上烧，不一会，乒乓球就逐渐变圆了起来。这次实验成功了！
这次小实验让我初尝探索科学的美妙滋味，也让我明白了热胀冷缩的科学道理。
【实验作文优秀】相关文章：
实验优秀作文01-15
实验优秀作文02-23
实验作文优秀02-07
关于实验优秀作文11-25
做实验作文（优秀）01-26
实验优秀作文【通用】12-27
有趣的实验优秀作文12-30
【热】实验优秀作文01-03
（实用）实验优秀作文03-09
实验优秀作文[精华]03-04