成长作文[常用10篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的成长作文10篇,欢迎大家分享。
![成长作文[常用10篇]](/uploads/00/d7f7cec403.jpg)
成长作文 篇1
每个人都有过成功的喜悦,挫折的痛苦,其中,最令我难忘的是那次钢笔字大赛。
我平时写字不错,老师也经常夸我,我想在这次比赛中正常发挥没问题。可是,我有一点担心,因为我字写得不错,可是错别字很多,一抓一大把。比赛时,我的心像是在跳蹦蹦床似的`,跳个没完没了,一直跳到了嗓子眼儿,开始写字了,我感到腿在微微抖动着,手也在不听使唤地颤抖。刚写了几个字,我就发现了问题:这几个字的笔画弄乱了,横有点歪,竖有点斜,我很不满意,小声对自己说:“有什么可紧张的,不就是写几个字吗?写好一点!”说出了这句话,我有了一点信心,开始认真地写了起来……
快要接近尾声的时候,有许多同学已经完成了他们的杰作,满怀希望地离开了场地。我却慌了神,草草写了班级、姓名,转身离开了。过了几天,奖状发下来,看着写有自己名字的“一等奖”奖状,我的心美滋滋的。
从这件事中,我受到了启发:比赛中只要我们有了信心,就能有个好成绩。
成长作文 篇2
一说起我的老爸,我就情不自禁地想起一个字—“吹”,一说起他的吹牛水平啊,那可真是“上天入地”无所不能。
我的爸爸中等身材,一双炯炯有神的眼睛下长着一张能把牛给吹上天的嘴巴。要是不信的话,就听我娓娓道来。
有一次,我正在写作文,可磨蹭了半天也没写出一个字。爸爸见写我不出来,便说:“写作文还不简单?想当年,我写的作文都被老师拿去当范文读,你瞧瞧你,没一处像我,你如果像我……”真是气煞我也。我在这里心烦意乱,你竟然还让我烦上加烦,我正准备把爸爸轰出去,爸爸竟然诡秘地朝我一笑:“怎么,不信是吧?那我今天就给你露两手!”嘿,真是新鲜,一向只说大话的`爸爸能写出好文章吗?我半信半疑的望着他。
于是,爸爸大笔一挥,纸上就出现了一大堆字,每个字都“龙飞凤舞”,妈妈对这些字美其名曰:“蟹爬蛇游”。我看了,这写的都是什么呀,要么就是字写错了,要么就读不通,要么就是牛头不对马嘴。比如这句“我今天吃了三吨饭。”谁能一天吃三吨饭啊?我呆呆地望着爸爸,爸爸搔搔头皮,看了看我,连忙说:“这张不算,重来。”最后,老爸写了十来张纸都没写好,反而被我和妈妈笑弯了腰。
还有一次,老爸吹牛说他下五子棋都能赢世界冠军。我不信,硬是要他跟我下一局。第一盘我赢了,第二盘我还是赢了。这时,老爸便开始找借口,说他头有点晕,眼睛有点花,还说我喝水影响他发挥不好。我们又来了一盘,这次我运气不好,输给了老爸。老爸得意极了,又开始吹自己如何神勇,如何聪明。这时他怎么头不晕,眼不花了?
这就是我们家爱吹牛的爸爸,真是“牛在天上飞,我在地上吹”。
成长作文 篇3
友爱是一串珍珠项链,每一颗珍珠都装满我的笑声;友爱是一个漂亮的大风筝,带着我的烦恼飞向远方;友爱是一双洁白的翅膀,带我飞向快乐的殿堂;友爱还是题记
光阴似箭,日月如梭,一晃十二年过去了,现在的我已经是一个懂事的少年了。有一句歌词就是形容少年的:“小小少年,很多烦恼。”
但我却是个例外,每天我都很快乐,你知道这是为什么吗?就是因为友爱每天都陪伴在我的身边,赶都赶不走。
我忘记带铅笔了,朋友大方地向我伸出了援助之手;我感冒了,同桌热情地递给我一包药。这,不都是友爱吗?
这些,在一个小小少年的心里,如同冬日里的一团团烈火,不时的温暖着我的心窝。
记得有一次,那天是星期二,我们上体育课玩拔河。在第一轮比赛中男生队赢了,第二轮我们女生团结一心,下定决心一定要打败男生。所以我是更加拼尽了全力。
我使劲的拉着绳子往后拽呀拽,我被绳子拽的东摇西晃,有好几次,我都差点儿摔倒。
突然,一个不小心,“啪”的一声,我摔了个“狗啃泥”,脸和大地来了个“亲密接触”。原来,我被一块石头绊倒了。
顿时,我的脸上鲜血直流,我吓坏了,号啕大哭起来。人群顿时一片安静,不一会儿,反应过来的同学们一阵骚乱。
这时,只听见有人说:“快送医务室啊!”同学们七手八脚的把我送进了医务室。
到了医务室,有经验的`张老师一边给我上药,一边安慰我和同学们:“没什么大事,就是擦破点儿皮,擦点药就好了。
“哎呀!吓死我了。”浩旭说。“好了,快回去上课吧!”同学们又簇拥着我回到了教室。
到了教室,同桌温柔的说:“还疼吗?你看你,以后可要注意点!”我听了,顿时心里暖暖的。
这就是发生在我身边的友爱故事。现在,我恨不能把它抱回家,让它每时每刻都陪伴着我。
如果你问我这友爱有什么秘方吗?我告诉你:那就是同学和睦相处,团结一心。
同学有困难了,你热情的帮助。这样,你就会发现,友爱会不知不觉的陪伴在你的身边,抹之不去,挥之不走。
成长作文 篇4
人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
——题记
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而厌弃生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一分的精彩。
人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次月考,那是我升入初中的第一次测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的`心情迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。
人生如一条漫长的道路,有平坦的大道,也有崎岖的小路,有美丽的鲜花,也有布满荆棘的陷阱。在这段路中,你跌倒了,不要指望别人将你扶起;你失去了,不要指望别人帮你寻回;你只有在挫折中不断进取,才能让生命更加精彩,赢得你失去的东西。
人生如瀑布,没有断崖,就冲不成雄伟的壮观;人生如海,没有礁石就激不起美丽的浪花;所以让我们在挫折中成长。
成长作文 篇5
成长是一次旅行,我在草原上成长;成长是一种冒险,我在天空中成长;成长是一种自由,我在高山上成长;成长是一种力量,我在泉水边成长。
一束斜阳射在我身上,望向远处,一片野草,闪闪发亮,生机和活力相互交错,风过处,小溪潺潺地流淌,小草被阵风抚摸;蜂,晨起飞入了花丛中;鸟,早早地寻找食物了;天地中仿佛只有我一人站在草原之上,美丽的风景,伴我成长。在蓝天——飞翔中成长!俯看林间,一只麻雀从远处飞回来,嘴里还叼着食物,但它并没有吃下去,而是飞到一棵树上停了下来,仔细观看,树枝上有几只刚刚出生不久的小麻雀,正在等待鸟妈妈喂食呢!鸟妈妈正把嘴里的小虫喂到其中一只宝宝口中,其它几个也在张着嘴叫着,好像在说:“妈妈,妈妈,我也要吃。”
但是它们并没有争吵,也没有打架,而是安静的等待着,这时鸟妈妈又飞向远处寻找食物了。此时的我学会了宽容。爬山——在坚忍中成长!山上,到处绿草如茵,一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞,为我们送来无边的青翠,听见了泉水哗啦啦地弹奏着,鸟儿欢快地唱着歌,行走在这青山绿水之中,十分惬意。在向上走,不再是绿色,而是像变魔术一样,来到了冰天雪地的世界,奇形怪状的冰,还有风吹过后漫天的雪,景色各异,我融入其中,几许陶醉,几许震撼。
在回来的路上,我找到了山泉,我发现,它是由地下水一点一点向上冒,而形成的一股清泉。在这里我学会了坚持。在草原,天空,高山,泉水的`指导下,我学会了成长,让自己成为一个充满活力,充满阳光的孩子,对学习和生活都充满了无穷的力量,对大自然充满了好奇和感谢,因为有了这些发现,才使我的成长过程中变得更加坚强!
成长作文 篇6
我自幼被爸爸天天在家里背诵宋词而耳濡目染,培养了我对诗词的浓厚兴趣。我喜欢李后主词中流露出无心政事、追求文学的思想,也喜欢苏东坡词中壮志凌云、意气风发的豪迈,喜欢易安词中婉约缠绵、人比花瘦的愁绪……
大约在七、八岁的时候,我第一次接触的词就是稼轩的“七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”我懵懵懂懂地疏通它的词义,理解它的感情,以及有韵路的句式,让我一下子对宋词有了兴趣。到如今,”“少年不识愁滋味,爱上层楼”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”等成为我闲暇时消遣的对象。豪放派的也被少时的我慢慢爱上。
有一次,无意间翻看爸爸书桌上的《人间词话》。映入眼帘的就是王国维称之“古今成就大事业、大学问者所必经历三种境界”中的最高境界便是稼轩的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”这句话爸爸好像背过,我心想。敌不过好奇心,翻阅到了辛弃疾的《青玉案元夕》,不禁被其中曲折的情节故事所吸引,读呀读,读到了几乎能够倒背如流的地步。同时也在感慨生于山河破碎、南北分裂的辛弃疾虽然受到主和派压制,只得处于投闲置散的状态,却始终将个人的理想与时代的责任紧密联系,但是时刻准备上马杀敌、驰骋沙场却难以如愿。而他的精神他的`词却千古广为流传。那时的我就憧憬着如果将来能够成为一个为国献躯的女将好像也不错。
到了十四、五岁的时候,也许是因为作业堆积、学业繁重的原因,我喜欢上了有着淡淡愁绪的诗词。而李易安的词被我青睐着。在她生命的前期活得潇洒自在,到了后期历经丧夫之痛后诗
词中便愁云密布。我欣赏如梦令中“应是绿肥红瘦”淡淡的惜春、惜少女时期的情怀;一剪梅中“红藕香残玉簟秋”所体现出来的少妇沉溺于情海之中的纯洁感情;醉花阴中“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的重阳节酒后赏菊的情景;点绛唇中“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手”少女天真纯洁、感情丰富的少女形象……有时和妈妈走在雨后的街上,见着一棵被风雨打落下不少花瓣的海棠树,情不自禁地诵出了“知否,知否,应是绿肥红瘦。”我妈在一旁说:“当真是一个迷恋诗词的人呀,人家李清照愁的是春天易逝,少女时期将逝,也不知道你臭的是什么美。”我在一旁接着说:“吾不惜海棠,但惜这生命易逝啊!”妈妈在一旁无奈笑开了。
每个人都有喜怒哀乐,不可能一味地沉浸在哀愁之中,在拜读李清照的诗词的同时也观赏各种积极向上的诗词:比如说岳飞的“怒发冲冠凭栏处”;郑板桥的“千磨万击还坚劲。任尔东西南北风”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”……
诗词,如同阳光充斥着我的成长历程。伴我观赏夏日接天莲叶和映日荷花,带我西出阳关带我东临碣石,让我看尽楼兰古国的雄浑壮丽看尽长安开封的繁华富贵,伴我淋一场杏花雨观一场雨打梨花……
成长作文 篇7
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这一句话的精髓其实主要可以归纳为两个字:宽容。
那天正是周日,晴空万里,我陪妈妈到医院打点滴。那是一位实习护士,她手法显然很不熟练,握着针的手明显在颤抖,她“吃力”地把针挪到他*的手边,看得出每个动作都小心翼翼,但结果还是误位了。她尴尬地笑笑,第二次又是同样的结果,紧接着扎了一次又一次,都没扎准。看着妈妈因为痛感而微皱的眉,我不禁想抱怨几句,但妈妈却不知为何意味深长地看了我一眼,我只得作罢。那位女护士还在慢动作地继续着,屡屡失败。我心里很是有意见,妈妈一只手握着我的手腕,我隐忍着才没把意见喊出口。终于,针扎中了,年轻的女护士如释重负地松了一口气,有些抱歉,有些释然。
回去的路上,我问妈妈:“为什么不把痛喊出来?换个护士的话,早就扎准了,哪还需要忍受那么多次。”又是那个意味深长的眼神,妈妈说:“如果我提出要换一个护士,就意味着彻底否定了这一个,那么就助长了她的不自信,她给下一个患者扎针,很大几率上还会再度屡屡失败,相反,我宽容了她,便有可能成为一种鼓励,新人嘛,难免会遇到她那样的`情况。有时候,对待一些事,哪怕一开始错误就在于别人,宽容也会是最正确的态度。患者一个宽容的眼神可能给予她无限的力量。”听了他*的话,我颇有感触。我又想起刚才妈妈松开握住我手腕的那只手,覆在女护士的手背上,她说:“没事,放轻松,重新来!”好像真的化成了一股无形的力量,下一次,女护士便成功扎准了。
从小到大,妈妈一直给我灌输着的就是这样的思想:宽以待人。有一次,我的同桌不小心把我掉到地上的一支笔给踩断了,尽管我知道她不是故意的,我依旧很气恼。要知道那支笔是我刚买不久的,款式更是深得我心。同桌的道歉我充耳不闻,握着断了的笔,没有说话,心里却有大骂她一顿的冲动。随后我把笔扔进了垃圾桶里,算是对这气恼的发泄。回到座位上,看着一脸歉意的同桌,我突然忆起本该牢记于心的他*的教诲,才开始对这件事有了不同的想法,同桌从一开始就不是故意的,算不上有错,她应该得到我的理解和宽容。我思前想后,还是主动向同桌表明了我的想法,从我决定宽容她的那一刻起,我们的关系又胜如从前。
如果说诚信是做人之本,那么宽容便是为人的品质上又一升华。在这一方面,妈妈一直以身作则,以至于我完全有理由虚心受教。宽以待人这一道德风尚还将继续传承与发扬下去。
成长作文 篇8
这个星期,老师让我们每个人都带绿豆和透明杯子到学校,观察绿豆的成长过程。
我把从家里带过来的十几个绿豆放在杯子里,仔细观察才发现原来绿豆不是圆圆的,而是椭圆形的。每个绿豆的腰上都有一条小白边,听说这里就是它们吸收水分和空气的地方。这些绿豆挤在一起,就像许多小朋友们聚在一起玩游戏。绿豆有大有小,外衣的颜色有深有浅,我用手摸了一下,绿豆的皮硬硬的,而且很光滑。
我按照老师的要求把杯子装满水,把绿豆放了进去。绿豆们躺在杯子里,贪婪地大口喝水,似乎永远也喝不够似的。半天过去了,他们都变得饱满起来,就像一个将军挺着大肚子;有些绿豆还起了皱纹,看起来像老爷爷那慈祥的脸。我从水里拿起几颗绿豆摸了摸,绿豆变得软了,绿豆皮也变得滑溜溜的',没想到,短短的半天时间,绿豆居然会有这么大的变化。
吃完晚饭回来,我迫不及待地跑到教室去看绿豆。只见他们一个个都圆滚滚的,比之前胀了一倍多呢,外表已经变得很光滑,原本的皱纹已经不见了。有的绿豆已经破皮,裂开了一个小口子,露出白色的缝隙,就像一个小婴儿想迫切地睁开眼睛看看这美丽的世界;大部分绿豆还没有破皮,不过都变软了,也不甘落后地使劲想挣脱外衣。原本清澈的水也变得微微泛着绿色。
第二天,我怀着好奇与期待,又奔去看这些可爱的绿豆们。发现她们一个个都脱下了绿色的外套,露出了雪白的身体。有些绿色的外套,像气球一般轻盈地浮在了水面上;有些则沉到了水底;还有一些绿豆,居然已经长出了白白的、弯弯的小芽,看起来像牛角,像天鹅,又像一只只快活的小蝌蚪。泛绿的水变得有些浑浊,我闻了闻,还有一些臭味。我赶紧给这些神奇的绿豆,换上了干净的清水。
第三天一早,我惊奇地发现,绿豆又长高了许多,最高的已经有两三厘米了,最矮的也有一厘米多了。靠近绿豆的小芽圆圆的、壮壮的,远离绿豆的小芽则尖尖的、细细的,小小的绿豆芽,就像小猪的尾巴,又像五线谱上跳动的音符。
我可爱的小绿豆们,你们快快长高吧,不知道你们长高后又会是什么样子呢?
成长作文 篇9
随着时间的推移,成长的味道也在一点点变化。我喜欢品尝着成长的味道,就这样,品着品着就品成了一种幸福……
——题记
幼年·棉花糖·草莓
小时候,最喜欢的就是上街,看着人来人往;最喜欢的就是在草莓园中畅游:瞧着那草莓的苍翠欲滴。
一次意外,让我在街上看见了棉花糖。就像在草莓园中看见了一片嫩叶。“妈妈,我要那个。”
棉花糖,丝丝缕缕,入口即溶,只留一片甜蜜在心,就像空气,一丝一缕,吸入身体,就剩一份凉爽在心,还像风,漂浮不定,吹入草莓园,还有一阵音乐在心。这些多像母亲。永远围绕着我,关心着我,不管是成功还是失败……
我走的再远,也远不出母亲的那份爱……
幼年是棉花糖般的轻盈,是草莓般的.可爱……
童年·跳跳糖·苹果
“你们跳坏了,该我们了!”我们,童年的我们就在快乐与打闹之中跳皮筋。夕阳把我们的笑声刻在它的余辉里。
玩累了,坐在草地上,看着太阳西沉,撕开一袋跳跳糖,含入嘴中,任凭糖粒在舌尖跳动,快乐飞扬的是我们的心。大家拿出准备好的苹果,依旧靠在一起,听着周围的声声脆响,潇洒的也是我们。
成长作文 篇10
如果说要让我把成长比作是一棵树,那婴儿时期就是一粒刚刚播种下的种子;幼儿时期就是枝头上刚刚冒出的嫩芽,少年时期便是一棵能给人们乘凉的小树苗。
(一)蹒跚学步
打开脑海里那本相很久没有翻阅的“相册”,翻开第一页,这是一张爸爸扶我学走路时的“照片”。带着这张“照片”,我问你爸爸,学走路时的我是不是很调皮。爸爸告诉我说:“小时候,你可把家里人吓坏了。记得那时你都一岁零两个月了,但是你却一点路都还不会走,所以爸爸和妈妈每天都要轮流着扶你走路,一有时间,我们就要帮你学走路。好让你快点学会走路。”听了爸爸的话,我若有所思地点了点头。怪不得记忆里的爸爸的眼神有些焦急呢!
(二)启蒙学字
我将“相册”翻到第二页,这是一张记着我刚刚用自己所学会的字,读完了一本两页的.《童话书》画面。这次我没有去问爸爸,而是凭借着自己的记忆,慢慢地回想起了当时的画面。那时邻居们都说我特别得聪明,现在我自己也这么认为呢!从小,我就特别爱看书,不认字的时候,我老是缠着妈妈要为我讲故事,但妈妈总是说自己忙,不给我讲。于是,我就下定决心,要自己认识看故事。功夫不负有心人,通过我的努力,我认识了很多的字,终于可以自己看书了。
(三)发奋读书
翻到了“相册”的第三页,便是发奋读书时的情景了。我总觉得,上学是一件非常愉快的事情。刚刚步入校园不久,我便喜欢上了课堂,被学校里的一切给迷住了。之后,我在学校努力地学习着,在我的勤学苦练下,我的学习成绩总是能在班上名列前茅。
(四)展望未来
下一页,就是我的梦想了。现在我已是一棵能给人乘凉的小树了。在未来,我想信,我一定会长成一棵可以抵御洪水的苍天大树。
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