成长的作文(锦集3篇)
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的成长的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文 篇1
清晨的阳光弥漫着丝丝暖意，在阳光的照射下，含羞草显得更加耀眼，它们静静地站着，叶子微微下垂，好像还在美梦里呢！
几个月前，含羞草像雨后春笋一样破土而出，它们撑着自己的两瓣小芽“溜出来”透气。它们娇滴滴地伸着绿莹莹的叶瓣，神气极了，一阵微风吹来，它们开始左顾右盼，在花盆里显得孤零零的，我不忘给它浇水施肥，终于，经过漫长的一段时间后，在我的悉心照顾下，变得粗壮了很多，它们在阳光下挺拔起来，非常惹人喜爱。
经过了一段漫长的等待之后，含羞草开枝散叶了，它们在湿润的土地上“嬉戏”，在充足的阳光下生长神速，前面长出来的看起来瘦巴巴的，后面的却后来居上，比前面长的更壮实些，它们在花盆里高高矮矮的，密密麻麻地生长着，它们的'茎纤细柔美，楚楚动人，有的文弱清秀，有的很娇媚，有的很俏皮，一会儿把文弱清秀的撞一下，一会儿又随风摇曳着，像跳起了芭蕾舞。它们沐浴在阳光下排列有序，挺直腰杆，悠闲自在地孕育着春天的梦想。
又过了一段令人发疯的等待之后，它们已经长得郁郁葱葱了，看着这一片片绿色的羽毛，我充满好奇地轻轻触碰了一下，它好像有灵性一样，倏地卷缩了起来，大有“好汉不吃眼前亏”的架势，它低垂着叶片，假装有气无力的样子，好像被人责骂了一样垂头丧气极了。但是过了一会儿后，它又含羞答答地慢腾腾地舒展开了叶片，对我笑吟吟的，这时，含羞草变得神采奕奕了，它真是能屈能伸。
我们也要像含羞草一样，一步一个脚印，循序渐进地前进，每天脚踏实地的干自己的事，不能急功近利，荀子说过“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”所以，珍贵的东西都在一点一滴的积累中成长的，就像含羞草的成长一样。
成长的作文 篇2
8月20日至23日，宁波外国语学校新生始业教育在海警高专进行，参加训练的同学都留下了深刻的记忆。四天，健康的肤色是我们刻苦训练的体现；四天，整洁的寝室是我们热爱劳动的证明；四天，团结之花在班级集体中绽放，青春之歌在军营操场上奏响，军人的优秀品格在我们心中生根发芽。
一、情同手足
走进军营，一切都是那么新鲜和陌生：庄严高大的军校教学楼，未曾谋面的新同学，还有严肃认真的教官。
第一次集合哨吹响，大家都紧张而急切地冲出寝室。走下楼梯一看就傻眼了，密密麻麻的人群很快就把同寝室的伙伴挤散了。我跟着人群的方向机械地跑着，隐约中听到7班、8班的集合口令，慌乱中，我找到一位教官请教2班的位置，然而他笑着摇摇头，要求我自己寻找队伍。我盯着一张张陌生的面孔辨认着，终于看见不远的地方有一只手在向我挥动，啊，那不是同班的小景吗？我雀跃着向她奔了过去。
中午用餐，8人一桌，米饭很糙，菜里都放了辣椒和蒜泥，汤清淡得如同白开水，惟一的亮点就是几只鸡腿。虽然大家的目光都落到了那几只鸡腿上，可是却没有人肯先动筷子，大家相互谦让着，最后共同提议，平均分配。
二、严肃活泼
我们的教官是一位圆圆脸盘的小伙子，个头虽然不高，但健壮而挺拔，年轻的脸庞上透着军人的严肃和认真。
烈日下，教官站得笔直，以他为标准，我们双手紧贴裤缝，双脚站成小外八字，一站就是半小时。虽然有个别体质弱的同学晕倒了，但大多数同学尽管站得头昏眼花、双腿发麻，最后都坚持了下来。
休息的时候，大家调侃着教官的方言口音，而这时的教官一改训练时的威严，与我们开起了玩笑。其实他自己也只不过是20岁还不到的大孩子，没一会儿工夫，就和我们混得很熟了。
第三天的训练量是最大的，为了在闭营式上充分展现我们的风采，除了已经反复训练的军姿和队形外，还要一字不差地大声喊出校训和班级口号。为此，大家都铆足了劲，反复练习，有个同学甚至晚上睡梦中还喊出了口号，早上大家相视一笑，大声喊：“帅呆了！”
三、简陋温馨
一整天的紧张训练后，寝室便成了我们最温馨的家园。10张简洁的上下铺，两台旧电扇，三组水龙头和淋浴头，这些便是我们的'全部家当。我们寝室是惟一的一个合拼寝室，由两个班级的各五名同学组成，这给寝室管理提出了更高的要求。然而我们十名同学配合非常默契，胜利地完成了各项考核要求。就拿每天的淋浴安排来说，要求40分钟内洗澡洗衣全部完成，分配到每个人身上的时间只有几分钟，雪上加霜的是，其中的一个淋浴头竟然是坏的。情急之下，身为2班寝室长的我连忙与1班寝室长商量对策，最后决定采用“田忌赛马”的战术，动作快的和动作慢的搭配，每组不超过8分钟。结果同学们相互帮助，不仅顺利完成任务，还提前了10分钟，连前来检查的老师和教官都称赞我们的神速。团结就是力量啊！
后记
第一天，我们还素不相识；第二天，我们就成为了兄弟姐妹；第三天，我们配合默契；第四天，我们共同迎来胜利。在这非凡的四天中，我们得到了锻炼，成长为一名合格的准初中生，我们将以百倍的信心去迎接新的学校生活。
成长的作文 篇3
什么是趣事？趣事就是好玩，好笑，又有意义的事。一到闲暇的时候，妈妈常常给我讲起我小时候的一些有趣的事。“什么要做大板凳吃饭了”，什么“姥姥，姥姥诸葛亮来了”，更让妈妈百讲不厌的是成语“一了百了”的那件趣事。妈妈每讲一次，脸上都挂着笑，那笑里透露着爱意，透露着自豪，更透露着一种炫耀。有时候讲得我都有点不好意思了。
记得我上一年级的时候，妈妈总爱教我学成语，我会查字典了，我就自己查，自己学，掌握了很多成语。在课堂上每学一个生字，老师就叫我们组词，别人组两个字的词，我就组四个字的.成语。老师常常表杨我。还号召大家向我学习，这时的我更加洋洋得意起来。
一次我们老师搞教学公开课，妈妈也来听课了，我知道妈妈主要是为我而来。我想一定要好好表现自己，为妈妈争光。
这节课是学习生字，学“月”字时，别人组“月亮，月牙，月球”，而我组的是“日积月累”。当学“了”字时，别人组“来了，走了，跑了，跳了，飞了”。而我可要组一个与众不同的。这时我特意回头看了看妈妈，我俩相对一笑。从妈妈的眼神里我看到了鼓励和期待。我就胸有成竹的把小手高高举起，只听老师说“于海慧”。我应声而起，抬高了嗓门大声地说“一了百了”。我的话音刚落，听课的老师哄堂大笑。只见我们老师也瞪大了眼睛看着我，笑声把我笑愣了，怎么我说错了吗？我们老师笑着对大家说“于海慧同学组了一个成语是……，老师没有说出来是什么，而是把“一了百了”写在了黑板上。老师告诉大家“了”是个多音字，还念liao，这个成语应读“一了百了。以后查字典时应当好好看一看字的读音。
我当时脸红红的，羞愧地低下了头。本来想为妈妈争光，却丢了脸。心里很不是滋味。以后老师再讲什么我都没心思去听了……
下课的铃声响了，妈妈把我叫了过去。令我没想到的是妈妈摸着我的头笑了。听课的老师这个对妈妈说“刘老师，你的儿子真聪明，那个对妈妈说，刘老师，你的儿子掌握的词可真多。”我当时更愣了，不知道这些老师阿姨们是表扬我，还是嘲笑我。妈妈对我说“你表现的很好，你掌握了很多词汇。美中不足的是，你属猛张飞，黑李逵的。缺少认真细仔劲。
回到家后，妈妈又语重心长地对我说“因为你刚上一年级，识字量少。以后查字典的时候，一定要拼一拼读音。有很多字是“多音字”。我又问妈妈什么叫多音字？为什么要有多音字呀？当时我真不懂还有什么多音字不多音字。我真恨那个古代叫什么仓颉的造字先生，他为什么不多造些字。字够用了，不就不用一字多音了吗？
我渐渐长大了，懂事了。妈妈还常常当笑话讲起我小时候“一了百了”的有趣故事。
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