【通用】实用的成长作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
时光的背影如此悠悠，往日的岁月又上心头。
如果小溪里的水又漫过了溪岸，如果岸边的杨柳枝叶还是那么繁密，如果还是那个夏天，如果还是那间教室，这一次，我一定会正襟危坐，决不让自己再错过些什么。
时光潇洒的一个转身，绿了芭蕉，红了樱桃，然后留下一地酸酸甜甜的过往，任你快乐或是忧伤。记忆中的那个夏天，像云雾般弥漫在心头散不开来，像烟花般绚烂着整个星空不曾消失，因为不忍心更舍不得。那里埋藏着许多的第一次，第一次悸动，第一次吵架，第一次掉牙……那里播洒着希望，那里收获着喜悦。如今，一切是否安然无恙?
转眼，岁月又添了白发。当微风带着播种的味道吹过我的脸庞，每次想起那轻柔的话语，回回都打湿了我的眼眶。
油菜花开得正旺时，人不免无精打采。安静的自习，只听见蜜蜂嗡嗡作响，让人心烦气躁，您踩着不紧不慢的步伐，手拿一把直尺走进教室，简直比风油精还灵，同学们见状，立马打起十二分精神。因为大家都怕，那尺子让人“闻风丧胆”，它在我们面前可是“小有名气”，是老师的左膀右臂——收拾人的工具，谁不听话保准结结实实挨一顿，叫你“回味无穷”。于是大家开始装象模式，一个个把书翻的哗哗作响。只见老师淡然走到墙角，扎着马步姿势，还故作神秘回过头看我们几眼，大家赶紧低头往书上看，而老师却把我们的好奇尽收眼底后微微摇头，笑而不语，让人越发好奇。禁不住诱惑别过头瞄几眼，记忆犹新的是老师把尺子搭在墙上手拿着支笔在墙壁上画着什么。由于是水泥墙壁画一遍根本看不清，老师便接着画了好几遍，直到清晰他才转身，用袖角拭了拭额头对我们说他在墙上画了尺子，没事的时候可以站那看看长高了没有。那时我分明看到他额头析出的微汗和通红的脸色，给人以吃力的感觉。
单纯的我们那时以为长高就是长大的意思，一个个争先恐后往那拥，时间有限，谁不想第一个去站那先量。老师又不在教室，大家推推搡搡难免磕磕绊绊，一个不留神，我被后面同学掀倒摔在地上，生疼生疼的，惹周边人大笑，那同学赶紧道歉。气不过，愣是起来鼓起劲故意推那同学一把，那同学不注意狠狠摔地上。砰的一声，“扯平了”，我趾高气扬地说，丝毫没有悔过之意。那同学坐地上不起来，直到上课老师进教室，老师问发生了啥，同学们一一道来，老师让我道歉，我拗在那，就不道歉。老师警告了几遍后，见我还没反应，就当全班同学面给了我几下，打那以后见老师都是低头绕道走，上课也不听了，成绩一退再退，学末，我成了出名的问题学生。老师把家长和我叫到宿舍，说了好多，那时，眼泪不听话的刷刷落下。记得，老师说自己都会犯错，为什么不能容忍他人犯个小小错误，何况人家已经认识到自己错误，换下身份，如果你是那同学，你觉得委屈吗?犯错并不可怕，是人总会犯错，没有十全十美的人，重要的是要改。还有学习是自己的事，可以讨厌老师，但不能因此就抵触老师所带的这门课，不然自己会得不偿失。错就是错了，没有什么丢不丢人之说。
好在自己基础还能将就，加上家父母的辅导，一个假期把落下的知识全补了个差不多。这时，那些小心思早已释怀，发现其实老师还蛮好，的'确是自己不对。那同学也挺委屈的，小孩就是这样，前一秒还挂着泪滴，下一秒就破涕为笑，也许这就是所谓的欢喜冤家吧。
后来老师退休，我们转学，大家再很少见过面，谁也不懂，那一句淡淡的再见包含着多少不舍。就像李荣浩在老街里唱到：忘不掉的是什么我也不知道，想不起当年模样。回头望一眼，已经很多年的时间，透过手指间看着天，我又回到那老街，靠在你们身边渐行渐远。
我想，是迷途中最亮的星，照亮了未来和曾经，支撑着每一段路前行，生命中所有拥抱和相遇，下个路口就算有风也不怕，那才是勇敢者的真性情。虽然，相遇总是为别离埋下伏笔，但那话语常在心田，温暖旧时光。
长大，意味着告别，然而，这段时光使我无法告别，也无处安放的。在那里我还是个小孩，无法满足所有人的期待，也没变得更好，却变得更像自己。最后，我把它打上五彩的封面放在记忆的扉页，因为，那里是经常去的地方。
成长是一扇树叶的门，童年有一群亲爱的人。那些心事，一件一件说给自己听，同时伴随的还有留恋、怀念。那些遗憾，任性地交给时间处理。那些年，别来无恙。
成长作文 篇2
记得在一年级下学期的时候，我在学校参加了手工兴趣班，当学期接近尾声的时候，老师说会把我们这学期做的所有作品汇总在一起，圣诞节时去参加一个义卖活动，赚到的钱捐给贫困山区的小朋友。一听到这个，我就更起劲了，心想：“我一定要做好最后几个作品。”
终于到了圣诞节，我特别兴奋。妈妈晚上早早的回家了，来带我去活动地点北金鹰，刚进北金鹰一进门，那是人山人海呀！好不容易挤到了活动地点后，不久老师来了，还抱着一大箱衣服，老师让我们一个一个上来领衣服，轮到我了，我上去拿了一看，哇！是圣诞老人的'衣服，我特别高兴，我穿上一看，还挺合身。妈妈说：“小圣诞老人，我们走吧！”
老师开始分组了，我被分到了c组，活动地点是三楼作文，下面就开始了我的任务，我抓着我的作品很紧张，看着人来人往就是说不出话来。妈妈看我紧张，就来帮我示范，很快妈妈一个作品卖出去了。我学着妈妈的样子，上前和一位阿姨说话：“阿姨看这是我的手工作品，是来参加一个义卖活动，得到的钱会捐给贫困山区的孩子们。”阿姨笑着问我：“多少钱呀？”我连忙说：“五元”。拿着阿姨的五元钱我心里美滋滋的。卖出了第一个，第二个就更顺利了。很快手上的所有作品就卖光了，我开始数我今天赚了多少钱，哈哈！我今天一共赚了五十五元，我高兴地把钱交给了老师，想到老师会把钱给贫困山区的小朋友，让他们买一些自己有用的东西，我心里就非常开心！
这件事情让我懂理得了，只要有爱心，我们的生活会更加温暖！
成长作文 篇3
小时候，每天睡前妈妈都绘声绘色的讲故事给我听，我听得如痴如醉。渐渐长大了，我开始识字，慢慢的学会了自己阅读，从此书成立我的好朋友，不仅给我带来了欢乐，还让我收获满满。
在上二年级的时候，我和书发生了一个故事。那一次，因为成绩的问题，我和妈妈吵了一架，我说不过她，就把自己关进了房间里。我的房间和书房是连在一起的.，我躺在床上翻来覆去，怎么也想不通。我就对自己说：“别想了，还是去看书吧！”我最喜欢做的事就是看书了，我就随手拿起一本作文选，接着看了起来。可是我万万没想到，我在看的这篇作文，和刚发生的事情一模一样！我的天哪！这不会是上帝专门根据刚才的事写的吧？和刚才的每个细节都一样呢！我越看越入迷，越看越觉得奇怪，看到结尾，他居然向妈妈承认了错误，这怎么可以呢？一书中提到一个个经典故事展现在我眼前，羊羔跪乳，乌鸦反哺，这些小动物们对父母都是有一颗很感恩的心，而我为了一点点的小事还在这和妈妈吵架？我心里挣扎了一下，于是，我鼓起勇气开了门，去和妈妈道歉，没想到妈妈立马原谅了我。
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”书不仅带给我知识，教给我道理，也引领我去远航。
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