现在位置：范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>小学生的作文

小学生的作文

时间：2024-11-25 15:44:29 小学生作文我要投稿

小学生的作文8篇（通用）

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学生的作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学生的作文8篇（通用）

小学生的作文篇1

　　在暑假我去了重庆江津的清溪沟水库游玩，在那里我们划了船、住了帐篷、吃了烧烤……玩得非常高兴！

　　这次游玩一共去了三家人，我们都带了船。到了目的地后我们每家人把吃的、睡的、玩的全部拿下车，然后放到一座楼的下面，我先把船从纸箱里拿出来，接着拿出气gun给船打气，半小时后两家的两条小船都打好了，我说：“我们一起把船抬下去吧！”于是我们一起把船抬到停船的地方，准备下午划船出游。这时我仔细看了看清溪沟水库，水库的坝很高，估计有三、四十米，坝也比较宽，要不是坝上放着木头我们还能在坝上打羽毛球呢！水库的四周全是茂密的树木，密密麻麻的，风一吹树木都左右摇摆着。从坝上往下看，很多小鱼在水里游来游去，风从水面上吹过泛起了层层波纹，非常美丽！岸边停靠的小船也随着波纹轻轻摇动。

　　下午两点我走到了停船的地方，穿上救身衣小心地上了船，然后我解开缆绳双手各拿一把浆用力划出了停靠的`地方。我慢慢划动船浆，一会快一会慢，与同行的另一位姐姐比赛着，有时我们也会停下来躺在船上休息，听着四周的鸟叫好舒服！大约一小时后，我们都觉得很累了，于是就划回了岸边。

　　晚上我突然想到第二天早上可看日出，于是我早早的就睡了。第二天早上我起得很早，从帐篷里拿出相机跑上大坝等太阳出来，大约等了三十分钟太阳出来了，我打开照相机照了几张自己比较满意的照片。

　　我把美丽的清溪沟介绍给大家，希望大家都能去那里游玩！

小学生的作文篇2

　　伴我行 “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。我国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

　　首先，植树造林为人们的'生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果；有芳香四溢的茶叶；还有滋补身体的冬青树上的女贞子，鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用的方面，搞建筑，开采煤炭，交通运输，制造车辆、船舶、尺机，修建桥梁、码头，造纸等都需要木材。比如，修建1000平方米混合结构的房屋需要木材130立方米；开采1000吨煤，需要22立方米的坑木。在农业生产中，我们使用的大量农具也离不开木材。其次，植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气，吸出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳，释放出氧气。据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。此外，，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。我们首先选了一块平整的空地。接着，妹妹在地上挖了一个深深的坑。然后，我把小树苗放进坑里，扶直，好让它以后长得笔直。我在妹妹的帮助下用铁锹把土填回到土坑里。妹妹又用小脸盆舀来水慢慢地浇在小树的根部，然后由我继续挥锹培土，还把土压压实。最后，一棵小树笔直地站在空地上了。想到以后这棵树会慢慢地枝繁叶茂起来，还会引来小鸟、小虫来安家，我们笑了。

　　绿色伴我行，让我们携起手来，让社会更加美好，更加美丽。

小学生的作文篇3

　　妈妈爱喝茶。

　　她喜欢用玻璃杯泡茶。细长的茶叶放在透明的杯子里，静静地躺在杯底。妈妈把开水倒进杯子，茶叶一下子就被惊醒了。他们不停地旋转，像舞蹈的小精灵，争先恐后的浮出水面。

　　茶叶慢慢舒展它们淡绿的`叶片。有些茶叶按耐不住寂寞，扭动着身躯往下游，像是在找妈妈;有些茶叶浮在水面，张望外面的风景;还有些茶叶犹如顽皮的小金鱼，四处游荡。

　　后来茶叶可能玩累了，纷纷躺在杯底，睡觉了。妈妈端起杯子，轻轻吹去杯口的热气，喝了一口：“好香啊!你也来一口。”

　　妈妈把杯子递给我，远远的我就闻见了茶叶的清香。我试着喝了一口，抿嘴细细品尝。真有股特别的香味!

　　现在我也爱喝茶了。

小学生的作文篇4

　　“哇——哇——”伴着女孩一阵阵嘹亮的哭声，僵直了全家人期待的笑容，新生命的诞生，一件多么令人愉快的事，可是，一夜之间爷爷苍老了许多，他叹息着，自言自语道：“哎，女孩，又是女孩。”爸爸站在窗口，仰望长空，又是一声哀叹，然后家中一片死寂，只听见婴儿的哭声。这个婴儿就是我，家中的第三个女孩。

　　几天之后，爷爷打算把我送走，可妈妈哭着喊着说：“不，不，这是我身上的肉，我疼啊！”但爷爷的'心没有被动摇，执意要把我送走，爸爸望着早已泣不成声的妈妈说：“留就留下吧，不就多一碗饭吗？我养得起。”爸爸洪亮的声音停止了周围的哭闹，家中一片寂静，爷爷也没有再吭声，就这样，我留了下来。

　　此时全家人把希望全部寄托在了已怀孕四个月的婶婶身上。半年过后，婶婶不负众望，生下了一个胖小子。这可把爷爷乐坏了，什么玩具，都成堆地往家中买。

　　时间一晃，十三年过去了，随着年龄的增长我懂的事也渐渐多了，懂得了爷爷的心里从一开始就没有偏向过我。于是，我就下决心，一定要在学习上令爷爷刮目相看。

　　从此以后，我刻苦学习，成天埋在了书的世界，终于，功夫不负有心人，去年放假，我拿着全优的成绩单，冲进门第一个递给了爷爷，这时，爷爷正在看弟弟的成绩单。可想而知，弟弟的成绩单里，一定没有喜人的科目。瞧爷爷，眉头拧成了大疙瘩，再与我的一对比，放下成绩单，甩上门，走了。

　　没过多久，爷爷回来了，手里还拎着大包小包的礼品，递给了婶婶：“看你把孩子瘦得，人瘦了，就没有精力读书，所以孩子成绩老提不上去，这都怪你。”说完把补品递给了婶婶。我听了脑袋“隆”的一声，什么？学习成绩与药物有关吗？再说弟弟已有93斤了，远远地超过了同龄人。学习是要靠努力，靠真材料。我很想把这些话说出口，便深深地埋在心底。

　　以前，吃的，穿的，用的，爷爷总是尽量满足弟弟的要求，对我却不然了，最令人不能忍受的是，只要我和弟弟闹了意见，爷爷不问谁有理没理，总是判断弟弟正确，错误就落在了我头上，对这，我真想不通，难道就因为我是个女孩吗？

　　窗外吹来一丝温暖的春风，啊，好暖人，风吹吧，请尽力地吹吧！吹进爷爷的心，吹醒爷爷那偏爱的心吧！

小学生的作文篇5

　　我站在一株名叫“第一次”参天大树下，看着徐徐飘落的树叶，每一片都记着我最珍贵的第一次。正如食物一样有酸、甜、苦、辣、咸、涩。而这树叶不同，每一片都飘着独特的香味。拾一片落叶，轻轻一闻，这是甜到心里的味道……

　　“妈，我饿了。”我摸着咕噜咕噜的肚子说。

　　妈随口一句：“自己煮饭。”

　　没搞错吧！要我煮饭，我从小到现在都没煮过饭。唉，为了填饱肚子，只能牺牲一下了。反正家里没什么东西吃，就当实践一下。

　　我淘了两勺米，接下来要洗米了，我洗了两次米。然而，再洗米的`过程中，气死我了！洗完米后，我倒水的时候，那些米成群结队的顺着水一起流出来，我把它们一个个抓回来，可是，抓回来后，在饭锅里的米也成群结队地流出来。5555，我自杀算了。等到洗完米后，这些米是原来的三分之二。

　　接下来是放水。我把水放到米的一半。我看着这些米，摸着后脑勺想了想：这样煮出来的饭会不会像‘传说’中的生饭。于是，我又把水放到覆盖米的多一点点。这会不会还是太生啦。由于心理作用，我干脆把整瓶水都倒下去。是米的两倍，这样煮出来的饭总不会太生了吧！插上电源，搞定！

　　我满怀期待的去看书，心里美滋滋的。我想：我煮出来的饭是全世界最好吃的，不会太烂，也不会太硬。

　　“饭熟了！”老妈高叫着。听的这句话，我迫不及待。老妈看到后脸色大变，挡在我的前面。问我：“你是煮饭还是煮粥？”

　　“当然是煮饭啊。”我信心满满的回答。

　　“你看。”我顺着老妈指的方向一看。

　　傻眼了，然后，立即改口：“我刚才说错了，是煮粥。”我刚才还说“我煮出来的饭是全世界最好吃的，不会太烂，也不会太硬。”现在看来得改改了。

　　我勺了一口吃，虽然，我原先煮的是饭，结果，变成粥。但心里也美滋滋的。这种“滋”是甜到心里的味道。

小学生的作文篇6

　　习惯的力量是无比巨大的，它经年累月影响人的品德，决定人的思维和行为方式，甚至左右人一生的成败。

　　40多年前，苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一个进入太空的宇航员。这种荣誉不是可以轻松得到的，他之所以能在20多名宇航员中脱颖而出，是一个良好的习惯成全了他。在确定人选时，20个候选人实力相当，跃跃欲试。在演习之前，主设计师发现，在他们之中，只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱的，其实脱鞋进入机舱只是他平时早养成的习惯，他怕弄脏机舱。主设计师看到有人对他付出心血和汗水的飞船这么倍加爱护，当时是多么感动啊。于是，他当即决定让加加林执行试飞。这个例子告诉我们，成功从脱鞋开始，这一细节是多么重要啊。

　　谈到成功，北京大学心理学博士卢致新说：“习惯两个字在起作用。一个人习惯于懒惰奢侈，他就会无所事事；一个人习惯于勤奋节俭，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。”

　　有这样一个例子，19世纪石油商人成千上万，最后只有洛克菲勒独领风骚，其成功绝非偶然。精打细算这个好习惯是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中，特别注重成本的节约，提炼每加仑原油的成本计算到第三位小数点。就连价值极微的油桶塞子他也不放过，他曾写过这样的信：“上个月你厂汇报手头有1119个塞子，本月初送去你厂1万个，本月你厂使用9527个，而现在报告剩余912个，那么其他的680个塞子哪里去了？”洞察人微，不容你打半点马虎眼。节俭这个小习惯成就了一代‘油王‘。

　　多一个好习惯，就会多一次成功的`机会；多一个好习惯，就会多一分成功的信心。让我们从现在做起每天养成一个良好的生活或学习习惯，改掉那些小的坏习惯。为自己的人生打下一个好的基础!

小学生的作文篇7

　　在小学教育中，作文一直是老师和学生感到困惑的事，是教学的难点。在小学执教者为作文教学难而感到棘手，学生对作文有畏难情绪，一听说写作文就头疼，家长对此更是束手无策，于是只好求助于各种各样的辅导资料，导致学生作文抄袭成风。语文教学是培养学生用运母语进行阅读理解与表达交流的基本能力，以及运用现代技术搜集处理信息的能力，作文教学在其中的地位尤显重要。近年来在教学实践中我摸索一些如何写好作文的方法，略谈如下：

　　第一、多读精美文章。引导学生学习课文、例文、分析、欣赏，感受语言文字真切的美。引发学生产生一种“如果我也能写出这样的文章就好了”的效仿心理和创作冲动。我们学过的优秀课文有《桂林山水》、《我爱家乡的杨梅》、《麻雀》等，枚不胜举。在第八册《猫》一课的教学中，我在讲读课文内容之前，先有目的地简要介绍作家老舍的创作生涯、文学成就，让学生产生由衷的敬佩之情。捕捉住学生心头闪过的念头“如果我也能成为这么了不起的人就好了”。在讲读过程中，通过读题、初读、细读、诵读四个环节中相互渗透，引导学生以读悟文，在作家的描写当中感受小动物的可爱。使学生如临其境，感受小动物带来的快乐，这时再加以点拨“我们所感受到的这一切都来源于作家的生动描写，只要我们多加努力，也一样能把我们身边的.事物用语言文字描写出来的”，让学生回过头来品味语言文字的美，在幼小的心灵中埋下了“我要写”的种子。

　　第二，多积累优美的语言。积累是人们生活中不可少的一种能力和习惯。从小学生作文来看，没有一定的积累是不行的。没有生活积累就没有写作的素材，常言道：“巧妇难为无米之炊”。有了写作的欲望，只是一种动机，内在的驱动力。作文应从生活实践中积累材料、获取材料最是关键。也就是说成在课堂，功在平时。