小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
朋友，我总也不明白这究竟是怎么一回事？
是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？还是与生俱来的缘分的象征？
至今我才明白：这些，其实都只是片面的形容词。世间的情谊，随时都可能改变，或许是因为金钱的媚惑吧！
但是，我并不理解。
金钱，给人带来的是什么？是朋友？友谊？还是真情？
不，都不是。
金钱给人们带来的，只是灾害，死亡，毁灭；并没有其他好的`东西。
或许是吧！金钱可以让人光彩四射，可以让世界变得光明或黑暗，更可以带来最美或最丑陋的世界……
朋友、金钱，究竟谁，才是普通人所需的？
金钱？
是啊，有谁不希望自己有无穷的财富？
但我所明白的是：朋友可以给人带来财富，但财富并不能给人带来朋友。
的确，有的人费尽心血得到了金钱、地位、权利。但是等到他奄奄一息的时候，却没有朋友帮助他，得来的，只是唾骂：
“活该！”
只因为他曾经背叛、祸害了自己周围所有的朋友。
钱，就是这么个东西。
朋友，有时只是一个虚假的词语，可有时，却是最美好的东西。
这就是区别！
是人与人之间的区别，是情与情之间的区别……
但是记住：做人，首先要交朋友；然后，便是要善待朋友，保留一份最为真挚、最为纯洁的，友谊！
小学生的作文 篇2
我的学校很大，很美丽，有宽阔的大操场，高高的教学楼，还有一个园中园。
园中园在魁星楼和明德楼的中间，那里花草茂盛，绿树成阴。园中园的中央有一个大雕塑，远远望去像一本打开的书，又像一对展开的翅膀。好像是在告诉我们，知识是飞向理想的翅膀。
一到了下课，园中园就变成了欢乐的`海洋。同学们三五成群，有的在一起讨论知识，有的在一起看课外书，还有的在嬉戏、玩耍、做游戏。
啊，园中园真美啊！
小学生的作文 篇3
星期天上午，我写完作业，舒服的伸了个懒腰，迈着轻盈的脚步走出了卧室门，刚想去电脑室，就看到了奶奶坐在沙发上摆弄着一堆平时被我们遗弃的，有些残缺不全的一元、5角的纸币。我想：奶奶摆弄这些烂纸币干什么？
我蹑手蹑脚的走到了奶奶身旁问：“奶奶，您从哪儿搞来这么多烂钱呀！”奶奶说：“哦，我的`乖孙女，这些不完整的钱有的是我在路边捡的，有的是别人找钱找给我的，你看这个是你妈妈洗衣服的时候，把钱一不小心就给洗烂了，所以我想把它们给粘上，这不一样可以花了吗？”“哦，原来是这样，奶奶我来帮您粘吧。”“好啊，我的乖孙女，快坐！”奶奶高兴的合不拢嘴。
我坐在沙发上，找了一张缺少了右半部分的纸币，又找了一张互相吻合的左半部分纸币，把它们对在一起，奶奶又给我撕了一点胶带，一粘，耶！一张完整的人民币就诞生了！接着，我又按照这个办法，一张、两张、三张........经过我和奶奶的努力，这些残缺不全的纸币，又重新拥有了它自身的价值！
通过粘纸币这件事我体会到：我们要保护人民币，不要轻易的把它扔掉，撕掉，让我们国家的财产不流失。来吧！让我们一起展开护币大行动吧！
小学生的作文 篇4
柳树俞丞旭（五年级）五岁那年，我在妈妈的帮助下在门前栽了一棵柳树，现在，它已经很大了，高大约4米，直径大约30厘米。到了春天，那一棵大柳树就像是许多绿棉花聚在一起，又像是一个巨大的“球”，还像是一个“巨人”挺立在那里，给人一种神秘莫测的感觉。来到柳树面前，只见它的主干粗得要两个小朋友手拉手才抱得过来。柳树的枝条一根一根的，又长又细，一阵风吹来，枝条飘来飘去，既像是小女孩梳得整整齐齐的头发，又像是一位年过花甲的老爷爷吃饭时一不小心把酱油沾到了又长又细的.白胡子上。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，细细长长的叶子真像是水滴，又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。一阵风儿吹来柳絮们在空中翩翩起舞，好像是一片片白雪在漫天飞舞，美丽极了。记得刚栽下不久的一次，我为它浇了许多水，没想到刚浇完没多久就下起了滂沱大雨。望着窗外的“雨帘”，我情不自禁地想起李白的《望庐山瀑布》：飞流直下三千尺，疑是银河落九天?哎！不知道柳树怎么样了？雨一停，我就飞奔下去看柳树，它不但没有耷拉下脑袋，反而更加青翠欲滴、生机勃勃。俗话说得好：有心栽花不长，无心插柳柳成阴。柳树生存能力强，生长快，寿命长，主干可以做家具，枝条柔恝性好，可以编篮子、筐等饰品，柳叶还可以做口哨，另外，柳树可以净化空气，保持水土，点缀大自然……我爱柳树，我爱你那无私奉献的精神，我爱你那高尚的品德。
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