(经典)描写的小学生作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文8篇,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文 篇1
我们每个人都有爸爸。我有一个在我心里最好的爸爸。
爸爸从来不骂我,打我,妈妈吵我,骂我,爸爸总是护着我。爸爸会带我去买零食,买甜甜的糖果。爸爸带我玩,带我放风筝,带我去公园。
爸爸是个爱笑的人,他笑的时候,我也跟着笑。爸爸会把我放在肩膀上,让我看的更高,更远。他背我的`时候,我觉得,他的肩膀好宽,好宽。
我爱你,爸爸。
描写的小学生作文 篇2
我叫张思远,今年八岁了,在濮阳市昆吾小学上学。
我红彤彤的脸蛋上长着两条浓浓的眉毛,眉毛下有一双水灵灵的眼睛。
我爱思考,有一次数学课上,老师提了一个很难的问题,我苦思幂想,列了很多算式,最后终于做对了,我高兴的心情无法形容,可见,只要努力,就能成功。
我爱跑步、打羽毛球、下棋,尤其是围棋。今年暑假妈妈为我报了围棋学习班呢!偷偷地告诉你们,在这班初级学员中,老师说数我下的最好了!我要把身体锻炼的棒棒的,争取寒假里围棋考上一段。
我爱帮助同学,有一次,同桌忘带铅笔,我毫不犹豫就把自己的铅笔借给她用,同学遇到不会的问题,我也会乐滋滋地给他们讲,因此同学们很喜欢我。
我热爱劳动,作业完成后,我就会帮妈妈干活,比如,洗碗,擦桌子,扫地等。
我有点马虎,做题时,不是很认真,总要出些小错误,这次期末考试中,词语“思念”的'‘念’我把上半部的今多加了一点,写成了令。被扣了0。5分,真是太可惜了!
今后我要保持优点,改正缺点,做个人见人爱的好孩子。
描写的小学生作文 篇3
母爱是无私的是伟大的,她比山还要高,比还要深,比火还要热。
记得有一次,我发高烧了,妈妈马上抱起我去医院,外面下着倾盆大雨,妈妈不顾一切,冲出了家门,在路上,雨水一点一点地滴在我的衣服上,我的衣服被湿透了,我冷地打哆嗦,妈妈听到了我打哆嗦的'声音连忙把自己穿的外套给我穿,接着又向医院跑去。到了医院妈妈跑来跑去地给我挂针;买药,挂好了针;买好了药,我就和妈妈一起回家去了。到了家里,妈妈一直都没有睡,一直都守在我的身旁,到了第二天早晨,妈妈才睡着了,我也醒了,看见妈妈那熟睡的样子,我马上跑到门外,放声大哭起来。
母爱是一种珍贵的宝贝。
描写的小学生作文 篇4
在我们的身边,都有着能帮助人们去除害虫的动物,比如说青蛙,它的头上长着两个圆鼓鼓的`大眼睛,披着一身绿衣裳,穿着一件白色衬衫,嘴巴又宽又大,唱起歌来“呱,呱,呱”,走起路来一蹦一跳的,可爱无比。
青蛙不仅外表可爱,而且还有着“奇异功能”,只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过,它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中,咽到了自己的肚子里,帮人们减清了不少负担,例如:挂蚊帐、打蚊子等,还能减少蚊虫叮咬的危害。
青蛙是益虫,可以吃掉好多在水里生长的 幼虫,例如:孑孓,不仅仅是这样,它还有着惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高了农作物的产量;同时减少了化学农药的使用,达到生物防治,生态环境。
保护青蛙,也是保护食物链和食物网,维持生态平衡。总之,爱护生物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类。
描写的小学生作文 篇5
我的数学老师姓黄,我们都叫他黄老师。她中等身材,一头飘逸的长发,一双乌黑明亮的眼睛,衣着朴素、端庄、大方,她那面带微笑的脸庞,给人一种亲切、温和的感觉。黄老师说话时总是笑眯眯的,从来不对我们发脾气。而且,对我们非常关心。我刚来的时候,由于成绩不太理想,所以,整天都很郁闷。黄老师便找我到她的办公室,鼓励我,使我有了信心,经过一番努力,我的成绩便提升了许多。
数学成绩提高了以后,我慢慢的又开始粗心了,经常把很容易的.题目做错,导致很多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又因为粗心,错了一道不该错的题目,丢了几分,没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要认真细心的检查,不然的话,即使试卷上的题目你都会做,也得不到满分。
自此以后,每当我写完试卷没有检查就准备交上去时,每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立刻就会想起黄老师的这番话。
描写的小学生作文 篇6
一场大雨过后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出现——是太阳从乌云堆里爬了出来,继续为这个世界奉上光明。它先把乌云赶跑了,接着,又换来了几片洁白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飞,时而向东,时而向西,时而变成一匹骏马,或者一只猛虎,时而又变成其他的事物。这调皮的云,还时不时地把太阳藏起来。虽然它拦不住,让太阳自己跑了出来,但这调皮的家伙依旧不折不挠。
雨过天晴,地上没有了先前夏日的干燥,而这场雨,也让空气变得清新了些,让人感到雨后的天气真的是赏心悦目。
但显然,这让人赏心悦目的天气并不能满足这世间万物。
于是,音乐,悄然上演……
在稍稍变得湿润的大地上,一条小路边的这几棵树郁郁葱葱,为行人迎面送来那无边的青翠,焕发出那无限的生机。每当微风拂过,树枝便摇曳着,它伸出手与那微风打个招呼,问个好。树干上,有着几只知了。这群家伙略带几分慵懒的趴在树干上,闲着无事可做。这时,其中一个家伙突发灵感,想要唱唱歌。他的这个建议很快得到了伙伴的支持。于是,它们齐声开唱,唱那一首首轻快的小曲儿。这声音如同流水一般流金每个人的心田,让得那不快乐的心情一去不复返。而每当行人走过,其中那个领头的就急促地叫两下,好像在说:“嘿,哥们儿!一起来唱几句呗。”令得那过路人也忍不住地哼上两句轻快的歌词。
在清澈见底的小池塘里,有着几多柔美的荷花,使周围的一些景物黯然失色。在它们周围,有着片片碧绿的荷叶。这样的美景,使过路的人们望向这里时,眼里都是带着几分赞赏之色。
但若细心观察,会发现,这些荷花长的位置,从上往下观望就是一个半圆;而那几篇荷叶,叠在一起,好似一个专属于一尊大人物舞台。这时,几只青蛙跳到荷叶上来。看这些家伙的脸色,显然是已经吃饱了的。所以,它们暂时对那些飞来飞去的小东西不感兴趣,只是瞥了一眼,就把那些烦人的东西赶跑了。但是,能让这群家伙感兴趣的,也不是没有。而那样东西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它们便展示出了那属于自己的天生的好嗓子。不过,与知了那声音的轻快不同,青蛙们齐唱出来的声音,是庄重的,庄严的,就像国歌一样。
在一块绿油油的草坪上,有着一丛花。这花虽说不能与牡丹,郁金香比,但也有属于自己的几分韵味。不过,在它们的翠绿的叶上,有着好几个小黑点。靠近一瞧,正是蟋蟀,蛐蛐儿和蝈蝈。这三兄弟可不是小角色,可是音乐界的一把好手。这时,三个家伙正在随便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了个激灵,猛地抬头,眼睛里充满了跃跃欲试的期待。因为它听见了知了和青蛙的歌声。而蛐蛐儿和蝈蝈也听见了,眼里立刻闪出兴奋的光芒。它们这三个家伙,备受音乐界的人们称赞,现在听到有合唱,不去凑凑热闹就怪了。于是,在下一刻,它们加入了这音乐的盛典。
不过,这大合唱,貌似还缺点什么啊……
在一处隐秘的花丛里,花朵被太阳烘烤得已经支不起身来了,只能低着头。不过,这花丛里,就算花朵倒下来了还是被遮住,腾出了一块清凉地儿。显然,这是个好地方——那是当然,因为这里住着甲虫的音乐家们。不过,它们是伴奏家,在伴奏这一方面有着无人可比的天赋。不过,它们还是每天在练习,连习的次数,可以被评为是疯子了。显然,它们现在在休息。但在下一刻,它们听见了随风传来的'声音,闭上眼睛,去感受音乐。忽地,它们不约而同的睁开了眼,将自己的乐器准备好,便开始了伴奏。
现在,有了这群家伙的加入,大合唱的高潮已来临。这音乐让人听起来,有着许多不同的感觉。有着流行歌曲的节奏明朗,小曲的轻快;也有国歌的庄重,严谨;更有流水一般的流畅,狮吼虎啸的气势,以及,这群小家伙对大自然的热爱之情。
……
音乐结束,已是晚上。天上的月亮已经爬上了天空,让这个漆黑的夜晚多了几分皎洁的月光。而音乐家们,早已回家睡觉去了。
这里很安静。
……
忽然,远处又有声音随风传来。是谁在歌唱?原来是纺织娘。这些小家伙如同夜晚的小精灵般,静悄悄地飞了出来,一起唱着歌。接着,又是一道声音响起。不过,并不是合唱,而是像钢琴一般,为这些小东西伴奏。
这个夜晚,并不宁静。
音乐,还在继续……
描写的小学生作文 篇7
秋天到了,黄澄澄的橘子也成熟了,农民伯伯摘下又甜又香的.橘子,拿到市场上卖,行人去买。一个小女孩尝了甜甜的橘子,问道:“妈妈为什么橘子这么甜?”“因为那是农民伯伯辛勤劳动换来 的果实呀!”妈妈笑着答道。
没错,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们应该珍惜粮食,才对得起辛勤的农民伯伯呀!
描写的小学生作文 篇8
傍晚,我与外公漫步在宛溪河畔:光彩迷离的霓虹灯;高大挺拔的香樟树;香气四溢的鲜花;水灵曼舞的喷泉……突然,阵阵优美欢快的音乐传入我的耳中。我闻声望去,一群上了年纪的老人正随着音乐轻快舞蹈。哈,旁边还有一些年轻人和小孩在欢快地跳着拉丁舞、街舞;瞧,那还有人正伴着音乐打太极拳呢!
“多好啊!”一个路人的`话冲入我的耳际。
回忆起四年前,我住在外公的老房子里。房子不错,吃喝不愁,唯一遗憾的是背靠着宛溪河。春秋尚可,然而一到夏日,屋后的宛溪河就会带来阵阵恶臭。终于有一天,外公房屋的墙上出现了“拆”字。只听见外公说了一句:“太好啦!”
千盼万盼,现在外公终于搬进了新家。小区里绿树成荫、鲜花盛开,屋后再没有当年那条臭水沟了,取而代之的是改造一新的宛溪河。每当我们在河边漫步,看着清澈见底的河水,瞧着焕发青春的外公,我和妈妈高兴的心情就由衷地汇成了一句:“多好 啊!”是啊!一声“多好啊!”,给了我们很多的感叹。
【描写的小学生作文】相关文章:
描写的小学生作文(精选)08-10
(经典)描写的小学生作文08-03
描写的小学生作文【精选】08-03
描写的小学生作文[经典]08-05
描写的小学生作文(精选)08-06
描写的小学生作文[精选]07-29
【精选】描写的小学生作文07-23
描写的小学生作文07-20
描写的小学生作文【经典】09-07
描写的小学生作文07-10