小学生作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
星期五下午第一课时间，我们二年级的小朋友参加了县里组织的跑操比赛。本来在比赛的要求中，不需要二年级的小朋友参加，但在前几天学校进行了跑操比赛后，因为二年级跑操表现出色，就 决定让二年级的`学生一同参加县里的比赛（这是体育老师的功劳）。我告诉孩子们这是因为大家跑得非常好，所以，尽管有些孩子很累，但精神振奋。
小学生作文 篇2
我的外婆在20xx年的9月份摔断了腿，屁股上换了一根好长的骨头。当时两个舅舅、舅母都回家照顾外婆了，只有妈妈和我留在北京。
妈妈很想回家，但是回不去，因为我要上学，妈妈不会把我一人留在北京，回家照顾外婆，外婆也不允许妈妈这样做。这就是妈妈为什么今年早早的'就把我带回家的原因。外婆住院期间，妈妈只能用打电话来询问外婆的身体状况，也算是遥控关心吧。现在到了家，妈妈就一头扎进了外婆家，形影不离，所以把我丢到了大姨家。
哈哈，现在妈妈在照顾外婆，外婆就成了老仔啦！是大姨叫外婆老仔的，搞得妈妈心情好的时候，会开玩笑的时候也叫外婆老仔。好啦，现在让我来告诉你妈妈是怎样照顾老仔的：她要管理好外婆的饮食时间、吃药时间、洗澡时间、洗头时间、洗衣服时间可把我娘给累坏了！我看到妈妈那疲惫的样子，可心疼了！于是问她：你累不累呀？
妈妈说：不累，这是我们应该做的。因为我们要还债！要不然的话，会遭天谴！
哎！我以后要好好学习，天天向上！也要向妈妈孝敬外婆一样孝敬我的妈妈。
小学生作文 篇3
期末考终于结束了，我长舒了一口气，准备和妈妈一起去稽东外婆家。看到我一脸不情愿的样子，妈妈神神秘秘地告诉我，外婆家肯定有能让我玩得不亦乐乎的“东西”。我一听，立马兴致勃勃地帮妈妈收拾“行头”，缠着妈妈打听这东西是什么。
一下车，妈妈就笑着说：“这东西啊，你外婆家附近最多了，等到下午太阳出来了，妈妈和舅舅带你进山去。”刚吃完饭，我就拉着妈妈和舅舅，拎着小锄头进山去。妈妈看到我急急忙忙的样子，便问我猜得怎么样。我笑呵呵道：“当然是笋咯，外婆家附近这么多竹子，你不是来带我挖笋吗？”妈妈点点头：“前几次来，你就想着这事儿了，今儿让舅舅好好教教你。”我急忙应好，心想：这次一定要多找些，外婆腰不好，大冬天的也省得她出来了。
爬上山，我就想打退堂鼓了，山上的泥黏，像浆。算了没事，回家洗洗鞋子就行。我安慰自己。索性放开胆子，像舅舅他们一样，弯下腰开始我的找笋之旅。我瞎转悠着，看到块比较平坦的地就刨开来，晃了半天什么也没找着。我看了看舅舅那边，有些气馁，一大堆笋呢，哪像我这边。舅舅看到我这样子，咧开嘴笑道：“找不到笋吧？那是因为你没经验，没找对方法。要记住，有冬笋的地方，土地表层应该会有一些小裂缝，但也要看运气，毕竟不是每条裂缝下面都有冬笋。你还要学会看竹子给你的提示。喏，看那根竹子，它的'叶子是不是一边黄一边绿？这就对了，在绿叶子垂下的方向，一般都会有笋的。”舅舅走过去，指了指地上的小裂缝，看了看我，“你要把笋当作会跑会跳的人，用心去寻找他，而不是简简单单的刨土就能找着的。你得记住，大自然中任何生命都是在优胜劣汰的环境中生存下来的，哪个都不比人差！”说着便用锄头轻轻刨开土，向下一点一点挖去……
我听着这番话，心里感触良多，劳动中果然蕴藏着许多道理、诀窍，是人们用时光换来的。我拎着自己辛苦“捉”来的笋，暗暗想到：以后一定要从生活中汲取更多的知识，做一个爱学习、爱劳动的好孩子！
小学生作文 篇4
今天下午，老师带我们去操场吹泡泡。
吹泡泡开始了。我首先打开瓶盖，接着用吹泡泡的工具站一点泡泡水，最后轻轻吹，吹出好多的泡泡。
看！它们大小不一，有的是圆的，像一颗珍珠；有的是大的`，像一个大大的圆球；还有的是小的，像一颗颗小葡萄。
它们的颜色也不同，五颜六色的，有的是红色的，像一个大火球；有的是紫色的，像许许多多的紫葡萄；还有的是七彩的，像一个个七彩的水晶球。
泡泡们都飞向了天空，我想：有的可能飞向了银河，有的飞向远方，还有的可能飞到了我的家里呢！
我觉得吹泡泡真好玩！
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