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成长的作文

时间：2024-12-01 10:53:59 话题作文我要投稿

成长的作文4篇（推荐）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的成长的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

成长的作文4篇（推荐）

成长的作文篇1

　　月升，日落，一昼光景便又过去了。

　　人间喧哗，从不因时代的变迁而消没。

　　在这一天里，有千万人老去，亦有无数人成长。成长的人中，也或许有人因此老去的。

　　成长，是上帝于人间的一颗果实，它的果皮是“失去”，它的内瓤是“清彻”，而果核是“获得”。望而生畏的人是守财奴，守着自己幼稚的一切不肯撒手，却迷失了生而为人应知的智，应担的责。啃啮果皮的人是莽夫，在见识了“失去”的深渊后万念俱寂，自发躺入了上帝的焚尸炉中。吃食果瓤的人是“聪明人”，自以为接受了失去便自诩清彻，高人一等，终于死在了自以为是的现实之中。试图碾碎果核的人是愚人，明知获得最终是再次失去一切，却仍欲为之。在这上帝的果实上，故去了多少人呵！

　　我曾以为自己获得了成长，想细细品尝它的滋味。当时不明白，这不是真正的成长。它没使人清彻与获得。而它仅有的失去，却也是自以为是的。

　　不妨回想一下自己，自以为的“成长”中，有几次是同时有了这三点的？

　　人的成长中，最具普遍性的'无非是学会爱、原谅和自省。

　　爱有很多种，多到计算不尽。一介小顽童自然没资格说“大人们”的爱，可说的也无非是对亲人的爱。但想来，那是大多数都明白的，讲也讲不清楚，不如不提。要说的是“大爱”。

　　大爱指人对一切可知或不可知的事物、实体或幻想的事物最基本的爱。它自然不像圣人们鼓吹的那样圣洁崇高，是什么“君子才配拥有的”，这只是作为人，对万物基本的正面情感而已。人只要还拥有意识，“大爱”便不会消失。它使人失去生而为人那高高在上的狂妄，也使人失去许多创造与毁灭的机会。它亦使人清彻。如果不是这样，“圣人们”又从何而来？它使人获得，生而为世间一物，对任何事物不论尊卑的爱。这是人生而有之的成长，也是从受精卵到“人”之间的桥梁。

　　孩子犯了事，受了委屈，或激起了怒火，而被家长逼着道歉和原谅，是极不自然的。部分家长只是单纯想了事，不值一提；另一部分家长却是想促成孩子的成长，这是愚昧而难以自知的吧。这样强制原谅他人的作用效果，也无非是令真正的成长隐匿于虚伪之下。我想，真正的原谅是先原谅自己，方能原谅他人。有些人（且挺多）终其一生也无法学会原谅。

　　自省不需要每个人都面壁十年，吾日三省却是可以做得到的；自省不需要每个人都大彻大悟，自知得失便已足够。不是只有回答了圣人的几个问题才叫自省，普通人的“昨日对他人好吗？”“对自己好吗？”“该做的事做了吗？”“不该做的事罢手了吗？”……

　　前一日自省出的内容不再出现在后一日，便是成长。这成长看起来着实是小了些，却也包含了“成长”的三部分。可谓“日省吾身虽小，三味俱全”呵。

　　这世上有太多不同的“成长”，造就了太多不同的人。也正是这大不同，才造就了不因时代变迁而消没的人间喧哗。

　　月落，日升，一夜光景便又过去了。

成长的作文篇2

　　夏日的阳光火辣的照耀在石阶上，小松鼠调皮地穿梭在树丛间，树叶沙沙地作响，微风轻轻地抚摸着人们的脸颊，伴着山下孩子们的嬉笑声，我站在山顶，大口大口地呼吸着山顶的新鲜空气，在登上山顶的那一刻，我长大了。

　　我便答应去散步了。一出门，刺眼的阳光一下子照射在了脸上，走着走着，不知不觉就走到了山脚下，妈妈提议：“要不，咱们去爬山吧？”平时，我所谓的“爬山”仅仅是在下面的几个台阶上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都没想就答应了。没走出多远，我便嚷嚷着要下山，但妈妈让我加油向上爬。我又极不情愿地向上爬，抬头望望，上面还是好远，毒热的阳光仿佛更加的刺眼，我继续向前爬。爬到了半山腰，我气喘吁吁地向山下望去，山下的人们来来往往，与碧水构成一幅美丽的画卷。妈妈问我：“这山腰的风景美吧！”我点点头。“到山顶去吧！更美的风景在等着你呢！”

　　为了更美的风景，我努力向前走，快到山顶时，觉得步伐变得轻松了，轻快地跑向山顶，仿佛有一种神奇的力量在拉着我的手，登向山顶。终于，我登上了山顶。

　　那一刻，阳光仿佛变得温和，微风徐徐，轻轻地为我擦去脸上的汗水，我站在山顶，山上的空气是那么新鲜，那么的纯净，仿佛没有一丝杂尘。我站在山顶，看着山下的`碧水、小船、秋千……各种各样的美景一览无余。一步一步爬上山顶所看到的风景，那是我心中最美的风景。我做到了，第一次爬上山顶！感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。只有站得高，才能望的远。没有什么一步登天，只有一步一个脚印，脚踏实地努力向前。我相信，更美的风景在更高更远的未来等我！

成长的作文篇3

　　再过几天我就要16岁了，这不就意味着我长大了吗？但爸爸却不这么想，你瞧他说的：“你怎么瞅都还是个小家伙，长不大的哟！”真气煞人也。我“奋起反抗”：“年龄就是我长大的证明。”爸爸不急不慢地立起身，踱了几步说：“嘿，得了，你除了上学就会玩，能算大人吗？你呀，小的可以！”于是，我“勃然大怒”，当着爸妈发出“豪言壮语”。非做出件像大人做的事不可。

　　正巧居委会的.张大妈来通知这个月轮到我家收起电费。我心中忽然一亮，这不就是个千载难逢的机会吗？嘻嘻，只要我收起电费，爸爸还能说我是小家伙吗？费劲口舌，爸妈终于勉强批准我担起收电费的“重任”。于是，“英雄”立即走马上任，拿了笔，带上表格，再揣上些零钱，我雄赳赳、气昂昂地迈出了大门。说也奇怪，一出家门初中，我顿觉有点心虚。毕竟平时从没做过这种事！但想到此举的“重大意义”，也只好硬着头皮，摆出精明老练的样子。首先是101是。在门口，我迟疑了一下，整整衣衫，清清嗓门，调整好脸上的表情，接着轻轻叩门。怎么没反应？准时太轻了。我壮起胆用手狠狠拍门。“谁呀？”屋内问道。“收电费！”声音大得连我自己都吓了一跳。门“吱嘎”一声开了。女主人一脸疑惑：“怎么是你？你爸呢？”“他有事，今天我来收电费。”我结结巴巴地回答。“噢，多少钱？”女主人善意的笑了。“147.6。”我脱口而出。忽觉不对，低头一查，呀，看错人家了。“对不起，是—是98.5元。”女主人进屋去取钱了。我吁了口气，毕竟很少与大人打交道啊！

　　“啪”，一张百元大钞躺在我手心里。唔，该找还她1元5角。我赶紧伸手往口袋里摸零钱。摸了半天，除了5元还是5元的，只找到一个1元硬币。“对不起—真—真抱歉，我上楼去—去拿！”我接接巴巴地边说边准备上楼去取钱。“不用了!”女主人赶紧叫住我，“你已经给了！”我一愣，“我啥时候给你钱了?”女主人忍住笑，指了指我脚边。我低头一瞧，一个5角的硬币正好好地躲在我脚边呢。我的脸瞬时变成了“红苹果”。我请他签了字，脚下抹油，溜得比小兔子还快。

　　103的住户是一对老夫妻，一向待人热情。面对他们，我轻松了几许。“73.6元！”我准确的报出了电费。老伯进屋去拿钱了，大妈则对我赞不绝口：“乖孩子，真行！这么小就能收电费，好好好！”我听着舒服，一直报以微笑却也经不住有点飘飘然。“80元”，老伯递给我80元。我也没多想，随手还给他们7元4角。“哟，不对吧！”大妈数了数钱。我暗想，堂堂初中生，面对扑朔迷离的几何、函数，照样算得一清二楚，不至于弄错简单的减法题吧！再一算，果然多给1元。大妈笑着把钱退给我，我早已面红耳赤，恨不得找个地洞钻下去。一接过钱，我就向外跑。才跑了没几步，蓦地想起字还没签，只好又转回去，尴尬地站在门口请他们补签。大妈笑着说：“瞧你这孩子，毛手毛脚的，这么心急干啥”。呜呼，我只有苦笑。

　　俗话说“吃一堑，长一智”，我越收越熟练，不知不觉中，已到傍晚。我忙了一个下午，其中的辛苦滋味也只有自己知道。但只要一想到爸爸那惊讶的表情，我就暗暗发笑。这下子，瞧他还能说我小吗？

　　好不容易全收齐了。我捏着钱袋子饥肠辘辘地回了家。爸爸赶紧送上一杯热茶，戏谑地笑道“小少爷，辛苦辛苦，今日收获如何？”我晃了晃钱袋子，不无得意地说：“小意思，这点事算什么，太容易了。”出乎我意料之外，爸爸没半分惊讶之色，只是笑得好诡异。他得意的回头对妈妈说：“你瞧，我早说咱家儿子行。这激将法真不错，一用就灵，今天你我可轻松了！”

　　爸爸真狡猾！难为我辛辛苦苦跑了一下午，原本是想证明自己长大了，没想到竟然中了爸爸的激将之计！