小学成长作文集合（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学成长作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学成长作文 篇1
岁月匆匆，没有人能追上它的脚步；青春流水，我鞠一捧最美的清泉。成长岁月漫漫，你是否做到了让青春无悔呢？
谈及青春，多少人要发出感叹：青春，是一堂多么深奥的课程；青春，是一次多么伟大的修行：青春，又是一次多么华丽的蜕变。在这场单程旅行中，我们渐渐成长，慢慢懂事。也做到在成长中进步，在成长中大放异彩，闪亮未来……
时光时光，带走忧伤；记忆记忆，留下回想。时光老人悄悄走过，留下一滴滴滋润人心的甘露，落在心灵之河上，溅起一圈又一圈涟漪。圈圈圆圆，滴滴点点，都化作最美的思念。
如今，九年级的我，早已熟悉了教室，寝室，餐厅这三点一线，每天不变的生活。回顾从前，三年前的我，才刚刚踏入初中的大门，心中充满了希望，憧憬。我们也曾尝遍校园生活的苦辣酸甜，但如今记起也只留下淡淡的辛甜。曾几何时，我们也迷茫过，苦恼过，欢喜过，气愤过，但如今想起，也都会一笑而过。因为过去，都只是过去，现在，才能成就未来！所以我只向前走，不管前方有多少磕磕绊绊。
因为我知道，青春是我们成功的资产。因为青春，所以我可以在操场上尽情挥洒汗水；因为青春，所以我可以在课堂上发表自己的观点；因为青春，所以我可以在成长之路中焕放光彩，点亮自己人生的舞台！
所以，青春的我们，更应该珍惜时间，把握一点一滴，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话不会错！青春的我们，更应该把握每一个机遇，珍惜每一次机会，不错失任何一个展翅的`机会！青春的我们，更应该学会勇于实践，在探索中成就自己的未来！
所以，让我们携起手来共创未来！
所以，让我们一起把握现在！
所以，让我们铭记：这是我们的时代！
愿所有拥有青春的人都能做到成长岁月，青春无悔。
小学成长作文 篇2
·······XX年12月27日 星期四天气：晴
今天下午，是个阳光明媚的星期天，可我却蒙在家里做练习题，。由于练习题太多，看了就头晕，弄的我心烦意乱的。
这时，不知谁偏偏来捣乱。“叮铃铃”电话铃响了。我本来就被一道题给困住了，正烦着呢！还来烦着我？可是一想，对人要有礼貌，于是我压住肚子里的气，客气地说：“喂，您好！”
可是对方却十分不客气：“要两份外卖！红烧茄子和鼓油鸡！”我听了恼火了，闹了半天原来是个打错电话的！可是我还是不想毁了自己的形象，说：“对不起，您打错电话了，这里是私人地区，不卖外卖！”可那人不讲理的嚷着：“骗鬼！
外卖电话难道不是845xxxx9吗？动作快点，送到西城路5座来！”我还想解释，可挂电话的声音已经从话筒里传出来了！我快气死了，明明是他自己打错电话，。我们的电话明明845xxxx8，自己不细心还怪人家！
我看了一下手表妈呀，那个人浪费了我三分钟的时间！想到这里，我更来气了。妈妈见状，问我发生什么事了。我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了说：“人家也许是有急事吧，着急时人不是都会打错电话吗？”
听了妈妈的话，我想了想：是啊，他可能是有十分重要的事情要去办，可一时又找不到饭吃，就着急叫份外卖，可打错了电话，这样的`事情是非常正常的啊！又想想自己当初的心理冲动，感觉挺羞愧的。
小学成长作文 篇3
教室门口，最吸引人的莫过于那块文化展示栏，上面贴着同学们的作品。这块东西每个教室都有，只是展示的内容不同。而咱班的老师别出心裁的将主题定为成长的足迹。是啊，六年的小学生活，一路走来，有过多少酸甜苦辣，从酸涩中领悟，品尝中成长，谁又能没有收获呢？那一张张做工精美的作品便是最好的见证。
那一天，老师发下了白纸，大家都忙不迭地动起手来。我也在思考着要用什么做背景。正绞尽脑汁时，猛地灵光一闪，一幅小女孩吹泡泡的唯美画面就映入了我的脑海之中。气泡？对，就用这个！以漫天飞舞的泡泡做背景，气泡中间可以写字，主题嘛，就定为七彩童年。我不由为自己的想法欣喜不已，随即开始动手绘制，在一处小小角落画上个一个可爱的连衣裙女孩，正吹着泡泡，再将图纸的三分之二画上大小不一的气泡，再特地设置几个特大号泡泡用于写字，再用花体字写上标题，增添一些背景，便是勾线。再是抄写，老师说，可以写自己的荣誉，这些嘛，我自然是要好好盘算盘算，六年来，我的荣誉可也是数不胜数了呢。三好学生、作文优秀、校内竞赛评比……突然有一种我是大富翁的感觉。最后是上色，在一处角落认真的写上本人的大名，完成！自我感觉还是很不错的。
很快，这些图纸就被老师择优贴在了教室或是展示栏内，也吸引了众多同学的目光。课后，我也兴冲冲的`去看，也不由惊叹于我们班同学的创造力。有的背景为浪漫星空，画上了一连串胖嘟嘟的星星；有的是主题为一步一个脚印，因而从小到大地添上了一对对小脚丫；有的是彩虹主页，所以用上了更多的斑斓色彩；有的干脆黑白配，仅有的两种颜色在巧妙搭配之中竟不觉单调，反而分外和谐……内容也更是丰富多彩，不仅仅有优秀荣誉，还有各种错误，小到打架上黑名单，大到赖作业逃学。不得不承认，这，同样是一种成长。有写下依依惜别小诗的，也有趁机贬低同桌的，什么“三八线上的敌人”、“考场上的作弊良器”简直让人笑到喷饭，但最后又会发觉，这说的不就是我和那个他或她吗？有的写下了一年级以及现在的身高、体重做对比，却令人心生感慨，真的是“逝者如斯夫，不分昼夜”啊！也有的借用了歌词“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使……”，但更多的是纪念友情，“我们曾在一起，在一起创造过奇迹，就算哪一天要分离，请不要哭，我不哭”……
邻班的同学路过，停下脚步来欣赏，看过之后，则又打闹着离去。而谁又能说这不是一种成长的体验呢？看这些记录下曾经点点滴滴的图画，即便是现在，我仍想再说一句：我们在成长！
小学成长作文 篇4
20xx，一个既简单却又令南京人民无比骄傲的数字，因为在20xx年，南京市将举办一场举世瞩目的运动盛会-----青年奥林匹克运动会。
青奥会虽然是为14至18岁的青少年举办的，但我们小学生依然可以为青奥会献出一份力量。我们要从现在做起，从自身做起，讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的'宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥。为了迎接青奥，我要努力学习，上课认真听讲，特别是语文和英语！这是为什么呢？因为把语文学好了，我就可以向大家介绍我们中国的优良传统和我们南京悠久的历史文化了；学好英语，说出一口流利的英语，我就可以向外国人介绍我们南京的特色，让他们更了解我们，现在南京已经把绿色青奥作为20xx年青奥会的重要理念，这需要我们大家共同参与和努力，我们不乱丢垃圾、不随地吐痰。让地面少一点“白色”，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。 这样来中国旅游老外看见了，才会给他们留下绿色南京，文明南京人 的印像。 我相信，只要我们共同努力，到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天更蓝，地更绿，水更清，花更艳，空气更清新，交通更畅通。“分享青春，共筑未来”，让我们共同为青奥努力，为南京加油！
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