书香伴我成长作文(汇总3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的书香伴我成长作文3篇，希望能够帮助到大家。
书香伴我成长作文 篇1
花谢花开，春去冬来。时间一分一秒地流逝，万物皆不断变化着。虽然抓不住那时间的尾巴，但是仍能留住那永恒的记忆。记忆里最深刻的救数那几本撼动心灵的书籍。
轻轻拉开那檀木做的抽屉，映入眼帘的是记忆中再熟悉不过的三本书。细细翻阅，那熟悉的文字，那沁人心脾的书香带我重回记忆深处……
刚上小学，我就哄母亲给我买了本《安徒生童话》。我儿时是特别迷恋童话，在还没到入学年龄前我就从电视上看到了安徒生的童话故事，《丑小鸭》、《野天鹅》、《拇指姑娘》，每个故事生动的画面就吸引着我，我老想着在上学认字后，就买上一本《安徒生童话》，这样我就天天读到这本书。
如我所望，《安徒生童话》已稳稳在我手中，我迫不及待地翻阅着，善良的丑小鸭在文字中鲜活起来，善良的它终成美丽的白天鹅。让小小的我明白是金子总会发光的。我又倾心于《拇指姑娘》，我不喜欢丑陋自大的癞蛤蟆，也不喜欢自傲的黑鼹鼠，拇指姑娘不断漂泊。最终找到自己小小的家，我也随之欢呼着，童话的世界充满纯真与善良。
走进我心灵的第一本书启迪着我要善良，读书便成了一件趣事。
初中，我有一段时间处于极其消沉的状态中，学业上的'不如意在我心中亮起了红灯。我极度不安于彷徨。母亲鼓励着我，送我一本《哈佛女孩》。哈佛女孩刘亦婷的故事给予了我莫大的感悟，世上任谁都会有挫折，刘亦婷也遇到不如意的事，她的压力之大超出她那个年纪所该承受的，但她坚定的意志从未减弱。她那顽强向上的精神深深触发了我的感知。失败又如何，只要心在，梦就在！
伴着书香，走向了充满青春气息的高中。十六岁的我遇到了一本让我不由得陷入沉思的书——《苏菲的世界》，我从哪里来？我要到哪里去？什么是命运？为何有宇宙？广阔的哲学让我眼前一亮，十六年来从未想过的问题立于眼前。对啊！什么才是人生呢？人这种奇妙的生物既然来到世上，是否应该做些有价值，体现人生的事呢？我想，我既然有幸能成为人，定不能白白浪费这一生。人生就是一个很好的体验旅程。
这三本书成了我人生中不可缺少的亮点，众书中，独忘不了这三本书。书中智慧给予了我勇气与力量。
书香阵阵飘过，我会一直去寻找下一本启迪人生的书……
书香伴我成长作文 篇2
小的时候，奶奶家有一间“读书驿站”，在这里，我看到盈千累万的书，只要一进去，准会被那书香深深吸引，如痴如醉。寒暑假，我也理所应当成了那里的“常客”。
清晨，天蒙蒙亮，遥远的东方才刚刚泛出微光，我就辗转反侧，无法睡着，心里惦记着“读书驿站”。索性一骨碌爬起来，看看睡着正香的爷爷奶奶，我像一只老鼠，蹑手蹑脚地钻入书海。
“哇，这里的感觉真不一般！”我贪婪地站在几堆书前，用心挑拣起来。“《十万个为什么》读过，《西游记》看过……”我几乎将每本书名都要念叨一遍，想想看过没有，同时也在脑海里快速地回忆它们的内容。这时，一本有些皱的《悲惨世界》映入我的眼帘，打开第一页，我看到了几行字：“悲惨的世界，悲惨的'人物，悲惨的一切，但悲惨的结束将是幸福的开始！”读完这几行字，我的心一下子被触动了，立刻饶有兴趣地看了起来。
“那是一个黑漆的夜晚，北风飕飕地吹，流浪汉衣不遮体地走……”“开头就凄惨，怪不得叫《悲惨世界》！”我低声嘀咕着。随后，我又结识了许多形象鲜明，个性不凡的人物，尤其是年纪还小的珂赛特，她竟那样懂事，为了不让妈妈担心，在信中隐瞒了自己受过的委屈和折磨，自信坚强地活着……
就这样我常常从黎明看到天色大亮，从黄昏看到华灯初上。我揉揉看得酸涩的眼睛，满足地咽几口唾沫，仿佛咽下了无数的精神食粮。“读书驿站”给我的成长历程带来缕缕书香。
书香伴我成长作文 篇3
书，是一把打开知识殿堂的钥匙；书，是一个让人受益匪浅的营养品；书籍是人类进步的阶梯。而我，就是其中的受益者之一。
一年级的时候，我的阅读量几乎为零，但在之后的一个月里，一句话改变了我对书的看法。那是一个风和日丽的下午，我们班正在举行语文考试，全班都在奋笔疾书，只有我例外。我正在努力思考着一道题目，一直用铅笔敲自己脑袋，不时看向窗外，寻找灵感。这时，一句由杜甫写的“读书破万卷，下笔如有神”的诗句吸引了我的注意。从表面上来看，这句话说的是：一个人只要读了很多书，落笔做题就会有很大帮助。懂得了这一道理的我，没有再继续纠缠在这道题上，而是去做别的题目了。很快，试卷发下来了，我没有再像以前那样得到满分，而是懂得了一个道理：只有多读书，才能增长更多知识。
那天晚上，我一回家便对妈妈说：“我要看书。”可我们家没有多少钱，怎么买书呢？对了，借书不就可以了吗？可是，上哪借呢？经过好几周的“四处奔波”，我们终于打听到少儿图书馆借书不要钱，我们便迅速赶到那里，办好了卡……从此，我的读书生涯便开始了。
很快我便升到了二年级，阅读量也明显增长了许多。从原来的几本书到现在的二十本书。不要以为我只是随便翻翻而已。其实啊，我对一些比较吸引我的文章，还是会多读几遍的。嘻嘻！有句话说得好：好记性不如烂笔头！我还会将其中的优美词句抄在一本笔记本里。有一次，老师要求我们在课堂上现场写一篇看图写话。我看了一下题目，这不就和之前我看到的.一本作文书上面的一篇作文一模一样吗？我急忙“启动”脑细胞，回忆起来……不一会儿，平时写作超慢的我，竟然在十分钟内写完了。
第二天早上，我的作文被选成范文在班上进行朗读，那时我的心里别提有多高兴了！老师接下来的话语更令我兴奋：“在这次看图写话中，张诚宇同学写得最好，简直就是‘作文之王’！”从那时起，阅读的好处便如滔滔的江水一样向我涌来：平时考试或做练习时，最后一道题往往许多同学都不会做，而我确能用最简单的方法将它解开；平时写作我的作文总能得“优”，还常常在班上朗读，真是太棒了！
现如今，已是五年级的我，更是懂得了许多读书的好处：读书，可以增长你的见识，使你在同学之间“鹤立鸡群”；读书，可以开阔你的心胸，使你不会为了一些鸡毛蒜皮之事而斤斤计较；读书，还可以陶冶你的情操，使你在人生的舞台中处于不败之地。
书，给我带来了许多快乐，也给我带来了许多益处。让我们这对形影不离的好朋友一起在知识的天空自由飞翔，共同成长吧！
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