快乐成长作文精华【10篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的快乐成长作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐成长作文 篇1
在两三岁时，我也对画画十分偏爱，听妈妈说那时候的我经常拿着油画棒、彩色铅笔在雪白的墙壁上乱艺术涂鸦：一个点，好多个圈，或直或弯的线框，好像藏着无穷无尽趣味性……妈妈一直细心地望着我的“作品”笑眯眯地说：“晟晟的画真有创意！”我哈哈地笑个不断，那柔美的欢笑声遍及了全部庭院。
上幼稚园，我更喜欢画画了。妈妈刻意帮我报了个工艺美术兴趣班。每一个礼拜天我还去美术画室学大半天。还记得第一堂美术课，李老师发送给每一个人一张白纸，要大伙儿画自己喜爱的景色。我应对着雪白的画纸，想想想，用五颜六色的铅笔画着：小树苗在树木的关爱下，淋浴在幸福里，静静的消化吸收营养物质，倾听小鸟儿的美好歌唱。上空雪白的云彩烘托着五彩缤纷的七色彩虹。“好一派春季的美丽景色！蒋杨晟的第一幅画很非常好！”李老师一件事坚起了拇指，我激动得摇头晃脑。
2年里我画了《神秘的城堡》、《美丽的海底世界》、《快乐的六一》……五岁那一年，我报名参加了第九届金羽翼儿童绘画赛事，刮画《流连忘返》得到 了二等奖。我激动得一蹦三尺高。
上中小学了，绘画亲密无间地陪着我我。不管狂风暴雨、风霜雨雪，每一个礼拜天我还坚持不懈去李老师的美术画室教画。她常常跟我说：“绘画最重要的便是要明白赏析美。动景是流动性的美，静物素描是凝结的美；平行线是顺畅的美，曲线图是委婉的美。赏析你眼下的景色，仅有用心听美，才可以创作出动感的著作。”我不但学会了油画棒画、纸版画、水彩笔线描画和水彩画，还学会了认真去发现身边的美和赏析美。
我七岁时，妈妈带我一起去诺尊池塘边看莲花。菏叶挨挨挤挤的，像一个个翠绿的大圆轮。粉色的莲花，有的.开全了，有的含苞待放。几个蜻蜓一会儿飞到菏叶上，一会儿飞到花蕾上，美丽极了。我回到家立刻把这美丽风景用彩笔画了出去，之后我的一幅《小荷才露尖尖角》在第十届“超级天才杯”全国各地儿童绘画挑战赛中得到 金奖。一家男女老少各个喜不自胜。
上年暑期，父亲妈妈带我一起去农村乡村玩。烈日炎热，农夫仍在田里摘着极大地甜瓜。她们汗流浃背，十分艰辛。我觉得：“农夫很累，我之后要创造发明蔬菜水果智能机器人，来协助她们摘甜瓜，种蔬菜。”因此，我创作了《果蔬机器人》，还报名参加了科幻片绘画比赛。
如今，刚刚触碰国画，在浅浅的书香里体会着中华传统文化的风采。我一定会勤奋把握中华传统绘画的精粹，未来创作越来越多的著作。
绘画已变成我日常生活不能缺乏的一部分。每每我开心的情况下，我能绘制我的愉悦；每每我烦的情况下，我能创作出趣味的动漫漫画，忘记苦恼……绘画，将始终鼓励我向前走！
快乐成长作文 篇2
我读书我快乐我成长有一天，爸爸问我什么是让我感到最快乐的事，我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候，我快乐；当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候，我快乐；当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候，我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的事啊!当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我，而书中的情节是那么多姿多彩，我虽然听不大懂，却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲，直到我进入甜美的梦乡。在梦中，我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他们一起，同可恶的王后战斗……渐渐地，我会自己看书了。
但是，我还不识字，只能看一些漫画书，或者是看那些美丽的插图来猜测故事的.情节。但是那又有什么关系呢？这丝毫不影响我看书的乐趣，我依然看得津津有味，时不时还“唉”地叹一口气，或者“嘿嘿”地笑两声，好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜……上小学了，我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书，我和书里的主人公一起成长、一起进步。
《秘密花园》中，玛丽是一个勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改变了自己，让自己变得快乐，同时也让生活变得更加美好。《爱的教育》中，作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事，让人感动，让人深思……书陪伴我成长，给我带来了无穷的快乐，给我带来了无穷的力量，你是我快乐成长中的好伙伴！
快乐成长作文 篇3
以前,我是个快乐的小天使,整天无忧无虑.如今升入高年级,烦恼也越来越多了.快乐也同时增加了不少.
升入高年级,学习紧张了,需要认真的学,不能马虎,并且,爸爸妈妈牟我期望很高,我的.担子很重,学习压力也很大,这是我的烦恼.
我长大了,能帮助爸爸妈妈干一些力所能及的事情,比如说,倒垃圾,扫地,洗手巾,刷碗……这是我的快乐。
成长中，有快乐，有痛苦，有挫折，有许许多多的事，是这一件件小事让我成长，是它们伴我成长。
快乐成长作文 篇4
花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。我们大家都爱阳光，因为它记载着我们如歌的往事。
我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们一起学习，一起生活。有一次，我忘带了交校服的钱，急的团团转。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，一起帮我想办法。同学们七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦，但从不记恨，在关键时刻，始终记得自己是这大家庭的一份子，会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将更多的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你的教育下，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的`地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。
阳光下成长的我热爱生活，我要感谢给我每一缕阳光的人们：“感谢你给我的光荣/这个少年曾经多普通/是你让我把梦做到最颠峰……我已经知道我该何去何从/这是属于我们的光荣/这是送给你的欢乐颂/每一个你是我伟大的英雄。”
阳光下成长的我是一只快乐的蜗牛，肩负着的责任，向着自己的理想继续前行，风雨兼程……
快乐成长作文 篇5
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”升上六年级，我的功课压力也加重了，我不能再和以前一样毫无计划的作息，如果我能掌控好时光，我就不会让自我很劳累，因为我一向都明白时光就是金钱的观念，假使我能够把握每一秒的不浪费，我才能更有效率的完成事情，不是吗？有一个自订的目标，循序渐进的往上攀爬，才会事半功倍，期望我能够一切顺心，而且务必更懂得一些事情，碰到困难时就应要想方法解决。
而新学期最主要的目标，就是考试要高分，妈妈期望我考试的平均分数要九十九分以上，但是这就像农夫发明电脑软体一样的.困难。所以我打算多花点时光读书，读书的时候聚精会神，多花脑筋去思考，多用点心，不辱使命，铁杵磨针的达成这个目标。另外要开始学会独立，帮忙家人，例如要学如何煮饭和炒菜，洗、晒、衣服等等，才不会长大后什么家事都不会做。除此之外也要体会别人的感受，帮忙他人，学习如何做好事，而且不求回报。
新学期的新计划，需要身体力行才能实现。“天下无难事，只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的决心，就有成功的期望。
快乐成长作文 篇6
经典书籍如一个个跳跃的音符，不时敲打着我思维的琴键，让我快乐；经典书籍如缕缕温暖的阳光照耀我的心田，让我心灿烂；经典书籍如滴滴甘露滋润我的心田，让知识的种子于心间发芽、生根、开花、结果。
记得，还在牙牙学语时，妈妈便教我读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”……懵懂的我却总是总是左耳朵进，右耳朵出。只是鹦鹉学舌而已。渐渐地，我入学了，在老师的引领下，我体味着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛，我欣赏着春的缤纷：春，是万物复苏“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”；春，是一纸写意渲墨“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”……随着年龄的增长和经验的积累，渐渐地，读四年级的我，自己已可以独自读一本书，学会了慢慢体味书中的要义，发现新大陆似得发现“书中实有黄金屋”！
课余的闲暇时光我总是捧着书，沐浴在书的芬芳里，快乐地汲取营养，不经意间我遇到了我的导师——《论语》，读着读着便爱不释手了。其中让我受益匪浅的是，“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统，孔子将这点通过自身的言行，向人们证明着这一点。当然，在《论语》中，能够影响我的'生活学习态度的，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是指引我一路成长的良师益友，它如一盏明灯，在成长路上，照亮着我前进的方向。
最近，我又喜欢上了《三国志》！书中的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的烙印；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。教会我做人的道理，生活的真知……
经典，让我从日日月月的积累中成长起来，汲取着知识与经验。人们常说，酒越酿越纯，厉久弥香。经典书籍犹如一坛陈年佳酿，无时无刻不散发诱人的芬芳。《希腊神话》、《十万个为什么》、《童年》……经典的好书数不胜数。它们将伴我一路欢歌，一路成长！
快乐成长作文 篇7
俗语说“水养人，书养心”。热爱文学的我对书实在是情有独钟。我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。只有书能让我陶醉在它的王国。这位“国王”陪伴我金色的童年，陪我快乐成长。
小时候，我只读懂一些童话书，手捧《白雪公主》，我会为皇后的狠毒而心生仇恨，会为公主的不幸而悲伤，会为七个小矮人而感动。这是我最初尝到书带给我的快乐。
伴随着年龄的增长，我的阅读量也不断扩大，已不仅仅局限于课本必须看的名著。我在知识的海洋中遨游，如饥似渴的吮吸着知识的琼浆，任凭清凉的海风滋润着我的心田。
现在，我喜欢慢慢品尝到书中的甜头，我多么希望自己是一叶小舟呀，寻笛福《鲁滨逊漂流记》，去寻奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，去寻海伦·凯勒《假如给我三天光明》。你会懂得，像鲁滨逊怀抱乐观的精神在孤岛上存活下去，像保尔这对生活而坚持的精神，像海伦·凯勒那样摆脱命运，将命运握在自己手中。这是一种对人生的责任。你有什么理由不“摆脱命运”而选择放弃定格在今天？！
这就是书带来的'快乐，每当夜幕降临时，我便端坐在桌前，打开书，翻动书页，好似叩响心里最清纯的弦，弹奏出委婉动听的音乐，我与书中的主人公同悲同喜、同欢同乐。笑可悲之辈，骂可鄙之人，感受与主人公同样的人生旅程。此时，白天紧张与劳累忘却了，没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间——刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹都展现在眼前。读到会心处，或击掌而笑，或扼腕而立，或临窗而立，看星月移动，树影婆娑，更是乐在其中。
通过读书，观景，我学会了写作，书是精神的食粮，它教会我知识，教我分辨世间的善恶美丑，我爱书。
愿书籍伴我度过一生，我愿与书永不分离。
快乐成长作文 篇8
鸟儿之所以快乐，是因为鸟妈妈陪伴着小鸟；鱼儿之所以幸福，是因为哥哥姐姐们相随相伴；而我们之所以快乐，是因为我们沐浴着朋友们的阳光雨露。
在我6岁的时候，我被送进了幼儿园，与老师、同学们为伴、在欢声笑语的游戏中成长。
在我8岁的时候，我已到了上学年龄，开始在困难和失败中成长。每天背着小小的书包，踏着小小的脚步，摇摆着小小的手，上学去。虽然日子难免有些空虚，但我活得有滋有味。在学习方面并难不到我，又不懂的问题问老师。在课间的.时候，玩小小的游戏，你追我躲……
在我13岁的时候，我已是个大姐姐了。在有些方面都也能自作主张，自己的事情总想自己去做。每当得到朋友、父母的赞赏时，当那一只只粗糙而又亲切的手温暖地抚摸我是，当下课铃声响起后，迅速跑到操场边跳绳的场景，仍然都是那么的快乐，那么的童真，那么的幼稚……
小时候，不懂得放风筝，便整天嚷嚷要放风筝。机会算是来了，我能够自己做一个风筝，拉起竹线，一步一个脚印，看着他缓缓的上升，直到飞到最高处。心里是那么的高兴！童年的天真有恒、童年的快乐无处不在。
现在，美丽的蓝天上已挂着更多漂流的风筝。回想起童年时期，是那样值得回味。
成长的乐园无处不在，难免会遇到烦恼与挫折，但我经过努力和追求中解决了烦恼，储蓄了快乐。我仍然认为：“成长的路上，快乐多。”
快乐成长作文 篇9
记得我上二年级的时候，作文最多只能写到七八行，而且语句既不通顺，又难听。有一次考试，作文只得了及格的成绩，是全班写得最不好、最烂的。林老师让我放学到办公室。一路上我心里忐忑不安，心怦怦直跳。当我轻轻推开您办公室的门，看见您的表情异常严肃，我的心跳得更快了，仿佛提到嗓子眼了。您并没有批评我，只是语重心长对我说：“雨瑄呀！作文的语句要通顺，还要用上好词好句，条理也要清楚，这样作文才会写得好。”从那以后，我记住林老师的'话，作文一天比一天进步了。林老师为了鼓励我，还让我去参加征文比赛。我按照命题要求和林老师说过的话，认真地开始写作。林老师帮我精心批改，我也按照林老师的指点认认真真地修改。
功夫不负有心人，我的征文被《小学生拼音报》报社发表了。听到这个振奋人心的消息，我心里既开心又兴奋，我告诉自己一定要永远记住林老师的话。我现在三年级了，每当考试的时候，林老师的话就在我的脑海里浮现，考试的作文都被学校评为优秀作文，并张贴在班级的学习园地里，林老师笑了。
林老师，您就像春姑娘一样，哺育着破土而出的一个个幼小的生命；你将无声的爱悄悄地奉献给了孩子们；就像一个心灵美的天使，安抚着孩子们幼小的心灵，泼洒着甜蜜的笑容。在您的爱里，我和作文快乐地成长！
快乐成长作文 篇10
快乐，其实就是在一天天的成长中怀着一颗感恩的心去对待生活，报效祖国，珍惜友谊，珍爱父母。
博大精深的母语让我们懂的了如何用一个简单的词把感到幸福满意的情感确切的表达出来，它就是快乐。快乐，它赋予我的不仅仅是嘴角边一丝满意的笑容。然而还有在成长过程中让我感到幸福的那颗感恩的心。
自我呱呱坠地的那刻起，我就注定了我是一个农家的孩子。但是，我没有任何的埋怨，更没有感到任何的不安与忧虑。因为即使我生长在人烟罕迹的农村里，我也能衣食无忧，快快乐乐地生活着。没有城市里高楼林立的繁华和熙熙攘攘人群的喧闹。但相伴我的，还有灵秀山川的宁静，还有清澈溪水的安详，还有在成长在所体会的那颗感恩的心。
成长中，我懂得了祖国赋予我们新一代的幸福——
常听隔壁老爷爷讲起沧桑的回忆。他常感叹，祖国的进步还真是快啊，想我们那一代的人，可苦了，不是吃不饱就是穿不暖，那时候啊，每天都有人饿死病死，哎，现在的人可就幸福咯！是啊，自从改革开放以来，社会出陈推新，科技日新月异，祖国的突飞猛进，使人民的生活水平有了质的飞跃。让我们这一代在开放的果实下成长的孩子可以吃饱穿暖，无忧无虑的生活着。我衷心地感谢祖国给予我的物质保障，感谢祖国让我一个农家的孩子可以享受到书海里翱翔的欢乐，感谢祖国让我能无忧无虑地成长。
成长中，我懂得了亲情的温暖，懂得了它的无私——
年幼时，我是个顽皮的准代表。记得有一次，在放学路上，看到一群与我年龄相差无几的小孩正爬上树尖偷果子，我顿生玩心，于是，我把书包放在树荫下，接着也爬上离地不高的树尖，开始“收集”果子。由于我是个女孩，力气不大，在拿几个之后便要下去了。但天有不测风云，在爬下去的时候一不小心我便跌了下去，摔的满身伤痕。忍着疼痛回到家里，被妈妈发现了，急忙跑过来心疼的`问怎么弄的，疼不疼？接着我在母亲的逼问下紧张得把过程一五一十的说了出来，母亲知道了原委后，虽然骂了我，但是之后她又是呵护又是安慰，在帮我擦伤口的时候小心翼翼的，唯恐因为她的一丝不小心弄疼了我。看到母亲心疼紧张的样子，体会她那无微不至的关爱，我的眼泪簌簌下流。那一刻，我真的感觉很幸福很满足。
成长中，我懂得了心无芥蒂的友谊，懂得了它的可贵——
童年时，快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时，快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。没有任何的隔阂与矛盾，单纯的友谊，快乐地相处着。如今，和同学一起在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。这都是难能可贵的单纯的友谊，它让我感到快乐感到满足。
其实，快乐很简单，它就是你在成长中感受到的幸福与满足。所谓知足者常乐，就是要懂的珍惜，懂得感恩。我们的幸福成长，离不开祖国的栽培，更离不开父母的关爱和朋友的关怀。所以，请怀有一颗感恩的心去幸福快乐得成长。
快乐伴我成长，我不回忘了背后的支持的手臂，所以，我会努力学习，勇敢生活。将来好好报效祖国，好好报答父母。
快乐伴我成长，也让我怀有一颗感恩的心……
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