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实验室管理制度

时间:2024-12-12 08:34:57 规章制度 我要投稿

实验室管理制度集锦(15篇)

  在当今社会生活中,制度起到的作用越来越大,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么拟定制度真的很难吗?下面是小编精心整理的实验室管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验室管理制度集锦(15篇)

实验室管理制度1

  一、实验室是师生行实验教学的场所,实验室内一切设备,必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用,更不得据为已有。

  二、 实验室仪器室有专人管理,实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规制度的`人和事进行批评和提出处理意见。

  三、仪器装备应及时补充,及时验收、登记。

  四、仪器设备按分类编号,定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做防尘、防潮、防压、防剂、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

  五、 一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续并检查仪器完好情况。外单位借用必须经学校主管领导批准。

  六、经常维护,及时保养,做好防锈,防腐,防虫,防毒等工作,尽量减少仪器损耗。

  八、 爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查明,并根据情节及时处理。严格报废审批手续。

  九、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器账本、产品说明书、实验情况记载表等有关资料。

  十、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备安全。

实验室管理制度2

  1、实验室管理人员要树立安全第一的思想,做好防盗、防火、防爆、防水、防毒、安全用电和保障实验安全等工作。我校实验室安全管理实行岗位责任制,专室专管,各室负责人要经常检查本室的不安全因素,及时消除事故隐患。实验室安全检查员全面负责实验室的安全管理工作,定期(每周一次)检查实验室的安全情况,做好安全检查记录。

  2、做好防盗工作:各室负责人要加强防卫,经常检查,各实验室的钥匙有专人保管,不得私自配备或转借他人,非工作人员不得进入仪器药品室,室内无人时立即关好门窗。发生盗窃案件时,保护好现场,及时向领导报告。

  3、注意防火、防爆、防毒,严格执行《实验室危险品管理规定》,建立危险品专用柜,柜外有明显的危险品标志,领用危险品必须按规定执行。化学易燃物品超过5公斤时不得在实验室内存放。

  4、仪器室、药品室、准备室、教室要备有防火设备,灭火器好用、砂箱备足防火沙。实验室工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法,熟悉化学物品燃烧灭火知识,并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显的'位置,周围不许堆放杂物,严禁在室内吸烟。

  5、在日光照射的房间必须备有厚窗帘,日光照射到的地方,不应放置怕光、热分解、易蒸发的燃烧物品,实验中使用电炉、电热、明火时,必须避开易燃、易爆化学危险物品,并有专人负责,以确保安全。

  6、如遇火警,除应立即采取必要的消防措施组织灭火外,应马上报警(火警电话119),并及时向上级报告。

  7、实验中严格遵守操作规程,保护好师生和实验员自身的安全,使用有毒腐蚀物质、有毒气体及危险性的实验,必须有安全防护措施,学生实验时,必须提前说明实验的安全注意事项,实验技术人员必须到现场指导,并备好医药箱内的急救药品,切实保证学生实验安全。

  8、科学处理三废,学生实验桌上备有废液瓶,化学实验室备有废液收集缸,实验后的酸、碱、重金属盐、有机物、有毒残液要分类储存,按照《实验室三废处理办法》妥善处理。不得倒入下水道或随意丢弃。

  9、加强用水用电安全,实验室的上下水道必须保持通畅,经常检查水管水阀有无渗漏,电路及用电设备要定期检修,如有电器失火,应立即切断电源,用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前,切忌用水或泡沫灭火机灭火。如发生人身触电事故,应立即切断电源,送医院救治,节假日要切断电源水源。

实验室管理制度3

  一、有毒、易制毒化学品

  1、教师根据实验需要提出采购计划,按照国家有关规定和程序进行采购,交专管人员上帐,放危化品库保险柜中保存。

  2、使用人到专管人员处按计划量领取、登记,当天用剩的药当天送回专管人员处保管。

  二、易燃、易爆、腐蚀性药品

  1.教师根据实验需要提出采购计划,按照国家有关规定和程序进行采购,交专管人员上帐,放危化品库保险柜中保存。由有关人员登记、分类保存,易燃品要远离火源,易爆品要防止碰撞。

  2、使用人到专管人员处按计划量领取、登记,当天用剩的药当天送回专管人员处保管。

  三、一般化学药品

  1、教师根据各实验课提出药品采购计划,领导签字后由实验室管理员按程序购进,登记入药品库;

  2、使用人到专管人员处按计划量领取、登记,用剩的药品可存放相应实验室保存。

  四、菌种

  教师根据需要提出领取计划,领导签字后由有关人员领取,领回后交实验员登记保管。使用菌种要登记,用后要做灭菌处理,菌种不可带出实验室。

  各种化学药品都要节约使用,能用定性试剂就不用定量试剂,能用低纯度化学试剂就不用高纯度的`。任何人不得将化学试剂占为 己有或送人。

实验室管理制度4

  一、化学农药等有毒品:

  实验室主任根据实验需要提出领取计划,由有关领导签字后实验员购进,交专管人员上帐,放保险柜中保存。

  使用这些由使用人到专管人员处按计划量领取、登记,当天用剩的药当天送回专管人员处保管。

  科研使用有毒品由科研人员自己领取,领回后交专管人员保管,使用时按第二条办理。

  剧毒品外单位借用时,经实验室主任同意,办理借用手续,登记药品名称,借用数量、时间,借用人单位、姓名、身份证号码。

  二、易燃、易爆、腐蚀性药品:

  实验室主任根据各实验课药品需要计划提出领取计划,由有关领导签字后购进,由有关人员登记、分类保存,易燃品要远离火源,易爆品要防止碰撞。

  科研用上述药品由自己领取,领回后交实验室有关人员保管。

  三、一般化学药品。

  实验室主任根据各实验课提出的药品计划提出领取计划,领导签字后由实验员购进,登记入库;科研用一般化学药品由科研人员自行领取保管。

  四、菌种

  实验室主任根据需要提出领取计划,领导签字后由有关人员领取,领回后交实验员登记保管。

  使用菌种要登记,用后要做灭菌处理,菌种不可带出实验室。

  菌种一般不外借,如需外借按剧毒品第4条办法处理。

  各种化学药品都要节约使用,能用定性试剂就不用定量试剂,能用低纯度化学试剂就不用高纯度的`。

  科研用化学试剂在科研结束时所剩化学试剂归实验室所有。科研用少量化学试剂,如几克、十几毫升可在实验室内串用。

  任何人不得将化学试剂占为己有或送人,一经发现严肃处理。

实验室管理制度5

  混凝土实验室管理制度旨在确保实验室的高效运作,提高实验数据的准确性,保障产品质量,并为工程项目的'顺利进行提供科学依据。这一制度涵盖了人员管理、设备管理、试验流程管理、安全管理、质量控制等多个方面。

  内容概述:

  1. 人员管理:包括实验室人员的职责划分、培训与考核、工作纪律等。

  2. 设备管理:涉及设备的采购、保养、校准及故障处理。

  3. 试验流程管理:规定从样品接收、试验操作到结果报告的完整流程。

  4. 安全管理:强调实验室环境的安全规定,包括化学品储存、操作规程及应急预案。

  5. 质量控制:设立质量标准,定期进行内部审核和外部评审,确保实验结果的可靠性。

实验室管理制度6

  一、实验教学计划

  各科教师对实验教学必须制订总的和分学期教学计划。计划应于学期初交教导处一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。 实验室应根据各科教学大纲、教材和科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。

  二、实验教学的组织与实施

  1.教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试做实验,做到“胸中有数”。

  2.教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。

  3.实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的'仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。

  4.任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生实验,发现问题给予启发引导,及时解决,但不可代替学生去做实验。

  5.实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。

  三、 实验教学的评估与考核

  1.实验开出率考察,统一使用规范的表式,包括:《年级学科实验登记表》(由实验教师和任课教师共同填写);《学科实验开出情况统计表》(由实验教师根据登记表汇总);《学校实验开出情况统计表》(由实验教师统一汇总)。

  2.对学生的考察能力和技巧的考察,以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。

  3.对学生的考察应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。

  4.对教师的考察除通过教案、实验教学计划和实验登记表,还可用表格进行调查。

  5.所有考察的登记表、统计表、调查表等,都应作为实验教学资料汇入教学档案。

实验室管理制度7

  学校实验室管理制度的重要性体现在以下几个方面:

  1. 安全保障:防止实验过程中可能发生的意外事故,保护师生的'生命财产安全。

  2. 效率提升:通过规范化的管理,提高实验室资源的使用效率,减少浪费。

  3. 质量保证:确保实验教学质量,为学生的理论知识与实践技能培养提供有力支撑。

  4. 资源保护:合理配置和维护实验设备,延长其使用寿命,降低运营成本。

  5. 法规遵循:符合国家及地方关于实验室管理的相关法律法规要求。

实验室管理制度8

  1、门牌科学仪器室门牌一个。

  2、面积15平方米以上,仪器达到二类标准。

  3、办公桌实验员办公桌一张。

  4、椅子实验员办公椅子一把。

  5、工具箱配备工具箱一个,工具一套,用于实验教师维修仪器和自制仪器。

  6、插座实验教师办公桌旁安装多孔插座一套。

  7、档案橱配备小书橱一个(放在实验员办公桌上)或配备书橱一个。存放有关资料档案。

  8、仪器橱配备科学仪器橱总容积5立方米以上,排放整齐、平行房梁,高低厚薄颜色基本一致。

  9、仪器橱要坚固,无变形、裂缝、破损、油漆脱落等现象,橱门开启推拉灵活。

  10、仪器橱仪器橱要能够存放所有仪器,特别高大的仪器要设立专门仪器橱。

  11、大类标签仪器橱上方放表明存放仪器种类的大类标签一个。

  12、柜外贴在仪器橱上左方贴柜外贴,靠左依次向右贴。

  13、柜外贴柜外帖内填写本橱的仪器,顺序从上向下依次填写,注明仪器的编号、名称、规格。数量等,数量栏每变化一次占一列。

  14、度制四制度各一个,悬持在实验员办公桌上方,上边距地面2—2.5米,离开墙角约0.5米以上。

  15规则仪器室规则一个,悬挂在实验员办公桌上方上边距离地面2—2.5米。

  16、职责实验教师岗位职责一个,悬挂在实验员办公桌上方,上边距离地面2—2.5米。

  17、窗帘配备单色(冷色)遮光布窗帘、道轨式窗帘架每个窗口(门口)一套。

  18、照明按教室照明标准布设照明设施,线路布设要规范。

  19、地面水泥地面或瓷砖铺设地面,地面平整无坑洼。

  20、墙壁墙壁平整,刮瓷或粉刷,无多余张贴物和悬挂物,无污染,无脱落现象。

  21、门窗玻璃洁净明亮、无破损、无油漆等污染点;门窗缝隙严密,油漆光洁,无脱落现象。

  22、卫生地面、墙壁、房顶、灯架、吊扇卫生,无污染,电线布设工整无乱拉乱布现象。

  23、存放顺序按自然仪器分类编号顺序排放仪器,存放整齐、美观、科学。

  24、存放规律轻仪器放在橱内上方,重的放在橱内下方,高的'放在内,矮的放在外。

  25、维护保养做到十防:防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒。

  26、防火配备灭火器一个:沙箱一个,存细沙10kg左右。

  27、防潮配备生石灰3—4盒,按时通风。

  28仪器帐配备仪器总帐、明细帐各一本。

  29、总帐按配备标准记入全部仪器,每种占一行,累计栏中,仪器每变化一次占一列。

  30、明细帐按配备标准记入全部仪器,每种占一页,每变化一次占一行。

  31、仪器帐总帐、明细帐记录仪器的增减要一致,体现完整的管理过程。

  32、一览表配备一个教学仪器一览表,标明所有现存仪器和药品的编号、名称、规格型号、现存数量,上墙。

  33、实验计划近三年的实验教学计划,附实验教学进度表。按年级、学期分别装订成册,加装封面,进度表上墙。

  34、实验记录近三年的学生实验记录,按年级,学期、班级分别装订成册。加装封面。

  35、通知单近三年的学生实验通知单,按年级、学期分别装订成册。加装封面。

  36、通知单近三年的演示实验通知单,按年级、学期分别装订成册,加装封面。

  37、登记簿教学仪器损坏赔偿登记簿一本,对近三年的仪器损坏赔偿记录清楚。

  38、登记簿教学仪器领用借还登记簿一本,对近三年的仪器领用借还记录清楚。

  39、说明书各种仪器的使用说明书保存完整、分类装订成册。

  40、领导小组实验教学领导小组成员名单每年公布一次,加盖学校公章。

  41、会议记录近三年的研究实验教学、实验室建设的会议记录,包括学校会议记录中相关内容。

  42、听课记录近三年的领导小组成员听实验教学课的听课记录。

  43、维修记录近三年的今教学仪器维修、保养、自制、改进仪器的简要记录。

  44、实验教师实验教师毕业证复印件(中师以上),实验教师岗位合格证一份。

  45、分类编号按国家教委配备目录进行分类编号。

  46、仪器标签写明仪器编号、名称、序号等,贴在仪器的适当部位,玻璃仪器、较小的仪器可不贴标签。

  47、自制教具配备自制教具专橱,编写自制教具目录。橱顶放“自制教具”标志牌。

  48、管理分工管理人员分工一览表,上墙,上边距地面2—2.5米。

实验室管理制度9

  实验室药品管理制度旨在确保实验室的安全运行,有效管理各类化学药品,防止误用、滥用及环境污染。该制度涵盖了药品的采购、存储、使用、废弃处理以及相关记录的管理。

  内容概述:

  1、药品采购:明确药品采购流程,包括审批、供应商资质审核、药品质量检查等环节。

  2、储存管理:规定药品储存的环境条件,如温度、湿度、通风等,以及分类、标记和库存控制。

  3、使用规定:详细列出药品的正确使用方法,包括配比、操作程序、个人防护装备的使用等。

  4、废弃处理:规定废弃药品的分类、收集、处置方式,以符合环保法规。

  5、记录与报告:建立药品领用、使用、废弃记录,定期进行审计,确保可追溯性。

  6、安全培训:对实验室人员进行药品安全知识的.培训,提高风险意识。

  7、应急预案:制定应对药品泄漏、火灾等紧急情况的预案,确保快速响应。

实验室管理制度10

  某大学重点实验室消防安全管理制度

  为贯彻落实《sd大学消防安全管理规定》,建立健全消防安全保障措施,保证学校正常教学、科研顺利进行,结合各重点实验室的实际情况,制订本制度。

  一、消防安全工作实行实验室岗位负责人二级负责制。建立消防安全领导小组,实行实验室主任-实验员二级负责制。实验室主任为消防安全领导小组负责人,要经常对实验室全体员工进行消防安全教育,普及消防知识,对新教师要做好上岗前的防火安全教育。实验员具体负责日常的消防安全工作。

  二、消防安全管理工作制度

  1.严格执行实验操作规范规程,实验室内严禁吸烟;

  2.电器用电、办公用电线路必须分开,不准乱拉临时电线,不准超负荷用电,不准用不合格的电器装置。每年至少对电线进行一次外观检查。发现电线老化、破损、绝缘不良,可能引起打火、短路等不安全因素,必须及时申报更新、维修。对各种电器设备要经常检测维修;

  3.每天下班前巡查责任区,注意关门、关窗、关水、关电,做好防火、防盗的工作。

  三、全体人员有责任爱护消防器材和设施,不准损坏和擅自挪用消防器材和设施,不准占用防火间距、堵塞消防通道。对所属范围内(包括楼梯走廊等公共过道)的'消防器材、设施应做到经常检查。

  四、各单位消防安全领导小组要经常检查消防安全工作制度的落实,认真检查重点部位。检查的重点是火源、电源、教学设备等防火措施和安全制度的执行情况。检查出来的火灾隐患,必须及早整改,一时难以解决的问题,及时上报,同时采取防范措施,保证安全。

  五、如发现消防安全隐患,电器过热、有异味等,要立即采取措施,及时关闭电源。一旦发生火灾,应立即呼救并找准火源,判明火警性质,岗位工作人员就近灭火,同时迅速报警,按预定线路及时疏散人员,指定专人保护现场。

  六、发生火灾事故应主动配合消防部门查清原因,查清肇事人和责任人,写出书面报告。对有意隐瞒火灾事故不报者,要追究责任,严肃处理;对防止和避免重大火灾事故发生以及在扑救火灾中的有功人员应给予表彰和奖励。

实验室管理制度11

  1、室内应保持清静,整洁,进入室内,工作人员要穿工作服,并佩戴有关劳保用品。外来人员未经许可不得入内。

  2、仪器仪表使用前,应慎进行检查按照使用说明书进行操作。测试结束后,停机,切断电源做好仪器仪表的清洁工作,盖好罩布。凡使用用电的仪器设备使用人员应经常检查,下班前务必检查切断所以电源。

  3、测试中认真做好原始记录,必须准确,及时,如实地记录测试数据,不得涂改。测试及分析报告应保留存档。

  4、化验室所使用的'仪器仪表溶剂溶液要有序放置,并有标识。溶液要现配,测试结束后,做好样品处理和玻璃仪器的清洁工作。

  5、仪器要有固定的操作人员进行操作,其他人员进行使用时应经质检部负责人同意方可操作。未经过培训的人员不得擅自使用仪器。

  6、每天下班前做好室内清洁卫生,切断电源,管好门窗,关水,熄灯,锁门。

  7、每周未必彻底大扫除一次,并对关键仪器仪表维护保养一次,由主任负责检查。

实验室管理制度12

  1、教师使用实验室应提前一周向实验教师提出要求并登记。

  2、教师使用实验室前必须熟悉实验室设施、设备的使用方法和规范操作,若违规操作造成的事故和后果,一切责任由本人承担。

  3、学生进入实验室必须有老师带领,不能擅自进入实验室,若有违犯,一切责任全部自负。

  4、学生进入实验室必须严格服从老师的.安排和指导,若不听从指导所造成的事故和人身伤害等,全部后果自负并严肃追究责任。

  5、爱护实验室设施、设备,不得擅自搬动实验室固定设施如实验桌椅、实验柜等;严禁在实验桌上写字、涂画。

  6、使用显微镜时务必在教师统一安排指导下按规范进行,严禁私自随意旋动、搬拧、拆卸,使用结束时需先降低灯泡亮度,后切断电源,避免灯泡再次点亮时,受到大电流的冲击而缩短寿命,实验结束后必须将显微镜载物台上的水用小方巾擦干。

  7、做生化实验时要特别注意安全,避免将酒精灯打翻起火,取热水时注意不要装得太满,要留有余地,不要用手去拿烧热的三脚架,以免发生烫伤、烧伤事故。

  8、实验中所涉及的药品、制剂和实验材料,必须在实验教师的统一管理下按规范使用,任何人不得擅自随意取用。

  9、实验室内严禁打闹、嬉戏、推撞,进出过道要礼让、慢行,避免拥挤造成伤害事故。

  10、严禁携带任何食品、刀具等危险物品进入实验室,避免中毒、伤害等事故发生。

  11、实验室中若发生特殊危急情况,不要慌张要保持镇定,在老师的统一指挥下依次从前、后门疏散至安全地带。

  12、实验室使用完毕,务必关闭好门窗、电源、水阀,避免失窃、火灾、水灾等事故发生。

实验室管理制度13

  1实验室要建立健全各项安全管理制度,并成立安全组织

  实验室应建立的安全管理制度主要有安全生产责任制、各级安全人员的安全职责、仪器安全操作规程、用电安全常识、化学试剂存放标准、取样安全注意事项、中毒急救措施等。在制度建立健全的基础上要狠抓各项制度的落实,落实责任到人。

  实验室安全组织主要由实验室负责人及各班班长组成,主要负责以下工作:

  1.1监视所负责工作区的日常情况,研究安全工作措施,消除事故隐患,防止事故的发生。

  1.2定期检查所负责的工作区,保证各项规章制度的贯彻执行,制止违章行为。

  1.3组织工作人员进行安全知识法规、化学危险物品的理化特性、毒理、急救措施及生产装置工艺规程等知识的学习。

  2制定安全防护措施

  2.1防火、防爆措施

  2.1.1易燃、易爆物品的使用严格遵守操作规程。

  2.1.2实验室要符合防火规范。

  2.1.3化学试剂的储存要分类,严禁易燃易爆物品与助燃物、氧化剂混放。遇水燃烧的物质要注意防水、防潮。有毒有害试剂必须有专人进行管理。

  2.1.4实验用的各种气瓶的存在、使用要严格遵守规程。

  2.1.5防护器材、灭火器材要有专人负责维护、保养,确保良好使用。

  2.1.6各种仪器及电气设备要经常进行检查。防止发生触电事故及电气火灾事故。

  2.2防中毒措施

  2.2.1要了解生产装置的工艺流程,规范取样口,防止取样过程中出现中毒事故。

  2.2.2对有毒有害物质特别是剧毒物品要加强管理,专人保管,严格发放,并妥善处理废弃物。

  2.2.3实验室要加强通风,有毒有害物品的分析要在密闭的通风橱中进行。

  2.2.4建立毒物登记档案及毒物周知卡,使工作人员了解毒物的性质及急救措施。

  2.2.5工作人员要注意个人卫生,遵守个人防护规则,穿戴好防护用品。

  2.2.6严禁在实验室内吃东西,实验室的冰箱内严禁存放食物。

  2.3防腐蚀措施

  2.3.1化学试剂的存放要符合规范,药品库要保持通风,容器要密闭,酸碱不能混放。

  2.3.2产生腐蚀性气体的实验室,要有良好的通风,要远离有精密仪器的实验室。

  2.3.3取放腐蚀性试剂及样品谨防溅出灼伤皮肤,损害仪器设备和衣物。

  2.3.4酸、碱废液要经过处理后排放,不能直接倒入下水道。

  2.3.5搬运、使用腐蚀性物品要穿戴好个人防护用品。

  3要定期组织工作人员进行安全生产知识、法规的培训学习,提高工人人员的安全意识及个人防护能力。通过开展各种形式的`安全宣教活动,提高大家搞好安全工作的积极性。

  4对实验室的仪器设备、电气设备要经常性地进行安全检查,发现问题及时解决,消除事故隐患。要做好安全工作日记和事故登记本的记录工作。对发生的事故要按照“三不放过”的原则,认真进行分析、讨论。

  5每一个实验室都应建立一套预防事故发生的基本规则及处理事故的方法。每一个工作人员都要熟悉其特定的工作范围、可能发生事故的危险性及预防措施。

实验室管理制度14

  实验室管理制度

  一、教学仪器借用制度

  1、为了保证学校实验教学的正常开展,教学仪器不得借给个人使用。

  2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时,须经主管领导批准,

  办好借用手续,限期归还,方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借。

  3、危险药品严禁外借、挪用,以杜绝事故发生,如有丢失,应立即报告一级领导和有关部门。

  4、学期结束时,借出仪器一律归还,借用仪器如有损坏或遗失,须照章赔偿。

  5、如有违反规定者,应追究当事人责任。

  二、教学仪器管理制度

  1、教学仪器是进行实验教学,提高教学质量必不可少的条件,要有一名副校长或教导主任分管这项工作。

  2、教学仪器、药品有专柜存放,专人管理,仪器的`存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序,科学存放。对贵重仪器必须重点保管,对易燃、易爆,剧毒药品要严加管理、专柜存放,建立使用登记制度,并有相应的安全措施。

  3、实验室教学仪器要建立完善的帐册,设总帐,分类帐,做到帐帐相等,帐物相符,各种资料及说明书装订成册妥善保管。

  4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册,用后及时归还。

  5、教学仪器借用、领取和归还,均应办理登记手续。仪器设备丢失,损坏和报废,都要按规定处理。

  6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、

  奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。

实验室管理制度15

  为完善我院实验室的规范化管理,提高实验室设备的利用率,适应实验教学的改革和发展,特制定本制度。

  一、实验室工作档案内容

  1.实验室教学文件:实验教学大纲,实验课程及项目,每学期实验教学任务及实验实际开出记录,实验教学课表及实验项目统计、实验教学的考核办法及实验报告等有关记录、报表。

  2.实验室仪器设备、低值品及材料:仪器设备的固定资产账卡、验收报告、使用维修记录、分类分户账及各种凭证;低值品的分户帐及凭证等;大型精密仪器设备的论证报告、订货合同、安装验收报告、损坏维修记录、使用记录、说明书;消耗品及材料的领用记录等。

  3.实验室管理制度和工作记录:学院和主管部门下发有关实验教学和实验室工作的文件;实验室制定的各项岗位责任制、分工细则及管理制度;实验室工作日志;实验室研究活动记录;人员考核记录;安全、卫生检查记录;培训计划及实施情况;实验室工作计划;研究论文、成果鉴定证书;自制或改造的实验仪器设备装置的验收报告;实验室改造情况等资料。

  4.实验室经费使用:实验室年度仪器设备购置、实验消耗、仪器设备维修等经费支出情况统计;实验室年度科研项目、对外培训、测试、技术协作、劳务等收入情况统计等。

  二、实验室工作档案管理

  1.实验室档案建立和管理由实验科和设备处负责业务指导,各中心、实验室要有专人负责此项工作。新建实验室应建立工作档案。

  2.专兼职人员、教师应根据各中心、实验室工作档案的`内容,有责任有义务做好有关事项的记录,并将有关资料提供给负责档案工作的人员。

  3.各部门根据实验室工作档案的内容进行统计整理、编目、立卷、定期归档,并保存在本部门。

  4.各部门应指定人员负责实验室工作档案的管理工作。

  5.实验室工作档案向院内外提供利用。凡需实验室工作档案的单位或个人,应经所在实验室主任批准并办理借阅手续,妥善保管不得遗失和损坏,用后及时归还。

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学校实验室管理制度01-09

[集合]实验室管理制度10-16

化学实验室管理制度04-05

实验室中心管理制度08-07

实验室安全管理制度08-04

实验室管理制度(优)10-03

生物实验室管理制度03-29