成长的作文8篇(精华)
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成长的作文8篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
我想成为太阳，可我是一颗星星；我想成为一棵大树，我却是一棵小草；我想成为大河，可我却是一条小溪。于是，我便有了烦恼。
我的烦恼是“粗嗓音”，为什么“粗嗓音”是我的烦恼呢？那还得从我一年级时说起了。
那时候，我没有感觉我的嗓音粗。我像一只快活的小鸟在天空中飞翔着，突然，暴风雨从天而降，把我吹到了地面上。一个人，是我的新朋友，她问了我一个问题，她说：“你为什么声音像一个男孩？”当时，我没有回答，我只是很尴尬的要了摇头。
放了学，我就用奶奶的电话给妈妈打过去。我在电话里说：“妈妈，为什么我的嗓音像个男孩？”妈妈说：“是因为你小时候很爱哭，把嗓子哭坏了，再加上你爱吃辣，所以你的嗓音才变成这样。”我心里难受极了！跟打翻了五味瓶似的，不是个滋味。我想：为什么我小时候爱哭？为什么我爱吃辣？我一直在责怪自己。第二天上学，不知道为什么，大家都给我起了个外号，叫“假小子”，我听了，请老的天空立即转化成了满天乌云，天空中打起了雷，吹起了龙卷风，下着如此大的雨。而我，像是火山喷发一样，大声地叫了起来：“别说了！别说了！”我哭了，这时，班里肃静了起来……晚上，我把今天的'经历都跟妈妈说了一遍，妈妈笑着说：“孩子，你跟妈妈小时候一样，妈妈小时候的嗓音和你一样粗，只要你好好保养你的嗓子，就可以像妈妈现在的嗓音一样优美了。”这时，我恍然大悟。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶的我并不平稳，成长的汪洋时而风平浪静，时而波涛汹涌，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学到了不少。成长的旅途中，必然是有一些烦恼的，但更多的还是快乐。
成长的作文 篇2
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上，时而风平浪静，时而又惊涛骇浪、汹涌澎湃。我坐在成长之舟上，经历了无数次惊险和欢喜。我曾看过海的波澜壮阔，体验过海水苦涩的滋味，在黑夜与巨大的海浪搏斗，吃过色彩斑斓的鱼，也无数次幻想着海的尽头有无限的美好。对我而言，成长之舟不可能一帆风顺，因为大海里承载着我所有的烦恼。
在广州外校生活的日子里，我过得并不如意。在我的读书生涯中，我经历过无数次的挫败。登上学霸的宝座很难，我挣扎多次，也曾想放弃过，但又多次重新回到追逐的行列中。我既不如松树一般挺直，又不如梅花有在寒冬的王者气息。我只是这片广阔土地中一根不起眼的小草。但越不起眼，就越需要努力。当每一次在成绩上遭受挫败时，我都不断地告诉自己：“不要放弃，不要放弃！”我一直在坚持，尽管路途中有很多困难，尽管终点那么遥远。当我一次次拿着布满红字的试卷时，我烦恼：为什么我的努力和成绩不成正比？我有时会抱着枕头痛哭，身边的.伙伴都进入了美好的梦乡，直到他们被微弱的哭泣声唤醒。我经常强忍泪水，因为哭泣是没有用的，要用行动去证明，去证明自己的青春没有浪费。我会一直努力，直到我看到彼岸的微光，直到我可以登上“神坛”，一点点地将我的烦恼化为乌有。
我不怕艰辛，不怕泪水滴落，我要驾驭成长之舟，去坚持我的梦。
成长的作文 篇3
在任何人的成长道路上，往往要有许多的开心事、许多的失败事，人生就是一道菜，没有酸甜苦辣，就不叫人生。人往往是正直的、相信天理的，但是，人不是神，更不是一眼就能辨别出是非的人。一件事，好人往往会被错怪、被冤枉。这不是“法官”，是庸官，而是被一些东西蒙住了本应是双明亮的眼睛。那件事已经被我铭记，时不时地映入到我的脑海中。我不能忘记。
那件事离现在已经很远了。我在一年级的时候是班上的平常生。那时我学习差劲，考试八十几分就很高了。可是直到那件事以后……我破天荒地打了九十九分。但是截然不同的事情发生了。老师在当堂课上批评我，说我抄袭同桌的满分卷子。我当时不知所措，因为我根本没有抄袭班长的卷子。是找老师澄清呢，还是哑巴吃黄连，有苦不敢说呢？我进行了近十分钟的心理斗争，最后决定吞下这口苦果，把它深埋进心里。不成想，第二天我到学校，老师把我叫到一旁，问我：“你抄了没有？！”我的心怦怦直跳，最后我鼓起了勇气说：“没有，我绝对没有抄袭！”。老师最后让班长来，经过多方证实，我的`确没有抄袭。老师向我道了歉，并夸了我成绩有所提高。这时，我心中的一块重如泰山的石头落地了。
有时候做一道菜，该放多少盐就放多少盐，虽然可能被人诟病，但你做出了这道菜的真正味道。人生何不如此呢！
成长的作文 篇4
烦恼就像是沙子，沉在鞋底，即使只有一粒，但也会让人觉得不舒服。在我的成长过程中，就遇到过很多如同沙子般的烦恼，虽然小，但却是挥之不去。
烦恼一：睡眠不足。很清楚地记得，从幼儿园中班开始，我每天早上六点半就必须起床上学了。还好的是，那个时候的我晚上睡得也早，所以感觉还好。可是现在的我，每天完成作业后就已经是晚上十点甚至十一点了，这个时候才能睡觉，但早上还是需要六点半起床，这怎么够一个小学生正常的睡眠时间呀？
烦恼二：作业太多。课内的、课外的`，各种各样的作业简直堆积如山了。每天晚上做完课内的作业至少都需要九十分钟，我又到哪里去找时间完成课外的呢？好不容易做完了今天的作业，可是明天的太阳还是照样升起，老师又会布置新的作业。特别是周二晚上，我还有一个时长达两个半小时的课外课程，你说我又怎么有时间去完成课内作业呢？
烦恼三：自由欠缺。现在的我，一天到晚简直没有什么自由时间。学校家庭兴趣班三点一线，有时候忙得连作业都没写完就要硬着头皮去上兴趣班。一年三百六十五天，可我只有国庆节和寒暑假才能跟朋友玩。我多么希望自己能有充足的时间，和朋友一起玩娃娃，一起散步聊天……亲爱的爸爸妈妈，你们能给我一些自由时间吗，还我一个简单快乐的童年吗？
当然，我也明白，现在的这些烦恼其实不算什么，这只是成长必经的磨练。我会用正确的心态去面对的，就让这些烦恼来勉励我的内心吧，我一定会变得更强大的。
成长的作文 篇5
成长的路上或许会有磕磕绊绊，也或许一马平川、一路顺风，但每一段路程都有不一样的经历。
成长有时酸的像梅、苦的像药，有时又甜的像蜜、美的像花。
花开的夏夜，满天繁星，蝉鸣起伏，凉风微拂。路灯的光将一人一狗的影子拖得很长很长，长的像成长的路。我们小心翼翼的走过，慢慢地踩上，轻轻的留下印记。回首一看，一串脚印和爪印紧紧相挨。
它初来乍到，我初次尝试去养一只小动物。
手忙脚乱地搭窝，手足无措地喂它吃食。空荡的家中似乎多了几分生气，它毫不怕生，撒欢似的在亮堂堂的大厅里迈着爪子飞奔。没有绳索的束缚，很快你追我赶跑遍了整个房间。气喘吁吁的搂着狗：“不要乱跑！不要乱跑！”喊叫声几乎震耳发聩。当它依偎在怀中时，感受着小小一团传来的.心跳声，意识到成长的路上多了一个生命的责任，也多了一份印记。
而它还只是一只小小狗，总是玩心迫切，拥有着旺盛的精力，想去追寻五彩斑斓的蝴蝶。
哪怕是夏天的早晨也十分冷清，呼呼大风吹动着树枝。而被窝很是温暖，就想赖在里面呆上一整天。但它要出门遛弯，不得不在最冷的时刻起床，如果我在床上赖着不想出门，它就会大声吠叫。
牵着一只小狗就这样颤颤抖抖睡意朦胧的出了门，在风中打哈欠的我总是急着回家，而它总是要在风中溜达一个多小时才勉强肯回家。我又要匆匆赶去上学，晚上完成作业后，在漆黑的夜里又牵着它在小区里逛到12点多。这一段成长的道路走的意外的艰难，但苦中有甜，时间就这样渐渐流淌。
就这样坚持每天顶着两个黑眼圈在路上来来回回，而作为一只生性活泼、玩性浓厚的小狗，它无法熬过无人陪伴的漫长时光。因为长时间的孤单，它明显的抑郁了，不再总是兴致勃勃的玩耍，唯有出门遛弯时才提起精神。也不再如初来时的圆润，能够很明显的摸到肋骨。
爸爸望着它，也看看我。似乎下了很大的决心：“我们把它送给别人吧。她还小，不能一天只出门两次，而我要上班，你要上学。为了你好，也为了她好，放手吧。”突然就有些苦涩，可话有理。在与它互相陪伴的日子中，渐渐成长，也清楚的明白此时此刻的我应该选择放手。爸爸说：“你长大了，要懂得决定的利弊。”但私心舍不得放它走，离不开陪我成长的它。心中波涛汹涌，却不得不做下成熟的决定。
因为彼此间一起在路上留下足迹，彼此一起成长。因为成长，所以放手。
哪怕前方成长的路走得有多艰辛，生命也只能向前，渐渐成长。
成长的作文 篇6
最初了解PEP是在高一开学的一次会议上听了高老师的发言介绍。那时，PEP在我脑海中的概念很抽象，但听说可以像写日记一样与老师交流、沟通。和很多同学一样。怀着好奇、好玩的心情，我参加了PEP。
其实最初参加PEP并没有带给我太大的惊喜（那时候最让我感到惊喜的大概就是学期末是发送的KFC套餐券了吧）。不知是不是因为刚刚步入高中的关系，自己好象并没有太适应高中生活。那时候的我不但成绩平平，对待周围的任何活动也没有太大兴趣，自然也没有太用心写PEP，有时候甚至觉得与导师没有什么共同语言，我曾经一度想要放弃PEP。
转眼，就高二了，我换了PEP导师，但是一个我完全不熟悉的老师，我没有太大的意愿要和一个陌生的老师在PEP交流。我没有对新导师寄予很大的希望，只有一个想法，那就是去应付。但是，新导师每次态度都很诚恳和用心，我有些感动，在新导师的引导下，当我看高年级学姐的.PEP手册之后，第一感觉是有趣，心中有尝试一下的念头，暗暗下了决心，要做好PEP。
我开始把PEP当作我的好朋友，开心、不开心都向她倾诉当看到喜欢的图片，有意义的文字时，我第一个念头就好似与PEP导师一起分享。就这样，我从PEP中获得很多对生命的感悟。我很快乐。
人生的方向需要信任来导航，而信任需要心灵感动心灵。正是在这样的信任下，我一点一点成长，一点一点进步，现在的我，不但成绩有所提高，对学校活动也积极参与，现任学生会干部，也曾多次参与学校大型活动的主持。
人生何处不布满泥泞，又何处不充满阳光呢？心弦为乐观的人而拨动，当觉得无助、失落和沮丧时，打开PEP，不经意地，就看到了鼓励和希望。
参加PEP已经有两年了，在这两年里，PEP见证了我的成长、我的进步。未来的路还很长，可能会铺满荆棘，但我总是能看到前面不远处有我继续前行的希望。
成长的作文 篇7
在我人生的道路上总有一些往事让我难忘，回首往事，他们就像五彩缤纷的贝壳点缀着我的人生，给我美好的回忆。
打开精美的相册，美好的童年往事真叫人流连忘返。
瞧！这张是我四岁生日时的情形。头顶着生日帽，一手拿叉一手拿刀，边切蛋糕边喊着：“给我蛋糕。”二姨拿着一张纸巾边给我擦嘴边的奶油边给我切蛋糕，弟弟在一边狼吞虎咽地吃着，脸上全都是奶油。爸爸笑着说：“小猫咪快来抓老鼠呀！”正当这时爸爸按了照相机的快门键，记录下了这一快乐的时刻。
这张是我五岁时照的，我刚起床不久，就把毛毯围在脖子上，拿一个木棍开始冒充孙悟空了。可一看动画片上的孙悟空是红白色的'脸，我想了想，把妈妈的口红涂沫在脸上，又把头伸出了布袋里。我一出厨房正在看电视的弟弟被吓了一跳，我大笑起来。爸爸从卧室走出来看见我这样子，马上用照相机拍了下来。
看！这张是我在20xx年的地球与环境书画大赛中获得的奖牌和奖状。只见我两手拿着奖状，脖子上挂着奖牌，微笑着面对着照相机大喊：“茄子”。
……
一张张美丽的照片如一串串多彩的足迹，或深或浅，展示着我人生的轨迹。无论是多小的一点进步，我都感到无比的自豪。我相信，只要我脚踏实地、坚定不移地走下去，成功的鲜花将会在不远处等着我。
成长的作文 篇8
时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。应对于自我朝夕相处的同学，应对对自我辛勤培育的老师，应对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说：“压力就是动力。”但是，当自我被压得喘但是气的时候，又怎样把压力转化为动力呢?“拜不完的师，考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。每一次应对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎样样?对学生要求严格么?我能和他处理好师生关系吗?一个个打问号紧紧地钩住了我的`心。每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的不理想被老师家长责备。
天天念着ABC，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。
人生不是梦，遇到困难如果放下，绝不能从头再来。金刚石的构成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。
站起来，做压力下的钻石!
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