小学生作文5篇（精华）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
在日常生活中，我们常常吃豆芽，我非常好奇豆芽是怎么长出来的。今天老师正好给我们布置了一项作业——观察泡豆子，我决定要亲自动手做一做。
回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又顺手抓了一把绿豆，然后把它们放入杯中。只见这些绿豆懒懒散散地躺在水底，丝毫看不出有任何的变化。妈妈告诉我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好几个天。我心里真期待豆子能早点发芽。
第二天早上一起来，我就跑到厨房去看。绿豆经过了一夜的浸泡，水杯里的水变绿了。那些豆子一个个好像喝饱了水的娃娃，身体开始膨胀起来，昨天的衣服显然已经不合身了。我目不转睛地盯着豆子看，果然有了发现。瞧！绿豆的皮已经裂开了，调皮地露出了白胖胖的身体，全身光溜溜的，可爱极了！水面上还漂浮着它们脱下来的绿衣裳。
今天，我在学校惦记了一天的豆子，猜想着又能给我带来什么样的惊喜？放学后，我飞奔着跑回家，一进家门，就迫不及待地捧起水杯仔细观察。眼前的变化让我兴奋起来，绿豆终于发芽了！那些小芽从豆子中间的缝隙里钻出来，弯弯曲曲，白白嫩嫩的，就好像一个个的逗号，真有趣！刚长出来的小芽根部是淡绿色的，往上逐渐变成白色的，而且越来越细，很好像章鱼的触角，我高兴地看着它们，忍不住用手摸了摸小芽，感觉滑滑的'。为了让我的豆芽有一个好的生长环境，我赶紧给它们换了一杯新水。这些娇嫩的豆芽在水里簇拥在一起，不甘落后似的奋力生长，仿佛在向人们展示它那顽强的生命力。
通过这次泡豆子，不仅让我看到了绿豆在水中的生长过程，还让我懂得了每个生物都有它的生长规律，只要你留心观察，就会发现生活中的很多奥秘。
小学生作文 篇2
春天来了，万物复苏，我们国家的春节也到了。家家张灯结彩、添置新衣、走亲访友，热闹之极。
在我国，为了迎新年，人们会提前把家里打扫干净，不用的杂物全部扔掉，因为人们认为春节那天不能往外扔任何东西，以免把财气扔出，而且要多往家里拿东西。
春节里，有很多热闹事：逛庙会、舞龙、舞狮、灯会、猜灯谜……在这其中，我最喜欢猜灯谜。不仅热闹，而且很考脑力。哎！不过我什么也猜不对呵呵。
记得几年前，我去猜一道悬赏的'题，谜面是：八分之二十。我想了又想终于想了出来，答案是共！“艹”就是二十，“一”就是分母线，两点底就是八。因此我得到了“奖金”。这也许是我喜欢字谜的原因吧！
不管怎么说我很喜欢春节，春节到了大家不要宅在家里哦！
小学生作文 篇3
今天，阳光明媚，妈妈带我去姥姥家摘蚕豆。
一路上我们欢声笑语，沿途的风景美如画。马路两旁一棵棵大树如一排排战士一样，为我们站岗放哨；一朵朵小花绽放笑容，争奇斗艳；小草也不甘示弱，拼命地从土里探出头来，随风飘舞。
不知不觉中，我们来到了姥姥家。我们没有先回姥姥家，而是直奔姥姥家的菜地。西红柿像一个个小灯笼挂在藤上；黄瓜架上缀满了鲜绿色的小黄瓜，它们头上开了一朵朵鲜艳的黄花如一顶顶小黄帽，可爱极了。
姥姥带我们来到了蚕豆地，姥姥种的蚕豆真多呀，犹如来到一片绿色的天地。蚕豆荚绿油油的，如大拇指头般大小，胖乎乎的蚕豆好像要挤破皮似的。姥姥递给我们每人一个篮子摘了起了。我瞅准蚕豆荚，左手拉住豆杆，右手往上用力一拉，蚕豆荚被我揪了下来。不一会儿，我们就满载而归。回到姥姥家我迫不及待地开始剥蚕豆的`绿外套，一个个小豆子从豆皮里蹦蹦跳跳地跑出来了。看着袋子里如翡翠般的小蚕豆，我觉得再累也值得。
晚上，姥姥给我们煮蚕豆，吃着自己亲手摘的蚕豆，觉得比任何美味佳肴都好吃。
小学生作文 篇4
我妈妈的同事王阿姨家有一只大大的乌龟，虽然王阿姨没有给它取名字，可我还是很喜欢它。
它的后肢非常粗壮，前肢也不差，可以缩回头上长着一双黑溜溜的像圆珠子一样的大眼睛。背上安着一个大大的“铁甲”，非常威风。
它从来都是独来独往。每当它爬到那个养鱼的水箱旁，小鱼全都出来看着它慢吞吞的`爬过来，它看也不看那些小鱼一眼，我看它的时候，它也不理我，仍然慢吞吞地爬走了。
它也很高傲。就像与世隔绝，就算有危险，它也会保持这种高傲的步态，不像小狗一样步调急促，也不像小猫一样的轻轻巧巧。它走路时的不调从容不迫，缓慢，就和一位非常上等的大官一样。
王阿姨家的乌龟还很贪吃，只要有吃的，跑的比谁都快，也不管它那高傲的性格了。它也不挑食，真是一个荤素通吃的大乌龟呢，你说是吧。
王阿姨家里的大乌龟真有趣呀，我真喜欢它，希望它别出事。
小学生作文 篇5
今天，我们上了一节有趣的班队课。
“丁零零……”上课了，我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候，主持人走到了讲台前，对我们说：“今天，我们要进行一种贴鼻子的`活动。如果有人吵的话，那我们就停止活动。”他的话刚说完，下面就变得鸦雀无声。
游戏开始了班长先说了一些规则，接着，他拿出了一张画。哇，画得好漂亮！啊色彩非常鲜艳！班长刚开口说：“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来，然后拉着他原地转了三圈，就让他开始去贴鼻子了。
他一步一步地向前小心地走着，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来，同时把手往前伸出，把鼻子往一送，说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住，当然看不见了，贴错了地方，竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说：“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子，真好笑！”那位同学这时刚把手帕拿下来，睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说：“这一位同学贴得不差，能够贴在头上，只是位置低了一些，给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。
下一个同学显然比较自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是，他贴得更加远了，在嘴巴下面。班长给他七分。接着，我们一个一个轮流着往前去贴。
时间过得非常快，不久就下课了。同学们只得依依不舍地离开了。
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