小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
我是一个小画家，拿着画笔画呀画，要问我的名字叫什么，名字就叫王鹏博。别看我的个子小小的，我的兴趣爱好可多着呢！下棋，读书、写字和画画，一样都不差。
就说画画吧！听母亲说在我三岁时就喜欢拿着笔在墙上乱涂乱画。母亲就从书店里买了一本《儿童学画》，我才安静下来，吐着舌头，在上面描描画画，画得还有模有样。直到现在，每逢寒、暑假，不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，我都背着书包，跑几里地到母亲给我报的博文书画班里学画。第一次画画时，因为我上课认真听讲，画画也画到了重点，所以老师表扬了我。或许是老师给了我信心，我以后画得更加栩栩如生了。
记得一次学期期末，老师教我们画植物大战僵尸。等老师讲完如何构思、颜色、顺序等等，我们就开始画了。我先画篱笆，棕色的篱笆在我笔下渐渐形成。开始画向日葵，一个大大的圆盘，黄黄的花瓣，绿色的茎和叶子形成了一株美丽的.向日葵。继续画豌豆射手和坚果墙，我仔仔细细的画。很快，就剩最后一步：僵尸了。我看看好像很难画，但是，我还是咬着牙画出了头部和身体，再画腿和脚，终于画完了。我写上了名字，交给了老师。老师表扬了我一番，说我画的是最快最好的，我的心里美滋滋的。
这就是我，一个爱画画的小男孩儿。我想，只要我多加努力，我一定会画的更美的。我要让太阳、星星和月亮在笔下闪光，让大海、小溪和长江在笔下奔流。
小学生的作文 篇2
“四时之景不同，而乐亦无穷也。”
——题记
逆着时光，我回到了阔别已久的童年，找寻那零碎的玩的故事。
忙趁东风放纸鸢
透明如宝石的天空中，薄薄的云层如纱一般地轻覆。五彩缤纷的风筝静静地悬在高空，安详地俯视着大地。而我，从不愿把风筝放至千里高空，与它相隔遥远。我总爱牵着它，乘着风，永不停歇地奔跑在高低起伏、连绵不绝的小草坡上。摩擦着耳鬓的暖风，是春天的信使，送来温馨的祝福。风筝在风中摇曳，长长的飘带舞出美丽的弧线，绘出斑斓的童年。尽情飞舞的`，是风筝，亦是童心。
坐看牵牛织女星
夜凉如水，星空浩瀚。我无法拒绝这安谧静美的夜空，常常搬个小板凳坐在院子里，仰起头来痴痴地凝望满天星斗。极力地想辨认出牛郎星与织女星，希望牛郎织女通过彼此星球发出的光来感知彼此。却又想起老师说过，这两颗星星看似很近，其实相隔几十光年，就算是打电话，也要几十年后才能听见彼此的声音。心中不免小小地失落，同时也升起了一丝欣慰：还有七夕呢，那时，牛郎织女必然会幸福地在鹊桥相会，倾诉一年的绵绵思念。夜空闪烁的，是星光，亦是童心。
霜叶红与二月花
秋风拂过每个角落，于是便有了“漫山红遍，层林尽染”的绚丽之景。每到这时，我就会乐此不疲地在遍地红叶中寻觅那最美的一片，然后迫不及待地跑回家，将那稀世珍宝般的自然佳作交于奶奶的巧手之中。几天之后，脉络清晰的精美书签便静静地躺在了心爱的书里。油墨的清香中夹杂着叶片的清新，足以将我迷醉。有时，在那枫叶满地的林间散步，侧耳聆听，那“沙沙”声仿佛是大自然的心声絮语。零落一地的，是枫叶，亦是童心。
爆竹声中一岁除
大雪纷飞的冬日，还有什么比打雪仗、堆雪人、放鞭炮更有意思的事呢？尽管双手被冻得僵硬通红，依旧毫不犹豫地团起一个雪球，恶作剧地偷袭伙伴；尽管知道雪终将消融，依旧兴致盎然地堆积胖嘟嘟的雪人；尽管鞭炮声声震耳，一届满心欢喜地欣赏那跳动的火光。在童趣之中，三九严寒也如和暖春日般温暖。洁白无瑕的，是雪花，亦是童心。
不知不觉中，玩过了春夏秋冬，玩过了纯真童年，那一个个关于玩的故事遥远却清晰。蓦然回首，仿佛昨日的一切就在眼前。即使时光的脚步匆匆，也无法掩盖那动人天真的跫然足音。
小学生的作文 篇3
我的表哥有一头乌黑的头发，经常穿一套紫色的运动服。他可孝敬啦！
有一次，表哥让我跟他去散步。走到一家超市门口，表哥拉着我进了超市，我以为表哥要买些零食给我吃呢。进了超市，表哥买了一大袋的饼干、果冻之类的.东西。我可高兴了，对表哥说：“谢谢你，买这么多吃的给我。”可表哥摇摇头说：“这不是买给你的，这是给外婆买的。”
原来是这样，外婆刚过完70岁的生日。因为表哥有事，所以生日那天没有办法去外婆家给外婆过生日。这次表哥特意回来，买了一些礼物送给外婆。
第二天，我跟表哥来到外婆家。表哥一见外婆就张开双手抱住了外婆，亲切着叫着。他对外婆问寒问暖，还解释上次过生日没有回来的原因。看着表哥对外婆的爱，我都有点不好意思了。
我觉得我的表哥真是一个有孝心的人。
小学生的作文 篇4
四月上旬，我去乡下玩。到沟渠边欣赏风景时，蓦地发现一条不知名的黑色的鱼正在追逐着几只可怜的小蝌蚪，其中一只已经被那条鱼吞下整条尾巴。心中怜悯，用枯枝赶走了鱼，救下小蝌蚪。因为村上要用水，沟渠里的水被抽得日日递减，不多久就要干涸，那时，鱼和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我捞起了那几只小蝌蚪。鱼已经不知去向，就不再多费心思了。
可当我把它们带回家后，遭到了老妈的极力反对：“不行!一个干干净净的`家会被蝌蚪弄脏的!快把它们扔了!”“这怎么可以?难道要让它们被天敌吃掉吗?绝对不能扔掉!”“这个家不能有任何脏东西!”“蝌蚪是益虫!”……经过激烈的争论，老妈向我妥协，但要留下蝌蚪，必须把它们放在阳台上。这我同意，让蝌蚪经历必要的大自然的考验对它们也是有好处的!
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