成长的作文【汇总6篇】
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的成长的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
又是新的一年，青春又走了一程。
郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤。”一点也没错，哪一个人的青春又不是在淡淡的忧伤中度过的呢？回忆起曾经的走过的，嘴角总是会不自觉扬起微笑，仿佛自我解嘲一般。看着曾经我有多么傻，多么稚气。
初一，带着些许懵懂与考个好成绩让老师喜欢、父母高兴的愿望，似懂非懂的`学，疯疯癫癫的玩，每一天都是那么的无忧无虑，不知天高地厚。初二时，心变野了，就像没有束缚野马，每天沉溺于玩耍，不可自拔，对于家长的劝导也不屑一顾。极度的憎恨学习，讨厌作业，曾经想逃离它，忘记它，荒废它，消极想要离开这片土地。在叛逆无理中，我浑浑噩噩的度过了初二。如今在压力之下，醒悟了，却早已是初三了。我带着雄心开始在考试中学习中作业中奋战，黑白色的青春逐渐走远，就像在黑夜里来临又遗失了的流星中，来不及说再见就消逝不见。
“青春，就如同悬在头顶的滴瓶，看着里面的液体逐渐，却无能为力。”这是15岁的写照吗？怎么就那么的符合呢？当青春的夕阳快落入山下去时，我想要飞到山那边去，留下的也只剩下无奈。
用青春编织出来的绿叶在记忆里被微风轻拂着，像一个梦，又熟悉又遥远。我在唱着那忧伤的歌。
“成长，是一道明媚的忧伤。”我在15岁的边缘品味着郭敬明17岁时写下的文字，我总感觉是那么的贴切，成长的少年是明媚的。
成长的作文 篇2
我是一个平平凡凡的小女孩，我正在成长，正在走向那扇未来的大门，但是，朦胧中的我，一只脚兴冲冲地跨进了成长的门槛，另一只脚又在童年的梦中不肯走出来。
渴望成长
我载着时间之舟，回忆起十三年前的那段成长历程，往事如潮水般涌向我的心头。儿时的我，是那么得向往去幼儿园，因为在家里很无聊，到了那儿有小伙伴玩儿。当我真的来到幼儿园上学的时候，又看到小学的孩子背着书包上学，还有休息日，我羡慕极了。我渴望能够自豪在背上书包，跨进校门，想像着自己戴上红领巾后的神态。我又期盼着快点长大。就这样，我的童年在我的期待中渐渐流逝了。
成长的烦恼
终于有一天，我如愿以偿地当上了一位小学生，此刻，我发现自己长大了，犹如小鸟的羽毛丰满了一些，就可以飞向蓝天，又像大树的年轮添了一圈，就会变得更加粗状。然而，成长的滋味却像一杯咖啡那样苦涩，不可以加糖。繁重的学习压力，永远做不做的作业，被人妒忌的感觉，受到挫折的我，肩上仿佛挑着千千的'重担，无论我怎么挑都觉的吃力。背答案，做工式，面临考试，一摞一摞试卷，都成了我的烦恼，躲也躲不掉。
成长的快乐
尽管烦恼再多，但是也总会先苦后甜。我和别的同学一起玩过家家的游戏，一起比赛摆房子积木游戏，一起踢毽子，一起跳橡皮筋……那时候，在我的生活中没有烦恼，没有忧伤，没有拘束，只有快乐，只有自由。那段的成长过程中，我的字典里只有两个字“快乐”。
成长的滋味就是这样，有苦也有甜，如果没有经历过种种的困难，就不会有甜，而会苦。十三岁了，十三年前的我是那么天真烂漫，我体验了十三年的成长历程。
成长的历程，就像天空中那道彩虹，是七彩的，又像一台播放机，记录着我的成长，生活才会精彩。
成长的作文 篇3
童年的我总是按望着长大，因为那时候的我认为：长大后就自由了，就可以不再受父母的约束。可是到了后来我才明白，童年才是人生中最美好，最自由的时期。
依稀记得，那天我做完了作业，就去找堂哥打乒乓球。可是当我找到堂哥家时，一打开门。眼前的景象令我大吃一惊：房间里堆满了书，看起来就像一座书山啊！可是我却没有看到堂哥的踪影。仔细一看，才发现堂哥正在“书山”里埋头苦读。因为堂哥今年已经读高三了，所以他现在正在努力复习当中。当我看到堂哥的眼睛上带着那厚如啤酒盖的眼镜时，再想到自己长大以后也要像堂哥一样埋头苦读，我就不禁的感到后怕。
回到家里，妈妈让我照顾弟弟。弟弟正在院子里欢快地玩耍，当我看到他脸上洋溢着欢快的笑容时，我恍然大悟：原来童年时的我们才是最自由的，然而长大以后，我们不仅是压力变大了，就连身上的责任也变重了。那是我的心里也在呼唤着一句话：我不想长大！
在西山待了五年的.我，深刻地认识到了这一点，成精的我是班里面的“问题少年”，厌学叛逆，从不遵守中学生守则、日常行为规范。随着时间的推移，不想长大的我终究在慢慢长大，既然我不能去改变这个现实，那么我就去慢慢改变自己的想法。
上帝是公平而又无私的，他在让我们成长的同时，既给了我们快乐，又给了我们压力。虽然长大后的我们不能再像以前那样把更多的时间用来玩耍，但是与此同时，我们也会收获到成长所带来的果实—成熟和责任感。
成长的作文 篇4
那是一只鸟，他在那片很蓝的天上飞。他飞得不快却很快乐。又一只鸟飞过，他看着前面的那个移动的位置，改变轨道。他撞上了大树，化为了大地的养料。
但是，成长，需要竞争。
这是个战场，一个无形的战场。你看不见万马奔腾，你看不见金戈铁马，你看不见血，漫天飞。你看见的是一群人，伏在桌前，挥洒着不够的汗水。你看见的是笑着的对着别人的脸，其实是一颗劳累受伤的心罢了。
只是很小。却也竞争。
每天乖巧的坐在板凳上，那不是板凳，一个牵绊住人脚步的魔咒，你听老师的'话，你讨好老师，你乖乖睡觉……为了，得到一朵贴在额头傻傻的大红花。小时候，我们喜欢听到父母的赞美，对于我们，也是小小的满足。所以，开始竞争。也是，从那起，竞争之路，才真正开始……
那片校园，不。也可以说是人生的起点，开始看清红尘。
“昨天晚上你看电视了吗昨天的那唱球赛实在是太精彩了！！！那个球队打得太帅了！”A一脚跨在椅子上，一只手挥舞着。
“啊……恩！我昨天看了呀，就是，他们实在太棒了，他们几比几赢的来着。”B先是犹豫，之后也像A那样，变得激动无比。
“好像是，那个……我忘了哎。”一脸紧张
“我也忘了呢。”B庆幸，A庆幸。
其实，两个人都没看……现在的孩子，个个都是拔尖的，要不让对方放松警惕，怎行
世界上是有竞争的，竞争也是必要的，人类因为有了竞争才有了前进的动力。但这种竞争，又能怎样让人进步还是退步我们需要竞争，是君子与君子之间的落落大方，而不是阴险与狡狯。
那是一只鸟，他在那片很蓝的天上飞。他飞得不快却很快乐。又一只鸟飞过，他看着前面的那个移动的位置，说：“我一定会超过你！”他朝着自己的梦想前进，展翅翱翔。
成长的作文 篇5
在我的小学生涯中，我最想担任的职务是班长，不过我一直没有选上。
第一次选班长，那是在四年级的时候。那时的我因为觉得班长的权利仅次于老师，所以非常希望自己能选上。在老师说竞选班长时，我举起了犹豫的右手。讲到我了，我胆怯地走上了讲台。在发完言后，我获得了雷鸣般的掌声。不过我落选了。落选的我坚信，这一次不行，下一次再来。
时间过得很快，转眼间我就五年级了，我迫不及待的等候着竞选班委的那一天到来。在过去的一个学年里，我也从班长哪里学到了无论是待人接物还是学习品德都要一丝不苟得认真对待。这也是我的一大缺点。
那一天，蓝天白云和太阳都在给我助威似的，天气好极了。第一节课就是竞选班委的那一节课，竞选的第一个项目就是班长，这一次我毫不犹豫地举起了手。在前面的同学演讲时，我就在下面默默地背了几遍演讲稿。终于到我了，我迈着矫健的步伐向讲台走去。讲完了，同学们照例给了我雷鸣般的掌声。许多同学在投票时给了我肯定，支持我。不过我十三票，王希晨十四票，我有一次落选了。在同学们眼中，也许我还有些我自己不知道的`缺点。可能是有些时候上课讲话，作业书写不认真之类的。
只要功夫深，铁杵磨成针。我会不停地改正自己身上的坏毛病，我相信，自己总有一天，会当上班长的。
成长的作文 篇6
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我想：这话说的真是太好了。一提到书，第一次看书的经历便清晰地浮现在了我眼前——
书，带给了我快乐：记得在从小我就喜欢看彩图，也学会需写一些字和拼音。渐渐地，我就会用一些彩图和字剪切和编成一个个小故事来讲给小朋友们听了，他们都用羡慕的眼神看着我，那时的我别提有多高兴了！就这样，书陪我度过了快乐而有意义的童年。
进入了小学，我读的书渐渐地多了，有故事书，历史书，还有科普方面的书……记得有一次，我硬吵着闹着要妈妈带我到上海书城去买书，那里的书可多了！应有尽有，真让我目不暇接。我跑到《科普》柜台前，挑了《十万个为什么》，又到了《各类小说。柜台前，挑了一本《一千零一夜，还挑了一本历史书——，《拿破仑传》……回去后我好好地研读了这些书，使我懂得了很多的道理，其中《一千零一夜》里的《渔夫和魔鬼》这个小故事告诉我们，对待恶人不能同情，要是非分明。以至于我在生活中碰到一些骗子，就不会轻易上当了，并让我有了防范的措施和意识，又例如：我读了《拿破仑传》，知道了：做人不能太骄傲自满。《十万个为什么》里面的知识那就更多了，我懂了：电脑为什么会中病毒；世界上有没有外星人……书，带给了我无穷的知识，伴我度过了小学生涯。
进入中学了，我喜欢上了文学，我特别喜欢于小说中的人物特点的分析，这对我的语文写作有很大的`帮助，例如：四大名著中的《三国演义》，曹操的形象描写的栩栩如生；《水浒传》中的鲁智深的嫉恶如仇的性格特点淋漓尽致；《红楼梦》中的林黛玉的人物性格更是刻画地入木三分……
以上这些都是书伴随着我成长，它给我快乐；给我知识；让我懂得了做人的道理，没有书，我就没有这一切！
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