成长作文【锦集4篇】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
大家好，我叫周怡臻，来自大马路小学一年级一班。在校园吉尼斯达人秀中我成功申报了“国学小达人”。我的妈妈是“国学粉”，从我的名字里大家就能看出妈妈对我的希望。“怡，和也；臻，达到美好的程度”。妈妈说希望我可以像国学中倡导的'“中庸”文化一样，始终保持温和、美好的性格。从弟子规、三字经、百家姓开始接触，到唐诗宋词、道德经、黄帝内经、声律启蒙……国学经典让我着迷。
曾多次参加国学班学习，记忆最深的是：刚满六岁的时候妈妈送我参加了“明德私塾20天国学班”，当时我是班里年龄最小的一个，但是《周易》里说过：“天行健，君子以自强不息。”我不可以因为自己年龄小就不求进步，从小就养成懒惰的性格。当时看到身边十几岁的大哥哥、大姐姐们都那么的优秀，我在心里暗自对自己说：“周怡臻，你要坚持，做一个最棒的孩子。”在国学班里，老师们教我们做到了例行弟子规，不仅仅会背诵，更要践行。我们到孔子庙祭拜了古圣先贤，学会了敬畏。我参加了120分钟的勇往直前突破，咬牙坚持，获得了“最佳突破奖”。
从国学中，我学会了坚持、学会了爱、责任、付出、团队协作。国学在我幼小的心灵里种下了一颗闪亮的种子，它让我开始体会到中国传统文化的魅力，让我感受到中国传统道德的重要性。“少年强则国强，少年志则国志，少年雄于欧洲则国雄于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”今后我将继续学习国学，用我的行动去弘扬国学精神。我们要牢记孔子的教导“己所不欲勿施于人”，不乱丢果皮纸屑，不说脏话，不破坏公共设施，共同为我们的家园创建文明城市添砖加瓦。
成长作文 篇2
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”于我这样一个对阅读如饥似渴的少年，它在我的成长过程中更是功不可没。至于其中的趣事，更是数不胜数。
四年级的时候，我疯狂地迷恋上读罗尔德·达尔的书。不管是《了不起的狐狸爸爸》，还是《玛蒂尔达》，都教我沉迷其中、不可自拔。我常常畅游在罗尔德编织的奇幻世界中，跟随着主人公的喜怒哀乐，在故事里恣意行走。
一天晚上，正当我津津有味地看着罗尔德写的《好心眼儿巨人》时，爸爸像坦克一般的脚步声在我的门口响起。他打开门，二话不说地关上了灯，我也只得与我最好的“朋友”告别了。但我不甘心就这样离开他，为了再次相见，我狠下了心把第二天早上的闹钟调到了凌晨五点半。就这样，我又可以如愿以偿地与我最好的朋友——书，相见了！在这本书中，我学会了忠诚，学会了勇敢，学会了爱。
记得还有一次，终日浸在图书馆的我，自愿报名成为一名义工。起初，我做得很认真，兢兢业业、一丝不苟，生怕出现什么问题。可是慢慢地，我就被馆里成千上万的图书磁石般地吸住了，我的脚像扎了根，一动不动。我的'心七上八下：一边是工作，一边是看书，如何是好？这时，我仿佛看见了一本长着翅膀的书，它环绕在我的身边，给我鼓励。它说：“要做一个有责任心的人，哪怕万分不舍，也不能丢下工作！”我羞愧地低下头，在上万本书的注视下，认真工作。实在忍不住的时候，才偷偷拿起一本书，翻上一两页，又触电般地把书合上……是书，让我成为了一个更有责任、担当的人。
读书使我成长，正是对书的如饥似渴，让我对世界不断产生新的认知，使我变成了全班公认的“博士”；读书使我成长，正是书的潜移默化，才让我更加感恩父母、热爱生活！
成长作文 篇3
成长是一个永恒的话题；成长是是一个循序渐进的过程；成长是是一个妙不可言的过程。成长的路上因洒满阳光而灿烂，成长的路上因铺满鲜花而芬芳。
有时候我们会拒绝成长，可时间的湍流却不容我们停滞不前，我们便只能一直长大，回忆也就成了一门必修功课。最喜欢随心所欲的玩耍。又是到了学校去春游的日子，早早背上各自的行囊，向着目的地前进。到喽！同学们从笼子里放飞的小鸟，纷纷一跃而上，向着四面八方散去。玩旋转木马的玩旋转木马，玩碰碰车的玩碰碰车，玩过山车的又一跃坐上去，经过一轮与机动游戏的上下切磋后，又不约而同地冲向了那个玩水的地方——却不知道该说这是游泳池还是沙滩。
才不管它“三七二十一”，这几个“纵身一跳”，急速地落进水里，溅起大大的水花；那几个从水上滑梯上向下滑去“扑通”一声沉入水中，一个个开始玩开了。不时还有几个会游泳的同学在我们眼皮底下溜过，干净的水荡漾在他们身上，不时水又一层一层荡开，一层覆盖一层，阳光也便来凑热闹，把水照耀得闪闪发光，那一来一去的荡动，更是晃得摇曳不定。“我们来玩泼水吧！”不知哪个同学提议道，我们你望望我，我看看你，还没回过神来，便猛然感到似有一盆冷水泼了过来，不禁打了个寒战，又是一泼，这次更离谱了，头发也湿了。心想“好吧，既然都这样了，那就疯狂地陪你们玩吧！”于是双手立刻沉入水中，作成舀水盖状，向上猛地一提，有种沉沉的感觉，水也立刻飞溅出来，却没想到这一泼反倒泼到了正低头注视着那一切的自己，这一泼倒清醒了，头发更湿了，水溅进了眼睛中，嘴里鼻子里，害得呛了好几下，鼻子难受极了。“再接再励”继续舀水，不再那么“笨蛋”了，是向其他同学泼去。水在半空中划过一道弧线，迅速趴到各个地方，四处看一下，满满的'都是被飞溅的水“包围”着，偶尔“以多欺少”，几个人同时往一个方向泼去，那个急忙逃跑，我们又“乘胜追击”；不时一个踉跄向水里倒去，与水池来个友好的“拥抱”，它便“慷慨解囊”，“咕噜咕噜”地倒了几口水给我们喝，惹得其他的同学笑的笑，倒下的倒下，泼水的更是幸灾乐祸地往你这边“撒上一把盐”……
玩累了，趴上沙滩上，沾得身体上上下下都是泥沙，阳光的扫射，让你闪闪发光，成为焦点。看着仍在水池里不知劳累地玩着的同伴，犹如在观赏一副流动的水上画卷，洞察着一颗颗天真烂漫而活泼的心灵。
有人说，成长是疼痛的美丽；有人说，成长是残酷的过程；有人说，成长是幸福的灾难。我们不停地追逐，不停地梦想，不停地憧憬，这多少个不停的不停，让成长变得出奇地迷人。一阵阵翻涌上来，如同海啸般铺天盖地的香，是成长独特绽放的香……作文
成长作文 篇4
每个人都会有一本自己写的书，成长中遇到的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。
人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡。他们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年充满了欢愉和悲痛。我时常会翻阅这本属于自己的书，感受它给我带来的亲切，自豪或是愧疚。
曾经，度过童年时光的我上演了这本书的欢乐篇，童年时光的我上演这本书的欢乐篇，少年时光的我上演这本书的自强篇，而现在青少年时光我正在上演这本书的领悟篇。
有些故事正在成长中上演，让我真正领悟到了成长带来的“酸、甜、苦、辣”。
成长需要挫折，如果它没有挫折磨练就没有现在的光芒；成长需要成功，如果它没有成功的激励就没有今天的辉煌；成长是需要欢乐的，如果它没有欢乐的.陪伴就没有此时的可爱。
面对成长，我们要有很长的一段路要走，成长也并非外形上的变化，而是内心的成熟。从呱呱落地直至病倒乃至死去，这都是我们成长的过程。
成长是有欢乐也有痛苦的，只有不懈的努力，那编织出的生命才会有价值，才会绚丽多彩。
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