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小学生的作文

时间:2024-12-16 13:02:59 小学生作文 我要投稿

小学生的作文(汇总8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生的作文8篇,希望对大家有所帮助。

小学生的作文(汇总8篇)

小学生的作文 篇1

  时间转眼即逝,我们马上就要毕业了,回顾六年的小学生活。不禁发出来自内心深处的磋叹。

  弹指一挥间,六年的小学生活结束了,想一想,我们刚上学时倒背双手,听老师将纪律还是昨天的故事 。六年间,我们又做了些什么呢?又学了些什么呢?只有空白罢了!有的同学还不服气呢:“我们可学了很多呢。”可是,让我们与那些十几岁就上名牌大学的同龄人相比又会得到一个怎么样的结果呢?是智慧的差别吗?不对,就算是天才不抓紧时间努力学习,结果就是一场空。天壤之差别就在于“努力”二字,不是说我们不努力,只是努力程度不同,我们是轻轻松松的'努力,而他们则是头悬梁椎刺骨的努力,差距岂不很明显?

  “天才在于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”同学们努力吧!

小学生的作文 篇2

  (一)那年开学,我新接一个三年级班。班里有两个学生,说是表姐与表弟,实际生日只差一个星期,罗月的“奶奶”就是陈阳的“姥姥”。奶奶是退休老教师,就住我们后院,常见面。

  罗月臂上两道杠,优等生。陈阳呢,活泼可爱,特“聪明”,招人喜欢,是班里算术课代表。学语文,论成绩,两个人都是呱呱叫的。不过,打开作业本,看学习思路和方法,他俩的表现就大不相同了。

  到底两个人谁学得更好呢?就说“造句”练习吧,这里面故事还不少呢!

  那天晚饭后,我在院里散步,罗奶奶有些“生气”的样子,硬拉我去她家坐坐。两个学生很有礼貌地向我打招呼。桌上摆着两本作业本,奶奶每天都要认真检查他们的作业。

  “王老师,您可是‘特’字号的名牌教师,”奶奶拉着脸说,“看,小阳的`造句,这就这样,您还给打了对勾!“

  “别着急,让我看看。”打开本子,陈阳的两个句子出现在眼前:

  将来──我将来要当个出租车司机。

  应该──我们应该爱惜粮食。

  不错,这是前天我布置的作业。“这两个句子,对题目理解得正确,主语、谓语齐全,意思表达得清楚、明白,没有错别字,所以我打了对勾。”

  陈阳一听,高兴得跳起来。

  罗月呢,用得不理解的眼神望着我。

  奶奶呢,坐在那里。气喘得更粗了。

  (二)说到造句,小“聪明”陈阳很有一套理论。他理论的头一条,就是“句子造得越短越好”。前面提到的两个句子“我将来要当出租车司机”“我们应该爱惜粮食”,正是这一理论的杰作。

  “说说看,句子造得短,好处在哪儿?”

  他望着我,得意地说:“造简单的句子,省事。主语什么齐了就行。造长句子容易出现错别字。”他拉开架子,像课间在走廊交流学习心得似的说下去,“现在是讲效率的时代。一分钟能干完的活,非要用三分钟,那不是浪费时间么!”

  听,还一套一套的呢。

  我没有立刻说什么,打开罗月的本子。还是用那两个词造句,内容却是这样:

  将来──爷爷是市里有名的老中医,他希望我将来能考上中医学院,继承祖业,当一名受人欢迎的好大夫。

  应该──吃完香蕉,我们应该把果皮扔进公园甬路旁的垃圾桶里,免得别人踩着滑跟头。

  这样的造句,我当然是打了对勾。陈阳望着人家的作业,笑容消失了。我拍着他的肩头,新切地对他说:“学语文的思路与学算术是不同的。学算术2+3=5,对,若等于6,等于8,那不行,错了,学语文不是这样。一个造句,你造得对,她造得好,精彩,档次不同,一比就清楚了。考试时,两份答案成绩相同,但学作文,打基础,情况就大不相同啦!”

  陈阳和罗月,全神贯注地听着,奶奶欣慰地笑了,笑声是那么爽朗。

小学生的作文 篇3

  昨天,我们家里搞了个重大活动——安装暖气片。但是,我有了一个重大发现,妈妈的床头柜里竟然有一根“骨头”,看来我又可以当我的福尔摩“奇”了。

  星期六,妈妈让我把床头柜里面的东西全拿出来,把里面擦干净后再放进去。我无奈地答应了。当我慢吞吞的在行动着,妈妈看见了,唠叨到:“你动作怎么这么慢呢?”“好,我快点。”我边说边加快速度,正当我满心不耐烦的时后,看见床头柜最里面有一根骨头。“妈!妈!我有重大发现!这里有一根小骨头。”妈妈正忙着,没有搭理我。不过我想,我一定要探个究竟。

  等到爸爸回到家,我跑到爸爸跟前,拿起骨头问爸爸:“爸,咱家床头柜里的骨头是不是你放的?”爸爸一开始装楞,不愿正面回答问题。不过我的习惯就是打破砂锅问到底,“嗯,是我随手吃完后放进去的。”终于,爸爸说了出真相。

  晚上,我们一家人都在吃饭,我问妹妹,“你知道咱们家谁是福尔摩“奇”呀?”“是你呀!”妹妹指着我说,我们家里的'人都笑开了花。

  不过,我认为我这一个外号还不错,叫福尔摩“奇”,跟名侦探“福尔摩斯”还挺接近。

  我现在很想让爸爸改掉这个坏毛病,那就是别把不用的东西随手乱放。多不讲卫生啊!

小学生的作文 篇4

  我不是一个安静的人。

  可是不可否认—我,喜欢静谧;喜欢听自己呼吸的声音,一次又一次,绵延而悠长;我喜欢湛蓝湛蓝的天空,喜欢天空中随意点缀的几朵白云,喜欢长满长草,开满鲜花的田野,喜欢在空旷田野中伫立的一株根冠茂盛的树,喜欢嵌在天与地之间的.地平线……

  我向往一个充满时间气息的地方,我想象那里湛蓝湛蓝的天,那里有躺在蓝天怀里的朵朵云,没有炎热的光线,蓝色的“河流”安静的流淌,偶尔有一只抑或两只苍鹰再天际盘旋而过……时间似乎在这里陡然停留,一丝丝自由的风吹过,打破了沉静的结界,发出微弱的声音—草儿相互拍打,落叶随风萧萧而下,顷刻间,又趋与安静……

  咚!咚!……我的心跳猛然加速……这,才是我理想中的土地!自由的风把时间带到这个地方,透过层层浮云和蓝的透彻的天,我看见了安静的沙漏—那是属于时间的。我喜欢它静静的,就这样静静的,不再流淌……

小学生的作文 篇5

  我很早就听老奶奶说过了新年,一年一度的元宵节终于到了,家家各各团团圆圆,要这么巧遇上情人节,元宵节可以吃上非常好吃的汤圆。说得我天天都在盼望元宵节的这一天快快到来。时间过得真快。

  下午,天下起了咪咪地细雨,我和表弟们想出去外面玩玩,那只好呆在家里看电视,但脑子想着明天的汤圆。我和爸爸把红红的灯笼挂在墙上,门前,到处红红火火,好不红火。 奶奶从超市里买了许多汤圆。我围着奶奶要她马上煮汤圆给我吃。奶奶说好的。说完,奶奶就开始煮汤圆。等奶奶煮好后,我马上拿个碗走过去,奶奶给我盛了一大碗。我高兴地端起汤圆就一下子吃了十几个,吃着元宵,看着烟花,好不热闹。吃得我的小肚子胀胀的。味道真好啊!奶奶问我还要不要。我说不要了,一点也吃不下去了。

  吃完那美味的汤圆和白乎乎的元宵后,我们把一串如蛇的鞭炮点燃,那噼里啪啦,噼里啪啦的声音传入我们的耳朵。那每一个都代表我们一个心愿。噼里啪啦代表在工作·学习上能够噼里啪啦;在身体上能够壮如虎;在生活上能够美满幸福,开开心心;生活越多越美满&&· 放完鞭炮,我们全家一起去看烟花。那烟花美丽极了,砰一声响,一个烟花急速的冲上去,又是一声砰然后绽放出一朵美丽而又娇艳的鲜花那鲜花是有五彩缤纷的颜色组成的,就像一朵七色花。那花‘形状很多,有的像一个大圆盘;有的`全部绽放开了,像是一个太阳花似的,金光闪闪,十分漂亮;还有的像流星雨一样,先绽放出一朵美丽的花,然后哗一次落了下来,就像天上落下金光闪闪的星星&

  突然,只听见一声巨响,啊我不由得大声叫起来原来是一个又大又圆又美的烟花,就在那一瞬间,我发现这个烟花有三层,每一层颜色都不一样,看到这一幕,我感叹道;真是太美了!

  好不红火,好不开心,好不幸福美满&&· 我想不到元宵节还有这么好吃的汤圆和这么好看的烟花。

小学生的作文 篇6

  宝盖头“宀”走着走着,发现了拐角处有一个旋涡,“宀”纵身一跃,没想到穿越到了文字的世界,自己化身成了一个大客栈。

  这个客栈每天都会有一些奇怪的人来访。

  一天,有一个小孩子“子”来到了这里,他每天在这里画呀画,把山啊,水啊画得栩栩如生。“宀”见他画得很像“字”,于是两人合作将一幅幅画变成了一个个文字。

  第二天,有一个农民牵着一头猪“豕”路过客栈,见天色已晚,就在这住下了。“宀”带着“豕”走进附近的猪圈,“豕”觉得这个猪圈特别舒服,就不想走了,主人怎么拉也拉不走。主人和“宀”见“豕”这么顽强,也无能为力,就把“豕”留在了这里,让它把这里当作自己的房子。“宀”看到此情此景就让孩子把这幅画画了下来,于是客栈就变成了一个“家”。

  第三天,一团黑乎乎,脏兮兮的“火”走进了客栈。它觉得自己的后背很痒,想要挠一挠,可惜手太短了。于是,“火”就把房子上的一根梁取了下来,只听“轰隆”一声巨响,房子塌了。这时“宀”明白了,自己只要和“火”在一起就会发生灾难。

  房子塌了,“宀”正绝望呢。突然它发现后山有一个需要开凿的`大山,这可怎么办呢?自己没有手,也没有工具,这想着怎么办,“八”忽然走来。“宀”突然想到“八”的两只手不就是凿洞的工具吗?于是,它请“八”帮忙把大山凿通。“八”凿阿凿,凿了几天几夜,大山终于通了,变成了一个洞“穴”,洞穴里面竟然是世外桃源。“八”把“宀”移进洞穴,再把“宀”重新装修一下,“宀”又恢复了以前的模样。

  从此,“宀”这间客栈越来越大,大家都喜欢来这里,这里也被人们称为“神奇的文字客栈”。

小学生的作文 篇7

  友谊如花香,如硕果,如一颗真挚而深沉的心,带着热与希望,激励我们一路成长。 ——题记

  人与人之间,友谊甚是重要,没有友谊,在社会中寸步难行,然而对于动物们,身处在弱肉强食的大自然中,友谊一文不值,有时因为友谊而会丧失了字身的性命,它们为了能够生存,只相信自己,并无友谊可言。

  鹰类也是如此,习惯独来独往,毫无同性朋友的概念,又怎会产生友谊?然而在作者笔下,两只雄鹰竟破天荒地在同生死共患难中生了友谊,真是不可思议。

  在雄鹰金闪子被银环蛇勒得奄奄一息时,原本敌对的白羽臀出手相救,它本可坐收渔翁之利却没那么做,正是心中隐藏着的丝丝善意促使着它不能见死不救。这便是它们友谊的开始,共同捕杀幼豺,用表演的方式追求同一只雌鹰,友谊使它们避免了一场又一场战争,不用拼个你死我活。友谊换来了和平,换来了幸福。

  鹰的友谊如此伟大,我们人类的友谊又何尝不是呢。学习上,生活里,成长间,伴随我们时间最长的便是同学们。在一起生活的点点滴滴,或快乐,或伤心,或感动,它们编织起了一张张友谊之网,坚不可摧。

  在一节自修课上,教室里闹翻了天。有的窃窃私语,有的大声喧哗,男生们更是肆无忌惮,玩起了“飞机大战”。我独自坐在座位上,静静地看着书,沉浸在知识的海洋中。谁知,一颗“手榴弹”向我飞来,重重地砸在了我的额头,只觉得一阵疼痛,眼泪顿时在眼眶里打转,心里十分不平衡:城门失火,殃及池鱼。我好端端地在看书,怎么这么冤啊。

  我拼命地忍住眼泪,在同学们面前哭多没面子呀,更何况男儿有泪不轻弹,可是这疼痛,迫使着我的眼泪溢出眼眶,眼泪不受我的控制顺着脸颊直流。

  同学们见了,连忙围在我身边,“潘程煜,你怎么了?”“别哭了!”“不要难过了。”……一句句贴心的话语传入我的耳朵,使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩,对我表示安慰。随后,在我眼前有出现了一张张纸巾,还 有一杯冒着热气的.茶。

  望着一个个焦急而充满关心的眼神,听着一句句真切而充满贴心的安慰,用着一张张蕴藏友谊的纸巾,我的眼睛又一次湿润了。

  友谊如珍珠,我们共同串缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一朵朵五彩的鲜花。患难中的友谊更为珍贵,令人珍惜。

小学生的作文 篇8

  从前,森林理由一栋漂亮的小房子,房子里住着小白兔一家。其中最小的兔子叫白白,他有一双大大的眼睛,嘴唇红红的,披着一身又黑又亮的头发,穿着一件雪白的.外套。

  一天,白白肚子很饿,妈妈让她自己去买饼干吃,白白边走边想,妈妈让我买白兔饼干,我吃腻了,我要买熊猫饼干了。到了饼干店,白白用5元钱买了一袋,一路上就吃了精光,不知怎么的,立刻变成了一只小熊猫,回到家,妈妈把他赶了出来,还打了他。白白奇怪了,就去河边照照自己,吓了一跳,怪不得妈妈把他赶出来,原来自己变成了一只小熊猫。

  白白想出来一个办法,写了一封信走回家对妈妈说:“兔妈妈,我妈妈让我把这信交给您。”妈妈看完信,什么都明白了,马上带上白白去小店,买了兔饼干给白白吃上,小熊变回了小白白。

  “妈妈,我以后不乱吃了。”白白抱住妈妈亲了又亲。

  白白明白了一个道理,不能乱吃东西。

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