小学生的作文（汇总5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生的作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
“唉，累死了，终于复习完了，可以上床睡觉了！”说完，我就躺下睡着了，进入了甜美的梦乡。我平时很喜欢看历史书籍，例如《明朝那些事儿》，觉得很有趣。我刚一进入梦乡，就听到了马蹄声，噢，原来是常遇春、徐达、李文忠，骑马向我招手呢！“啊！”随着一声惨叫，北元的散兵游勇朝这边逃来，跟在后面的正是蓝玉，打得敌人四处逃散……“轰！”朱棣骑着马亲自率十万大军冲向李景隆的五十万大军。一个正坐在寺庙里微笑地看着自己的`儿子——朱棣。
那不是朱重八同志（朱元璋）吗？原来，我穿越时空，来到了一个庞大的帝国——大明公司（明朝）。时间过得飞快，一下子就到了明英宗正统十四年。“临阵，将不顾军先退者，立斩！”“临阵，军不顾将先退者，后队斩前队！”这是兵部尚书于谦在颁布军令呢！抗倭英雄戚继光正站在高处，一箭一箭地射下倭寇们的首级。武功盖世的俞大猷率领着大军冲锋陷阵，两位名将一起合作大破倭寇，胡宗宪和徐渭智取徐海、陈东、麻叶、汪直。吴三桂和袁崇焕大败努尔哈赤，王守仁通过心学的知行合一，以几万人马平定了十万大军的安化王之乱……我醒来后，才知道这是一场梦，如果我真的能回到那金戈铁马的时代，那该多好呀！
小学生的作文 篇2
暑假，我和爸爸妈妈自驾去了美丽的青海湖，去看金黄的油菜花、清清的湖水、绿色的草原。
经过十几个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地―――青海湖。在车上，远远的就看见前面水天相接的地方出现了一条宽宽的特别漂亮的海蓝色的带子。一下车，我就被眼前的壮丽景观惊呆了，只见白去飘浮在湛蓝湛蓝的天空中，那蔚蓝的天空在白云上面，就保鲜像镜子里的青海湖，水天连成了一片，让人分不清哪里是天、哪里是湖。湖边大片金灿灿的油菜花随风摇摆，好似千万个婀娜多姿的舞者。走近观赏，油菜花的`花香顿时扑鼻而来，沁人心脾，令人神清气爽。青海湖的草原和别的草原不同，那草原一碧千里，而且还长在丘陵上，好神奇呀！青海湖连着碧绿的“丘陵草原”可真美！草原上有许多牛群和羊群，它们有的在吃草，有的卧在草地上悠闲的欣赏着湖中的美景。
这时，一位藏族大哥哥牵着一匹全身棕色，耳朵又大又尖，眼睛炯炯有神，四蹄有力，非常强壮的马向我们走来：“你们想不想骑马？”我非常想骑风，我就对妈妈说：“让我骑一次吧！”妈妈点点头说：“好吧，注意安全！”我上了马之后，藏族大哥哥坐在我后面，拍了一下马屁股说了一声：“驾！”马飞快的跑了起来。突然马儿一跌，我没抓紧，掉了下去，顿时我的膝盖疼了起。藏族大哥哥急忙把马拉住，过来看我有没有受伤，经过检查，我只是腿青了一块，膝盖擦破点皮，真是有惊无险啊！
我见到了，见过了，这世间少有的美景，这水天相接的青海湖，这金灿灿黄澄澄的油茶花，这绿油渍嫩生生的草原，这瓦蓝瓦蓝的天空。我喜欢青海湖，更喜欢这世间罕见的美景。
小学生的作文 篇3
班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”，就是我们班每学期建立十一本日记本，每组五个人，每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事，也激发了我们写日记的积极性，围绕着班级日记发生了许多有趣的事。
记得有一次，我拿到班级日记后，生怕让别的同学抢去，赶紧把日记放到书包里，之后把书包放下，就放心地去打扫卫生了。
放学回家后，打开书包一看，忽然发现班级日记不见了！我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍，可是连班级日记的影子都没有，难道它真的不翼而飞了吗？如果真的把班级日记弄丢了，那可怎么向范老师交代啊！
第二天，我来到学校一问，才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他，问清了事情的真相，顿时怒火中烧，可他竟然在幸灾乐祸！我一怒之下，转身而去。
没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现，还得了范老豆最高的评价！在他的刺激下，我也写出了被他偷走日记后的感受，同样得到了最高的分数。这么说来，我这叫因祸得福？
看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。
有一次，我本想写班级日记，可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是，我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手，但“敌人”防守太严，没偷到。
偷不到就抢！放学后，我们暗中跟踪着他，另一位同学则在校门口是设伏，等他一到校门口，就拦住他，说：“把班级日记交出来！”
“不！”他说。
话音未落，他撒腿就跑，像一阵风一样，向校门外跑去。我也不甘示弱，紧随其后，使出浑身力气，跑到马路的.尽头，拦住了他的去路，我们两面夹击，让他无路可逃，终于迫使他不得不“缴械”投降，乖乖地把班级日记交了出来，我们以胜利而告终！
发生在小学生活的故事太多了，这些故事都被我们用文字记录了下来。
“唯文字不朽！”这些故事都将成为我们今后的美好回忆！
小学生的作文 篇4
常听家乡人说：“胭脂湖山清水秀。”今天有幸来到胭脂湖和妹妹站在楼台上尽情欣赏胭脂湖的美景。我爱水，爱欢快活泼的小溪，爱汹涌澎湃的黄河，爱奔腾不息的长江，也爱深沉浩瀚的大海，但，我更爱美丽温柔的胭脂湖。胭脂湖的水真静啊，静得宛如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的'花、蓝的天、白的云；胭脂湖的水真柔啊，像仙女的丝带，随风飘动；胭脂湖的水真硬啊，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我爱山，爱峰峦雄伟的泰山，爱红叶似火的香山，爱风景秀丽的乐山，也爱变化万千的黄山，但，我更爱胭脂湖这一带的山。胭脂湖的山真奇啊，两岸山峰连绵不断，山势奇绝，各山有各山的姿态：有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎——奇峰罗列，形态万千；胭脂湖的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；胭脂湖的山真险啊，山上的路几乎全是直上直下，抬头一望，山顶插入云霄；站在山顶上真让人心惊胆战。
这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下微微波动的湖，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是“日照青山绿如蓝，遥看云海舞山间，奇山秀水霞中裹，天下美景胭脂湖。”
小学生的作文 篇5
追求时髦，崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流，那种存在于人们心中原本美好的东西，便会成为过眼烟云，变的黯然失色。然而，“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全；生活中要注意卫生防病安全；生产中要注意生命和财产的安全等等……，所以，“安全”是一个永不过时的话题。在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的`行为必将付出惨痛的代价，违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。“高高兴兴上班来，平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号，意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人团聚，同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。
“安全工作”是一项长期的工作，来不得半点马虎和松懈，更不能摆架势，走过场，虚张声势。假如有人拿安全工作当儿戏，最终必将受到应有的惩罚。我们在实际工作中，必须做到上下一心，团结一致。坚决不能搞上有政策下有对策，传达执行两张皮的做法，更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日，严重影响正常的工作和生活，那样最终的结果就是害人害
安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。
“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往的将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。
人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全。
专家点评:
本文“安全行为习惯”，思想深刻，透彻而理性地分析“人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全”。层层递进，从现象分析到本质，富有丰富的意蕴。
【小学生的作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
小学生的作文06-12
【精选】小学生作文07-04
小学生作文【精选】07-06
小学生作文(精选)07-08
小学生作文11-16
小学生作文11-16
小学生作文11-16
小学生的作文11-16
小学生的作文11-16