【推荐】实用的小学生的作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
今天我浇花时遇到了一个平时不知道的难题，到底是什么？我先卖个关子，你等着瞧吧。
吃过午饭后，我看见花盆里的泥土都干的有了裂缝，心想：“火辣辣的太阳会把花儿晒死的。于是，我就舀了一大勺水准备让花儿痛痛快快的喝个饱。没料到，爸爸竟然上前阻止了我，我不解的去问爸爸，但是爸爸却让我在书中去找，顿时，失望笼罩在我的`心头。可我又转念一想，何不打开我的百宝箱——《十万个为什么》去查一查呢？我充满希望的翻着书，突然一篇题为《为什么不能在正午浇花》的文章映入我的眼帘。我仔细一看，哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”啊！我终于弄明白了，原来中午的温度高，如果凉水浇到花上，温差太大，花儿受不了，就会很容易死了。
原来浇花也有学问呀！俗话说得好；“不经历风雨，难见到彩虹。从现在做起，我们就应该养成细心观察、勇于探索的好习惯哦！
小学生的作文 篇2
你们想知道我的好朋友是谁吗？请听：
在一个寒冷的早晨，我不小心摔倒了。杨颖看见了，连忙跑过来，把我扶起来对我说：“卢宇翔，你摔疼了吗？”我用手按着腿说：“我的.腿摔破了。”杨颖说：“那我扶你去校医室吧！”我说：“好的，谢谢你！”杨颖扶着我去了校医室，医生拿来棉签，蘸了点酒精，轻轻地涂在了我的腿上。杨颖关心地问：“还疼吗？”我说：“没事了，谢谢你！”杨颖说：“不用谢，同学之间应该互相帮助，下次走路小心一点。”说完杨颖又把我扶回了教室，让我坐在座位上不要动。
你们现在知道我的好朋友是谁了吧！
小学生的作文 篇3
“呯——”在老师的一声枪响下，每个参赛选手都用尽自己的全力跑了起来。正当比赛非常激烈的时候，有一位选手因为跑得太快了，腿跟不上而失控了。结果摔了一跤，跑在他声旁的几位选手看见了，不管自己的成绩好坏，去帮助那位摔跤的选手。仔细一看，他的膝盖破了一个大洞，流了很多血，不能跑了。那几位选手就扶着他走完了全部的路程。虽然那几位选手都没有拿到名次，但他们居然笑了，而且是发自内心的笑，没有一点是装出来的。场外的拉拉队也没有弄清楚他们为什么没有拿到名次还这么高兴。可是选手的心里是这么想的——虽然，我们输了，但是我们自己的心中，我们才是真正的第一名，因为我们帮助了那位选手，我们觉得很快乐。友谊第一，比赛第二!
想到这样的事情，我的脑海中还有一件差不多的事。
那是一个非常寒冷的.冬天，北风呼呼地刮着，雪拼命地下着，屋顶上、地上、树叶上、树枝上，都积满了雪。每一个人都穿上了厚厚的衣服，带上长长的围巾，唯有一个小女孩在人群里，很是显眼，因为她不像别人穿这么多的衣服，她只有一件又薄又破的一件衣服。她拿着火柴，一根、二根、三根，一根根地点燃，又一根根的被风吹灭。当点到最后一支火柴时，她心想：我希望外婆能来到我的身边。想完，有一个身影出现在女孩身边，看是外婆，小女孩开心极了，她笑了，这是她第一次笑，她看着外婆，扑了过去，但是外婆却消失了，又过一会儿外婆又出现了，那种笑是一种幸福。
在奥运会上，刘翔在和其他国家的选手比赛。最后，他赢了。当他披着五星红旗绕场跑的时候，他心中很开心。那种幸福，不只是他自己的，还是那些一直鼓励他的人，他笑了，他是那么幸福。
笑里的幸福是深藏不露的，只有用心感觉才能体会的到。
小学生的作文 篇4
大家好！你们看到我这个题目是不是绝得很奇怪？为什么我的题目叫做妈妈的脾气之风呢？让我来告诉你吧！因为妈妈的脾气完全可以有风来形容．风有春风，北风，龙卷风．让我来一一仔细介绍给你们听吧！
我介绍给你们的第一个风是春风．每当我考试却得优异的成绩或比赛是拿第一时，妈妈就会吹起那温暖的春风．我记得有一次，我的作文被老师表扬．可把妈妈开心坏了，她整整吹了一个星期的春风，真幸福啊！！！下面，就让我来介绍那寒冷的北风啊．其实也没那么寒冷，那也是妈妈的爱之风吧．北风并不是用来批评的，更不是用来表扬，那是用来警告的．比如考试之前，我的老吗会千叮咛万嘱咐的说：＂如果没考好的话，我就要使出龙卷风．＂啊！真惨．谁来救救我呀！
接下来是会让我马上哭的龙卷风．也是让感到我最害怕的'一种风．只要我考试没考好或被老师和同学投诉的话，高级龙卷风就会马上降临．只要龙卷风一来，我的泪水就像坏了的水龙头一样流着，根本没有办法修好，真是太痛苦了。
这就是妈妈的脾气，的确很像风吧！不管妈妈吹什么风我都喜欢．就算是北风也一样。不过我更喜欢妈妈吹春风．这样妈妈就不会太快变老，我可是一点也不希望妈妈那么快变老太婆哦！
小学生的作文 篇5
今天，下午的时候，韩老师让我在做眼保健操的时候发了许多白纸，我接过白纸心里在想：是不是又要写作文了呢？果其不然，做完眼保健操后，老师说：今天给大家放段视频，里面有只小鹦鹉，说着，就调出了一段视频。
哇！这只小鹦鹉真可爱，头上有三根嫩黄色的羽毛，圆圆的脑袋，也是嫩黄色的，嘴边有两块类似腮红的绒毛，除了头以外，它的身子和信鸽一样，是水泥色的灰和雪一样的白混杂而成，远远望去，就给灰色的身体增加了不少亮点，显得靓丽生动。
这只鸟儿的鸣叫同样具有特色，视频上它唱着跑调的歌，腮帮子一豉一鼓的，好似夏夜里在荷叶上唱歌的青蛙，自己还啄着一个塑料盘子，为自己打拍子，哼的调子好像是：如果感到幸福你就拍拍手……它哼着还啄着盘子，发出：“啪啪两声”，干净利落，十分有趣，
更搞笑的是，它拖着塑料盘子，掉了还用可爱的嫩黄色小脑袋一拱一拱把盘子再次顶起来，继续哼着它的跑调歌，又自娱自乐起来，在主人的席梦思边玩得不亦乐乎，水灵灵，炯炯有神的`大眼睛不时还望向你，用现在一句极流行的网络用语，简直就是萌爆了。
视频放完了，可爱的小鹦鹉也留在了我的心中，我爱这只小鹦鹉！它有趣的样子使我印象深刻，久久忘不掉！
小学生的作文 篇6
窗外有一棵高大的杨树，春天它很嫩绿。风没有吹过的时候，它像电线杆一样一动不动;风吹来了，它就闪动着树叶，哗啦哗啦的声音，就像优美的歌曲。
夏天，树叶绿绿的.。我们正在玩儿，可太阳照射着我们，很热，我们就都躲在大树下乘凉。大家都说：“真凉爽，这棵杨树可真有用啊!”
秋天，树叶黄黄的，落起来像蝴蝶在空中飞舞。晚上，我听到了树叶飘落的声音，我知道它在和我告别。
冬天，树叶落光了，现在是银白色的世界。雪落在树枝上毛茸茸的很美丽。
窗外的杨树给我带来了无穷的欢乐。我很喜欢它。
小学生的作文 篇7
昨天晚上看新闻，看到一个外地的妈妈把1岁的'孩子恶狠狠的打，我心里好气愤，马上跑到妈妈身边，问妈妈：“为什么她要恶狠狠地打自己1岁孩子呀？”妈妈说：“大概这妈妈对孩子没有爱心没有耐心吧？也可能这妈妈从小也这样的童年，所以她不爱自己的孩子吧？”
我也很无解，反正我紧紧的抱着我的好妈妈，我给自己的好妈妈打100分，我爱她，她也很爱我。
小学生的作文 篇8
这个暑假里，我正式和老爸学下围棋，开始时，老爸告诉我围棋的基本规则，棋盘中横排有十九格，竖列也有十九格，所以十九乘十九，这个棋盘一共有三百六十一个。
棋盘一共有四个角四条边，白棋有一百八十个，黑棋有一百八十一个。开始下了，我东下一个，西下一个，老爸说我下的不对，又重新帮我下过，并让我去看电脑上的资料。老爸说，棋盘上面的九个点叫星，其中，最中间的那个点叫天元，我听的有点入了迷。老爸还说了，分胜负不是看谁吃得多，而是看谁占的.面积最大。
我看完了这些内容，心想：这次我能打败我老爸了吧。于是，我又来挑战老爸。
重新开始一局，我吸取了刚才的失败，一出棋我就想法去占四个角和四条边，然后往里面扩大，这次我可获得了很大块地盘，老爸说：“这次比刚才有进步，加油。”我心里暗暗高兴：“那天我也可以同老爸好好比比高下。”
小学生的作文 篇9
继我们上次4个男生用榴弹炮——松果、石子对马蜂老巢进行了一顿狂轰滥炸之后。学校开始关注起马蜂这个杀手，认为这一个马蜂窝始终是我校的心头大患。于是，一场由人VS马蜂的战争开始了。
部队支援
在中午，我正在三（3）班吃午饭。突然听见外面一阵轰动。怎么了回事，哪个明星来了吗？我怀着好奇的心情冲出教室门口。哦，原来是一辆消防车赶来增援，他们还带上了一个高压水枪和一车的水。看来，单以我们的力量还是无法和马蜂抗衡的。毕竟，被马蜂蛰一下可不是闹着玩的。不过现在，这群马蜂要倒大霉了。
一锅端
此时，也是本文的重头戏。只见消防战士们快速、稳健地接上水龙头。直奔后花园（那里有一个马蜂窝）。到那里一看，才发现，还有几只马蜂再外面转悠。看来，它们还全然不知明年的今天就是它们的`忌日。同学们后退的远远的，在一旁看好戏。“开始”随着总指挥的一声令下，战士们开火了。刹那间，好几只马蜂直接丧命，笔直的从天上掉了下来，马蜂们被杀了个措手不及，死的死，伤的伤。终于，它们的老家被一炮轰下，如陨石般掉在了地上，完好的马蜂窝顿时变成了一块块威化饼，白色的蜂蜜流了一地。蜂窝里的马蜂妄想负隅顽抗，但它们还没有出发，就早已被消防战士们消灭的一干二净。一仗下来，我军没有任何损失，而对方则只剩下小股部队。
突然袭击
我本以为这场战争就此结束了，结果是我方大获全胜，而马蜂惨败。结果我错了而且是大错特错。马蜂不甘心，它们组织了“游击队”，不止一次的对我们发动偷袭。有一次，老师正在上数学课：“这个正方体的体积……”还没有说完，就被同学们的尖叫声打断了，原来是马蜂入侵，老师派束呈杰去赶走它没想到束呈杰像一个小孩一样，吓的半死，费了九牛二虎之力才赶走了它。可不一会，马蜂就又飞回来了，好像这里有什么东西吸引着它，还来了一次低空飞行吓的同学们钻到桌子下面去了。在同学们的再三努力下，才把它再一次将他驱逐出境。从此，同学们再也不敢去打开左边的窗了。
冤冤相报何时了，下一年，估计还将有一场恶战。
小学生的作文 篇10
春秋时期，有个叫孙阳的人，因为很会相马被称为伯乐，他年老的时候，把自己的相马经验写成了一本《相马经》。孙阳的儿子读了父亲的书，自以为寻找千里马很容易，于是带着这本书到处寻找千里马。他根据书中描绘的`特征，找到了一个与书中描述很近似的动物，便兴冲冲地把它带回家给父亲看，父亲，我找到了一匹千里马!只是蹄子稍差些。孙阳一看，哭笑不得，原来儿子所说的千里马只是一只蛤蟆。这就是按图索骥的故事。
故事中的图是前人的丰富经历，是前人总结的经验。没有这些经验，我们的知识只能从零开始，慢慢摸索;有了这些经验，我们可以站在前人的肩膀上向前探索，世界才能快速发展。所以孙阳的儿子知道按图是没错的，只不过，仅仅按图可不够，应该根据实际情况灵活地运用，否则就会像孙阳的儿子一样，连马都不认识，仅凭着书上的内容就去找千里马，当然闹出大笑话来。我在学习的时候也曾经出过这样的情况，一次，我们学习红色是red，茶是tea，老师问红茶是什么呢?我就生搬硬套地回答red tea，老师告诉我错了，是blacktea哦。看来学习语言也不能死板，学会了单词这些基本知识还不够，真正应用时还得知道语言的环境和习惯用法这些实际情况呢。
按图索骥的故事告诉我，按图有用，只是需要在索骥时灵活地根据实际情况办事，只有这样，才能找到真正的千里马。
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