成长的作文5篇【集合】
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的成长的作文5篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
“身正为范，学高为师”，老师像园丁，含辛茹苦的栽培我们；老师像父母，无微不至的关护我们；老师像太阳，照亮我们前进的道路；老师像蜡烛，照亮了知识的路程。
在小学进步的阶梯上，我的启蒙老师——朱老师。
她是我记忆中最深刻的一位老师，是她把我的成长道路上点亮，是她把我从无底洞中拉出来。她是我的人生中最想感激的一个人。
朱老师是我心目中的一位女神，谁也代替不了她在我目中的位置。她长得像仙女一样那么的美，红润润的小脸蛋，长长而又润滑的头发，红红的橙桃小嘴，一看就是一个温柔体贴的人。
在我一年级刚开始的时候，成绩很差，胆子很小，常常被同学们取笑，是朱老师改变了我，改变了我的成长人生。
就在那次，我们班要选班长的时候，别的同学都纷纷举手，只有我一个人窝在角落里，像一颗没人发现的小草，羞答答的争大眼睛看同学争先恐后要求老师选他们当班长。老师看了看同学们，但眼光“横扫”在我身上时，一眼就看穿了我的心思，指着我说“佳惠，你来当班长，”顿时，我大吃一惊。紧接着，她从讲台上走到了我的位置前，亲和的对我说：“自信加上努力等于成功，要相信自己，你一定能做到的！”听了老师的话，我犹豫了一下，心想：当还是不当，当……胆子太小了，不当害怕错过这次宝贵的锻炼机会，到底当还是不当，嗯！要相信自己。
当！我勇敢地站起来，便答应了老师。
老师向全班同学严肃的宣布：“班长是在这个班里除了老师外，最大的一个人，是老师的得力助手，往后班长的话就是我的话，请所有同学都必须配合和服从，守纪律、勤学习、争进步”。老师的话音刚落，教室里响起了热烈的掌，久久不绝。
从那次开始，在老师的不断鼓励下，我积极了负起了班长这个神圣的'职位。慢慢的，我也变得大胆，有责任，成绩也不断的提升起来，得到了老师和同学们的赞赏，与此同时也让同学们对我刮目相看了。
朱老师，您甘为人梯，为我们奉献一生，默默地做无私的红烛，永远燃烧在我们的心中。
蓦回首，串起春秋的脚步。我的人生，在朱老师的期待的目光里，继续向前，向前……
老师，是我们成长道路上的指明灯，照亮我们前进的方向，让我们不会迷路，朝着辉煌的明天进军！让我们的前途永无止境！
成长的作文 篇2
走在成长路上的我，在阳光的引领下不断奔跑。回首望着我用12年光阴跑完的路，长？短？再望望面前还没走完的路，一眼望不到头……心酸的泪一涌而出，我不断追问自己：“我真的长大了吗？”
——题记
天真淘气
扎着两个冲天辫的小女孩，拉着两个和她年龄相仿的两个小伙伴在村里到处跑。到村东头的小河边去玩“扔石子”；给一些自以为好看的石头，三个人比谁的`好看；到河沿刘奶奶家的鸡窝里偷一只鸡蛋，三个人满心期待地嗑开鸡蛋，里面却跑出一只小鸡；到那棵又大又粗的树上去掏鸟蛋，结果鸟蛋没掏着，反而掏了一把鸟屎……一个下午很快就过去了，那扎着冲天辫的小女孩最终在奶奶的再三呼唤中回了家。咦？那个女孩是谁？怎么那么眼熟？一个声音在我的心中响起：“不错的，你的确见过她，因为她就是才上幼儿园的你。”哦？那是我吗？我小时候那么调皮？我低下头陷入了沉思。
稚气未脱
一个眼里充满了期待的小女孩背着一个小小的书包正走进小学的大门。她和同学们在教室里津津有味地听着老师讲课。
放学后，小女孩绘声绘色地给爷爷奶奶讲着学校里的新鲜事，爷爷奶奶听着，脸上慢慢地浮现出了笑容。
晚饭后，小女孩和爷爷奶奶坐在院里乘凉。小女孩对着天空看了很久，问道：“爷爷，天上那个像橙子一样的东西是什么呀？”
爷爷轻摇着扇子说：“哦，那是月亮呀”。
“那它旁边像珠子一样的是什么？”小女孩仍很好奇问道。
“是月亮的孩子们，星星……”那一夜，小女孩问了很多奇怪的问题，也明白了很多，去睡觉时还要同月亮说再见。
爷爷站在一旁笑着，小女孩却一本正经地说：“笑什么？老师说了，我们要懂礼貌”。
咦？那个女孩又是谁呢？心中的声音又响起了：“那也是你，刚上小学的你”。
勇于担当
一个个子高高的女孩，在和弟弟玩游戏的时候，不小心把爸爸心爱的手表给弄到水盆里去了，那个女孩第一反应就是不承认是自己弄得，要知道，爸爸很宝贝他的手表，因为他每天都戴在手上，平时都不会让我们接触的。那个女孩冷静下来后，想了很多办法，比如说是风吹的，或者家里小狗不小心弄到水里的，再或者找同学借钱买一个一样的。最后，那个女孩低着头，走到爸爸的跟前，跟爸爸承认了错误。这是记忆中，女孩第一次勇于承认错误，敢于担当。爸爸语重心长的说“犯错不可怕，敢于承认错误最重要”。虽然这只是一件小事，却教会了我在成长中学会敢于担当，无愧于心。咦？那个女孩又是谁呢？心中的声音再次响起：“是你，那是现在的你”。我蓦然发现，我真的长大了，从一个淘气天真的小女孩长成了一个勇于担当的小姑娘。
“那你又是谁呢？”我急忙问道。心中的声音又响起了：“我是一直引领你前进，一直关注和陪伴你成长的阳光。在你遇到成长难题时，我会帮助你找到答案”。
谢谢你，阳光！
成长的作文 篇3
随着时光的节奏，在不知不觉中，我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后，回头看看我成长的足迹，这一个个故事，真叫人回味无穷。
一步一步往上
爬成长的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山对面最绚烂的彩虹，就要克服所有困难，一步一步往上爬，是爸爸教会了我坚强。那是的我还刚上小学三年级，在一次跑步比赛中摔倒了，两条腿都被沙子磨破了，血流了出来，眼泪也像不听话的小孩，当时的我只会哭着喊痛，老师叫爸爸把我把我接回家。
在路上，爸爸并没有背起我，而只是牵着我一步一步慢慢走回家。我赖皮着不走，因为脚实在很痛，爸爸停下语重心长的对我说：“如果连这点小伤都学不会坚强的'面对，那今后在社会上还怎么立足？
记住，生活的道路并不好走，会有许多的困难，而面对困难唯一的秘诀就是坚强！”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上，长大后再摸摸这伤疤，突然恍然大悟了。从此，我牢牢记住了爸爸的教导，用坚强的信念，一步一步往上爬，于是，我长大了。
长大了，就要更加懂事
在我十岁时，爷爷离开了，曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了，爷爷总是很疼我，但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜，爷爷离开时，对我说：“孩子，你今年十岁了，是个小大人了，要懂事了，因为你已经长大了。”他握紧我的手，那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念，我知道，不能再像个小孩子了，因为，我长大了，就要更加懂事。
珍惜成长的每一个足迹
花开花落，太阳按时东升西落，在成长过程中，我遇到了许多善良开朗的好朋友，她们在无形中影响着、改变着我，我更会珍惜成长的每一个脚印，因为我们都不想失去这纯真的友谊，就算有些只是生命中的过客，我也会珍惜他们带来的爱。努力地一步一步往上爬，续写我成长的故事……
成长的故事未完待续，也许明天的我将会经历成长的磨难，但我要坚强面对；也许后天我也会遇到成长的快乐，我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……
成长的作文 篇4
暑假我来到老家，找一件落在姑奶奶家的东西。
推开吱呀呀响的大门，便有熟悉的味道袭来。多么亲切的味道啊！“静静回来了！”姑奶奶惊喜，依旧慈祥满面。这个我成长了六年的地方！眼前的一切是那样熟悉。记得六年前，爸爸妈妈把我送到姑奶奶家，对我说：“小静静，爸爸妈妈要到外地打工去了，你就乖乖在姑奶奶家，要听姑奶奶的话，好好学习。”在我的哭声中，爸爸妈妈的身影远去了……唉！时间过得真快，已经六年了。
我来到二楼，走向房间，拧把手，开门，右转。一切都是惯性行动，似乎我一直都没有离开过。我来到书桌前，举目四顾。每次周末，我和表弟表妹们都聚集在书房里：打牌、下棋、看书……到了周末，这书房便成了我们的快乐天堂。想到这，我的耳畔又响起了我们玩耍是爽朗的笑声，打牌时的吵闹声，高兴时走调的歌声，这一切美妙的声音萦绕在我的耳际。眼前依稀闪过了我们生活的`画面，那时的我们是多么无虑，多么快乐啊！我从回忆中回过神来，我的东西呢？会不会在这儿？认真地，我寻找着。
没找到东西，我失落地走出了房门。不经意地抬头看了看，墙壁怎么“伤痕累累”啊！走近一看，这不是我们的身高记录吗？墙上每一痕都是我们长大的见证，认真看看，竟然还能看到我一年级刚到姑奶奶家时在墙壁上做的记号。哟！那时怎么这么矮呀！只到了现在的腰部，现在都长这么高了呀！想想，长得可真快！咦？我的东西会不会放在这儿的某个角落了？
我继续找着。走到一楼，来到写作业的地方，一张张桌子拼接在一起。还记得我们每天回家冲到这里，放下书包，都坐在这埋头苦写着作业，时不时地开两个玩笑，然后全桌的人都在前仰后合地大笑，但是在所有人都在写作业的时候，我们都会保持安静，让所有人都可以全神贯注地投入到学习中去。我们在认真地学习中，个个都有好成绩！作业做完后，我们就都围在桌子的四周，聊聊天，玩玩小游戏，我的东西是不是放在这了？
茫然中，我找着找着。忽然，我好像踢到了什么东西！我弯下腰捡起来看，正是我丢失了的东西，我很开心，我找到的，何止是一件东西，我找到了我六年来的回忆啊！
日子在脚下，脚下踩出了平静的声音。我不知不觉地长大了。这六年来，我在这儿交到了好友；这六年来，我在这儿茁壮成长；这六年来，我在这儿收获了成绩……这六年留下的是我难以抹去的成长印迹！
岁月无情，我们终归要长大，亲情无价，姑奶奶和姑爷爷代爸爸妈妈尽到父母之责，让带着一种无怨的心情悄悄地长大。我终要长大，终要高飞，幸福虽然很短暂，但记忆是永久的，眷恋也是永恒的。这六年也悄悄地走了，带着我的欢笑，带着我的快乐，也带着恩情满怀。岁月悄悄掠过，悄无声息地走了。但是，我会将这不寻常的六年存在心底，伴着我，让我甜蜜地长大……
成长的作文 篇5
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声。”
三年了，每每听到这优美的歌声，心中不免还是有些刺痛。自从进入歌唱兴趣班开始，我就感觉自己不是学歌的料。努力过，奋斗过，可我始终不能成长为领唱。
多么颓废，多么不甘独坐书房，我失落的心，一如那夕阳，渐渐褪成了浅绛。
目光，飘向窗外，一片熟悉的黛绿映入眼帘。苔花？是它，从小就认得。还是那样低着头，还是那样叶不成叶，花不成花。我甚至找不到一个好的形容词来形容它。它，太卑微了，绝不可能傲世群芳的。而我，和这小小的苔花多么相像，在一个不起眼的角落，低着头做着孤独的挣扎。
思绪飘向了那个破败的随园，那时的袁枚是否和我一样兀自成伤，才吟咏出那句苔花如米小，也学牡丹开？诗词的意义早已揭晓，它告诉我们再艰难也要昂首挺胸，绽放出属于自己的美好。可是，我反倒觉得，这首诗是对我的一种讽刺：苔花无论如何努力，也不可能变成牡丹。和苔花一样，我在歌唱班所作的所有努力，也无非是另一种形式的自欺欺人。在歌唱班，我只能如苔花一样，低着头，毫无回旋的余地。
然而，这就是故事的全部吗？
我想起来了：在钢琴班，正是我一次次失败的低头，才换来了一张张证书；在围棋社，正是因为我处处失败的`低头，才换来了一个个金灿灿的奖杯。
思绪收了回来，收到了眼前这小小的苔花上，此刻的我却有了不一样的思考。
对于苔花来说，低头只是它的一种生活方式，他虽低着头，但它仍在风雨中一点一点地成长。而我呢？正是有了开始时的低头，才换来数年后的抬头。再退一步，作为一朵花，只要爱你脚下的土地，觉得自己在成长就够了，何必在意自己是低头还是抬头。是啊，我爱歌唱，奋斗过努力过，发觉自己在努力成长，就够了。
原来，低头也是一种成长。明白了这一点，我们才能在生活中真正成长。
突然，心灵又成长了一点
窗外，月色正好。
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