小学生作文【汇总6篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
一天燕子妈妈带着小燕子飞回了家乡。看到大树的叶子上有许多灰尘，小草枯萎了，小河也没有以前那么清澈明亮，小燕子飞到小河的上空，看到了很多垃圾，又看到了它的好朋友小鱼，“这里怎么会变成这样子呢？”小燕子急切的问道，小鱼伤心地说：“是小溪旁边的'一家工厂一天到晚都在排放污水，而且还往小河里扔垃圾，才变成这样子的，我还听说这里只要风一吹来，塑料袋就漫天飞舞，一只老鹰还以为是猎物呢，盯住一个白色的塑料袋，箭似的冲下来，结果扑了个空，摔到了地上，腿给摔骨折了。”这时，它们看见一群蚂蚁向它们走来，蚂蚁群的首领站出来，告诉小燕子一件事，说：“我还看到你们的好朋友小刺猬，在土里刨呀，刨呀，挖到一个是球型状的东西，还以为好吃的大地瓜，心中大喜，结果是个装满了垃圾的塑料袋。”大伙听了哈哈大笑，“我还听青蛙博士说，塑料袋和电池的危害很大，一个塑料袋能把一平方米的泥土失去利用价值，而且百年才能融解，还危害大树。一节电池扔到小河里，就能污染一片河水呢。”“最近，我的好伙伴都生病了，住进了小溪医院，幸好我每天都到上面来呼吸空气，不过我也有点感冒了。”小燕子的妈妈看到工厂的烟囱里冒出滚滚的黑烟，遮天盖地连太阳都被遮住了，还发出哀伤的语言说；“快救救我吧！”
同学们，千万要保护保护好环境，不然地球不久就会恶化。
小学生作文 篇2
昨天下午，是让我难忘的日子，那是我第一次音乐考级。我和爸爸四点赶到考试地方，可开门一看，呀，还有很多很小的孩子在唱幼稚的歌呢。我还以为自己记错时间了，问了旁边的阿姨才知道考官迟到了所以都推迟了。我就出去和其他小朋友一起玩了，等我玩爽快了过来时，那个阿姨笑着说：“你就是上上小朋友吧，你可以进去考试了，找你好久啦！”快等到我唱歌了，我前面的前面的小朋友是我同学，一开始，他就走上台，然后盯着弹钢琴的老师。评委老师请他先自我介绍，然后他就说我叫某某某，来自什么地方，几岁了，说完又盯着弹钢琴的.老师，评委老师又说：“你唱什么歌呢？”他才记起来说出歌的名字。我一直在学小主持人，所以轮到我唱歌的时候，我是大大方方很正式的自我介绍：“尊敬的评委老师，大家好！”鞠躬！“我来自……”介绍好以后我看到老师笑着点点头。
我的歌声随着音乐唱了起来……唱到月光两个字的时候我忘记下面的歌词了，我看见老师在本子上记了下，我就感觉有点紧张，所以说我要更加好好地唱，我的声音就洪亮了起来，终于唱好了，我松了口气，因为老师没有让我象前一个小朋友那样重新唱一 遍。
今天真是一个特殊的日子，我真希望我能顺利通过这次考级啊！
小学生作文 篇3
终于放假了，可以痛痛快快的玩了!我在心里呐喊道，当然在班主任的眼皮底下当然要乖一点(很虚伪吧?)。
当我第一步走出校门后我就准备好了，“班主任走了!”“耶!”我顿时变成了一只快乐的小鸟蹦蹦跳跳，就怨那书包太重，还无法让我真正感受到假期的快乐，不过不要紧过，一会儿我就能笑得更开心了!
果然，刚到外婆家不久，爸爸就快步如飞的走进我的房间，说：“快点，叔叔的车在下面等你!”不用老爸解释我就知道要去玩了，我用可能是一生当中最快的速度，准备好，直接拉着爸爸往下跑，因为我实在太兴奋了!
在接下来的几天里我都沉浸在快乐的海洋，然而，第5天发生了一件不愉快的事。
在第5天的'下午，我突然觉得自己头有点晕，身体又有点发热，我赶紧告诉妈妈，妈妈认为我是中暑了，于是，拼命的给我灌水，特别是蜜水，我也特别的愿意喝，因为我不想在快乐的假期里生病，可是身体却不争气，仍是高烧不退，到晚上妈妈决定带我去一个朋友的妈妈那里给我治疗，顿时我整个心都揪了起来，因为我去年才领教过治疗过程的痛苦，可是没办法，妈妈硬拉着我去，我也只好硬着头皮去了，可是不知是老天不忍心让我再受罪还是其他原因，那户人家出去了，我在心里直欢呼我躲过了这一劫，但又听到妈妈明天还要再带我来的消息我的心情又从高峰跌到了低谷。可我的身子这回争气了，第2天早上我的身体竟然一下子从38。9度降到了36。1度，我高兴极了，因为我不用再受折磨了!
这个假期又快乐又惊险啊!
小学生作文 篇4
哇！这……这是……这是……一台全新的捷安特脚踏车，好酷喔！是谁的啊？”“弟弟，你喜欢吗？”“喜欢啊！”“那就送你吧！”听到这么一句 “那就送你吧！”我真不敢相信自己的耳朵，我竟然可以拥有这份天外飞来的好礼。原来是爸爸公司年会，抽中了这又酷又炫的脚踏车。这可是我梦寐以求，作梦都会梦到的梦幻脚踏车，我好兴奋，兴奋到整个五脏六腑都开始热血沸腾了。
这台脚踏车的车身是黑色的，宛如一匹黑色的骏马，不高不矮恰恰 好，好像是特别为我订做的。终于要骑上属于我自己的铁马了，我以闪电般的速度狂飙，好畅快喔！我就像是一位F1赛车手，坐上了拉风的赛车，帅气敏捷的`奔驰在跑道上，以无与伦比的速度赢得了世界冠军，真是不可一世、威风凛凛啊！
我天天都骑着我心爱的铁马，连做梦时，我都会梦到它，直到有一天……
啊！我的脚踏车，不知道那个缺德鬼，用大石头把我的脚踏车砸坏了，我火冒三丈、面红耳赤、大发雷霆、怒气?_?_……正当我心中的愤怒无处渲??保?曳⑾终飧 人是这个学校的老大，我跑过去骂他，结果他狠狠的揍我一拳，我被打得鼻青脸肿，好痛呀！要是我的年纪比你大、力气比你大……我一定会替我的脚踏车报仇的。 我很伤心，我的脚踏车坏掉了，愈想愈伤心，忍不住嚎啕大哭，哭得惊天动地，不能自己，我就这么哭醒了，啊！原来是一场恶梦呀！我的宝马就在眼前，真是“好在”！
一个阳光灿烂的假日，我和往常一样，又骑着脚踏车，高高兴兴的奔驰在大街小巷！我心爱的礼物──脚踏车，我好爱你呀！我要骑着你，追逐渐渐离我远去的童年，也追逐我未来的梦想……
报志愿的考生成绩，按序投档，自然形成各民办高中学校的实际录取分数线。
小学生作文 篇5
风雨潇潇，密集的雨帘仿佛飘落到我的心头，蒙上了一层无名的惆怅：“如此烈的风雨，真不知该如何回去!”
看看表，已经5：20了，校门口除了我之外，空无一人。我的同学们已经被早在门口等待多时的父母或披上雨衣，或拉进轿车，都纷纷离去了。独剩下我，只身靠在校门的柱子旁，孤独的等待着。心中不住的埋怨父母，如此的风雨，怎也不给我送一把伞来?
从街的转角出现了一个人影，我定睛一看，是父亲。撑着一把银白的伞，缓缓地向我走来。
慢慢的，近了。我发现在他的手中还拿着一把伞——这一把是他经常打的，伞面上千疮百孔。
他走到了我的面前，我这才能看的更清楚——他的裤腿上溅了满了泥，膝盖部位有一个破洞，走路一瘸一拐，明显是曾摔了一跤。
“你……摔了一跤?”我迟疑地问道。
“嗯?哦，没事，不小心而已，不过伞摔坏了一把，我们只好共用一把伞了。”
“那好吧。”我走下了台阶，走进父亲的伞中。
不知多久以来我没有与父亲的距离如此的近过。往日父亲为我送伞。我们多是一言不发地各自撑着伞慢慢走着，彼此间保持着10米左右的距离。就仿佛我们只是毫不相干的路人一般。
上下打量父亲，不知何时，他的脸上留下了岁月的沧桑，不知何时，他满头的青丝中夹杂着耀眼的银白……
这把雨伞明显是有点太小了，父亲的大半个肩膀都露在外头，土黄色的夹克被雨打湿，显得颜色加深了不少。
印象中的父亲是一个始终充满着活力的.中年人，1米8几的大个子在人群中是格外的显眼。而在我身边的父亲，显得是那么的苍老。
我望着父亲，不觉中，泪已成行。
那一个下雨的傍晚，我真正的明白，父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有感悟到这刻骨铭心的爱的方式。
生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。
从此，每当窗外风雨潇潇，我便在心中默想：父亲又送伞来了吗?在风中，在雨中。
小学生作文 篇6
1. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
2. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
3. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
4. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
5. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
6. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了
7. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。
8. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
9. 这篇文章以具体的`事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。
10. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
11. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
12. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
13. 文章简洁明了语言平淡朴实。
14. 观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
15. 借景抒情托物咏志很有特色。
16. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
17. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
18. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
19. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
20. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
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