六一儿童节小学作文必备[10篇]
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六一儿童节小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。
![六一儿童节小学作文必备[10篇]](/uploads/00/b6f9cdafbdda07_5fbf7eff21ebd.jpg)
六一儿童节小学作文 篇1
六一到了,我们班准备了一个节目。
联欢会开始了,离我们的节目越来越近,我手里捏了一把汗。果然,主持人大声地报着我们班的节目。我极不情愿地走向舞台,心里虽然有一百个不愿意,却要装着一千个愿意。哎,没办法,只能听从老师的.安排。
我慢慢地伸出手来舞动,不一会儿,我的头上就冒汗了。我心想:“千万不要关键时刻掉链子啊!不要啊,不要!”我的心怦怦地跳着,好像一不小心就会跳出来。呼呼!我忽然想起看过的一本书上,想一些开心的事情,会缓解紧张,我想到了上次哥哥带我逛超市,我特别高兴,忽然一下子就不紧张了。
终于表演完了,下面掌声如雷。
这真是一次紧张的六一儿童节。
六一儿童节小学作文 篇2
这个六一,我过的好开心!
6月1日下午,一年一度的校“六一”文艺汇演开始了。首先是隆重的表彰仪式,由同学们选出的好少年代表依次走上舞台,接过校长手里的奖状,大家把热烈的掌声送给他们。
接下来是文艺汇演,一个个节目陆续登场,大家兴致勃勃的看着。四年段两位同学的相声《吹牛》上演了,只见舞台上走来两位同学,一男一女,男同学穿着大红色的袍子,圆圆的身子,圆圆的脸,圆圆的嘴,细长的眼睛,一看就让人觉得憨厚可掬。女同学则穿着红底配花的旗袍,圆圆的脸庞,配着圆圆的蘑菇头,看起来十分可爱。“咱们来比比看,谁更会吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家还是吹牛世家呢!”“这算什么,我家还是吹牛股份有限公司咧!”“那我家还是世界吹牛中心呢!”几句开场白,就逗得我们哈哈大笑起来。这还没完,“我昨天感冒了,烧到64度!”“我昨天也感冒,烧到了100度!”“我昨天睡觉的`时候,手里拿着一根玉米,早晨醒来一看,那根玉米变成了爆米花!”这下,有的人笑得用手捂住肚子,有的人扯着嗓子高声尖叫起来,还有的人则笑得直不起腰,甚至还拍起了桌子。就在这时,不知谁说了一句:“这吹牛吹得太夸张了也不行,到最后不但没有了乐趣,还耽误了正事。”大家一听觉得确实有道理,纷纷点头称是。就这样,在一阵又一阵的欢笑声和点评声中我们继续观看着精彩的节目。
不知不觉汇演结束,最激动的是老师分发了很多礼物,有奖状、饼干、棉花糖、饮料、糖果、还有各种文具用品……笑声,尖叫声,充满了每间教室,传遍了整个校园。
六一儿童节小学作文 篇3
今天是六一,老师说:“今天是你们的节日,大家开不开心?”我们说:“开心。”我们排队到下面念奖状的人上来拿奖状
我妹妹也有奖状可我没有,我们回到了教室开始发礼物,礼物发完了我们开始玩游戏,第1个游戏是夹珠子我不感上去夹珠子。第2个游戏是踩气球我也不感上去。游戏玩完了开始发大礼包了发到了我就开开心心地回家了。
篇五:一年级六一儿童节作文150字 “六一”的期望
“六一”儿童节快要向我们走来了。那一天,我想让世界变成一个大花园,每个国家的小朋友都可以采到五颜六色的鲜花。想把一个个城市变成一个好大好大的果园。这样,每个国家的小朋友都可以高高兴兴的`摘果子吃了。想那天不能说话、不能走路的小朋友都能说话能走路,让小朋友在一起唱歌跳舞。想让全世界的小朋友们快快乐乐地过“六一”儿童节!
六一儿童节小学作文 篇4
难忘的六一儿童节今天是六一儿童节,大人都带着自己的小孩去买小孩喜欢的东西,但我却要解决一个问题:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要问为什么,因为这是老师布置的任务,你们想知道吗?如果想,那我就带你们走进他的世界吧!在今天这个属于我们的节日里,我正在和我的同学谢天宇和家长们一起去了南京孤儿园去,我们在去的路上,街上的人来来往往,汽车是车水马龙,终于来到了孤儿园,我看见了一个个残疾的小朋友,还有一个个没有爸爸妈妈的孩子,我们看了是热泪盈眶,但是,虽然他们没有爸爸妈妈,或者是残疾人,但是他们仍然有着那动人的微笑,突然,我想到了一个人,你们知道是谁吗?她就是桑兰,桑兰用她那动人的`微笑承受着一切,她曾经对无数关心她的人说:“我绝不向伤痛屈服,我相信早晚有一天能站起来!”我也相信,他们那些小朋友一定会和桑兰阿姨一样,用微笑承受一切,他们一定会有一天残疾的人变得跟普通人一样,而没有妈妈的孤儿,会得有爸爸、有妈妈!一定会有这一天的,相信我,没错的。
今天,真是一个十分有意义的一天啊!
六一儿童节小学作文 篇5
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂,“六一”令我们心花怒放;“六一”是我们的期望,“六一”我们可以激情奔放,“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之,“六一”将令我们无比激动,无比快乐!
我们玩着各种各样的游戏:贴鼻子,捉迷藏,剪刀石头布……唱着悠扬动听,铿锵有力的歌:《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有,我们沉浸在节日的时刻,世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的'煎熬?如:福利院的孩子们,没爹没妈,盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前,可是,大部分的孩子都没有盼到父母……如:地震的孩子,丧失了亲人,有些父母为了保护孩子,最后离开了“亲生骨肉”,而那些可怜的孩子,哭啊,叫啊,还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的六一,我许下5个愿望:1、在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,愿他们能早日重返校园。2、自然灾害夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一儿童节”;3、愿灾区的孩子早日走出生活的阴影,有健康快乐的生活。4、这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆,平平安安,大家能“福如东海长流水,寿比南山不老松”!哦!还有,希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转,永无烦恼,永远开心!
啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐!
六一儿童节小学作文 篇6
今天是“六一国际儿童节”,阳光明媚 ,风和日丽,妈妈带我到东方书城去看书。
我走进东方书城,人就比平时多,有的 人站在书架前,聚精会神地选购自己喜欢的书 ,有的人坐在椅子上津津有味地看书……,我 蹦蹦跳跳地跑到儿童天地,这里的书可真多啊 !有故事书、迷宫书……。我最感兴趣的书 是学习类的`书,经过挑选,最后我买了三本书 ,高高兴兴地回去了。
这个六一儿童节过得真有意义啊!我以 后还会到书城去,那里就像一个取之不尽的知 识宝库。
六一儿童节小学作文 篇7
今天,我们学校举行了“ 六一”儿童节的文艺汇演,令我印象最深刻的是学校舞蹈团的荷叶舞和汶川有爱这两个舞蹈。
跳荷叶舞的舞蹈演员们人人都带着一片“荷叶”,跳得非常的生动,活泼,仿佛个个都成了会动的荷叶。汶川有爱这个舞蹈主要讲了潭千秋老师自己的学生的故事,让人看了后,十分感动,仿佛回到了地震发生时的情景。我发现,他们下台时总是大汗淋淋,俗话说的好,台上一分钟,台下十年功。我想:他们给我们带来了这么生动的舞蹈,一定花了不少时间来练习。其它班的.舞蹈,也都是靠舞蹈演员们辛勤的汗水换来的。最后,全场以一首名叫《阳光总在风雨后》的歌曲,全校同唱,结束了这次六一汇演。
六一儿童节小学作文 篇8
今天是六一儿童节,我高高兴兴起了床。刷牙洗脸完毕,我直接去吃早餐。中午到了,我用尽九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他们家,看见他们家只有他爸爸在门口,我想今天是六一儿童节,卿扬桥(这是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。
因为今天出了太阳,非常的热,我坐在椅子上,连汗水都出来了。我匆匆地走过去,跟卿扬桥的爸爸说:“叔叔,如果卿扬桥回来了,你就叫他来我家来找我。”我刚走到他家门前,只见卿扬桥在扮演福娃,跑了过来。我笑着说:“我刚准备走,你就回来了,真的太巧了!”我喊卿扬桥到我家去玩,他微笑着说:“等一下,我换一下衣服。”时间一分一秒的.过去了,卿扬桥终于出来了,我看他穿着奥运火炬手的衣服。我跟他开玩笑说:“奥运火炬手什么时候来我们利川啦?呵呵!”我们两个慢慢吞吞地向我家走了过去。到了我家里,我和他商量今天六一儿童节怎样过。
过了半个多小时,终于商量了出来。该吃中饭了,我和卿扬桥一会就把饭吃完了。吃完饭我去找爸爸要钱,爸爸却说:“不给。”我垂头丧气地走了。卿扬桥突然说:“没事我请客。”我情不自禁地说:“你太够朋友了。”我们来到大众广场,那里的人非常的多,我们在大众广场玩了许久。然后卿扬桥说:“去照拍拍乐好不好。”我高兴地说:“好啊!”我们来到照拍拍乐那里,准备开始照了,过了一会儿照好了,我喊老板帮我们照的照片取出来,取了出来我看见自己好像变了一个样子。心想:怕什么怕,只要我自己知道就行了。下午了,我该吃晚饭了。就这样我度过了一个快乐的六一儿童节!
六一儿童节小学作文 篇9
今天是喜气洋洋的日子,是节日六一儿童节。校园里到处充满了节日的气氛,老师带到操场上看表演。精彩的.演出在铜管乐队声中和花炮的鸣响中开始了。
表演的节目真是五花八门、热闹非凡。有舞蹈、乐器、相声等.我最喜欢舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她们穿着漂亮的,音乐翩翩起舞,只美丽的蝴蝶,同学们每动作都很优美,表演让了山里娃娃是天真可爱,生活在到处绿树成阴、鲜花盛【来源于】开的地方是幸福快乐。同学们表演的出色和她们平时刻苦训练是分不开的。
我还觉得相声表演也好,名字叫《买》,是里女生表演的,她们说得流利口才是好,同学们笑得前仰后翻、合不拢嘴。
六一儿童节可真快乐呀!大家都沉浸在欢乐的海洋里。都觉得过得太快了,都恋恋不舍地离开了操场。
六一儿童节小学作文 篇10
今天,是六一儿童节老师我想对您说!
我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们,只能说我们耗费您太多太多的青春,我们从一年级的小毛孩长到成熟懂事的大孩子,我们过多少个六一,都有您的陪伴。
我们很关心您,在您生病的.事会问问,您是否感受到?您说要我们自己放手做时,您是否感受到没有您我们放不开?您对我们的点点滴滴我们都还历历在目……
我们可以这样说:“您不仅是一位合格的老师,还是一位终身的伙伴!”
老师我爱您,代表全班同学说声:您辛苦。
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