小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
记得三年级的时侯，我班转来一名新同学，他叫张中文。个子矮矮的，圆圆的脸上镶着一双大大的眼睛，一笑起来，嘴角边总露出两个小酒窝。平时，他总是不声不响，很少说话，同学们不爱接触他，我也如此。
开学初，老师把办第一期黑板报的任务交给了我们小队。一天下午，我把全体队员都叫来商量办黑板报的事。经过大家讨论，写稿，收集材料、编排都有人负责，就是画画找不到人，我们小队画得像样的一个都没有。大家都瞪着眼你看我，我看你，想不出办法来。正在大家十分为难的时候，那位平时一声不响的张中文站了起来，他很有信心地说：“画画的任务就交给我吧。哈哈……，你还画画，别吹牛了。张中文走到黑板前，拿起彩笔，认真画起来，不一会儿，一幅火箭奔向月球的.画就出现在眼前。大家都夸他。
第二天一早，我来到教室，一看，张中文已把所有的东西都准备好了。我们说开始，他就跳上桌子，手握彩笔，这一勾，那一画，黑板的四角就出现了一朵花，画完后，他还伸了伸舌头说：“画得不好。”
同学们看了这黑板报，一起向张中文投来佩服和感激的目光。
小学生作文 篇2
我是一位9岁小男孩，一双眼睛在灯光下显得炯炯有神，如果想了解我的话，就往下看吧！
hi！我叫胡大洋，这个名字的含义是什么呢？告诉你们吧！原来是爸爸妈妈希望我能飞（胡）越“大西洋”（大洋），到更远的地方求知识学本领；我长得比较瘦，而且手脚灵活，妈妈称我“瘦小猴”。
我最大的`爱好就是看书。
放假了，我常常去图书馆看书，一看就到闭馆。有一次，我和爷爷去图书馆，正当我看得津津有味时，外面下起了小雨，不一会儿，小雨变成了倾盆大雨，爷爷催我赶快走，我说，“再等一会儿吧！”我顺手又拿了一本书翻阅了起来，不久，闭馆的时间到了，可外面大雨没有丝毫停下的迹象，我和爷爷只好冒雨跑回家，到了家里，我们早已淋成“落汤鸡”了。
我在图书馆借阅的书还真多，有《俄罗斯证人》、《历史的变迁》、《史记》等……。
这就是我，一个普普通通，爱阅读的小男孩。
小学生作文 篇3
爸爸的爱像太阳一样，温暖明亮；妈妈的爱像月亮一样，柔和皎洁。爸爸的爱，多么像巍峨的高山，令人仰慕；妈妈的爱，多么像淙淙的小河，清澈而透明，令人愉快。妈妈每天送我上学。冬天，寒风刺骨，我冻得直发抖。这时，妈妈伸出了温暖的双手，紧紧地握住了我冰冷的小手，霎时，我心里突然涌出一阵暖流。妈妈爱我，我也爱妈妈。我给她买过香喷喷、热乎乎的早餐，挡过冰冷的'北风。妈妈总是温柔地夸奖我说： " 女儿，你长大了！ "
爸爸教会了我做事要有毅力，要能吃苦，能坚持，不能半途而废。记得我读大班的时候，舞蹈学校的死党潘某某由于没考上小精英班，难过地退出了；有一对可爱的双胞胎姐妹，在二年级的时候也退出了舞蹈小精英班。她们简直是战场上的逃兵啊！真是太可惜了！这么好的苗子！唉！学古筝也是一样，刚开始你会感到枯燥、乏味。可是，当你弹到高级的时候，你会情不自禁地弹起琴来，在琴声中找到乐趣和享受。像《春到拉萨》，辽阔悠远，颇具浓郁的民族气息；《香山射鼓》，古朴深沉，生动地表现了人们虔诚拜佛的情景 …… 爸爸的爱，让我不断成长进步！
虽然我们家偶尔会有争执，但爸爸妈妈还是很爱我。 " 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ " 女儿就是爸爸妈妈甜蜜的希望。爸爸妈妈，我爱你们！
小学生作文 篇4
我五岁的时候，去过嵖岈山，在那里买了一个葫芦作为纪念，我非常喜欢这个葫芦。
它全身都是金黄色的，仔细一看，还有隐隐约约的褐色。上面写着“四季平安”四个大字，下面写着“查崖山留念”。整个葫芦没有一点连接的地方，就好象是一个整体，可它的里面是空心的。对着葫嘴一吹，还能发出悦耳的声音呢。这个葫芦虽然不大，但是做成它肯定很难的`！
每一个葫芦都要选出上等的材料，都要精雕细琢，还要刻上字，这是多么艰难的工作呀！可是工匠们还是仔细地制作，因为他们有一种美好的愿望——不想让游客失望。
我喜欢这个工艺品，因为它饱含了许多工匠的辛勤劳动。我会一直珍藏它的。
小学生作文 篇5
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的.、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
六年级:selena510
【小学生作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
小学生的作文09-08
小学生的作文09-08
小学生作文09-08
小学生的作文09-08
小学生作文09-08
小学生作文09-08
小学生的作文09-08
小学生作文09-08
小学生的作文09-08