小学生作文精华(8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
今年，我已经11岁了，正是到了换牙的年龄。每当我掉了牙之后，总是要过好几天，新牙才长出来。当我摸到这个“空隙”时，总是想起一段有趣的事情。
一天下午，我放学回到家吃饭，早已活动了的牙齿，一咬东西就会很疼，我轻轻地晃动牙齿，几分钟后，牙拨了下来。妈妈看到我掉了牙之后，走到我身边，对我说：“俞快，把牙扔了吧。扔牙齿的时候，如果是掉了上面的牙齿，就把它扔到下水道里；如果是掉了下面的牙齿，就把它扔在房顶上”。
我不明白为什么要这么做，就问妈妈是怎么回事。妈妈只是微笑地说：“我也不是很清楚，也许这是为了让牙齿长得更整齐吧。”我想了想说：“不扔，我留着。”妈妈不解地问：“留它干什么？”我想了想，随后笑眯眯地说：“我有大用处，奶奶最近不是又掉了一颗牙齿嘛，而且她掉牙齿的位置与我掉牙齿的位置正好是一样的'。所以，我想把这颗牙齿当作礼物送给奶奶。”妈妈说：“那怎样才能让这颗牙齿发挥作用呢？”我想了想说：“如果有种神奇的胶水，能把这颗牙给奶奶粘上，让它与奶奶自己的牙齿一样能吃东西，这样奶奶吃东西会更香了，奶奶也用不着洗假牙了。”妈妈听后“扑哧”一声笑了。我小心翼翼地捧起牙齿，生怕牙齿飞了似的，轻轻地走到奶奶的房间，对奶奶说：“奶奶张嘴，我用万能胶给您粘颗牙。”奶奶还没回过神来，一看我手里捧着的乳牙，笑了起来，然后慈祥地对我说：“好孩子，有你这份孝心就够啦！”
小学生作文 篇2
自从我家的电脑装上了网线，每到星期天我们一家三口便开始了电脑大战。
吃过晚饭后，平静的屋子里弥漫着“硝烟及杀气”。爸爸并没有被这样的氛围感染，而是大步流星地朝书房跑去。妈妈看此情景，用起她哪杀手锏“狮吼功”。
“老赵，你碗洗没，不然要罚你刷一个月的碗！”爸爸听了只好退回来。只见妈妈三步并做两步朝电脑冲去。我也丝毫不甘示弱，趁机把妈妈的`手机铃声打开。
“老妈，来电话了！”我就趁机溜向电脑。谁料爸爸这会儿刚好把碗刷完也跑了过来。失败的肯定是我啦！
老爸正在聚精会神地看电影，突然“妈呀”的一声在椅子上腾地站了起来。原来妈妈贴了张白色的面膜，又把头发弄散，吓了他一大跳。我找准时机钻了过去，还没坐到椅子上，妈妈爸爸就把我坐的椅子悄悄抽走，害得我摔了个四脚朝天。见此情景，我使出了最后一招“挑拨离间”。
“老妈，你想想看，爸爸力气大，你能占上风吗？”我说完之后，立刻转身告诉爸爸：
“你看我老妈，咱家什么事情她都要抢先，你不让她，她肯定对你不依不饶的，最后你有好果子吃吗？”爸爸和妈妈正在做思想斗争的时候，我趁机坐在了电脑前……
电脑大战永远不会结束，它给我们的生活增添了很多乐趣！
小学生作文 篇3
明天就是端午节了，按照传统习俗，端午节要吃粽子。我吃过很多粽子，但从来不知道粽子是怎样包的。今天老妈准备了一些材料，要在家包粽子，我可高兴了，我心中的谜可以揭开啦。
上午九点老妈开始包粽子了。我想包，但我不会，我只有看老妈包的份了。只见老妈先用棕叶围成一个圆锥形，再用事先就泡了很长时间的糯米给填满，然后再用棕叶把口给封上，最后再用一根白色的长线把棕叶固定住并且系上。看着老妈熟练地包着粽子，我的心也痒痒了，便提出我也要包。老妈先让我讲端午节是纪念谁的，为什么要包粽子等等，然后才允许我包。她一一告诉我包粽子的步骤和要领，我按照老妈的指示去做，但实际包出来的一点也不好看，我感到很沮丧。老妈说：“没关系，第一次能包这样就不错了。”但我还是不满意。这时老爸走过来，看到我包的丑粽子，嘴都快笑歪了。我本来就生气，现在又受到老爸的嘲笑，我举起粽子，冲老爸嚷道：“笑什么笑，你认为好包吗？你包个试试，说不定还不如我包的`呢。”这时粽子里的糯米却不争气地像小雨点似的漏下来。我难过得差点哭出来。老妈说：“做什么都要一步步来，看着我，我包一步，你包一步，保管比前面包得好。”我平静下来，耐心地跟老妈学。我包了一个又一个，越来越像样了，老爸也情不自禁地夸起我来，我兴奋得一蹦三尺高。
今天我吃着自己包的粽子感到格外的香。
小学生作文 篇4
昨天和今天,我看见了同一群蚂蚁，并且对它们进行了认真的观察。
这些蚂蚁在一起工作，但颜色有些不同：有的浅红色，有的黑色。它们头上都长着两根细细的触须，肚子和头都比较大，但脖子和腰都很细。每个蚂蚁都有六只脚（也可以说是脚手合计，呵呵）。
昨天下午我看见它们时，它们正合力抬一个大的`苹果核。今早再见到他们，发现这个核被移到了洞口，由于洞口太小而核较大，它们好像无计可施，不过还是在不停地搬着。
为了进一步观察它们，我把几颗糖粒丢在了它们周围。很快地，它们发现了这些大小不等的糖粒。于是它们放下了手中的活，开始搬糖。大颗粒的几只一起“扛”，小点的就一只蚂蚁弄。
我仔细看了看它们，还发现每只蚂蚁无论空手还是手里有活，他们移动的速度都非常快。
蚂蚁是一种神秘的小动物,它们一定也有温暖的家和可爱的宝宝。
小学生作文 篇5
这个上午，我和爸爸谈论起来世界上最厉害的武器。
爸爸先问我：“什么是最厉害的武器呢？”我口若悬河一般：“那可就枚不胜数了：比如召唤器，长虹剑，剑魂等都是上乘精品；还有哆啦a梦的口袋，里面的东西无所不能，甚至有一种中子导弹堪称终极武器，可以把地球摧毁……”
等我说了一大堆，爸爸哈哈大笑：“怎么说呢，你说的这些武器是挺厉害。但这未免太虚幻了，有的东西远在天边，其实就近在眼前。我给你出个谜语猜猜看——小圆球，指挥人，看不见，摸不着。”
“这不是脑袋嘛，有什么厉害的。”我很不服气的说。
爸爸给我讲道理：“武器，不都是人类的发明创造，不都是大脑想象出来吗，而这些都有赖于大脑无形的.智慧呀！”
我不甘落后：“反正我就不信虚胜实，少胜多，小胜大的邪门道理。”
爸爸又说，就拿大小来说，强大者不必自鸣得意，弱小者何须暗自气馁？狮子老虎虽然是兽中之王，但对小小的苍蝇蚊子却无可奈何。蚂蚁虽然渺小，单个个体渺小的像粒沙子，但是他们有独到的生存智慧，靠着这种智慧，他们在地球上生存了上亿年，期间，多少动物灭绝，成了匆匆过客，蚂蚁却依然在这个星球上繁衍。
多少也是如此。象人百万，不可敌国。即使有一百万泥人也不可能打垮国家呀？样的道理，一帮数量很多的乌合之众也不可能对国家构成威胁。但如果像海豹突击队那样短小精悍的部队发起威来，那后果可就不堪设想了！
有与无更是这样。坚固的有形的磐石竟被无形的风与水雕刻的千姿百态。这不正是应证了虚胜实的道理吗？”
我被爸爸机关枪般的语言“打败”了。我又问：“那是不是可以不要‘有’了呢？”爸爸说：“那可不行，要是我们有形的生物消失了，那咱俩怎么办呢？作文也是，如果你不把它落实到纸上，，继续让它以一种无形的形式存在，你难道要让它随着饭消失吗？”我被爸爸生动的语言逗笑了：“哪有与无到底哪个重要？”
爸爸：“还记得上次你与我讨论杯子的那个部分重要的事吗？你一会儿说杯壁，一会儿说杯子的空心部分。其实这两点都不可或缺，没有杯壁就无法盛水，没有杯子的空心部分就没地儿接水。用老子的话来说那就是‘有之以为利，无之以为用。’”
有与无这对小哥俩既相生相克又不可分离，可真古怪呀！
小学生作文 篇6
今天是10月1日国庆节。我和奶奶还有爸爸先坐225到西万路口，在倒车916到滦镇下车，买了东西，在坐面包车，到我姨奶家，我们看到了娶新娘，真热闹，我跟以前在幼儿园的朱欲飞玩。
到中午我们吃了饭，我又玩了一会，我和奶奶还有爸爸又坐上916，然后我们在坐225，我们就回家了。
小学生作文 篇7
妈妈在网上买了一盒超轻粘土。过了几天，我拿出超轻粘土捏蜗牛，可我左捏捏，右捏捏，做好了却什么也不像了，我马上叫爸爸帮我做一个。
说完，爸爸就捏超轻蜗牛来。先做壳，爸爸用好几种颜色合起来再扭一下，壳就做好了。现在就要做身体了，拿了肉色，捏成水滴形，再把眼睛做好，全部粘好，就做好了。我也试着做了一只蜗牛，就是壳不像“海螺”，而像“大便”。做好后，我们又做了一片叶子，两只蜗牛挤在一片树叶上，可笑极了。
最后，我做了一个香蕉，香蕉的瓣被拨开了，我忍不住就想吃一口，超轻粘土可真好玩。
小学生作文 篇8
今天下午上练字课，老师让我们练习写一去二三里。老师先给我们讲了每个字的`写法，然后在黑板上写给我们看。老师认真的讲，我们仔细的听，最后老师给我们每个人发了一张纸，让我们把这几个字写在上面。我们按照老师的方法，认认真真的写完以后交给了老师。
今天写字课收获真大！
【小学生作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
小学生的作文09-08
小学生的作文09-08
小学生作文09-08
小学生的作文09-08
小学生作文09-08
小学生作文09-08
小学生的作文09-08
小学生作文09-08
小学生的作文09-08