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小学生的作文

时间:2024-12-26 12:24:33 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  今天下午,学校要举行跳蚤市场活动,我们班的“经营团队”,“经营好手”,早已激动不已,同学们三个一小群,五个一大帮,合伙销售,干得不亦乐乎。

  来到摊位,我就摆出商品,使出爸爸销售秘诀第一招——降低价格卖出几本,作出宣传。果然这招很灵,一会儿就卖出了两本。我刚想去别的摊位转转,就来了一位“砍价小皇帝”,他看了我的书和玩具说:“你的说明书明明有几本是同系列的,为什么价格不一样?”我带着微笑:“因为这几本书新啊!”“新也不能卖那么高啊!便宜点好吗!这时我又想起爸爸的第二招——卖到一定价格给优惠。我陪着笑脸对他说:“好吧!卖两本送一本吧!”他这才罢手。

  卖够了东西,我就出去转了转,突然发现了我的偶像——可爱的查理九世公仔,我见卖家是个熟人,就是使出妈妈砍价秘诀—遇到熟人只管砍价,若是不行,激将法激他。我先说:“我们两个都是老熟人,便宜点好了。”他说:“不行的,已经是最低价了。”我用起激将法,说:“算了,四(3)班的东西比你这便宜多了,我去他们那里买吧!”他果然上钩了,说:“算了吧!给你了!”我立马付了钱,开开心心回到自己的摊位。

  这一天,我终于体验到了爸爸的`辛苦,原来卖东西是那么不容易,同时我也深刻体会到了赚钱的辛苦,我所花销的每一份钱是多么的来之不易,生活中我一定要勤俭节约。

小学生的作文 篇2

  我是一张纸,白色纯白无字的纸,OK?不要想我的一生只是给人用着写字,然后再给丢掉,下面是我一生的冒险,想知道就往下看吧。

  我在一个笔记本里“工作”,我是这里的“大姐大”,当小主人用到我的时候,他不由得惊呼一声,哇!多么漂亮的一张纸呀!我骄傲极了,他在我身上写完了作业后,因为字迹不好看而被他的妈妈丢掉,而我也是这么想,我这么漂亮的一张纸这么会写上这么难看的.字,他的妈妈把我撕了下来,丢到了垃圾桶里,而我在经历了短暂的“割肉剔骨”后,也开始了新的冒险。

  因为我不是连本丢的,所以我很轻。他没在丢掉垃圾袋后,我从里面“飞了”出来,点进了下水道了,我看见了一根针,它自恋的说自己是一根绣花针,实际上却是一个大头针,我不消得从它身边飘走了,之后我从下水道里飘了出来,遥眼望去,是大海!这时一个小女孩把我拾了起来,在背面写了几个字,并用一个瓶子把我装了起来,把我丢向大海,原来我成了漂流瓶里的愿望纸了!

  怎么样,我的历险够神奇吧!

小学生的作文 篇3

  “快传!快传!”这声音是从哪儿来的?哦原来是小桔灯教室里传来的声音。

  今天,王老师走进教室,给我们宣布了一个好消息,那就是要玩击鼓传花的游戏,这时,有的同学一蹦三尺高,有的同学摩拳擦掌,都已经做好了准备,接着老师宣布了这个游戏的规则,就是一个人敲鼓,其他人来传花。

  谁是鼓手呢?同学们跃跃欲试,都想当鼓手,最后老师选中了刘栋梁。

  刘栋梁走上讲台,准备把黑板当鼓敲,比赛开始了,第一个同学把花传给了第二个同学,第二个同学像拿了一块冰块一样,赶快把“花”扔给了第三个同学,这样一直传,刘栋梁敲鼓的速度越来越快,快传到我了,我心里想,如果是我,那该怎么办?“花”还是传到了我手中,我迅速把“花”传给了下一个同学,可他不知该往哪传,又传给我,我顿时紧张极了,说:“你快把花传给下一个同学。”他才慢慢地把“花”传给下一个同学,这时,我心的石头才落了地,最后,“花”落到了张浩坤的手上,刘栋梁的.鼓声也停了下来,张浩坤上台抽奖,抽到了一张纸条,上面写着扭屁股,同学们哄堂大笑,他左扭扭,右扭扭逗得面无表情的王老师也笑了起来。

  这次的游戏真有趣!

小学生的作文 篇4

  一个秋日的早上,下着让上班族不悦的雨,和往常一样,我把丛儿的哭闹声关在了门里,骑上自行车去上班。路上照样遇到那些送宝贝们上幼儿园的爸爸妈妈们,几乎都是雨披底下躲着宝贝儿。突然,看到一个小家伙,坐在妈妈的后车座上,吃力地帮妈妈举着一把伞,一副自己淋到没关系,不能让妈妈淋到的架势。真有点替这个小男孩担心,同时也为这个妈妈感到骄傲,儿子送上的这份关爱足以让人感动。

  只是简单的一幕,却让我想了很多。父母总想把所有的爱倾注到孩子身上,这是一种不图回报的无私的爱。我对丛丛不就是吗?“妈妈帮你拿”、“妈妈给你弄”不绝于耳。可从来没想过让女儿帮我们做点什么。

  也许你会说:“孩子还小呢。”正是基于这一点,才使孩子们越来越骄纵,心中只有自己,连最爱他的亲人也没份。丛丛现在已经有了这样的苗头,她爱吃的东西,哪怕是我也别想要过来,这真的不行,我要让我的`丛丛上幼儿园时遇到下雨也会替我打伞!

  说干就干。看到育儿教材上写了许多好的游戏,比如“喂妈妈吃饭”、“帮娃娃穿衣”等等,都用在她身上,做不好不怕,要有这份心意嘛。碰到腿疼的时候,就把丛丛叫过来,“用小锤子给妈妈锤锤腿。”给她示范一次她就学会了,以后会照样去做。把梳子给她,“帮妈妈梳梳头。”……反正我是在这样做,不知结果会怎样,丛丛会不会成为一个疼爱父母的妈宝宝呢?需要时间来证明。

  只有让孩子学会疼爱他的亲人,才能去关爱别人,这真的很重要。

  让我们一起努力,“女儿,帮妈妈撑伞!”

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