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小学生的作文

时间:2024-12-27 11:24:57 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  国庆节之前都很开心。

  有一天,上午最后一节课是体育课,付老师进教室的时候,问:“今天上午,谁评上校级成功之星了?”被评上的小朋友都举手了。我很高兴,因为我也是被评上的。付老师高兴地说:“好,那么现在我们来玩一个游戏!大家都看过《西游记》吧?”小朋友都说对。付老师说:“那么《西游记》里的那个孙悟空是什么样子的呢?你能摆出他的形象吗?”付老师请任宇舜来回答。任宇舜做了个样子,逗得小朋友哈哈大笑。我想:“任宇舜真是太好玩了。”付老师摆了一个样子说:“孙悟空就是这个样子的呀!”“那么唐僧又是什么样子的呢?”小朋友想来想去说不出来。付老师说:“唐僧就是这个样子的'呀!那么白骨精又是什么样子的呢?”小朋友都张牙舞爪的。付老师说:“答对了。那么我先说一下游戏规则。游戏规则就是两个人背对背着,我数到三,你们都转过身来摆一个架子。记住哦,孙悟空怕唐僧,唐僧怕白骨精,白骨精怕孙悟空。看看你们到底摆出什么样子?如果我和任宇舜背对背着,任宇舜摆出来一个孙悟空,我摆出来一个唐僧,那么些任宇舜就要跑,如果碰到墙壁了,就不要抓他,如果没有碰到墙壁就抓住了。那么输的人背着赢的人在教室里走一圈。”小朋友们都笑翻了天:“哈——哈——哈哈——太好笑了。”付老师说:“那么现在谁和任宇舜比一下?”他请了一个小朋友上来。结果那个小朋友摆出的是唐僧,任宇舜摆出的是孙悟空,付老师对那个小朋友说:“你追呀——你!”

  我和高诺也被请上去了,好几个小朋友都被请上去了。这时候,一个小朋友被高子涵抓住了。付老师说:“好的,那你背着他一圈!”“哈哈,太好笑了!”小朋友笑得人仰马翻的。这时候呀,下课铃声响了,付老师说:“好,这个游戏先结束了。下次我们再玩,好吗?”小朋友都笑着说:“好!”

  放学提时候,妈妈很早就来接我了,我跟妈妈说:“妈妈,今天真高兴!”妈妈说:“那么最高兴是在什么地方?”我说:“就是在那节体育课上,那节体育课可真好玩!”

小学生的作文 篇2

  20xx年12月15日 星期六 晴

  吃过晚饭,抬头看到窗台上的仙人棒。长长的,纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上,像一个只能依靠拐杖才能站立的老人,又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里,我想起数学里的因数,因数是不能独立存在的,它只能成为某个质数或合数的因数,没有了质数或合数,因数也就不存在了,没有了花盆里的木棍的`支撑,仙人棒就站立不起来了,难道它永远都需要小木棍的支撑吗?

  由此,我联想到了自己,现在我事事依靠着妈妈,不就像那株自己不能站立的仙人棒吗?我要长大,我要学习各种本领,我要学习自己处理问题或解决问题,早日甩脱妈妈这根拐杖,早日成为妈妈的助手!

小学生的作文 篇3

  在我成长的道路上,有一次的游戏让我记忆犹新。

  早上,东方吐白,旭日东升,美丽的小鸟像快乐的飞机在天空中自由自在的飞翔。

  我们来到教室,有的'欢天喜地,有的一蹦三尺高,教师的喊声就像要把屋子震塌,我想同学们在干什么呢?原来是老师说:“等同学们来齐了,我们来玩一个游戏。”是什么游戏呢?我坐在座位上苦思冥想。

  过了一会儿,游戏开始了,老师又说:“这次我们玩动作传递的加强版。首先,我们选出一号,二号,三号。 然后,让那位第一号的同学上来,做出一个动作。

  “知道了!”我们异口同声的回答道。于是,游戏开始了。

  第一个上台的是宋佳威,他抽了个词,开始做动作了,只见他挺着大肚子,身子向后仰,双手抚摸着肚子,再慢慢的行走。我们异口同声的说:“是孕妇。”老师说:“同学们,真聪明,猜对了。”

  该我的时候,我遇见了麻烦,我抽的是钢笔,可是我做不出来钢笔的动作,我只好遗憾的下场了。

  哎呀,我怎么这么倒霉呢?

小学生的作文 篇4

  我的姥爷,已年过八旬了,同许多北方老爷爷一样,饱经沧桑的脸上爬满了一道道深深的皱纹。姥爷总是佝偻着腰,似乎是挺不起来。一双关节粗大的手像是老树枝一样,也是永远地伸不直了,他的腿已经不灵活了,即使拄着拐棍,走起路也十分缓慢。我的姥爷额头上还有个大包呢!

  姥爷特别疼爱我。有什么好吃的,总是给我留着解馋。每到姥爷家,他总是嘴角上挂着笑容,看着我吃,还一个劲地唠叨:"慢点吃,多喝点水。"

  我和姥爷十分亲近。有时住在姥爷家,我就和姥爷挤在一个被窝里睡觉,摸着他头上的大包,静静地听着姥爷讲着那大包的来历。

  我的姥爷,在我的眼里总是那么和蔼可亲。

  我的姥爷,在我的.眼里总是那么关心我。

  我的姥爷,是我最敬爱的人。

小学生的作文 篇5

  我是个性格火爆的女生,人人都劝我文静些。于是,我决定做一回“淑女”。我找了很多朋友,共同制定了一个“转型计划”。

  可从第二天起,我便苦不堪言。钱好好见到我说:“你走路的姿势不对,脚步要轻柔些,要挺胸收腹,懂不懂?”我刚准备反驳两句,马上又想到,淑女是不能吵架的`,又把话收了回去。过了一会儿,我和周骏一起开玩笑,正闹得起劲,刁玮玮又走了过来:“淑女啊,要‘笑不露齿’。”她指了指我的嘴,“你看你,一嘴的‘海阔天空’,还淑女呢!”我一肚子不高兴,“怨恨”地看了看她。真倒霉,早知道这样,就不当什么淑女了。

  一个难熬的上午终于过去了,我身心疲惫,却还要保持“淑女风范”,脚步要轻盈,吃相要斯文,连小拇指都要微微抬起,以示优稚。突然,李慧俐指着我夸张地大笑,我知道,我又有什么不对了。李慧俐小声地和陆子涵说了些什么,陆子涵也笑了,对我说:“你要当淑女没错,可也太淑女了吧!”李慧俐拿起勺子,把我的动作夸张了100倍——缓缓地举起勺子,轻轻地舀一丁点儿,慢慢地送到嘴边,小嘴微张,那小心冀冀的模样,仿佛在吞毒药。她竟然这样损我,真是气死我也!

  下午,王也追着杨慧和谢薇打闹,杨慧跑不动了,对我大声喊:“章精怡,快帮帮我,我不行了,救我。”我说:“算了吧,我要好好当淑女,不再打人了。”“天啊,你不要当淑女好不好,你当淑女,我们就没有人救了,求求你了!”谢薇说。“不行!”我说得斩钉截铁。但是,她们开口要我帮忙,我也不能不帮,我抬起头,凶凶地望了王也一眼,他赶紧溜了。王也走后,杨慧说:“章蜻怡,你为什么非要当淑女呢?当你自己不好吗?”我说:“我要改善人际关系,不当淑女不行!”她们只好无可奈何地望了望我。

  为了表示做“淑女”决心,我跑到班里大声宣布:“我要当淑女!”话刚出口,一个同学走过来对我说:“你生病了?发烧了?不会吧!你要当淑女?”说完故作夸张地摸了摸我的额头。另一个同学走过来,对我摇了摇头说:“你要是当成了淑女,连母猪都能上树。”我非常沮丧,难道大家对我这么没有信心?

  不!我一定要当淑女。

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