小学生作文

实用的小学生作文[精华3篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学生作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学生作文 篇1

　　不知不觉，阳春三月悄然到来。

　　一场春雨刚刚灌溉了半睡半醒的大地。柳树抽出了似有似无的几片嫩绿；草地上一片青青，远望一片片，近看一根根；迎春花娇羞着脸，虽半开半放，却早已招来了几只娇小的蜜蜂前去，毛茸茸的小家伙不一会儿，便被修长的花瓣给遮没了。远处，一棵棵供行人观赏的果树成簇成簇地怒放着，花大都开全了，引来了蝴蝶和蜂群。每棵树上的花开得比叶子还多，梅红的桃花、粉红的梨花，并不是那种特别纯正的色，梅红隐约透些粉，粉红淡淡显出白，白的`梨花像那天上的云那样洁白；粉的桃花却是像天上的霞那样彷徨

　　每天都不一样，渐渐的树叶都长出了嫩芽，十分的小，紧紧地合着，当你摘下一片，小心地将它打开，叶片是那种说不出的亮晶晶，好像一个刚出生的婴儿，嫩嫩的，蜷缩在你的手心。

　　到处一片生机盎然，鸟儿立在枝头，微风吹动着枝条，鸟儿像荡秋千一样，唱着婉转的歌；鱼儿在水中悠然地游着，不时调皮地跃出水面；人们脱去厚重的冬装，开始到户外活动，小朋友尽情的玩耍，空气中到处是愉快的笑声。

　　春天，代表送旧迎新；春天，代表新的生命。迎来春天的柳绿花红，万象更新，送去秋冬天的枯枝杂叶，山寒水冷，春天是绿色，是新的开始！

小学生作文 篇2

　　春天来了，104班的小老鼠们要春游了！大清早，老鼠们不用闹钟叫就起床了。他们坐上大象公交车出发了。一路上，他们激动地手舞足蹈，车里满是欢声笑语。

　　瞧，他们多调皮呀！有的坐在大象背上好奇地东张西望；有的骑在大象洁白的大牙上悠然自得地摇头晃脑；有的'拉着大象蒲扇般的耳朵荡着秋千；甚至还有一只小老鼠把大象的鼻子当滑梯，一下子滑到 了大象的鼻尖上！

　　啊，一路上可真美呀！森林里的树木郁郁葱葱，绿油油的草地上百花吐蕊，清风徐来，清香四溢；百鸟争鸣，悦耳动听。

　　老鼠们正欣赏这美景，突然，前面出现了一个池塘。鳄鱼快艇热情地迎接他们：“快坐上我吧，我会带你们欣赏水上风光的。”小老鼠们赶快坐到他的背上。

　　河上的风光可真独特呀。河水碧波荡漾，鱼儿在河水中追逐嬉戏，青蛙声音嘹亮地唱着歌。岸上的花、草、树倒映在池塘里，形成了一幅山水画。

　　一只小鸟直升机站在河边的岩石上喊：“也到天上去看看吧。”

　　这次春游真好啊！

小学生作文 篇3

　　世界充满着许多奇特的滋味，甘甜的、微酸的、呛辣的、苦涩的，想要了解每一种滋味的不同，便需要亲自体验，利用味蕾去感受这些滋味的美好。在成千上万种不同的味道中，最令我留恋的便是虾球的滋味。

　　回想起第一次与虾球的相遇，那是在一间人声鼎沸的快炒店中。大人们忙于聊天，无聊的我拿起一旁的菜单，尽我所能慢慢地认出菜单上的汉字，在一堆看不懂的菜名中，我认出了一道菜的全名——“凤梨虾球”！我兴奋地告诉爸爸我想点这道菜。当虾球上桌时，金黄虾球点缀着雪白美乃滋并洒上彩色的巧克力米，这色彩缤纷的组合深深地吸引我的目光。我伸长手将它夹起，送入我的口中。“卡滋卡滋”的声音在嘴里作响，酥脆的虾球和美乃滋根本是绝配！这一瞬间，虾球的滋味深烙在我的味觉上，然而，后来家人出去聚会的次数减少了，虾球的滋味也就淡出了我的世界中。

　　前几天放学后，我走进家门，一股熟悉的香味扑鼻而来，我急忙放下书包，跑进厨房一探究竟，原来是被我遗忘已久的虾球！我走近查看，黄澄澄的.虾球在热油锅中调皮地翻滚着，热油遇上虾球也发出“滋——滋——”的声响，炸虾球那浓厚的香味充满整个厨房，我沉浸其中，内心满是幸福。不久，熟透的虾球起锅，放进盘里并淋上美乃滋，在我的眼中，它们有如金球一般的闪耀，使我胃口大开！我彷彿是见到老朋友般，迫不及待地上前用手抓起虾球，那火烫瞬即穿透我的指尖，但我也顾不得烫手的温度，立刻塞入口中——酥脆内嫩的外皮加上弹牙又多汁的鲜虾，阿！好怀念的味道！不知不觉，一大盘的虾球已经全数进到我的肚中，盘子在顷刻间见底，我用失落的眼神看着妈妈，希望她能替我再多炸一些，但妈妈直摇头说，不行，要适可而止，而且家人们也都还没开动呢！

　　听完妈妈的话后，我才惊觉自己吃掉太多的虾球，也开始反省自己贪吃的行为。家人还没开始吃晚餐，而我却已将虾球通通吃完，这种不知节制的行为使我不禁羞赧。此时我也了解到好东西不能只是自己霸占，对于自己喜欢的事物应当有所节制，并要懂得与其他人分享。因此，在虾球的滋味中，我想起座右铭中提到：“慎言节饮食，知足胜不祥。”凡事都必须有所节制，要学会知足及与他人共享生活中的美好。

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