（精）优秀成长作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的优秀成长作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀成长作文 篇1
在一个以种柿子为生的小山村里，每年总会留一些柿子在树上，并且那些柿子都被乌鸦吃了。有人说他们傻。他们憨厚一笑，明年还这么干。
一个老人说：“乌鸦是要偷柿子吃的，我们知道后，及时驱赶乌鸦，并且把柿子收干净。可是来年，就会发生大规模的虫灾，以前在树上的乌鸦也不见了，细心的人会发现，其实乌鸦也会捉虫……”
这个故事，值得深思。
乌鸦要吃柿子，人们讨厌它，驱赶它，发生虫灾之后，人们明白了，与其柿子全部被虫吃了，倒不如将一小部分给乌鸦吃，让它帮助捉虫。人们虽然讨厌它，但还是感激乌鸦的。
历史上也有这么一个人。战国时期，李牧被害后，赵王准备让赵括做帅，全不顾大臣的反对。结果，四十多万士兵全部被活埋。引发了历史上最残忍的“长平之战”。而赵王则后悔晚唉。反过来说，如果赵王有村民的一半聪明就好了。村民能够接受乌鸦吃柿子的事，但给他的`是更大的利益。如果赵王不启用赵括，听一听大臣的劝言，惨祸还会发生吗？
生活中，同样的事例比比皆是。表弟的作业一团糟，叔叔说：“看看你的作业，十题错了六题，你整天到底在干嘛？就知道趴在电脑前，还不快改？”哪知道表弟不耐烦地说：“哎呀，知道了，你烦不烦啊，快出去。”望着这一幕，我陷入了沉思……
年幼的我们不懂父母的良苦用心，总觉得父母批评你，是在害你，但父母是生你养你之人，何罪之有？难道在亲戚朋友面前数落你，让你丢面子。在老师面前说你的缺点，让你抬不起头，就是罪吗？我们就可以对父母板着脸，冷眼相待吗？但年少的我们却不知道父母的心已经被我们深深的伤害了。我们或许可以这么想，父母是生我们养我们的人，为什么要害我们呢？批评只是另外一种爱的方式，我们应该学着理解父母。
村民对乌鸦的感激超过了怨恨，那我们是否也应该感激父母呢？理解了父母，也许我们会收获很多。每个人都有缺点，批评你，让你改掉坏习惯，何乐而不为呢？批评不会给你带来坏处，只会把你磨砺得更加璀璨、更加晶莹。你会在批评中成长，在批评中迎来属于自己的那一片蔚蓝的天。
优秀成长作文 篇2
温暖的阳光照在身上，雨后的清新又是我提了几番精神，走在路上看着熟悉的柏油路，一山已经生了锈的大铁门展露在眼前，往事如电影般播放在我的脑海中飞快闪过。
还记得那扇门里一只存放着我们美好的回忆，但现在破旧的大铁门已经失去了往日的光彩，那曾经的欢声笑语再也不会出现，推开门生锈的摩擦声在耳旁闪过，门里还是一样的景，但那时的欢声笑语早已离它远去，景还在但人分开了。
走在落叶铺满的甬道上，望着一排排熟悉的教室，还记得你给我们讲的教诲，还记得您因为那一场失误那懊悔的眼神，那时我看到了你眼中的泪，我的委屈也随着那滴泪消失了。
那天外面下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班，可雨水就像在和您开玩笑，刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍，雨水浸湿了您的衣服但你不顾生上的雨水只顾讲课，我隐约间看到你的身体在颤抖，看着您的身影，一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷。
““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上，但讲棍上的一根毛刺却趁您的不注意扎进了我的左耳，看着您恨铁不成钢的眼神我哭了。您有看我我一眼，说了一声下课去我办公室就去讲课了。
办公室内您对我说你是个女孩虽然有点调皮，但不要忘了是在上课，你看了看我的`左耳，泪滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出来，问我还疼么，我说不疼了，你眼里含着泪收了声傻孩子快回去上课吧。我笑了笑，心里很暖。
您是我的启蒙老师，跟班教学教了我六年，但遗憾的是在我毕业那年你没有来，我知道您是怕看见了我们，心里舍不得控制不住自己的心情。
铁门关上了，但它保存着我们美好的回忆，保留了我那阳光般老师的身影和回忆，他挡住了来往的行人却挡不住回忆，一扇铁门记录了我和您六年的时光，我的成长需要阳光，更需要阳光般的回忆。
铁门关上了，但它保存着我们美好的回忆，保留了我那阳光般老师的身影和回忆，他挡住了来往的行人却挡不住回忆，一扇铁门记录了我和您六年的时光，我的成长需要阳光，更需要阳光般的回忆。
优秀成长作文 篇3
好不容易熬到了周末，回到家，立马卸下沉重的书包，卸下一周以来因沉甸甸的作业汇成的压力，戴上闲空儿耳机想听点音乐好好舒缓一下这紧绷了一周的神经。
妈妈在我后面迈进家门，一迈进来，就扯下我的耳机，有些“恨铁不成钢”地说：“你有这么多闲空儿听音乐，怎么没去听听英语磁带，你那次英语考试不是失分在听力上？马上又要期中考试了，要……”不等妈妈说完，我就不耐烦的走开了，悻悻地打开书包，掏出厚厚的一沓书，还着不满的情绪重重的摔在桌上，心里的委屈似乎在说：学了一个星期了，妈妈也不知道体谅体谅我，真是的，满心里就只有分数！怀着满腔酸水，我一屁股坐了下来，故意发出了很大的声音。
也不知妈妈是真的没看出我不满的情绪还是装作没看见，她径直走进卧室放下东西，换好衣服出来又用另一副和蔼的面孔问我“晚饭想吃什么”，这时的我还在气头上，便不冷不热地回了一句“随便”。妈妈也不恼，看我全神贯注做作业的样子，喜滋滋的做饭去了。
也许是心有不服，也许是想证明自己，妈妈第三次来叫我去吃饭，我仍头也不抬地说：“做完这题就去。”……突然，一阵急促的.电话铃声响起，妈妈走到卧室去接电话，而这铃声也打乱了我本有的解题思路，努力回想着，却是怎么也想不起来了。索性撂下笔，站起身来伸了个懒腰，想叫妈妈一起去吃饭，却在房门口听到这样一段话：
“孩子已经回来了，还没吃完饭，做作业呢。”一听便知道这是爸爸打来的电话。妈妈背对着我，也不知爸爸说了什么，就跟爸爸爸急了：“你就知道让孩子学，现在是初三了没错，是要抓紧，但孩子有时也累啊，我们做父母的也不能老逼着她，我们也要试着体谅她。”听到这里，我想起刚回家时妈妈的态度，不禁有些疑惑，忍不住往下听。
“你就知道让我来逼孩子，你自己闲在一边当好人。孩子从开学到现在瘦了好多。每周回家，哪次不是做作业到十一、二点？我却还得照你说的给她精神压力，我自己看了也心疼啊！”说着，妈妈似乎有些激动，肩膀颤动了起来。停顿了许久，妈妈又对电话那头的爸爸说：“没错，有压力才会有动力，可压力太大了又有什么好处？你老叫我给她施加压力，现在好了，搞得孩子回家一点轻松的余地都没有！我现在是一点都不认同你的‘压力教育’了。”妈妈的声音听起来有些激动，而一旁的我，也算了鼻头……
终于，妈妈挂了电话，看到门口的我，急忙揉了揉眼睛，似乎轻松了许多。我忍下眼泪，强作欢颜地走过去拉着她的手臂说：“妈妈，你今天又给我做了什么好吃的？我都饿坏了！”妈妈也笑了：“你这小馋猫，早就知道你饿了……”
月光下，妈妈和我手牵着手走向厨房，而我，也在这静谧的月光中感受到了妈妈赋予我的力量，赋予我在学习的道路上勇往直前的力量……
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