小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我快要小学毕业了，是一个准毕业生。我应该高兴，因为我长大了，可是我现在的心情却不是这样，好象在母校了还忘不了什么。终于，我知道了，我忘不了的是母校，恩师，情深意厚的同学，还有在母校里的点点滴滴。
我还想在做一次小学生，把以前所遗憾，统统都补回来。把我考试马虎的错误改正，以前我不是把考试题目看错，就是列算式的时候大数抄错，常常因为这个失去了宝贵的分数。如果，我能在做一次小学生，一定会每次都认真审题，抄数字时不要心急，慢慢抄，一个个看清楚。如果，我能再做一次小学生，我要做有一个会学习的小学生。从玩耍中学习，从言语中学习，从事物中学习，观察身边所发生的事。如果，我能灾做一次小学生，我希望快快乐乐，忘记以前在校园里的不开心事。以前我是想快快长大，想看看中学里的情况，但是现在我想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，自由的，天真烂漫的`，活泼可爱的……
哎，时间不等人啊！我们在这短短的一个月的时间能做什么？只有学习，只有叹息，只有失去了才懂得珍惜，但这又能挽回现状没？不能，好好珍惜这小学生涯中最好的一点时间吧！我希望它是快乐的。
小学生的作文 篇2
宽容是一把锤子，凿掉了你与父母之间的那堵墙；宽容是一杯暖茶，融化了你和朋友心里的那块冰；宽容是一块橡皮，擦掉了你的同学之间的不愉快；宽容是一把伞，撑开了你与伙伴之间的友谊桥。
我对宽容的理解是；宽容，原谅别人，让自己重拾快乐，让自己做回无忧无虑的自己。
然而，之前，我也不懂宽容，这个道理，是爸爸告诉我的。那是一个夏天，我正在教室里写作业，教室里很吵闹，“哗啦”一声，我的作业本湿了，我抬头一看是她，我的死党——莎莎。我和她叫喊起来，“为什么弄湿我的.本子。”我不是故意的，我帮你烘干。“我们在争论中，一不小心把本子撕成了两半，这下我更生气了，我拿起她的本子也撕成了两半，这下，我的火气就更大了，我们两个甚至打起来了，直到放学时，我们谁也没有理谁。回家后，爸爸见我闷闷不乐，问我原因，我就一五一十的告诉了爸爸，爸爸听了就语重心长的告诉我；孩子，你要学会宽容，凡是换个角度去想，就会有意想不到的收获。”对呀，我为什么不换个角度呢。第二天，我向她解释了，并道歉了。我们又和好如初了。
宽容会让你开朗、活泼，学会宽容，学会掌握快乐。
小学生的作文 篇3
新春时节，村里各处飘着一股浓浓的油香，路上几乎不见行人，只有小孩子在院子里你追我赶、追逐嬉戏。他们手里都拿着一个鸡腿似的东西，一个个欢快的吃着。
“扑噜——扑噜——”，在各家的厨房里，在灶上，在锅里，那扑通作响的油直冒泡，鲜红的火苗直舔锅底，那翻腾的油泡拍打着“面团”，将他们炸得金黄金黄的。“哗啦”一声，大人将出锅的“面团”;倒在大盘里，这时，孩子们一个个跑上前来，手捧三五个便又欢欢喜喜的出去玩了。
这种金黄色的、令人馋涎欲滴的、为欢度春节做的“面团”便是我家乡的特色——酥鸡了。酥鸡是在大年三十时做的，似乎是用来避邪、除“夕”的。不过，我们小孩子可不管这些，只要酥鸡一出锅，我们便跑上去“抢”上三五个，也不顾大人的呵斥。我们闻着香喷喷的酥鸡，不禁想起了它的制作过程：一大早，爸爸到村口买来十几斤排骨、猪肉，回来后切成橡皮大小的块状；奶奶和妈妈她们将早已准备好的鸡蛋、面粉拿出来，一个打鸡蛋，另一个一边撒面粉一边拿筷子搅拌；姑姑和姐姐在那生火、热油；我们小孩子则在外边放鞭炮……一切准备就绪，一场忙碌的“大仗”就开始了。姐姐在那看火，爸爸还在切肉，姑姑将爸爸切好的肉端到妈妈和奶奶这来，然后坐下来和她们一起制作。在酥鸡的'制作过程中最难得要算裹浆、定型这部分了。这时，奶奶拿筷子夹住排骨，把它按进面浆中，抽出来再卷几下，然后放进油锅中。别小看这少少的几步，如果裹得过厚或过薄，就会导致里面的排骨不熟和炸焦。然后，姐姐将他们翻个，等熟了之后就捞出来，倒在盘里。我们上来“偷”几个，被爸爸发现，一声呵斥，吓得我们落荒而逃…
到了晚上，奶奶将酥鸡装在大盘里，放进冰箱保存。这样，在之后的几天里，我们就把酥鸡和菜一起下锅煮，便是一道美味的火锅菜。
酥鸡，代表着家乡人的热情，代表着家乡人的智慧，它成为家乡春节的一道美丽的风景线。至今，每当我想起那诱人的香味时，都会馋涎欲滴，思念无比。
小学生的作文 篇4
我出生在一个巨大的笼子中，别人叫这里动物园，我是一只园虎。
过了几个月，我长大了，我被领到了一个大房子中，这里有另外几只老虎，它们是我的长辈，我亲切地笑，他们却向我投来一种莫名的同情的目光。一个人向我走来，他大概二十来岁，他用棍子将我拍倒，我乖乖地四脚朝天，他露出了笑容，仿佛在说儒虎要教。我又看见他拿根棍子向右摆，我不理解他的意思，没动，唰！随着一声吼叫，一种嘶心裂肺的疼痛从我的肚皮上漫延开来，我向右翻了身，他又露出了笑容。这是园虎必须经历的。一天过去，我学会了翻身、跳圈、三脚站立、爬梯子、但我已伤痕累累。
夜晚，我用舌头轻轻添着伤口，不时的疼痛令我失眠，我望着月亮，在心中埋怨，为什么我被生在这样的环境下，而不是森林？可无奈，我是园虎。
两个月后，我又进入了训练场，不同的是，观众席上多了许多人，他们对我指指点点。笑着。我真想扑上去咬他们一口，可我怕那鞭子，我不敢。我熟练地表演着，也许在那群傻笑的人眼中，我这是天生的绝活，我身上的毛发是土黄色的，我的爪子是没有锋尖指甲的，我的体型是削瘦的，这一切都不是我想要的'！但我只能接受，因为我是一只园虎。
一年、两年我的小虎出生了，我望着它，心中满是无奈，我只能眼睁睁望着它走我的老路。我没什么可以帮它的，只能像我的妈妈之前教我的那样教它服从，使它少挨些鞭子，吃饱些。我望着小虎的毛发被训成了土黄色，它被剪去了指甲，它日益削瘦，这一切与我都是一样的，只因为我们是园虎。
又几年我老了，失去了活动训练的能力，便被安置在供别人观赏的大笼子里，这里有约八九十平米，我每天除了睡觉就是吃饭，每天会有形形色色的人来看我，之前我还不适应，后来我就习惯了，这是一只园虎应做的。
夜晚，我被关进小笼子，望着雪白的月、闪亮的星、我在忧郁与冷清中睡去，进入了梦乡，在那里，我是一只林虎，自由自在，无拘无束。可我却在半夜中惊醒，在冰冷笼中瞪着灵光的疲惫的眼，望着这周围我望了好多年的景物，总结园虎的孤独一生。
这时，我意识到我园虎的生命将终结，我没有一丝恐惧，写下这篇独白，迎接死神。可是，自由的人呀，请珍惜自由吧，珍惜你们所拥有的！这是我作为一只园虎唯一可以告诫你们的了！
愿人世轮回，下一次，我不做园虎！
小学生的作文 篇5
谅解是打开心扉的一双手，谅解是真诚沟通的引路石，谅解是滋润受伤心灵的源泉。谅解这独特的人生艺术。——题记
风依然轻轻地拂过，好似一双温柔的手抚摸着我悲伤的心，我手中托着那份不尽人意的试卷，红红的'错又像一把把利剑刺痛我的心，我轻轻地托动着充满铅似的双腿。
“叹，为什么会这样，为什么考得这样糟糕。”想到考试前我那自满的样子，我不断地羞愧着，懊悔着。
我伤心地坐在林阴道旁的石凳上，呆呆地望着夕阳仅留下的那一缕光晖，心中充满了无限的伤感，我不知道明日如何面对老师和蔼的面庞和满怀期望的目光。
不知不觉一滴淘气的泪珠儿和着我的悲伤从眼睛中跑了出来，淌在我的面表面颊上。
花儿在路旁依然灿烂地微笑着，而我却没有了往日那欢快的笑声。
我看着那仿佛在嘲笑我的分数，红色的错叉显得那样的刺眼。我心如刀绞。不知泪水将要流向何方。
这时一阵风将我手中的试卷吹落在地上，忽然我发现在卷子背面有两行批语“你不要灰心一时失意不算什么，老师相信你会考得更好。”
老师的话语增添了我的信心，我似乎看到了老师为我取得的进步而骄傲。
此时的考卷不再使我痛苦，我知道这次流泪的试卷，下次一定会微笑。
我抬起头，仰望着天空。夕阳已收起了它那最后一缕光晖，坠落到山下。
顿时，我明白了老师的用意，老师是告诉我，遇到挫折，只要对自己有信心，下次一定取得进步。
我迈着坚毅的步伐，向家的方向走去，直到消失在林阴道上。
啊！谅解，老师那深深的爱。那浸着师爱的试卷，那源源不断的动力，使我永远向前。
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